专项测试卷 中职教材解析与训练.语文职业模块

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专项测试卷 中职教材解析与训练.语文职业模块

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答案与解析
第一部分
知识点、考点归纳与训练
考点3.默写
第一单元
1.B【解析】B.巡天遥看一千河。

七律二首送瘟神
2.D【解析】D.地动三河铁臂摇。
考点4.修辞
【知识巩固】
一、填空题
1.A【解析】A项使用了比喻,拟人和对偶的修辞。
1.旭华矢萧瘟枉遥翻
A项中用“红雨”比喻落花缤纷的景象。“随心”
“着意”赋予了“红雨”“青山”人的情感和意识。
2.毛泽东七律·长征
诗句在词性、结构等方面两两相对,句式整齐,音
3.旧社会给劳动人民造成的深重灾难
二、选择题
韵和谐,符合对偶的特点。
1.D【解析】D.拂煦(x心).。
2.C【解析】C项中“仿佛”“似乎”表示一种猜测,
2.C【解析】C.“三河”原指黄河、淮河、洛河。这里
并不是将他的脸色比作其他事物。所以没有运
泛指北方。
用比喻的修辞手法。
3.B
考点5.阅读
三、简答题
(一)
第一首描写旧中国,色彩暗淡,人悲鬼欢;第二
1.序言背景心情描写抒情
首反映新中国,色彩热烈,春意盎然。
2.wang bi hua wen
通过对比深刻地揭露和批判了旧中国的黑暗与
3.视觉听觉深切同情强烈控诉
落后,热情歌颈了新中国的优越与欣欣向荣。
4.此联既是对这首诗的总结,也是为下一首诗描写
【考点探究】
新中国劳动人民最终消灭血吸虫病作的铺垫。
考点1.字音
5.《七律二首送瘟神》毛泽东
1.C【解析】C.肆虐(nUè),亟待(j)。
(二)
2.B【解析】A.怅惘(wang),华佗(hud)。C.疮痰1.C【解析】C.诗歌中运用对比手法,将旧中国和
(chuang)。D.偌大(ru6),萧疏(xiāo)
新中国的不同景象呈现出来,但“寓景于情”表述
考点2.字形
不准确,应该是“寓情于景”,是把情感寄托在景
1.D【解析】D.“溃乏”应为“匮乏”,“山青水秀”应
物描写之中。
为“山清水秀”。
2.D【解析】D.第一首“一样悲欢逐逝波”并非“无
2.C【解析】A.“义气风发”应为“意气风发”。B.
奈”,结合前一句诗理解,诗歌是通过神话意象含
“惊讶不以”应为“惊讶不已”。D.“裁叛”应为“裁
蓄表达旧中国无法根治疫病的历史悲剧,诗人的
判”。
情感是“悲民之痛”而非“无奈”。
1…
中职教材解析与训猿语文职业模换
3.描绘了劳动人民建设伟大祖国的场景,充分表现【考点探究】
出人民的劳动智慧和力量,同时也渗透了“力拔
考点1.字音
山兮”的伟岸精神和自力更生的进取意识。
1.C【解析】C.熏陶(t6o),眦邻(pi)。
4.尾联点题,总结全诗,回扣题目“送”字的意思,申
2.A【解析】B.荏苒(rn),范畴(ch6u)。C.土坯
明送瘟神的主题。
(pi)。D.支撩(cheng),嘹望(Iiào)。
称瘟神为“君”,是对瘟神的谑称,反语手法,幽默
考点2.字形
含蓄地表现了诗人对“瘟神”的蔑视和喇讽,同时
1.C【解析】C.“篷勃”应为“蓬勃”,“碟变”应为“蝶
也表明了中国共产党领导中国人民消灭血吸虫、
变”。
送走瘟神的决心,表现了胜利者的豪迈、乐规之
2.B【解析】B.“赈兴”应为“振兴”,“拨地而起”应
情,而且有浓郁的民俗风情。
为“拔地而起”。
5.(1)第一首,内容上写旧中国瘟神猖獗、人民遭殃
考点3.修辞
的悲惨景象,情感上表达了对劳动人民命运的深
1.B【解析】B项中的“一亩三分地”,是用具体的
切关怀和对旧社会的强烈愤恨,感情抑郁、语气
数量词来形容土地少,不是借代,判断错误。
哽咽。(2)第二首,内容上描写新中国劳动人民
2.D【解析】D项中“是读完一本书还是刷完朋友
圈?”“是厚积薄发还是匆匆碌碌?”是对前面问題
在社会主义制度下,精神振奋,斗志昂扬,战胜瘟
神,征服自然,使祖国出现欣欣向荣的景象,情感
“我们用什么来文量时间呢”的回答,是自问自答
的形式,运用的是设问的修辞手法。
上情绪热烈、语调高亢。
考点4.标点
二宁夏闽宁镇:昔日干沙滩,今日金沙滩
1.D【解析】D项中,“迁得出、稳得住、致得高”是
【知识巩固】
句子的一部分,不是独立完整的引用,所以句末
一、填空题
的句号应该放在引号外面。
1.塞麓瘠茬携匾诠熏
2.B【解析】B项中,“星级文明户”是活动名称,应
2.议论抒情
该使用引号,而不是书名号。
3.文学性新闻通讯
考点5.阅读
二、选择题
(一)
1.B【解析】B.阡陌(qian).
l.giān bian sai lù
2.A【解析】A.“鳞次栉比”多用来形容房屋等密
2.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一
集,和“错落有致”意思不同。
个地排列着,多用来形容房屋等密集。
3.D
拔地而起:形容山峰、建筑物等陡然矗立在地
三、简答题
面上。
