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2025年秋学期一三单元测试卷
八年级 　 语文
二 三 四 五 六 卷面分 总分
同学们，学校举行以“新闻探秘”为主题的活动，从新闻基础积累到深度品读、实践创作，一起解锁新闻密码，感受文字记录时代的力量。
活动一：新闻解码站（25 分）
（本题8分）学完新闻单元后，小文打算写一个单元小结，作为课前5分钟素材积累念给大家听。请阅读他写下的文段，并帮助他解决遇到的难题。
2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史如同一幅画卷：1950年的鸭绿江畔，英勇善战的中国人民志愿军所向披靡；1982年，印度新德里亚运会赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声；为了那惊天一着，中国科研人员殚精竭虑，他们的历史功绩必将①_________________（镌 隽）刻在共和国的史册上。
身处盛世，我们不能忘记历史，我们要②_________________（名 铭）记那惨绝人寰的南京大屠杀，勿忘国耻，珍爱和平。对于任何试图篡改历史、淡化暴行的行为，我们要一致反对，共同维护历史的公正。
1．（2分）文段中的两个加点字怎么读？请帮他选出正确的一项。（ ）
A．zháo zuàn B．zhuó zuàn C．zhuó cuàn D．zháo cuàn
2．（2分）文段中①②两处应分别选用哪个字？请工整地书写在下面的横线上。
① ②
3．（2分）文段中画波浪线的词语使用有误的一项是（ ）
A．所向披靡B．振聋发聩C．殚精竭虑D．惨绝人寰
4．（2分）听完小文的单元小结，同学们展开了讨论，其中说法有误的一项是（ ）
A．小语：要迅速了解新闻的主要内容——看标题；要比较详细地了解新闻的内容——看导语；要更为细致地了解新闻的内容——看主体。
B．小南：消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。
C．小河：如果说消息是“报道新闻事件”，那么新闻特写是“描绘新闻事件”。
D．小文：常见的新闻体裁有很多，除了消息和新闻特写，还有通讯、新闻评论等。
（本题7分）“热点观察”版面聚焦社会热点事件，为同学们打开了解世界的窗户。下面是本版面新闻，请你和组员一起审阅。
新华社重庆9月28日电（李国利、占康） 在“第三届航天服技术论坛”开幕式上，中国载人航天工程办公室面向社会首次公开中国登月服外观。目前，中国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。
据中国航天员科研训练中心李猛介绍，登月服自2020年启动研制以来，聚焦复杂环境综合防护、人服能力提升，以轻量化、小型化、高安全可靠为目标，突破了多项关键技术，确立总体技术方案，为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础。
记者在现场看到，登月服主体散发出科技感十足的金属光泽，上下肢红色装饰带增强了视觉上的力量感和修身效果。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的势态。
【甲】“服装总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅，彰显出征的庄严气魄和非凡勇气，传递中华民族开拓进取、勇毅前行。”中国航天员科研训练中心丁凌艳说。
5．（2分）请为新闻拟写一个15字以内的标题。
6．（2分）【甲】句有语病，请写出具体错误类型，并提出修改意见。
错误类型： 修改意见：
7．（3分）记者12日从中国载人航天工程办公室了解到，经公开征集评选，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为“望宇”，载人月球车命名为“探索”。请你结合新闻中对于登月服的介绍及中华优秀传统文化（成语、诗文、名著等），为登月服再起一个名字，并阐明理由。
示例：我为登月服取名为“天蓬”。“天蓬”灵感来自《西游记》中的天蓬元帅。登月服虽看似臃肿，但其灵活性、防御性都相当出色，这与天蓬元帅特征相符。希望中国宇航员们能身着“天蓬”一飞冲天，大展身手。
8．（ 10分）围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据提示填写诗词。
小莱：诗歌可以绘山水。（1）“乱花渐欲迷人眼， ”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的西湖早春之景；（2）“ ，长河落日圆”是王维在《使至塞上》中描绘的塞外壮阔风光。
小语：诗歌可以蕴情怀。（3）“相顾无相识， ”是王绩在《野望》中流露出超然物外的隐逸情怀；（4）“ ？但感别经时”是《庭中有奇树》中无可奈何、自我宽慰的表达。
小思：诗歌也可以诉衷情。（5）“ ？松柏有本性”是刘桢在《赠从弟》中对堂弟的深切期望；（6）“ ？ ”是崔颢在《黄鹤楼》中对故土的无限思念。
小文：文言文，犹如古老的画卷，呈现着古代智慧与文明。《三峡》一文中引用渔歌（7）“ ， ”反衬三峡深秋清幽寂静；而《与朱元思书》中（8）“ ，猿则百叫无绝”以蝉和猿的叫声来衬托山林宁静。
活动二：新闻透视镜（55 分）
重读《红星照耀中国》的纪实作品，你会发现新闻纪实与文学表达的完美融合。
9．（本题11分）为纪念红军长征出发90周年，近日，班级开展《红星照耀中国》名著阅读活动，具体活动安排如下：
（1）（6分）活动一：以小组为单位召开“走进峥嵘岁月——新闻采访会”，请你从下面三张图片中选择一位作为采访对象，完成下列的新闻采访提纲。
（采访问题要求结合具体事例提出两个问题）
备选人物： 1.毛泽东 2. 朱德 3. 周恩来


时间、地点 1936年陕北根据地
采访对象 （1）
采访目的 （2）
采访方式 深度访谈，照片拍摄
采访用具 纸、笔、相机
采访问题 （3）
（2）（5分）活动二：班级准备把名著《红星照耀中国》排演为话剧，你是否赞同用下面的歌曲作为背景音乐？请结合书名及歌词内容说说自己的看法。（不少于100字）
你看那天边有颗闪亮的星星
关山飞越一路撒下光明
咱们就跟着他的脚步走啊
哪管他道路平不平
你看那天边有颗闪亮的星星
关山飞越一路撒下光明
咱们就跟着他的脚步走啊
走过黑夜是黎明
了解新闻里的诺奖动态，让我们从字间感受科研坚守，学会理性看待荣誉与探索的意义。（本题9分）
