7.1促进民族团结课件(共43张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册

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7.1促进民族团结课件(共43张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册

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(共43张PPT)
2025年9月
一朵“格桑花”的民族团结成长日记
----九上7.1促进民族团结
跨越一甲子 逐梦向未来——西藏自治区成立60周年
新华社拉萨8月21日电 
六十载奋斗栉风沐雨,六十年雪域沧桑巨变。21日上午,西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场,热烈庆祝西藏自治区成立60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝大会。
思考:“看完这段视频,大家对西藏自治区成立60周年有什么直观的感受?
“西藏自治区成立60年来,发生了翻天覆地的变化,这些变化离不开各民族的团结奋斗。今天,让我们一起走进西藏60年的发展历程,探寻促进民族团结的奥秘。”
核心素养目标
政治认同:
增强对中华民族共同体的认同,坚定维护民族团结和国家统一的立场。
道德修养:
培养尊重差异、包容多样的品格,形成民族团结的自觉意识。
法治观念:
理解宪法关于民族平等的规定,明确维护民族团结的法律义务。
健全人格:
发展跨文化理解能力,培养开放包容的心态。
责任意识:
树立维护民族团结的责任感,能在日常生活中践行民族团结。
1.我国的民族国情(现状)和分布特点
2. 我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系
3.我国各民族一律平等的表现
4. 为什么要加强民族团结
5. 为什么要加快民族地区发展
6.国家如何加快民族地区发展(措施)
请同学们阅读课本90--97页,思考以下问题,关键词语圈画勾点
雪域华章六十载 今朝奋进谱新篇
XI ZANG
日记1
60年跨越,民族政策铸根基
日记2
60年携手,团结奋斗谱新篇
第一篇日记
60年跨越,
民族政策铸根基
XI ZANG
在群众游行方队展示环节
各族群众身着绚丽多彩的服饰
跳起热情欢快的舞蹈
展示着各地市的特色非遗文化
歌颂今天的幸福生活
表达对党和国家的感恩之情
上演了一场“最炫民族风”
思考:视频中是哪个民族,你还知道西藏有哪些少数民族?
西藏是以藏族为主体的少数民族自治区,是全国藏族居民最集中的地区。全区还有汉族、门巴族、珞巴族、回族、纳西族等45个民族及未识别民族成分的人、夏尔巴人。全区常住人口中,藏族及其他少数民族人口为320.5万,其中,藏族人口为313.8万,其他少数民族人口6.7万,汉族人口约为44.5万。
藏族总人口约706万(第七次人口普查),是中国古老的民族之一,除一部分分布在青海、甘肃、四川、云南等省外,近半数居住在西藏。
你还知道我国有哪些少数民族?分布在哪些地方?体现了什么?
新疆维吾尔自治区、
西藏自治区、
宁夏回族自治区、
内蒙古自治区
广西壮族自治区
思考:你从我国民族分布图中看出了我国各民族的分布有什么特点?
我国形成了今天各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。
A.你知道我国有多少个少数民族吗?
(55)
B.哪个民族人口最多?哪个少数民族人口最多?
C.你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗?
(汉族, 壮族)
(云南省)
E.我国56个民族总称为什么民族?
中华民族
D.你知道我国有多少个少数民族自治区?
(5个)
新疆维吾尔自治区、西藏自治区、
宁夏回族自治区、内蒙古自治区
广西壮族自治区
民族现状:我国是一个统一的多民族国家。
民族国情: 我国是一个统一的多民族国家。五十六个个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
分布特点:大杂居、小聚居、交错居住(分布格局)
1.我国的民族国情(现状)和分布特点 P91
跨越一甲子 逐梦向未来
今年是西藏自治区成立60周年。60载栉风沐雨,60载万象更新。
60年来,在中国共产党领导下,西藏各族人民以主人翁姿态积极参与管理国家和地方事务,充分行使宪法和法律赋予的自治权利,实现了西藏经济社会跨越式发展,深刻改变了高原贫穷落后面貌。
思考:西藏自治区成立60周年所取得成就,体现了什么样的民族方针、民族制度、民族关系
思考:材料体现了我国在处理民族关系上坚持什么方针。
民族平等
习近平总书记在乌鲁木齐专门听取新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团工作汇报。总书记指出,要扭住工作总目标,把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实。“像石榴籽那样紧紧抱在一起”。
民族团结
习近平总书记多次到民族地区视察调研,反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化,一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀下,民族地区3121万贫困人口全部脱贫。
各民族
共同繁荣
第十四届全国人大代表
总人数:2977名。
少数民族代表442名,占代表总数的14.85%。
妇女代表790名,占代表总数的26.54%,与上届相比提高1.64个百分点......
民族区域自治制度
在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
前提
自治权≠高度自治≠完全自治
注意:区别于港、澳、台的高度自治!
