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2025-2026学年第一学期九年级单元评估
9.下图表表示空气中各成分的含量，下列说法正确的是(
A.纵坐标代表的是质量分数B.X表示的气体为氧气
化学试题
C.Y的化学性质很不活泼D.稀有气体属于混合物
10.下列关于催化剂的认识正确的是(
一、选择题(1-15每题1分，16-20每题2分，共25分)
A.
二氧化锰在任何反应中都是催化剂，都起催化作用
1.热剧《功勋》讲述了八位共和国勋章获得者人生中最精彩的故事。以下属于化学学
B.催化剂在反应中会逐渐消耗，需要不断添加
科研究领域的是()
C.化学反应前后催化剂的化学性质会改变
Y稀有气体其他空气成分
A.无名英雄于敏：核武器的理论研究和设计
D.催化剂能改变化学反应的速率，不能决定反应是否发生和生成物的质量
B.闵恩泽的礼物：研发了多种石油化工生产的催化剂
11.下列各组物质，前者为纯净物、后者为混合物的一组是()
C.孙家栋的天路：我国人造卫星技术和深空探测技术的开创
A.氨气、五氧化二磷B.液氧、石灰水C天然气、冰水混合物D.氮气、过氧化氢
D.袁隆平的梦：创建了超级杂交稻技术体系
12.下列关于分子、原子的说法正确的是()
2.下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是(
A.分子大，原子小
B.分子可以分成原子，原子不能再分
A稀有气体用作霓虹灯B.酒精用作燃料C.氮气用作保护气D.氧气用作气割气焊
C.分子是保持物质性质的一种粒子
D.分子、原子都可以直接构成物质
3.下列实验操作正确的是(
13.氦-3原子核由2个质子和1个中子构成。用“。”“"o”“."分别表示质子、中子和电子。
下列示意图能正确表示氨-3原子结构的是(
B
D
8
A.吸取液体
B.读取液体体积C.夹持试管
D.检查气密性
14.下列对实验现象的描述，错误的是(
4.化学实验中需要牢固树立安全和规范意识。下列说法正确的是()
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
A.
及时将实验产生的废液倒入水池
B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
B.
实验室制取气体时，先加试剂，再检查气密性
c.
铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
C.实验室里过氧化氢溶液和二氧化锰放在不同试剂柜保存
D.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D.用实验室里的蔗糖泡水喝
15.氮气在一定条件下会变为超临界流体，超临界氮气具有极强的扩散能力和溶解能
5.某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，得到当日学校附近空气的质
力。下列说法不正确的是()
量报告，如图。下列说法正确的是(
PM1…54μg/m
A.超临界氮气可能在某些特定的条件下作溶剂使用
A.当日首要污染物为PM1o
AQI
44μg/m
B.超临界氮气中氮气分子不再运动
B.本小组缺少对C02这一空气污染物的检测
NOz
…17g/m3
…10μg/m
C.超临界氮气中氮气分子与空气中氮气分子大小相同
C.二氧化硫是一种无色无味的空气污染物
500
-…91g/m
D.超临界氮气与氮气的化学性质相同
CO
■■“■■■”
D.空气质量指数(AQI)越大，空气质量状况越好
0μg/m3
16.日常生活中我们常观察到以下现象：
6.世界万物均由微观粒子构成，生活中常见的以下物质，由原子构成的是(
①菜刀表面常产生棕黄色的斑点：②咸菜长时间放置在空气中，表面出现白色固体：
A.水
B.铁
C.氧气
D.氮气
③石灰石放入稀盐酸中，产生大量气泡：④点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激
7.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及
性气味；现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的是(
)
化学变化的是()
A.甲同学认为上述现象都不能判断是否发生了化学反应
A.纺纱织布
B.沙里淘金
C.海水晒盐
D.五谷酿酒
B.
乙同学认为上述现象表明变化后都产生了新物质，都发生了化学反应
8.宏微结合是化学学科的重要特点之一，下列对宏观事实的微观解释错误的是(
C.
丙同学认为除了②以外，其余都是化学变化
A.压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来，是因为受热分子间间隔增大
D.丁同学认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质，但不一定发生了化学反应
B.水遇冷凝结成冰，是因为水分子停止了运动
17.创新小组同学设计如图装置进行氧气的制取与性质实验。如图所示，先往V形玻
C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
璃管A处注入过氧化氢溶液，后加热B处下方使硫粉燃烧，产生气体通入C处（试管
D.室外晾晒的湿衣服在夏天比在冬天干得快，是因为温度越高，分子运动速率越快
内盛放水)。下列对于该实验的分析正确的是(
试卷第1页，共6页
试卷第2页，共6页

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