阅读下面的材料，回答问题。
材料一：
路透社斯德哥尔摩2022年10月6日电 ①瑞典文学院常任秘书马茨·马尔姆当日在斯德哥尔摩举行的新闻发布会上宣布，将2022年度诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺（Annie Ernaux）。
②瑞典文学院在当天发布的新闻公报中说，“埃尔诺以勇气和敏锐的洞察力揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束”。在写作中，她“始终如一地从不同角度审视在性别、语言和阶层方面存在巨大差异的生活”，她的创作之路漫长而艰辛。
③马尔姆表示，他很遗憾未能与埃尔诺取得电话联系。
④埃尔诺1940年出生于法国，是当代法国文坛有影响力的女作家之一，已出版多部作品，代表作包括《悠悠岁月》等。
⑤诺贝尔文学奖首次颁发于1901年，从第一届颁给法国作家苏利·普吕多姆至2022年，共有119位得主。罗曼·罗兰、叶芝、萧伯纳、海明威、马尔克斯等著名作家均获得过这一奖项。
材料二：
①近日，2022年诺贝尔生理学或医学奖、物理学奖、化学奖等自然科学类奖项的陆续揭晓，引发了国人对诺贝尔奖一年一度的热议。
②从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，而且要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。无数获奖者数十年如一日潜心研究、不断探索，将专注科学、享受科学当作追求，他们身上所展现的探求、勇气、耐心等科学家精神，尤其珍贵。
③2015年10月，在瑞典的颁奖典礼上，中国科学家屠呦呦凭借对疟疾治疗作出的突出贡献，获得诺贝尔生理学或医学奖，为中国的科学研究捧回了第一个诺贝尔科学奖项。1969年，屠呦呦和她的团队开始系统收集整理历代医籍、本草、民间方药，并在此基础上，编写了以640种药物为主的《抗疟单验方集》，并对其中的200多种中药开展实验研究。在历经380多次失败之后，屠呦呦团队终于在1972年成功提取了抗疟新药“青蒿素”，这是中医药送给世界的一份礼物。青蒿素问世50年来，挽救了数百万人的生命。正因为屠呦呦数十年如一日潜心研究、不断探索，才取得了如此辉煌的成就。这种伟大的科学家精神值得我们学习。
材料三：
①在过去的70多年里，我国的科学技术取得了巨大的成就。但从历届获奖的人员名单上看，我们在不少领域与发达国家之间依然存在差距。我们需要正视这种差距，只有这样，才能激励我们的科研人员以更大的热情、更卓越的科研能力、更具创新性的科研成果去赢得世界科研领域的认可和赞誉，从而推动我国科学技术取得更大进步。
②当然，我们也不必妄自菲薄，诺贝尔奖数量的多寡其实很难完全反映我国科学发展现状和总体科技实力。一方面，诺贝尔奖的评选具有较强时滞效应，不少奖励成果是几十年前取得的，难以反映当下的研究突破。另一方面，事实上我们拥有很多诺贝尔奖级别的科研成果，何时获奖或许只是一个时间问题。
③诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。何况，诺贝尔科学奖的评奖结果也在很大程度上受制于委员会的主观倾向和评委们的内部斗争。诺贝尔奖的荣誉能给一个国家带来声望，推动经济发展，鼓励更多青少年投身学术研究和文化创新，但中国人，也应以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖。
10．（2分）请你为材料一这则消息拟写标题。（不得超过23个字）
11．（2分）下列对三则材料相关内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．罗曼·罗兰、叶芝、萧伯纳、海明威、马尔克斯等著名作家曾获得过诺贝尔文学奖。
B．从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，还要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。
C．近几十年来，当代中国科学家们取得了不少诺贝尔奖级别的成果，因此我们有足够的底气说，中国必将获奖。
D．诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。
12．（5分）2024年的诺贝尔奖评选尘埃落定。请你结合材料二和材料三的具体内容，谈谈我们今天应如何看待诺贝尔奖。
新闻纪实的英雄故事，让我们在文字中体会舰载机飞行员的担当，读懂使命的重量。我国航母舰载战斗机成功着舰的背后是无数舰载机飞行员夜以继日的辛勤训练。张超就是一名舰载机飞行员，他用全部的精力和生命，诠释了自己为中国航母舰载机事业奉献一切的追求。（本题15分）
折翼海天，舰载机飞行员张超
用生命为航母事业铺路
①4.4秒，生死一瞬，他毅然选择“推杆”挽救飞机，放弃了第一时间跳伞。2016年4月27日，海军歼-15舰载机飞行员张超因飞机机械故障，在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲。没有留下豪言壮语，只有拼尽全力的执着，他最终倒在离梦想咫尺之遥的地方——只剩下最后7个飞行架次，他就能飞“上”航母辽宁舰。这一天，年仅29岁的他，来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话，便匆匆走了。
②“他是我选来的，也是我送走的，他是个天生的优秀飞行员。”海军某舰载航空兵部队部队长戴明盟动情地说。张超，海军少校，一级飞行员，飞过8个机型。他驾驶歼-8巡逻西沙，驾驶歼-11B在南海战备值班。从陆基转为舰基，他的飞行技能有口皆碑。着舰指挥官王亮说：“他最后一个飞行架次表现依旧出色，面对特情，他的处置冷静而准确。”
③国之利器，以命铸之。舰载机上舰飞行，被喻为“刀尖上的舞蹈”，是航母形成战斗力的关键。为国担当，他到舰载航空兵部队报到时与妻子张亚约定：“未来一年别来探亲，等我驾战机从航母上凯旋，再与你相聚！”凭着拼命三郎的劲头，张超和战友克服前所未有的风险和挑战，在一年之内完成歼教-9、歼-15两型战机改装。“他用自身的实践，为海军舰载战斗机飞行员快速成长探索出一条路。”参谋长张叶说。
