8.2共圆中国梦 议题式课件 (共39张PPT)+内嵌视频2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册

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8.2共圆中国梦 议题式课件 (共39张PPT)+内嵌视频2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册

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(共39张PPT)
时光的表盘之上,总有一些耀眼时刻,标注历史的进程。
今年是“十四五”规划收官之年,也是“十五五”规划谋篇布局之年。
回望过去,2021—2025,五年跨越,
你的生活发生了哪些变化?
我们取得了哪些辉煌成就?
展望未来,我们如何继续奋发有为,投入到强国建设和民族复兴伟业中,共圆中国梦?
共圆

第八课 中国人 中国梦 第二框


—回眸“十四五”,齐心向未来
:奋进强国路,如何共筑民族复兴伟业?
分议题1
分议题2
总议题:回眸“十四五”·齐心向未来
—如何共圆中国梦?
:续写新辉煌,如何以自信之姿向未来?
奋进强国路,
如何共筑民族复兴伟业?
“十四五”答卷
议学任务
观“答卷”有感
①透过一组组数字,你看到了怎样的中国?
②“十四五”规划收官之年,你对实现中华民族伟大复兴的中国梦是否充满信心?
现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标!
议学追问:那么答卷是如何书写的呢?这启示我们应如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视“三农”工作,....推动农业农村取得历史性成就、发生历史性变革。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在国家强盛、民族复兴的战略全局,高度重视体育事业发展,对体育强国建设作出了整体谋划和系统部署.....
农业农村领域
体育领域
以农业农村领域和体育领域为例....
议学成果
1.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?P114-115
①必须坚持中国共产党领导,
统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,
协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,
贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
五位一体
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
生态文明建设
根本
保障
灵魂
条件
基础
富强
民主
文明
和谐
美丽
五位一体总体布局
全面建设社会主义现代化国家
全面深化改革
全面依法治国
全面从严治党
战略目标
战略举措
战略举措
战略举措
四个全面
四个全面
新发展理念
创新
协调
绿色
开放
共享
解决发展动力问题
解决发展不平衡问题
解决人与自然和谐问题
解决发展内外联动问题
解决社会公平正义问题
新发展理念
这五年,从农业大国走向农业强国,从体育大国走向体育强国,
中国在对的路上越走越稳。
坚持城乡一体融合发展。
相对国外倡导的城市化,我国提出从城镇化到新型城镇化的城乡融合发展战略,以城乡一体融合发展不断探索破解城乡发展差距难题。
积极探索“体育+”路径。
近年来,体育+旅游、体育+民族文化、体育+乡村振兴……多元模式融合发展。
议学任务:知正确道路
这条对的道路是什么道路?
02 走自己的路
1.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?P114-115
②必须走中国道路。
中国道路就是中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。
议学成果
我们再来看看当代青年
如何以各自的“笔”,
书写着复兴路上的不凡诗篇!
03 看拼搏身影
议学任务:解精神密码
你在当代青年身上看到了什么精神?
1.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?P114-115
③必须弘扬中国精神。
★中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
中华文明生生不息,中国精神薪火相传。
议学成果
“除了上述领域青年的奋斗身影,
实现中华民族伟大复兴的中国梦,
还需要哪些力量的参与?”
议学追问:
1.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?P114-115
④必须凝聚中国力量。
中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
人民是历史的创造者,是梦想的实现者。
人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
议学成果
1.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?P114-115
①必须坚持中国共产党领导。
②必须走中国道路。
③必须弘扬中国精神。
④必须凝聚中国力量。
议学成果
当今时代是放飞梦想的时代,每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想,演绎自己的美丽人生。
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。