不是居住
《宪法》第四条中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
处理民族关系的方针
基本政治制度
在此基础上
形成了
平等团结互助和谐的民族关系
方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
基本政治制度:民族区域自治制度
新型民族关系:平等团结互助和谐
2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系 P91
少数民族人大代表
汉族人大代表
思考:你觉得他们有哪些相同点和不同点?
不同
民族不同
地域不同
信仰不同
习惯不同
相同
权利
义务
社会地位
法律面前
一律平等
同等的社会地位
承担相同的法定义务
享有平等的权利
NO.02
NO.01
NO.03
1、坚持民族平等≠消除民族差别
2、民族平等≠各民族发展程度相同
3、对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则
①社会地位:不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。
②权利义务:各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
3.我国各民族一律平等的表现 P91
思考:观看视频思考为什么要加强民族团结
①加强和巩固民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益。
②我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
③维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
④各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
4.为什么要加强民族团结 P92、96
第二篇日记
60年携手,
团结奋斗谱新篇
XI ZANG
思考:观看视频思考西藏成立60周年发生了哪些变化,为什么要加快民族地区发展
住房得到大力改善
土坯房
林芝市墨脱县棚户区改造项目
墨脱村片区
金珠西路洛堆康桑棚户区改造项目。
棚户区改造
目前,西藏已基本形成了以公路、铁路、航空为主体的综合立体交通网络。
西藏公路
初步形成了以拉萨贡嘎国际机场为干线,以昌都邦达、林芝米林、阿里昆莎、日喀则机场为支线的航空网络。
西藏航空
复兴号列车穿行在拉林铁路林芝段。
西藏高铁
1994年布达拉宫入选世界文化遗产,今年是春节申遗成功后举办的首届总台春晚,这两个世界文化遗产在雪域高原相遇,意义非凡。
2025年春晚西藏拉萨分会场标识以“春晚·扎西德勒”为主题,中心是布达拉宫与雪山,展现西藏风光;
“变”的是生活条件,“不变”的是民族团结
“变”的是发展速度,“不变”的是是对党的信任
经济发展逐季向好
拉萨春晚分会场
拉萨春晚分会场
拉萨春晚分会场
唱支山歌给党听
这些数字不是冷冰冰的,是无数人的选择与奋斗。
交通是支撑经济社会发展的战略性、先导性、基础性产业,是连接经济活动和社会活动的“桥梁”。近年来,西藏交通领域的变化令人惊叹。从2012 年至2024年,铁路运营里程从701公里跃升至1359公里,公路总里程更是从6.52万公里增长到12.49万公里,国际国内航线也达到183条,通航城市78个 。
数据截止2024年11月新华社发布:天堑变通途,“数”看西藏交通事业发展
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
5.为什么要加快民族地区发展 P93
小组讨论:近年来,我国采取了哪些措施来促进民族地区共同繁荣发展?取得了什么样的成就呢?
西气东输
西电东送
青藏铁路
西部大开发战略
兴边富民行动
对口支援
①经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
②民生:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。
派遣援藏教师
积极的就业政策
基本医疗保障制度
蒙古族 那达慕大会
藏戏
壮族三月三
彝族火把节
藏医药文化
苗族刺绣
③大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,促进各民族之间的文化交流。
①经济:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。(如:推动西部大开发战略、实施兴边富民行动)
②民生:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全养老、基本医疗保险制度。
③文化:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。
6.国家如何加快民族地区发展(措施) P94-95
思想上:树立维护民族团结的意识,主动关心帮助其他民族的同学;
学习上:学习有关的民族政策、方针,了解民族团结的重要性;
行动上:
①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
②了解和宣传相关民族政策,法律法规、民族团结的意义;
③与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争,自觉履行维护民族团结的义务。
④在日常生活中,要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。
青少年应该如何促进民族团结?
促进民族团结
民族大家庭
家和万事兴
我国是统一的多民族的国家
民族分布特点:大杂居、小聚居、交错杂居
基本政治制度:民族区域自治制度
处理民族关系的基本原则
民族平等
民族团结
各民族共同繁荣
新型的社会主义民族关系:平等团结互助和谐
为什么加快民族地区经济文化发展?
