资源简介

Unit 5 Smart Shopping
Unit 5 Smart Shopping
单元目标
1.Learn some important and useful expressions.
2.Explore some new ways of smart shopping.
3.Use proper expressions in different shopping situations.
4.Identify the big changes of online and offline shopping.
知识梳理
知识点1：重点词汇
探讨，探究
情形，情况，局面
架子；搁板
连衣裙；衣服
发现，找到，识别
紫色的
节省
方便的
电子商务
超市
制服，统一服装
顾客
助理
一件，一则：项目
矿物；矿物的
尝味道
昂贵的，价格高的
数字的，数码的
便宜的，花钱少的
知识点2：重点短语
out of season过时，过季
in turn逐一，依次
sports uniform运动服
more or less或多或少，大概
pay attention to注意
on sale出售；打折销售
知识点3：重点句子
1.Do you often go shopping
你经常去购物吗？
2.Which one is more convenient,online shopping or offline shopping
网上购物和线下购物，哪一个更方便？
3.Comparing prices is the easiest way to save money,both offline and online.
无论是在线下还是在线上，比较价格是最简单的省钱方法。
4.If you neither want nor need it,don't buy it.
如果你既不想要也不需要一件东西，就不要买它。
·51
中职教材解折与训练英语基础模块1
5.As the world's largest e-commerce market,China has a developed shopping network.
作为世界上最大的电子商务市场，中国拥有发达的购物网络。
6.Have you ever thought about opening your own e-shop
你有没有想过开自己的网店？
7.The prices in the following shops are more or less the same.
以下商店里的价格大致相同。
8.Double 11 is a shopping day held by leading e-commerce platforms in China.
双十一是由中国领先的电子商务平台举办的购物日活动。
9.Nowadays it has become one of the most important online shopping days in China.
如今，它已经成为中国最重要的网购日之一。
10.It's not about simply encouraging people to buy,but offering complete entertainment to
customers.
它并非简单地鼓励人们购买，而是为顾客提供全面的娱乐活动。
11.It is a great time for customers to buy,to share,and to enjoy this special occasion.
对于顾客来说，这是一个购买、分享并享受这个特殊时刻的好时机。
知识点4：重点句型
1.How much is it
2.Can I help you
3.I'd like to buy...
4.This one looks better on you than...
5.I'll take it.
知识点5：重点语法一形容词
形容词主要是用来描写人或物特征的词，表示人或物的性质、状态或特征，在句中可以作
定语、表语、宾语补足语或状语。
1.功能
(1)作定语
例如：I saw an exciting film yesterday.昨天我看了一部刺激的电影。
I want to tell you something special in my speech.我想在我的演讲中告诉你们一些特殊
的东西。（形容词作定语修饰不定代词时，应放在不定代词的后面）
It is a problem difficult to solve.这是个难解决的问题。（形容词后面有介词短语或不
定式短语时，形容词放在所修饰的词后面)
(2)作表语
例如：Her face turned red,她的脸变红了。
·52·答案与解析
第一部分知识点、考点归纳与训练
不经常去看望父亲。故选D。
3.B【解析】细节理解题。根据文章第二段中的
Unit 1 The Joys of Vocational School
“Some students often come to see Mr Smith.”
【知识梳理】
可知，一些学生经常来看望Smit小h先生。故
知识点1：重点词汇
选B。
joy;certificate;labour;vocational;create;
4.D【解析】推理判断题。根据文章第二段中的“I
model;describe;volunteer;project;drama;
don't want money.I want love.”可知，Smith先
improve;favourite;extra;leaf;practice;
生不要钱，想要关爱。但前文提到“they don't
healthy;useful;dream;strength;worry
come to see Mr Smith very often”,他儿子不常
【知识巩固】
来看他，他感到孤独，说明他渴望得到儿子们的
一、词汇判断
关爱。故选D。
1-5 BCCDA 6-10 BCDAB
5.C【解析】推理判断题。根据文章第二段中的
二、填空
"Some students often come to see Mr Smith.
1.path 2.step by step
They sing songs for him and chat with him.
3.practising playing football
Sometimes,they even bring him some gifts
4.give up 5.vocational schools
made by themselves.Mr Smith is happy to see
三、选择填空
them,”可知，一些学生经常来看Smith先生。他
1-5 DBBCD
们为他唱歌，和他聊天，有时甚至会给他带一些
【考点探究】
自己做的礼物。Smith先生很高兴见到他们，说
考点专练：CD
BDBD DCDC
明他很享受和学生们在一起的时光。故选C。A
【单元测试卷】
选项：文中未提及他不喜欢钱；B选项：他儿子为
一、词汇判断
他建房，给钱，说明儿子是爱他的，只是陪伴少；D
1-5 DBCDC 6-10 BABAC
选项：文中说他去世后会把房子和钱给学校，而
二、选择填空
不是给儿子。
1-5 BDBAC 6-10 DCCDA
6.C【解析】细节理解题。文章开篇提到“Le0was
三、补充对话
happy,He was at a new school.”,Leo在新学校
1-5 CABAA 6-10 CBBDB
很开心，happy符合原文描述。故选C。worried
四、阅读理解
意为“担心的”，与原文不符。friendly意为“友好
1.C【解析】细节理解题。根据文章第一段中的
的”，文中说的是其他学生对他友好，不是他自己
"He has three sons-David,Jeff and Stefan.
的状态。surprised意为“惊讶的”，与原文不符。
They are in big cities..”可知，Smith先生的儿子
7.C【解析】细节理解题。根据文章第一段中的
们住在大城市里。故选C。
"John was a student here last year.Now he
2.D【解析】细节理解题。根据文章第一段中的
goes to a different school.You look like him.
"they don't come to see Mr Smith very often"
Some students think that you're John.”可知，
"So they've built a big house for Mr Smith.
John去年是这里的学生，现在他去了另一所学
And they often give him a lot of money.."可知，
校。而Leo看起来像John,所以一些学生把Leo
儿子们为父亲建了大房子、给他很多钱，但他们
认成John。故选C。
·1

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