续写新辉煌,
如何以自信之姿向未来?
这五年,中国人民的自信之姿不断展现
成都世运会上,引导员们步伐坚定、笑容自信,迎接世界的目光。
航天员一次次自信出征,乘舟逐梦向苍穹,再上九天揽星河。
阅兵式上,中国军人以自信步伐,昂扬姿态,走过天安门。
议学任务:解自信之源 他们自信的底气源自哪里?
04 展自信之姿
2.中国自信、民族自信的底气源自哪里?P116
①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
②在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
议学成果
中国人民的自信之声也在不断回响
05 听自信之声
评论员1:金沙太阳神鸟、非遗四秀、川剧变脸……成都世运会开幕式让传统文化闪耀国际舞台,中华文化的影响力在不断扩大!
评论员2:我国航天事业实现从无到有、从小到大的快速跨越,未来一定会再创佳绩的!
评论员3:这次阅兵彰显国家捍卫主权、安全、发展利益,以及维护世界和平的强大能力,作为中国人,我的骄傲和光荣油然而生!
议学任务:知自信之义
从他们的评论中,你看到了自信的中国人是什么样的?
对文化有底气
对国家有认同
对发展有信心
3.自信的中国人有哪些表现?P117
①自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。
②自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人,能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。
③自信的中国人对发展有信心。一个自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。
议学成果
议学追问
①以下关于自信的观点你如何看待?
“中国各方面发展都是世界顶尖的,其他国家不值得一提!”
②请你选取一个你了解的“自信的中国人”的榜样与大家分享,并说说关于做自信的中国人,你从他身上得到哪些启示?
“我觉得只要每天做对了,那么站在赛场上的时候就是最强大的。我能够拥有自信的一个原因,就是因为我在球场上付出了很多的时间去训练。”
“作为一名中国运动员,我既是奋斗的拼搏者又是时代的见证者,这份荣耀将永远激励我为国争光。愿以青春奋进添彩华夏荣光,祝福伟大祖国繁荣昌盛!”
4.如何做自信的中国人?P118-P119
心态:①自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
行动:②自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。
“四个自信”:③我们不忘初心,继续前行,就要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
议学成果
波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景,镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。少年啊,彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长!
思维导图
共圆中国梦
实现中国梦的要求
中国自信、民族自信的根本原因
自信的中国人的表现
做自信的中国人
必须坚持中国共产党领导
必须走中国道路
必须弘扬中国精神
必须凝聚中国力量
对国家有认同
对文化有底气
对发展有信心
心态
行动
“四个自信”
圆梦的历史机遇
做中国梦的参与者
圆梦
大舞台
自信的中国人
课后实践
党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。这些显著优势,是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。
①结合所学知识,回顾和总结自己的学习体会与收获,讨论和梳理我国国家制度和国家治理体系具有哪些显著优势。
②我国国家制度和国家治理体系为我们共圆中国梦、共享出彩人生提供了坚实的制度保障。请以“我与祖国共成长”为主题,用你喜欢的方式(如音乐、绘画、写作、戏剧等),记录自己的成长故事。
随堂练习
随堂练习
1.小明在学习“共圆中国梦”一课时,画了一个知识结构图,请你帮他补充完整( )
A.法治   B.民主   C.社会   D.和谐
解析:本题考查“五位一体”总体布局的知识。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,C正确。
C
随堂练习
2.中国共产党继承了中国古代“民惟邦本,本固邦宁”“水可载舟,亦可覆舟”等传统的“民本”思想,又坚持以马克思主义为指导,坚定地认为人民是历史的创造者,是梦想的实现者。这说明实现中国梦必须( )
A.坚持中国方案   B.走中国道路
C.弘扬中国精神   D.凝聚中国力量
解析:本题考查中国力量的知识。材料强调人民是历史的创造者,是梦想的实现者,这说明实现中国梦必须凝聚全国各族人民大团结的中国力量,D正确。
D
随堂练习
3.小涵同学复习道德与法治知识时翻了自己的笔记,但是其中有几个地方被老师批注“错误”,需要修改。下面有误的是( )
①新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享
②中国精神:以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为
核心的时代精神
③“五位一体”:经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设、法律制度建设
