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2025~2026年高一上学期10月质量检测·语文
参考答案、提示及评分细则
题号
1
2
3
6
7
10
11
12
15
18
答案
B
D
C
D
C
CEF
C
B
C
B
1.B【解析】“唐代…诗人…他们的踏青活动充满昂扬的时代精神”错误，原文是“盛唐文人的踏青活动充
满了昂扬的时代精神”，选项缺少“盛唐”的条件限制，扩大范围。故选B。
2.D【解析】“由此可见，踏青是文人疏解情绪最好的方式”错误，文中介绍了从魏晋到宋代，春日踏青都受到
文人的青睐的内容，并列举了文人通过踏青疏解情绪，但选项中“最好的方式”于文无据。故选D。
3.C【解析】A.句意：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。直接赞
美春天的绚烂，符合春日雅集对自然美景的欣赏，可能出现。B.句意：条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红
的杏花开满枝头春意妖娆。以“绿杨”“红杏”等意象勾勒出早春的清新与生机，“春意闹”更是传神地写出春
天的活力，贴合春日雅集的氛围，可能出现。C.句意：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎树木的前
面也有万千林木欣欣向荣。诗句表明新事物必将取代旧事物，是一种哲思，而非直接描写、赞美春日春景，与
春日雅集的轻松愉悦、专注于自然审美的主题不符。D.句意：天街上细密的春雨润滑如酥。小草钻出地面，
远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。细腻描绘了早春小雨的滋润和草色初萌的朦胧之美，充满
对春日细微景致的欣赏，符合春日雅集的审美趣味，可能出现。故选C。
4.①结构层次清晰。文章采用总一分一总结构，开篇先总说踏青赏春是传统民俗，国人将生活的诗意融入春光
之中，接着分别从魏晋、唐代、两宋展开陈述，最后总结古代文人在踏青赏春之中完成了从审美体验到哲学思
考的升华。②论证方法多样。材料运用了举例论证、引用论证、因果论证等多种论证方法，如举例论证，文中
列举王羲之发起的兰亭雅聚、唐代侍女们结伴踏青，来说明踏青受到人们的青睐；引用论证，如引用欧阳修
“野芳虽晚不须嗟”和范仲淹的“春和景明，波澜不惊”来论证士大夫们“不以物喜，不以己悲”的豁达。增强了
文章的说服力。（每点2分，言之有理酌情给分）
5.①借山水消解尘世烦忧、陶冶情操，利用自然景观触发玄思，踏青可升华为哲学体验。②可抒发盛世情怀，也
可寻找精神慰藉，在自然的永恒中寻求心灵的寄托。③一方面可以寻找诗意和灵感，另一方面可以联结土大
夫与市井百姓。（每点2分，言之有理酌情给分）
6.D【解析】A.“故事在…文化局副局长章扬三人之间展开，还有一个没有出场的人物章道遵”错，章扬也
没有出场，故事只在沈君默和刘政和二人间展开。B.“章道遵任职时因受贿而被撤职查办”错，章道遵是告老
还乡，不是撤职查办。C.“章扬是一个沽名钓誉、弄虚作假的官员形象，明知先祖有污点…”错，关于章扬先
祖，“官方史书上称他为能臣、廉吏”，野史言他任上受贿但没有佐证的史料，据此不能断定章扬写文章宣扬先
祖德行是沽名钓誉和弄虚作假；根据“他虽未读过此书，但害怕书中有什么不利先祖的文字”可知，章扬并非
“明知”先祖有污点，只是因先祖是章道遵，且自己曾撰文夸赞先祖德行，出于“为尊者讳”的心理，担忧书中可
能存在不利内容，才阻挠修复并想借走研究。故选D。
7.C【解析】“写出了他心机颇深、性格高傲的特点”错，结合沈君默的话“刘馆长，章扬的为尊者讳，可笑。他
的先祖却敢自揭其短，倒是令人钦佩”可知，这里刘政和的“一丝冷笑”表现的是对章扬行为的不屑。故选C。
8.①具有高超的专业技能。②传承并坚守古籍修复手艺。③具有高度的责任感和职业道德。④乐于奉献，不
计名利。（每点1分）