④“无论何时，他的脸上都挂着灿烂的笑容。”这是张超留给战友最深刻的记忆。篮球场上，满场飞奔、笑声爽朗的是他；饭桌上，讲笑话逗大家乐的是他；训练中，面对风险笑容依旧的是他。最后一次飞行，他还是微笑着登上战机。张超走了，战友们才意识到：这微笑的背后，是如山的坚强。海军某舰载航空兵部队政委赵云峰说：“他用自己的牺牲换来战友们的飞行安全，用年轻的生命为航母事业铺路。”
⑤暴雨如泣，英雄回家。他的老师不愿相信“那个品质淳朴、学习认真的阳光男孩”就这样走了；他的同学不愿相信“那个英俊帅气、有情有义的哥们”就这样走了。妻子张亚喃喃道：“超，醒一醒，你给我买的新裙子，我还没穿给你看呢。”女儿的哭声，让送行的人们泪流满面，却没能唤醒“睡着了的爸爸”。看完飞行事故视频，老父亲抹干眼泪：“崽，你尽力了，跟爸回家吧。”
（有删改）
13．（2分）下列对通讯相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．本则通讯通过不同人物对张超的评价，全方位地展现了人物形象，语言生动。
B．“老父亲抹干眼泪：‘崽，你尽力了，跟爸回家吧。’”表明父亲对儿子的牺牲感到既难过又自豪。
C．张超和妻子约定未来一年别来探亲的情节与下文妻子在他牺牲后的喃喃自语形成了呼应。
D．“舰载机上舰飞行，被喻为‘刀尖上的舞蹈’”，生动形象地写出了舰载机上舰飞行是航母形成战斗力的关键，解释了战士们反复训练的必要性。
14．（6分）第①段画横线句子中加点的三组数据强调了什么？有什么作用？其中流露出作者什么感情？
15．（3分）“他是个天生的优秀飞行员”，张超的优秀具体表现在哪些方面？请简要回答。
16．（4分）本文是一则通讯，下面的链接材料是一则消息，请结合新闻相关知识，分析消息与人物通讯的不同之处。
链接材料：
新华社北京7月31日电（记者王玉山、吴登峰、梅常伟） 29岁的海军航母舰载战斗机一级飞行员张超，4月27日在驾驶歼-15飞机进行陆基模拟着舰训练时，突遇飞机故障，不幸殉职。
当天，在连续完成两架次海上30米超低空飞行后，张超驾驶战机执行陆基模拟着舰训练。着陆后，已经接地滑跑的飞机突报“电传故障”，机头急速大幅上仰，瞬间离地。在飞机超过80度仰角情况下，张超被迫跳伞，坠地后受重伤，经抢救无效英勇牺牲。
新闻藏于古今文字间，文言亦是古人的“纪实报道”。让我们在诗文中触摸山河印记，感受文字记录时光与风景的力量。（本题20分）
甲
峨眉山月歌
李 白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
乙
自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，（A）非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，（B）乘奔御风，不以疾也。
（节选自北魏·郦道元《三峡》）
丙
二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天，如匹练然。水已落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁，（C）泉出，屡呼则屡出。
晚至瞿塘关，唐故夔州③，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆④。堆，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”
（节选自宋·陆游《入蜀记》卷六）
【注释】①油盎：油瓶。②罅（xià）：裂缝。③滟滪（yàn yù）堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。④夔（kuí）州：地名，今重庆奉节一带，在三峡的上游。
17．（3分）《峨眉山月歌》是李白初离蜀地时的作品，根据乙文中涉及的地理知识，《渡荆门送别》应该创作于《峨眉山月歌》之 （前、后），这两首诗均明丽流畅，既写出诗人对未来的憧憬和 ，又表达了 之情。
18．（4分）根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
方法提示 文言语句 解释
组词解释意思 林寒涧肃 A
联系常见成语 沿溯阻绝 B
迁移课内字词 发大溪口 C
根据语境推断 出水数十丈 D
19．（3分）请将关联词“虽”“则”“自”还原到文中括号里。
A（ ） B．（ ） C．（ ）
20．（2分）请把下面句子翻译成现代汉语。
两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。
21．（4分）参考下面关键词，分析甲、乙诗文表现水流之快的异同。
甲 诗 乙 文
峨眉山、平羌江、清溪驿、三峡、渝州 朝发、暮到、乘奔、御风
22．（2分）请根据文本和链接资料推断陆游到达瞿塘峡的时间，下列哪一项最可能是（ ）
链接资料
《入蜀记》是南宋陆游入蜀途中的日记，共六卷。南宋孝宗乾道五年末，作者由山阴（今浙江绍兴）赴任夔州任通判之职。次年五月十八日晚起程，乘船由运河、长江水路前往，途径瞿塘峡，当年抵达夔州。
A．二月二十六日B．四月二十六日C．六月二十六日D．十月二十六日
23．（2分）乙文和丙文的画线句都是在写景，乙文画线句主要运用了 的修辞手法，丙文画线句则运用了 的修辞手法。
活动三：新闻创作坊（40 分）
24．作文
月色入户的消息，让苏轼欣然起行，于是承天寺的月色成为绝品；朱元思捎来俗世的消息，而吴均则报以山水的回音，于是富春江的美景成为绝色；盛夏的消息，让蛰伏四年的蝉激动雀跃，于是阳光下的鸣叫成就绝唱。“消息”带来人的离合悲欢，左右人的喜怒哀乐。可曾有消息让你雀跃、泪目、深思、通悟、慨叹、唏嘘……
请以“那个消息”或“那些消息”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②书写工整，不少于600字；③文中不出现真实的地名、校名、人名等，如写作需要，请使用；④力求内容具体，描写细致，感情真挚。
同学们，学校开展“航天新闻探秘”研学活动，从航天报道解码、名著纪实品读，到探月新闻与英雄通讯研读，在文字中触摸探索力量与时代温度。
活动一：航天筑基 筑牢文字根基（22分）
1．（本题6分）阅读《中国人首次进入自己的空间站》，完成下面小题。
中国人首次进入自己的空间站
人民日报酒泉6月17日电 记者从中国载人航天工程办公室获悉：6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，于北京时间6月17日15时54分，采用自主快速jiāo会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合体，整个交会对接过程历时约6.5小时左右。这是天和核心舱发射入轨后，首次与载人飞船进行的交会对接。