1.经济:国家大力支持民族地区的经济社会发展。
2.民生:支持民族地区发展教育,实施积极就业政策初步基本医疗保障制度。
3.文化:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。促进民族交流。
加快民族地区经济文化措施
1、在“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上,1500余件文物古籍,展开一幅各民族不断交往交流交融的历史长卷。来自全国各地的参观者络绎不绝。“中华民族一家亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”……留言簿上的这些感言让我们体会到,举办此展有利于( )
①促进我国各民族实现同步富裕 ②确保民族自治地方享有自治权
③增强中华民族凝聚力和向心力 ④构筑中华民族共有的精神家园
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
2、“民族团结是我国各族人民的生命线,中华民族共同体意识是民族团结之本。”这句话告诉我们( )
①在处理民族关系上,我国坚持平等团结互助和谐的方针
②维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务
③各族人民手足相亲,要像石榴籽一样紧紧抱在一起
④让民族团结之花常开长盛,就必须铸牢中华民族共同体意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
3、西藏民主改革65年来,在党中央坚强领导下,在全国人民大力支持下,西藏各族干部群众团结奋斗,取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这表明我国( )
①坚持各民族共同繁荣②铸牢中华民族共同体意识
③加强和巩固民族团结④建成社会主义现代化强国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
4.2025年3月8日,“多彩恩施同心共铸”——铸牢中华民族共同体意识专题体验展在黄冈市博物馆开展。通过120件恩施土家族珍贵文物展览、沉浸式互动体验等形式,搭建跨区域民族文化协同发展平台,以文化纽带促进鄂东、鄂西协同发展。举办专题体验展的意义是( )
①有利于维护民族团结
②促进区域协调发展
③消除了民族非遗特色
④丰富群众物质生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:本题考查民族团结、区域协调发展的相关知识。①:通过民族文化展览促进各民族交流,有利于维护民族团结,故①符合题意;②:题干提到搭建跨区域平台促进鄂东、鄂西协同发展,直接对应区域协调发展,故②符合题意;③:展览旨在展示和传承民族文化,而非“消除”非遗特色,故③说法错误;④:文化活动主要丰富群众精神生活,而非物质生活,故④不符合题意;故本题选A。
A
5.新疆小伙米拉迪力,为母校江西科技学院捐款100万元设立“石榴籽民族团结奖学金”,用来奖励为民族团结事业作出贡献或家庭经济困难的学生。这表明米拉迪力( )
A.坚持了民族区域自治这一根本政治制度
B.弘扬了以团结统一为核心的民族精神
C.用实际行动积极维护和促进民族团结
D.敢于同一切制造民族分裂的行为作斗争
解析:本题考查维护民族团结。A:民族区域自治制度是我国的基本政治制度,根本政治制度是人民代表大会制度,故A说法错误;B:民族精神的核心是爱国主义,故B说法错误;C:新疆小伙米拉迪力捐款设立“石榴籽民族团结奖学金”,奖励促进民族团结或帮扶经济困难的学生,体现了其用实际行动积极维护和促进民族团结,故C符合题意;D:题干未涉及“同分裂行为作斗争”的内容,故D不符合题意;故本题选C。
C
6.广西某社区是一个多民族混合居住的社区。近年来,该社区创建“候鸟港湾”平台,为各族群众提供了全方位的服务,架起了一座多民族紧密联系的“连心桥”。该社区的做法有利于( )
①完善民族区域自治制度,坚持民主集中制原则
②创新社区的服务方式,凝聚力量共建美好家园
③规范基层政权的运行,加快民族地区团结互助
④铸牢中华民族共同体意识,促进各民族和谐相处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:本题考查民族团结的相关知识。②:创建服务平台属于社区服务方式的创新,有助于凝聚各族群众力量共建家园,故②符合题意;④:通过加强各民族联系,能够铸牢中华民族共同体意识,促进和谐相处,故④符合题意;①:民族区域自治制度是在少数民族聚居地区实行,而社区属于基层群众组织,并非自治地方,且民主集中制是国家机构的组织原则,与社区服务无关,故①说法错误;③:社区是基层自治组织,并非基层政权,且题干做法旨在促进团结而非规范政权运行,故③说法错误;故本题选C。
C
7.今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。抗日战争中,在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下,各族人民团结一致,共同抵御外侮,最终打败了日本侵略者,捍卫了祖国领土完整。这印证了( )
①我们伟大的祖国是各族人民共同保卫的
②我国各族人民是相互依存、休戚与共的
③民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
④加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:本题考查民族团结相关知识。①:题干强调各族人民团结抗战,共同保卫祖国,故①符合题意;②:各民族共同抵御外侮体现相互依存、休戚与共的关系,故②符合题意;③:民族区域自治制度是新中国成立后确立的,题干未涉及该制度,故③不符合题意;④:抗日战争的胜利印证民族团结是中华民族最高利益,故④符合题意;故本题选B。
B
8.郑州市某中学的新疆班,建班伊始就确立了“寓教于乐、师生相长、民族相融”的办班理念,让新疆来豫学子感受来自民族大家庭的温暖。“民族班”的开设( )
A.体现了各民族平等团结互助和谐的方针
B.是青少年维护民族团结权利的直接体现
C.是铸牢中华民族共同体意识的有效举措
D.是进行爱国主义教育、实现祖国统一的最佳方式
解析:本题考查促进民族团结的相关知识。C:分析题文,开设“民族班”促进各民族交流交融,有助于增强共同体意识,故C符合题意;A:各民族平等团结互助和谐是社会主义民族关系,而非方针,民族工作的方针是民族平等、民族团结和共同繁荣,故A说法错误;B:维护民族团结是公民的义务而非权利,故B说法错误;D:实现祖国统一的最佳方式是“和平统一、一国两制”,故D说法错误;故本题选C。
C

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