选材上用了以小见大的写法,从小处落笔,向大3.原隆村村貌描写
处开拓。例如课文以移民创业者万军红为代表,
4.总写了宁夏闽宁镇的发展历程,并引出了“如何
叙述了他从农户到创业者的变化,说明劳动人民
做好‘乡村振兴’这篇大文章”的话题。
“迁得出、稳得住、致得富”,也诠释了通过劳动创
引出正文部分对闽宁镇20年来巨大变化及其原
造财富、改变生活的真理。(答案不唯一)
因的介绍。
2。第二部分知识点、考点精练
一、专项测试卷
专项测试卷(一)字音、字形
姓名:
班级:
1.下列加点字的注音全部正确的一项
卡住(kǎ)
千里迢迢(ti6o)
是(
B.永铸(zhù)
篝火(gou)
A.诠释(qudn)
阡陌(qian)
矗立(chd)
斗志昂扬(dòu)
雏形(ch)
鳞次栉比(zhi)
C.攒满(zǎn)
表彰(zhang)
B.干劲(jing)》
崛起(jue)
塌陷(tan)
铮铮誓言(zng)
秸秆(ji)
焕然一新(huàn)
D.演绎(yi)
深蕴(wen)
C.瘟神(wen)
华佗(tu6)
楷模(kǎi)
分忧解难(nan)
薜荔(xu)
浮想联翩(piān)
4.下列加点字的注音全部正确的一项
D.遗矢(shi)
尧舜(shùn)
是(
诙谐(hui)
微风拂煦(xùn)
A.心窍(qiào)
召唤(zhào)
2.下列加点字的注音全部正确的一项
厌倦(qudn)
怨天尤人(yu)
是()
B.劲头(jin)
蒙蔽(b)
A.涉足(she)
援藏(zàng)
黄冈(gang)
仓促(cù)
力不胜任(sheng)
拟南芥(jie)
赌气(du)
C.威胁(xié)
B.仪式(chi)
藐视(mao)
储备(chǔ)
戛然而止(ji6)
废墟(xū)
臻于完美(zhen)
C.调动(diào)
胁迫(xié)
D.赐予(yú)
补偿(chang)
扎根(zā)
毛坯房(pi)
抗御(yù)
战战兢兢(kè)
D.屋脊(j)
调侃(kan)
5.下列加点字的注音全部正确的一项
悲怆(cang)
跌宕起伏(dàng)
是(
3.下列加点字的注音全部正确的一项
A.敦煌(din)
迷茫(mdng)
是()
戈壁(gē)
漂泊无依(p6)
A.浮现(xiàn)
消耗(hào)
B.窟檐(yn)
铃铎(du6)
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宿命(sù)
莫高窟(kū)
坠地(zhui)
饮鸩止渴(shěn)
C.繁华(hu)
抉择(jue)
9.下列加点字的注音全部正确的一项
操纵(cng)
矢志不渝(yú)
是(
)
D.凋落(diao)
马扎(z6)
A.聒噪(guo)
缅甸(diàn)
召唤(hào)
朝朝暮暮(zhāo)
陡坡(dǒu)
汹涌澎湃(pài)
6.下列加点字的注音全部正确的一项
B.尾鳍(qi)
厮打(s)
是(
默契(qi)
一蹴而就(jiù)
A.一H(pan)
橱窗(ch心)
C.消耗(hào)
搏斗(dòu)
靴子(xue)
季匋民(t6o)
安抚()
宵衣旰食(gan)
B.摆式(chi)
漆皮(q)
D.反馈(gui)
坎坷(kdn)
褐色(he)
趿拖鞋(to)
羱羊(yun)
未雨绸缪(mu)
C.羞怯(qie)
脸庞(pang)
10.下列加点字的注音全部正确的一项
鬈曲(juan)
撇不开(piě)
是(
D.皱纹(zhòu)
迟钝(dùn)
A.荔枝(I)
褐色(he)
含蓄(xù)
蹙眉头(zhòu)
红缯(zng)
咄咄逼人(duō)
7.下列加点字的注音全部正确的一项
B.紫绡(xiao)
醴酪(q心)
是()
粗糙(cao)
杞人忧天(q)
A.果贩(fan)
均匀(yin)
C.龟裂(gui)
绛囊(jiang)
米糠(kang)
哔哔剥剥(b6)
绚丽(xuàn)
不落窠白(kē)
B.闷熟(shú)
亲家(qing)
D.蒂部(di)
贮裁(chd)
裂开(Iiè)
装模作样(m6)
谚语(yan)
吹毛求疵(c)
C.挎着(kuā)
玛瑙(nǎo)
11.下列加点字的注音全部正确的一项
天分(fen)
迟钝笨拙(zhuo)
是(
D.蒂部(di)
脐子(qi)
A.统筹(shòu)
灌水(guan)
栗子()
檀香橄榄(tdn)
耽误(dan)
千头万绪(xù)
8.下列加点字的注音全部正确的一项
B.实践(jiàn)
描摹(m心)
是()
旖旎(qi)
万事俱备(jù)
A.譬如(pi)
地壳(qiào)
C.辗转(zhǎn)
瞬间(shdn)
搜集(sou)
莘莘学子(xin)
笼罩(zhào)
不无裨益(b)
B.雕绘(diao)
瀛洲(ying)
D.一帧(zhen)
帷幕(wei)
循环(xdn)
鞠躬尽瘁(sui)
轮廓(guò)
琳琅满目(liang)
C.吟咏(yin)
低洼(wā)
12.下列加点字的注音全部正确的一项
竭力(jie)
时光荏苒(rěn)
是(
D.怜悯(min)
嬉闹(x)
A.覆盖(fù)
奠定(diàn)
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