9.①以“史证”为题，突出人物形象。“史证”既褒奖沈君默、刘政和为人正派、秉公行事，给自己的历史留下了光
荣的“史证”；又讽刺章扬心术不正、假公济私，给自己留下了并不光彩的“史证”。②概括了小说的主要情节。
沈君默修复《归隐录》，让史证昭然于世，得以还原章道遵有关历史真相。③“史证”为题，凸显了小说正视历
史、尊重历史的主题。（每点2分，言之有理酌情给分）
【高一语文参考答案第1页（共3页）】(三)阅读亚（本题共5小题，22分）
(传得)有这着兔餐稀气降静得喻中营持所E
阅读下面的文言文，完成10~14题。
许大众·武爱营得1。鹏证天，再
八月，袁绍连营稍前，依沙递为屯，东西数十里。曹公亦分营与相当，合战不利。时公兵不
满万，伤者十二三。绍复进临官渡，起土山地道。公亦于内作之，以相应。绍射营中，失如雨下；
行者皆蒙盾，众大惧。时公粮少，与荀或书，议欲还许。或以为：“绍悉众聚官渡，欲与公决胜败。
公以至弱当至强若不能制必为所乘是天下之大机也。且绍，布衣之雄耳，能聚人而不能用：夫
以公之神武明哲而辅以大顺，何向而不济！”公从之。·一！赋量·甚深首霸【酶
孙策闻公与绍相持，乃谋袭许，未发，为刺客所杀。
汝南降贼刘辟等叛应绍，略许下。绍使刘备助辟，公使曹仁击破之。备走，遂破辟屯。
袁绍运谷车数千乘至，公用荀攸计，遣徐晃、史涣邀击，大破之，尽烧其车。公与绍相拒连
月，虽比战斩将，然众少粮尽，士卒疲乏。公谓运者曰：“却十五日为汝破绍，不复劳汝矣。”冬十
月，绍遣车运谷，使淳于琼等五人将兵万余人送之，宿绍营北四十里。绍谋臣许攸贪财，绍不能
足，来奔，因说公击琼等。左右疑之，荀攸、贾诩劝公。公乃留曹洪守，自将步骑五千人夜往，会
明至。琼等望见公兵少，出陈门外。公急击之，琼退保营，遂攻之。绍遣骑救琼。左右或言“贼
骑稍近，请分兵拒之”。公怒曰：“贼在背后，乃白！”士卒皆殊死战，大破琼等，皆斩之。绍初闻公
之击琼，谓长子谭曰：“就彼攻琼等，吾攻拔其营，彼固无所归矣！”乃使张尔、高览攻曹洪。郁等
闻琼破，遂来降。绍众大溃，绍及谭弃军走，渡河。追之不及，尽收其辎重图书珍宝，虏其众。公
收绍书中，得许下及军中人书，皆焚之。冀州诸郡多举城邑降者。5自：满三整芋来装育
(节选自《三国志·武帝纪》)
10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
(3分)
法自
公以至弱A当B至强C若不能D制E必为所乘E是天下之大G机也。A春.
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的立项是(3分》本耀馨藤膏莲】
A.济，成功，与成语“同舟共济”“人才济济”中的“济”意思不同。城空中年链不华华，
B.为，与《短歌行》“但为君故”中的“为”意思不同。“的中《氓辉每装人箭德白率(
C.“左右疑之”与《梦游天姥吟留别》“失向来之烟霞”中的“之”用法相同。解天·凉
D.辎重，古代泛指人们外出时携带的物资，后也常指军队携运的物资。其)祖阔量()
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分水今「式装武，辩哈下蝴
A,官渡之战，曹操与袁绍的兵力悬殊，受伤的士兵占了十分之二三，且粮草不足，曹操想要
撤回许都。·
清浮白明游新热，瓷上的·
B.孙策想趁曹操与袁绍相持不下时袭击许都，但被刺客杀死，刘辟、刘备等人反叛曹操响应
袁绍，最终被曹操打败。
{代够1，盟小2林腰盒；狱沿空家海，一
C.曹操与袁绍相互对峙好几个月，兵少粮尽，士兵疲惫不堪，曹操向运粮的人保证十五天内
打败袁绍。
以取曼问双第员炼准罐：目辇缺信图气普半感
数D.在攻打淳于琼等人的营寨时，曹操不惧袁绍派来的骑兵，曹军全都拼死作战，最终打败淳
行触于琼等人，把他们全杀了。一…补，时毫批动”氨*素，体警谢费瓢威人散，纸的恋镜
【高一语文薄第6页（共8页）】

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