在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后，先后开启节点舱舱门、核心舱舱门，北京时间17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。
后续，航天员乘组将按计划开展相关工作，完成为期3个月的在轨驻 留，开展机械臂操作、出舱活动等工作，验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关jiàn技术。
（1）（4分）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
获悉（ ） 驻留（ ） jiāo会（ ） 关jiàn（ ）
（2）（1分）文段中画横线词语“再生生保”的含义是： 。
（3）（1分）文段中画波浪线句子有语病，请写出你的修改意见。
2.（本题8分）5月30日18时22分，神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”，六名航天员“太空会师”。为此，你所在的中学开展一系列活动，请你完成以下任务。
（1）（2分）任务一：为庆祝会师成功，神舟十五号乘组准备了一副对联的上联，请你对出下联。
上联：十五圆梦凯歌还 下联：
（2）（2分）任务二：文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（ ）
神舟十五号航天员乘组迎接神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”。两个航天员乘组将在空间站进行在轨轮换。期间六名航天员（甲）要共同在空间站工作生活约5天时间，（乙）要完成各项既定工作。
A．只有 才B．不仅 还C．因为 所以D．无论 都
（3）（4分）任务三：航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦，汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。请你探究下面两则材料，写出探究结果。
材料一：航天飞行工程师朱杨柱，中学时就在心中埋下航天梦的种子，高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读，做博士后的他，再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后，他刻苦练习手控交会对接，经过上千小时训练，实现精准操作，入选神舟十六号乘组。
材料二：航天首个载荷专家桂海潮，年少时就有航天梦，如今他的太空之旅已启程。“参与到载人航天事业，发挥专业所长，是一件很幸福的事。”桂海潮说。
3．（本题6分）古诗默写。
中国人的家国情怀，古已有之，为国为民，是根植于每个中国人内心的意念。诗人更是用一句句或婉转或豪迈的诗句，传达着自己的家国情怀。青年李白第一次离开故乡漫游至荆门时，借眼前所见广阔之景“ ， ”来抒发自己准备实现理想抱负的万丈豪情；中年王维被排挤出朝廷去慰问边关守军，通过“ ， ”两句写出了戍边将士坚守边关的情形；曹操在知天命的年纪，仍说出“ ， ；烈士暮年，壮心不已”的豪言，表达锐意进取、一统天下的宏愿；曹植更是通过写“ ， ”的自然现象，意在提醒最高统治者普降恩泽施惠于民。
活动二：航天文探品读纪实力量（58分）
从长征星火到航天征程，《红星照耀中国》的纪实力量，让我们读懂探索路上的信念与担当。
4．（本题7分）阅读《红星照耀中国》这部纪实作品，要清楚地把握作品所写的事实。下面是同学整理的1936年6月至10月期间，斯诺采访“红色中国”的主要行程，请补全横线处的内容。
（1）（1分） （填地名）
（2）（1分） （填人名）
（3）（5分）《红星照耀中国》真实反映了中国共产党及红军筚路蓝缕的奋斗历程。请你从下列困难中选择一项，结合相关内容，参照示例，说说中国共产党及红军在危机中生存、发展靠的是什么。
A．极度匮乏的物资供应 B．部分少数民族的不理解
示例：我选择（恶劣到极点的自然环境）。过草地是红军长征途中的一段艰苦历程，沼泽地带经常大雨连绵不断，没有树木遮阴，红军风餐露宿，几乎达到了人体所能承受的生存极限，许多人陷入沼泽之中牺牲，但红军最后还是战胜了恶劣的自然环境。他们靠的是坚定的信念、顽强的意志和团结互助的精神。
我选 ，
嫦娥六号探月新闻里，藏着科技突破的密码，让我们在文字中解锁探索的意义与坚守。
（本题14分）小语同学在浏览《光明日报》时，一则标题为《嫦娥六号任务计划5月3日发射》的新闻引起了他的关注。他搜集整理了下列材料，请仔细阅读，回答问题。
材料一：
①本报文昌5月3日电（记者胡其峰、李春剑、陈城）3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。
②嫦娥六号探测器自此开启世界首次月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极--艾特肯盆地。
③据介绍，嫦娥六号任务发射至采样返回全过程约53天，任务周期长、工程创新多、风险高、难度大，每个阶段环环相扣。相比2020年实现月球正面采样返回的嫦娥五号任务，嫦娥六号任务需在鹊桥二号中继星的支持下，实施首次月球背面采样返回，突破月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术。此外，嫦娥六号任务还开展了务实国际合作，最终确定了欧空局月表负离子分析仪、法国月球氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际搭载项目。
材料二：
①本报文昌5月3日电 （本报记者 陈城 胡其峰 李春剑 本报通讯员 蔡金曼）中国探月工程距立项，已经走过了20个年头。20年间，中国探月工程已完成“绕、落、回”三步走。这一次，探月工程四期嫦娥六号的任务目标，直指首次月背采样返回。
②“以月球背面南极——艾特肯盆地作为预选着陆区，任务的飞行全过程约53天。”嫦娥六号任务副总设计师王琼介绍，嫦娥六号和嫦娥五号任务都是由11个飞行阶段组成，但内容和难度有很大的不同。
