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答案与解析
四、阅读理解
第一部分知识点、考点归纳与训练
Passage 1
Unit 1 True Friends
1.B【解析】推理判断题。根据文章第一段可知，
【知识梳理】
作者不怎么爱千净，但是室友Kate非常有条理；
知识点1：重点词汇（从左到右，从上到下）
Kate的每件物品都有自己的位置，但作者的东西
list;impression;friendship;dependable;institute;
总是乱放；Kate越来越整洁，作者越来越混乱。
reality;institution;self-confident;finance;compa-
由此可知，第一段通过展示两人的差异展开描
ny;symbol;seed;ability;cooperative;dorm(=dor-
写。故选B。
mitory);touching;injure;forgive
2.D【解析】细节理解题。根据文章第二段中的“I
【知识巩固】
heard her screaming,'Take your shoes away!
一、词汇判断
Why under my bed!”可知，Kate很生气是因为
1-5 BABCD 6-10 DBCAA
她看到作者的鞋子放在她的床下。故选D
二、填空
3.C【解析】推理判断题。根据文章第三段中的
1.in your opinion 2.in difficult times
"her grandma was seriously ill...crawled under
3.share your sadness or happiness
her covers,sobbing”可知，Kate的奶奶病得很
4.am sure that 5.The problem is that
重，Kate知道后躲在被子里抽泣。根据第三段最
三、选择填空
后一句“All of a sudden,a warm feeling of sym
1-5 BACBA
pathy rose up in my heart..”及第四段开头
【考点探究】
"Slowly,I collected the pencils,took back the
考点1：BD考点2：CA考点3：AD考点4：BA
books.”可知，作者看到Kate的状况后，心中涌
考点5：DB
起同情，慢慢地开始整理房间。由此推测，作者
【单元测试卷】
收拾房间可能是因为想体现自己对Kate的关
一、词汇判断
心。故选C。
1-5 CBDDA 6-10 CADDC
4.D【解析】主旨大意题。结合文章可知，文章先
二、选择填空
讲述两位室友之间的巨大差异，然后描述了两人
1-5 ADAAC 6-10 CBACA
之间爆发的争吵，以及和好的过程。文章最后提
三、补充对话
到：“我们”总会有分岐，但是我们学会了如何住
1-5 CDAAB 6-10 CADBD
在一起：让步，打扫卫生以及坚持。由此可知，
1…中职教材解折与训练英语基础模块3
Unit 8 Cooking Skills
惠单元目标
1.Learn some important and useful expressions.
2.Discuss some Chinese and Western cooking methods.
3.Write a message on enjoying delicious Chinese food.
4.Understand the culture behind Chinese cooking.
知识梳理
知识点1：重点词汇
必需；不可避免
食谱，配方
保持；保养
洋葱，葱头
火腿
添加，补充
美味的；诱人的
培根，熏肉
胡椒粉，甜椒
指导，引导
名声，名气
沙司酱，调味汁
黄油，奶油
植根，主根
烤，烘
风味，味道；特色
奶酪，干酪
知识点2：重点短语
steamer basket蒸笼
steamer pot蒸锅
dining manner用餐礼仪
be different from与…不同
looking forward to doing sth..期望做某事
cut.into.把…切成…
be used for doing sth.被用来做某事
It's time to do sth.该做某事了
throughout the world全世界
add…to…往…里添加…
cover…with…用…覆盖…
forget to do sth.忘记去做某事
avoid doing sth.避免做某事
seek a way to do sth.寻求做某事的方法
知识点3：重点句子
1.If you are given an opportunity,will you cook for your classmates
如果给你一个机会，你愿意为你的同学做饭吗？
2.Chinese food is different from Western food in several ways.
中餐和西餐在一些方面是不同的。
3.Chinese food enjoys fame throughout the world for its delicious taste.
中国食物因其美味而享誉世界。
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Unit 8 Cooking Skills
4.Chinese cooking is an art form.
中式烹饪是一种艺术形式。
5.Boiling is the simplest among all cooking methods.
煮是所有烹调方法中最简单的一种。
6.It is mainly used for cooking noodles,dumplings,and vegetable soup like Tomato and Egg
Soup.
它主要用于做面条、饺子，以及蔬菜汤，如西红柿鸡蛋汤。
7.Steaming is widely used for cooking buns,dumplings,and some other kinds of dishes.
蒸被广泛用于做馒头和饺子，以及一些其他种类的菜肴。
8.Let me help you wash them and cut them into pieces.
让我帮你洗它们，并把它们切成块。
9.You may add some salt,cheese or pepper.
你可以加一些盐、奶酪或胡椒粉。
10.Now it's time to enjoy the sandwich.
现在到了享用三明治的时间了。
11.I'm looking forward to enjoying Chinese food with you when you come!
我期待着你来的时候和你一起吃中国菜！
知识点4：重点句型
1.There are many cooking methods.
2.Let me help you wash them and cut them into pieces.
3.Don't forget to add some salt,cheese,or pepper.
4.It's time to enjoy the sandwich.
知识点5：重点语法——总复习(I)
虚拟语气通常表示说话人所说的话不是事实，而是假设或主观愿望等。
1.if型虚拟
与事实相反
从句的谓语形式
主句的谓语形式
did
与现在情况相反
would;could might should do
(be动词常用were)
与过去情况相反
had done
would.could;might should have done
①did(were)
与将来情况相反
②should do
would;could might/should do
③were to do
例如：If I were you,I would drive away..如果我是你，我会开车离开。
If she had studied harder,she could have passed the exam.
如果她更努力，本可通过考试。
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