资源简介

七年级语文练习
同学们，欢迎你开启今天的“语文研学”之旅。请跟随任务指引，完成探索，展现你的语文素养。
一、积累与运用(23分)
1.阅读下面的文段，完成下列题目。
美景贮（①)蓄着无穷的力量，给人无尽的享受。学习本单元的课文，我们充分领悟了自然风光之类。这
些美景有朱自清笔下描摹的朗润的春山、玻土而出的小草、热闹争春的繁花、呼朋引伴唱出宛转曲子的鸟儿，以及
那些行活筋骨、抖撒精神的人们：这些美景有老舍笔下描暮的响晴的济南的冬天，山水全在蓝天下暖和安适地睡着，
让人觉得有了着（②)落：这些美景有刘湛秋笔下描摹的美丽而娇媚的春雨，热烈而粗guǎg(③）的夏雨，
使人静m】(④)、使人怀想的秋雨，吝啬的浙浙沥沥的冬雨，让人产生了悠远的情思。
(1)给①②两处加点字注音。(2分)
(2)根据③④两处拼音填写汉字。(2分)
(3)下列选项中对词语理解不正确的一项是(）(2分)
A,宛转：形容声音抑扬动听。
B.响晴：响亮的声音，晴朗的天空
C.吝啬：过分爱惜自己的财物，舍不得给别人。
D.渐浙沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
2.下列文学文化常识表述正确的一项是()(2分)
A.《济南的冬天》作者是现代作家老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世
同堂》《龙须沟》等。
B.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的志人小说集。
C.“维吾尔族姑娘捂上金色的翅膀，在广阔的天地里飞翔…”和“风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：‘一
群黄蝴蝶…飞起来了’”这两句都使用了比拟的修辞手法。
D.《次北固山下》一诗中额联和颈联的对偶向来为人称道，这首诗属于近体诗中的俾诗。
3.中国是一个讲求礼仪的国度，下列句子中敬辞谦辞使用正确的一项是()(2分)
A.您能赏脸来这个比赛现场，我们高兴万分。
B.关于这一扬比赛，我想发表下高见。
C.你上次送我的钉鞋，我一直惠存着。
D.初次光临你的鄙校，我感到十分荣幸。
4.下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是()(2分)
A,他是一个计算机专家，我们初学者要虚心向他请教，不耻下间。
B。员然我们刚输了比赛，但是依然心平气和地祝贺对手取得胜利。
1
C.付出了这么多努力，他终于吃上自己种的粮食，真是自作自受。
D.为了庆祝六一儿童节，同学们用心地装扮，教室里面万象更颜。
5.汉字湖源。(2分)
根据下图，加深对字义的理解。
金文
篆文
隶书
集
观察“集”的字形演变图，根据甲骨文形体推测“集”的本义是(1)
,后来引申为(2)“
之义，如“谢太傅寒雪日内集”中的“集”就是此义。
6、帮助小语同学整理古诗词，完成摘抄本。(9分)
策略
诗句
收获
(1)杨花落尽子规啼，
…看
一李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
标题常点明时间/地点，概括事
标题
件，蕴含情感。
(2)
以观沧海。—一曹操《观
沧海》
抓
(3)
2
(4)古人常借助意象“雁”来表
意象
—一王湾《次北固山下》
达
之情。
(5)
古道西风瘦
马。一马致远《天净沙秋思》
对比衬托，抒发离人愁思。
明
手法
(6)
夸张虚写，借银河彰显博大胸襟。
曹操《观沧海》
总结：依据阅读策略，重新思考并整理古诗文，让我有了新的收获。
二、古诗文阅读(14分)
学习《世说新语》二则时，同学们觉得“咏雪”这一生活细节反映了魏晋文人的内心情感和生活情趣，就此展
开了讨论。请你一起参与。
【甲】
咏雪
南朝·臭均0
微风摇庭树，细雪下帘隙。
2

展开更多......

收起↑