③嫦娥五号任务曾被认为是我国最复杂的航天任务，而嫦娥六号的任务更加艰巨。月球围绕地球公转的速度和月球自转的速度一样快，因此月球总有一面背对着地球。
④王琼介绍，嫦娥六号要实现月背采样返回，需要突破月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术和月背起飞上升技术，实现月球背面自动采样返回等工程目标。
⑤“整个探月过程难点很多。比如对接机构和转移样品，我们只有一次机会，而且时间很短，要在一秒钟之内把上升器给抓住。”来自中国航天科技集团的黄树勇补充道。
⑥为什么要去月背采样？“因为这是一件没人做过的事情。”中国航天科技集团逯运通告诉记者，“实施月球背面样品采集并且安全地将其带回地球，这是‘从0到1’的突破。”
⑦南极——艾特肯盆地拥有整个月球最大、最深且最古老的撞击坑，同时这块地域的化学元素非常丰富，极具科学研究价值。“有了月球背面和月球正面的样品，我们可以更加深入地开展月球背面和正面演化差异的相关研究，深化人类对月球的演化历史、太阳系起源等科学问题的认知。”逯运通说。
⑧为了实现月背探测任务，早在今年3月，我国提前发射部署了鹊桥二号中继星，以支持嫦娥六号的各项任务展开。嫦娥五号和嫦娥六号任务周期之所以存在数十天差别，正是因为抵达月背区域和从月背区域返回到相关轨道，我们需要等待合适的相位时机。
材料三：
①（本报记者张蕾张胜本报通讯员黄希）3月15日，长征五号遥八运载火箭被安全运抵中国文昌航天发射场厂房，随即开始箭体总装测试工作。
②提到“长五”，浮现在公众脑海中的，除了发射中国空间站和探月、探火的“高光时刻”外，还有遥二失利的“至暗时刻”。那种“不可承受之重”所带来的痛，深深埋藏于每位队员心中。
③记得长五遥一火箭点火前，因报警频繁导致发射时间临时推迟两个小时。突发状况中，影响最大的莫过于预冷发动机的循环泵无法按设计状态不增压启动。此后，长五火箭又经历了遥二的失利。
④长五遥七火箭发射前夕，火箭团队对前期历次发射数据和出现过的问题进行了详细分析和深入探讨，终于在发射时不增压成功启动循环泵，驱散了笼罩在大家心间多年的技术阴霾。
⑤谈及长五遥二火箭的失利，氢氧发动机专家王珏终觉得，那其实是“上天的眷顾”——如果是遥一失利，火箭团队将面临大部分设计被推翻的境地，这意味着前期做的大量工作将付诸东流；如果遥二继续成功，长五火箭用于执行应用发射任务，但实际上发动机隐患并未被完全消除。
⑥经历了遥六、遥七的积累后，遥八任务得以高质量完成。打一仗，进一步——这是长五火箭全体研制、生产、操作人员秉持的理念。正如中国航天科技集团黄兵所言：“绝不能在保守中成功。”
5．（2分）请给材料一的新闻拟写标题。
6．（4分）阅读材料一和材料二，我们可以知道嫦娥六号探测器的主要任务是 ，我们要完成这一任务的原因是 。
7．（6分）同学们在阅读了材料三后，内心受到极大的触动，大家纷纷交流了自己的阅读体会，请你积极参与吧。
（1）小语：“长五”经历的“高光时刻”“至暗时刻”让我深刻地认识到 。
（2）小文：从“氢氧发动机专家王珏终觉得，那其实是‘上天的眷顾’”这一细节中，我感受到我们航天人 的精神。
（3）小思：通读材料三，我认为“绝不能在保守中成功”，指的是 。
8．（2分）通读三则材料，下列选项对材料内容理解有误的一项是（ ）
A．嫦娥六号搭载欧空局月表负离子分析仪、法国月球氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际项目，开展了务实国际合作。
B．因为抵达月背区域和从月背区域返回到相关轨道，需要等待合适的相位时机，导致嫦娥五号和嫦娥六号任务周期存在差别。
C．长五遥一火箭发射时间推迟两个小时，使预冷发动机的循环泵无法启动，成为笼罩在大家心间多年的技术阴霾。
D．中国探月工程走过的20个年头，经历过一次次的成功，也面对过失败，但我们的航天人从未停止过探索的步伐。
东风着陆场的凯旋通讯，用细节定格航天人的担当，让我们读懂新闻里的使命与荣光。
（本题20分）阅读下面文本，完成小题。
东风着陆场再迎航天员凯旋
①4月，位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场，一望无垠。
②16日清晨，东风着陆场，地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许，伴着螺旋桨旋转发出的轰鸣声，5架直升机成梯次起飞。
③“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”……北京航天飞行控制中心发出的一声声返回指令，让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。
④返回舱进入黑障区，天地通信暂时中断。短短的几分钟，东风指挥大厅内每一双眼睛都紧紧盯着显示大屏。
⑤“返回舱出黑障！”大家松了口气。飞船沿着预定轨道，正向东风着陆场飞奔而来。与此同时，西安卫星测控中心测控大厅内，科技人员正在通过测控分队传来的返回舱数据快速计算理论落点，并及时提供至空中、地面分队。
⑥主降落伞打开了！返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢降落，宛如花朵盛开在天地之间。
⑦“北京，雄鹰报告：空中分队向返回舱收拢飞行！”指挥机上，首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。此次任务中，龙坤明要下达80多条调度指令，这是最令他紧张的一条。
⑧一时间，空中、地面分队全速向着陆点收拢，沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫天。
⑨“砰！”随着一声巨响，返回舱安全着陆。
⑩直升机第一时间靠近并降落，空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。“去年我是开舱手，今年是国旗手。在着陆现场升起国旗，特别光荣。”
“我要准备开舱门了，你们注意安全。”开舱手苏黎明对着舱内的航天员提醒。27岁的苏黎明是神舟十二号搜索回收任务的国旗手，如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压，舱门被缓缓拉开。
11时5分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，身体状态良好，进行着重力再适应。