④我国发展新的历史方位:中国特色社会主义进入新时代
A.①②   B.②③   C.①④   D.③④
解析:本题考查新发展理念、我国发展新的历史方位、中国精神、“五位一体”总体布局。本题的易错易混点是民族精神和时代精神的核心。中国精神是指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,②错误;实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,③错误。①④正确。本题为逆向选择题,故选B。
B
随堂练习
4.国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出,从五千多年中华文明的传承中一路走来,“中国”二字镌刻在“何尊”底部,更铭刻在每个华夏儿女心中。这表明中国人( )
①对国家有认同 ②对发展有信心
③对文化有底气 ④对世界有憧憬
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:本题考查做自信的中国人。
①:题干强调“中国”二字铭刻在华夏儿女心中,体现对国家的深厚认同,故①符合题意;
②:题干未提及发展成就或未来规划,无法直接体现对发展的信心,故②不符合题意;
③:从“五千多年中华文明的传承”可知,中华文化历史悠久,彰显文化底气,故③符合题意;
④:题干未涉及中国与世界的互动或全球愿景,故④不符合题意;
故本题选C。
C
随堂练习
5.2024年7月16日出版的《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《必须坚持自信自立》,强调中国人民和中华民族从时代的深重苦难走向伟大民族复兴的光明前景,是党领导人民独立自主探索开辟出来的,这启示我们( )
①在学习与日常生活中学会独立思考
②我们的未来发展需要坚决排斥外来
③要坚持自信自立,做自信的中国人
④根据国情探索适合自己的发展道路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:本题考查学会独立思考、走中国道路、做自信的中国人。①:习近平总书记强调“独立自主探索”,这启示我们在学习和生活中应学会独立思考,不盲目跟从他人,有自己的见解和判断,故①说法正确;②:“坚决排斥外来”说法太绝对,独立自主不等于完全排斥外来,而是要在吸收借鉴的基础上自主创新,故②说法错误;③:文章标题和内容均强调“自信自立”,这要求我们强化自我认同,做自信的中国人,故③说法正确;④:独立自主探索意味着要根据本国国情选择适合自己的发展道路,而非照搬他人模式,故④说法正确;故本题选C。
C
随堂练习
6.小桦所在的九年级(3)班开展了“热点时事我来评”的小组分享活动。结合相关时政,下列点评恰当的是( )
序号 时事背景 点评
① 《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》对民营经济的发展给予了政策支持。 政府在资源配置中起决定性作用
② 全国政协召开“坚持以人口高质量发展支撑中国式现代化”专题协商会。 政协作为国家机关依法履行职责
③ “中部地区的大通道格局”在新时代推动中部地区崛起座谈会上被首次提出。 国家积极贯彻落实新发展理念
④ “十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动。 发展全过程人民民主彰显中国式民主优势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
解析:本题考查基本经济制度、人民政协的职能、新发展理念、社会主义民主等。
①:市场在资源配置中起决定性作用,政府的作用是宏观调控。题干中“政府起决定性作用”的表述错误,故①说法错误;②:政协是爱国统一战线组织,属于多党合作和政治协商机构,而非国家机关,故②说法错误;③:推动区域协调发展(如“中部地区大通道格局”)体现新发展理念中的“协调”,点评符合实际,故③说法正确;④:通过互联网征求意见体现民主决策,属于全过程人民民主的实践,点评正确,故④说法正确;故本题选D。
随堂练习
7.【蜀韵风华 机关协同】
2025年8月,第12届世界运动会在成都开幕。为了表达对四海宾客的欢迎,保障赛事顺利举办,成都市委书记曹立军全程调度指挥,政府优化餐饮、交通等赛事服务,统筹城市管理,减少对市民生活的干扰;检察机关深入社区进行普法宣传,揭露“免费领门票”等诈骗套路,对网约车监管漏洞发出检察建议;监察委员会与体育部门联合开展“禁毒+反兴奋剂”行动,维护运动员健康与竞赛公平……在多方努力下,成都世运会赢得广泛赞誉,绘就出“各美其美、美美与共”的美好画卷,向世界再次展现了自信从容的中国。
(1)结合上述材料,说说成都是如何讲好中国故事,传递中国声音的
解析:
(1)①政府统筹协调,优化赛事服务与城市管理,减少对市民生活干扰,展现高效治理能力;②检察机关开展普法宣传、提出检察建议,维护社会秩序与公众利益,体现法治精神;③监察委员会与体育部门联合行动,维护赛事公平与运动员健康,彰显公正执法;④以热情服务与严谨保障,向世界展现中国的自信、开放、包容与友善,传递中国积极参与国际交流、推动世界和谐发展的声音。
随堂练习
7.(2)学校准备在新学期开展成都世运会主题摄影作品征集活动,请你完善以下活动方案。
活动主题: ①
活动时间: 2025年9月
活动目的: ②
参赛要求: ③
解析:
(2)①“精彩世运 魅力成都”;
②让学生感受成都世运的精彩瞬间,了解赛事背后的城市精神与中国文化,增强文化自信与民族自豪感;
③作品需围绕成都世运会主题,内容积极健康,可展现赛事场景、志愿者服务、城市风貌等;拍摄手法不限,需为原创作品,附简短文字说明作品含义。

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