不远处，3辆橘色的方舱车格外醒目，它们是首次参与任务特制的医监医保车。“4月的戈壁滩风沙大，航天员太空驻留时间长，我们专门为航天员量身定制了医监医保车，航天员将在这里吃到返回地球的第一餐。”酒泉卫星发射中心医院航天员医疗救护队队长吴冬惠说。
3位航天员在工作人员的护送下，乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车，随后，生理数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。
“感觉非常良好，向祖国和人民报告，我们圆满完成‘神十三’飞行任务！”翟志刚在现场接受采访时说。
“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说，摘星星的妈妈回来了！”向人群挥动着双手，王亚平脸上绽放着笑容。
“我也实现了飞天梦想，可以自豪地向祖国报到！”叶光富说。
（摘编自2022年4月17日《人民日报》）
9．（4分）请简要分析新闻标题“东风着陆场再迎航天员凯旋”的妙处。
10．（5分）成功的细节描写会让读者印象深刻，还可以提高文章的可读性和可信度。本篇新闻通讯运用了大量的细节描写，请找出一例并分析其作用。
11．（6分）新闻具有真实性，其语言有确切、简练、朴实等特点。请分析以下两个句子是如何体现新闻语言的特点的。
（1）此次任务中，龙坤明要下达80多条调度指令，这是最令他紧张的一条。
（2）国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。
12．（5分）这是一篇振奋人心的新闻通讯，请结合文章内容和链接材料，谈谈你对我国航天事业取得如此辉煌成就的感悟。
【链接材料】
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。”这就是中国的载人航天精神。正是在这种精神的鼓舞下，30多年来，中国航天员不忘初心，顽强拼搏，创造了一个又一个奇迹。星空浩瀚无比，探索永无止境。
古诗文如千年“纪实报道”，从赤壁月色到徐州治水，与航天精神共赴时空之约。
（本题17分）阅读下面材料，完成小题。
【资料一】
【甲】
赤壁赋（节选）
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风①，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
【乙】
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】
超然台记②（节选）
凡物皆有可观。苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨③，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战于中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多……
【注释】①冯虚御风：凌空驾风而行。②超然台：苏轼任密州太守时所建。③哺糟啜醨：吃酒糟、饮薄酒，指随遇而安。
【丁】
临江仙·送钱穆父
苏 轼
一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
【资料二】
【助读一】
苏轼的人生际遇
【助读二】
宋史·苏轼传（节选）
轼徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。城南两山环绕，吕梁、百步扼之，汇于城下。涨不时泄，城将败。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣！虽禁军，且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
【注释】①徙知徐州：调任徐州太守。②涂潦：道路积水。③畚锸：簸箕和铁锹。
13．（4分）结合方法策略，解释加点字。
文言字词 方 法 释 义
举酒属客 查阅字典法：①类别 ②嘱咐 ③“属”通“嘱”，劝请，劝酒 ④撰写 （1） （填序号）
皆可以饱 联系课内法：皆叹惋（《桃花源记》） （2）
庐于其上 结合语境法 （3）
卒全其城 联系成语法：卒成大业 （4）
14．（2分）用“/”给文中画横线的句子断句（断两处）。
苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也
15．（6分）苏轼为文、为官、为人三方面皆有风骨，请完成以下批注。
分类 材料片段 批 注
为文 【资料一】“白露横江，水光接天” （1）请从写作手法角度赏析这句话：
为官 【资料二】“轼庐于其上，过家不入” （2）请为这句话设计朗读语气并说明理由：
为人 【资料一】“吾安往而不乐？” （3）请根据这句话分析苏轼的人物形象分析：
16．（5分）《孟子》云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”结合以上资料和《临江仙·送钱穆父》，探究苏轼是怎样体现“独善其身”和“兼济天下”的？并用一句话概括他“超然物外”的人生智慧。
活动三：航天创写书绘月球创举（40分）
17．（本题40分）按要求作文。
2024年6月4日，嫦娥六号着陆器携带的用岩石“绣”出来的五星红旗在月球背面成功展开，闪耀着鲜艳的“中国红”。这是中华民族创新智慧的又一见证，举国欢庆！如果有一天，你能登上月球，将会做出哪些创举？是科学研究、改造环境、搭桥筑路，还是建校办学……又会发生怎样的故事？
请发挥想象，写一篇记叙文。
要求：①自拟题目，字数不少于500 字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
参考答案
2025-2026学年八年级语文上学期第一次月考卷答案
活动一：新闻解码站
1. 答案：C
2. 答案：①镌；②铭
3. 答案：B（“振聋发聩”指用语言文字唤醒糊涂麻木的人，此处形容掌声和欢呼声，应改为“震耳欲聋”）
4. 答案：B（消息正文结构是“重要性递减”的“倒金字塔结构”）
5. 答案：中国首次公开登月服外观（或“中国登月服外观首公开”）
6. 答案：错误类型：成分残缺（缺宾语）；修改意见：在“勇毅前行”后加“的精神”
7. 示例1：我为登月服取名为“逐光”。“逐光”灵感来自“夸父逐日”的典故，登月服助力航天员探索月球，如同夸父追逐光明，既体现中华民族探索精神，也契合登月服科技探索的使命。
示例2：我为登月服取名为“凌霄”。“凌霄”出自“凌霄之志”，寓意登月服承载航天员的远大志向，冲破天际抵达月球，其金属光泽与飘逸设计也暗含“凌霄”的壮阔感。
8. 答案：（1）浅草才能没马蹄（2）大漠孤烟直（3）长歌怀采薇（4）此物何足贵（5）岂不罹凝寒（6）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（7）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（8）蝉则千转不穷
活动二：新闻透视镜
9.（1）示例（选毛泽东）：
- 采访对象：毛泽东
- 采访目的：了解毛泽东在陕北根据地的革命理念与日常工作，展现其领导红军的核心作用
- 采访问题：①您在领导红军开展革命斗争时，如何平衡军事策略制定与根据地群众生活保障？②面对长征后的困难局面，您是如何鼓舞红军战士保持革命信念的？
（2）示例：赞同。歌名中“闪亮的星星”可对应《红星照耀中国》中的“红星”，象征红军与革命信仰；歌词“关山飞越”“走过黑夜是黎明”，贴合红军长征历经艰险、最终迎来希望的历程，能烘托话剧的革命激情与信念感，让观众更易代入红军的峥嵘岁月。
10. 答案：2022年诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺
11. 答案：C（“中国必将获奖”表述绝对，材料三仅说“何时获奖或许只是一个时间问题”）
12. 答案：①要关注诺贝尔奖背后的科学家精神，如屠呦呦“数十年如一日潜心研究”的专注与坚持，以此激励科研热情；②需客观看待差距，正视我国在部分领域与发达国家的不足，推动科技进步；③不必妄自菲薄，诺贝尔奖有评选时滞效应，且不是衡量科技水平的唯一指标，应以淡定心态看待，既承认其权威性，也不盲目追捧。
13. 答案：D（该比喻主要突出舰载机上舰飞行的危险性，而非“解释反复训练的必要性”）
14. 答案：“4.4秒”强调生死瞬间的短暂，“7个飞行架次”强调他离梦想的接近，“29岁”强调其牺牲时的年轻。作用：用具体数据增强真实性与感染力，突出张超牺牲的悲壮。感情：流露出作者对张超的惋惜与崇敬。
15. 答案：①飞行技能精湛，飞过8个机型，在西沙巡逻、南海值班表现出色；②担当奉献，主动投身舰载机事业，克服风险快速完成机型改装；③心态坚韧，训练中面对风险仍保持微笑，处置特情冷静准确。
16. 答案：①内容详略：消息（链接材料）简洁，仅概述张超牺牲的时间、事件与过程；人物通讯（原文）详细，通过事例、他人评价、细节描写展现人物形象与精神。②写作目的：消息侧重快速传递核心事实；人物通讯侧重深入刻画人物，传递情感与精神力量。
文言文阅读
17. 答案：后；对蜀地的留恋
18. 答案：A.肃杀（或“肃静”）；B.断绝（联系成语“络绎不绝”）；C.出发（迁移“有时朝发白帝”的“发”）；D.露出（或“冒出”）
19. 答案：A.自；B.虽；C.则
20. 答案：两岸的石壁相对耸立，向上插入云霄，它们平整得像被削过一样。
21. 答案：同：都体现水流之快。异：甲诗通过“清溪→三峡→渝州”的地点转换，间接暗示船行速度快（水流快）；乙文用“朝发暮到”的时间对比、“乘奔御风”的类比，直接突出水流湍急。
22. 答案：D（丙文写“水已落，峡中平如油盎”，结合链接资料“五月十八日起程”“当年抵达”，夏季水涨，秋季水落，十月符合“水落”的特点）
23. 答案：夸张；拟人（丙文“泉出，屡呼则屡出”赋予泉水人的反应，是拟人）
活动三：新闻创作坊（作文）
题目：那个消息
夜色像一块浸了墨的布，慢慢罩住书桌前的灯光。我盯着手机屏幕上那行字，指尖还在微微发颤——“恭喜你通过书法比赛决赛，周日参加现场创作”。这个消息，像一颗石子投进我沉寂已久的心湖，漾开的涟漪里，全是过往的碎片。
去年冬天，我第一次在书法课上拿起毛笔。墨汁晕在宣纸上，像一团化不开的乌云，横画歪歪扭扭，竖画像没站稳的小树。老师说：“书法要练心，急不得。”可每次看到同桌的作品被贴在展示墙最显眼的位置，我攥着毛笔的手就更紧了。有次练到深夜，宣纸堆了半尺高，指尖被笔杆压出红印，我对着满纸“败笔”，偷偷把参赛报名表塞进了抽屉最底层。
三月的某天，书法老师把我叫到办公室。她铺开一张我上周的作业，指着其中一个“永”字说：“你看，这横画的起笔稳了，捺画也有了锋棱。”她顿了顿，从抽屉里拿出一张新的参赛报名表：“试试吧，我觉得你可以。”我捏着那张纸，指尖发烫，却还是摇了摇头：“我怕不行。”老师笑了，眼里盛着温和的光：“怕输，比输了更可惜。”
那天晚上，我把旧报名表从抽屉里翻出来，和新的叠在一起。从那以后，每天放学后，书法教室的灯总会多亮一个小时。我对着字帖，一笔一画地摹，一遍遍地改，墨汁染黑了指甲，手腕酸了就用热水敷。有次写“韧”字，写了几十遍都不满意，直到窗外的月光爬上宣纸，我才忽然明白，这“韧”字的撇捺，原来藏着不放弃的劲儿。
如今，手机屏幕的光映在脸上，那个消息还在闪烁。我走到书桌前，铺开一张新的宣纸，毛笔蘸满墨汁。笔尖落下的瞬间，我忽然懂得：有些消息不是偶然的幸运，而是无数个“再试一次”铺成的路。窗外的月光洒进来，落在宣纸上，和墨色一起，晕开了一个关于坚持的故事。
（字数：680字，通过“书法比赛晋级”的消息，串联起练习书法的经历，用细节描写展现成长，突出消息带来的感悟，符合“内容具体、感情真挚”的要求。）
2025-2026学年八年级语文上学期第一次月考卷答案
活动一：航天筑基 筑牢文字根基（22分）
1.（1）答案：获悉（xī）、驻留（zhù）、交会、关键
（2）答案：在太空环境中，通过技术手段实现氧气、水、食物等生命必需物资的循环再生，保障航天员长期在轨生存的系统。
（3）答案：删去“约”或“左右”（“约”与“左右”语义重复，属于成分赘余）。
2.（1）示例1：十六扬帆再出征
示例2：十六逐梦续辉煌
（2）答案：B（“共同工作生活”与“完成既定工作”是递进关系，“不仅……还……”符合逻辑）
（3）答案：①航天人的成功源于年少时的航天梦想，且为梦想付出了长期的努力与坚持；②个人专业所长与航天事业结合，能让人在逐梦过程中收获幸福感与价值感。
3. 答案：①山随平野尽 ②江入大荒流 ③萧关逢候骑 ④都护在燕然 ⑤老骥伏枥 ⑥志在千里 ⑦八方各异气 ⑧千里殊风雨
活动二：航天文探 品读纪实力量（58分）
4.（1）答案：延安（或“保安”，1936年斯诺采访“红色中国”的核心地点是延安）
（2）答案：毛泽东（或“周恩来”“彭德怀”等，斯诺重点采访的中共领导人）
（3）示例1（选A.极度匮乏的物资供应）：
红军在长征途中物资极度匮乏，战士们常常吃草根、煮皮带，武器装备也远不如敌人。但他们靠的是坚定的革命信仰、自力更生的智慧（如自己动手制作简易武器、开垦荒地解决粮食问题）和团结互助的精神，最终克服物资困难，完成长征。
示例2（选B.部分少数民族的不理解）：
红军长征经过西南少数民族地区时，部分少数民族因受国民党宣传误导，对红军存在误解甚至敌意。但红军严格遵守民族政策，尊重少数民族习俗，帮助当地群众解决生活困难（如治病、分粮食），逐渐赢得信任，最终顺利通过这些地区。他们靠的是尊重包容的态度、为民服务的宗旨和耐心沟通的智慧。
5. 答案：嫦娥六号探测器在文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采样返回之旅
6. 答案：主要任务：实现世界首次月球背面采样返回，突破月球逆行轨道设计与控制等关键技术，开展国际合作搭载项目；
原因：①月球背面采样返回是“从0到1”的突破，具有开创性；②月球背面南极—艾特肯盆地是月球最大、最深、最古老的撞击坑，化学元素丰富，能深化人类对月球演化、太阳系起源的认知。
7.（1）示例：任何成功都不是一帆风顺的，会经历高光与低谷，唯有坚持与突破才能最终走向胜利
（2）答案：乐观豁达、善于从失败中汲取教训（或“辩证看待挫折”）
（3）答案：航天事业不能固守旧有经验，要敢于面对问题、分析问题，通过持续探索与创新突破技术难关，实现高质量发展。
8. 答案：C（因果颠倒，是“预冷发动机的循环泵无法按设计状态不增压启动”导致发射时间推迟，且“笼罩多年的技术阴霾”是遥二失利带来的，非遥一推迟）
9. 答案：①“再迎”点明东风着陆场并非首次迎接航天员，体现我国航天事业的连续性与成就；②“凯旋”直接点明航天员顺利返回的结果，传递出喜悦与自豪，标题简洁明了且富有感染力。
10. 示例：
细节：“国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。”
作用：通过“冲”“架设”“旋拧”“展开”等连贯动作描写，生动展现冯毅操作的熟练与迅速，体现他对任务的重视与专业，也让“戈壁上闪亮的五星红旗”这一画面更具真实感，增强文章感染力。
11.（1）答案：“80多条”用具体数字准确说明龙坤明任务的繁重，“最令他紧张”则客观呈现其心理状态，语言确切、朴实，体现新闻真实性——既交代关键数据，又不夸大或虚构感受。
（2）答案：“冲到”“架设”“旋拧”“展开”等动词简练勾勒出冯毅的动作流程，“一气呵成”简洁概括操作的流畅，无多余修饰，符合新闻语言简练的特点；同时，动作描写具体可感，确保内容真实可信。
12. 答案：我国航天事业的辉煌成就，源于航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神——如东风着陆场搜救队员全神贯注执行任务，长五团队面对失利不放弃、持续突破技术难关。这启示我们，任何伟大事业都需坚守初心、顽强拼搏，既要敢于挑战未知（如探月工程从“绕落回”到月背采样），也要注重细节与协作，才能不断创造奇迹。
13. 答案：（1）③ （2）全，都 （3）搭建茅屋（或“居住在茅屋中”） （4）最终，终于
14. 答案：苟有可观/皆有可乐/非必怪奇伟丽者也
15.（1）答案：运用白描手法，简洁勾勒出白露弥漫江面、水光与天空相接的壮阔画面，营造出空灵、澄澈的意境，体现苏轼对自然之美的细腻感知。
（2）答案：应读得坚定、恳切（或“庄重”）。理由：“庐于其上，过家不入”写出苏轼为治水亲自驻守堤坝、不顾个人家庭的责任感，坚定的语气能体现他以民为先的为官态度。
（3）答案：“吾安往而不乐”体现苏轼乐观豁达、随遇而安的人生态度——他不被外物好坏束缚，能从平凡事物中发现乐趣，展现出超然物外的心境。
16. 答案：“兼济天下”体现在苏轼为官时：任徐州太守，遇黄河决堤，他亲自筑堤、“庐于其上，过家不入”，保全城池，心系百姓安危；“独善其身”体现在他失意时：如《记承天寺夜游》中，虽被贬仍能与友人赏月寻乐，《超然台记》中提出“吾安往而不乐”，从日常事物中寻得乐趣，不被困境击垮。
“超然物外”的人生智慧：不被欲望与得失左右，既能在顺境中担当，也能在逆境中寻得内心的平和与快乐。
活动三：航天创写书绘月球创举（40分）
题目示例：《月球上的“种子实验室”》
当登月舱的舱门缓缓打开，月球的荒芜与寂静扑面而来。我抱着特制的恒温箱，一步步踏上松软的月壤——箱子里，装着来自地球的水稻、小麦和蔬菜种子，我的任务，是在月球建立首个“生态种子实验室”，为未来人类月球基地的食物自给铺路。
实验室选在月球背面一处平坦的陨石坑旁。我和队友先启动无人机械臂，搭建起透明的穹顶防护罩——它能抵御宇宙辐射，还能通过太阳能板调节舱内温度。接着，我们小心翼翼地将种子播进混合了月壤与地球有机土的培育盆里，接通循环水系统。按下启动键的瞬间，我盯着屏幕上的湿度数据，手心微微出汗：月球重力只有地球的六分之一，种子能正常发芽吗？
三天后，第一个惊喜出现了：油菜种子冒出了嫩黄的芽尖！我赶紧调整光照强度，看着芽尖一点点舒展，像在月球上撑起了一把把小绿伞。可没过多久，新的问题来了——小麦幼苗长得歪歪扭扭，似乎总朝着光源最弱的方向倾斜。我翻出资料反复研究，突然想到：月球没有磁场，植物的向光性可能受宇宙射线影响发生了变化！我立刻重新设计光源布局，在培育盆四周均匀安装LED灯，又在土壤里添加了微量的磁粉模拟地球磁场。
一周后，小麦幼苗终于挺直了腰杆，水稻也抽出了细细的稻穗。那天晚上，我坐在实验室里，透过穹顶看着远处地球的微光，忽然听见队友喊：“快看！”只见培育盆里，一朵小小的番茄花悄悄绽放，淡紫色的花瓣在月球的寂静中格外鲜活。我拿出相机拍下这一幕，照片里，地球在背景中泛着蓝白色的光，月球的红壤上，绿色的幼苗正奋力生长。
当我把种子发芽的视频传回地球时，指挥中心传来阵阵欢呼。我摸着番茄花的花瓣，忽然明白：所谓创举，从来不是一蹴而就的奇迹，而是像这月球上的种子一样，在未知中坚持探索，在困难中慢慢生长——因为每一点微小的突破，都是在为人类的星际梦想铺路。
（字数：690字，围绕“月球种子实验”的创举展开，通过“发芽惊喜—幼苗倾斜—解决问题—开花收获”的情节，融入科学细节与个人感受，符合记叙文要求，突出创新与坚持的主题。）
2025年秋学期试卷　八年级　语文　第2页　（共4页）
2025年秋学期试卷　八年级　语文　第1页　（共4页）

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