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八年级上册物理第三章 第4节
升华和凝华
温故知新
物质能在固态和气态之间直接变化吗
放热
放热
吸热
吸热
液态
气态
液化
熔化
汽化
凝固

固态

实验
在封闭的玻璃容器中有少量的碘颗粒，先将容器放在热水中，容器中有什么变化？然后将容器放在凉水中，容器中又有什么变化？
1.碘加热前碘是 状态
加热后是 状态。
2.碘冷却前碘是 状态
冷却后是 状态。
实验结论：物质能在固态和气态之间直接变化
固态 气态
直接
气态 固态
直接
固态
固态
气态
气态
固态
加热前，碘是固态。
固态碘受热时，变成紫色的碘蒸气
升华
凝华
（吸热）
（放热）
气态
生活当中升华的例子还有哪些？
冬天堆的雪人变小了
放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。
生活中的升华的现象
固体樟脑丸
气态樟脑
升华
吸热
雪
水蒸气
升华
吸热
严寒的冬天冰冻的衣服是怎么“晾干”的？
干冰由固体逐渐消失
冰
水蒸气
升华
吸热
干冰
二氧化碳气体
升华
吸热
★潮湿衣服晾干是什么物态变化？
生活中的升华的现象
生活中的凝华的现象
树叶上的霜
雾凇（树挂）
水蒸气
凝华
小冰晶
放热
雪
水蒸气
凝华
小冰晶
放热
在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。
冰花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？
思考
内侧
冰淇淋冒“白烟”
凝华
液化
雪糕上的“白粉”
钨丝
钨蒸气
钨的颗粒
升华
凝华
钨丝变细
灯泡变黑
烧黑的灯泡
灯丝为什么会变细？
灯泡是怎么变黑的？
黑色物质是怎么形成的。
　　干冰是-78.5oC固态二氧化碳。在常温下极易升华直接变成气态二氧化碳。
降 温 制 冷
白雾是什么？怎么形成的？
干冰（固态二氧化碳）
二氧化碳气体
升华
热
空气中的水蒸气
液化
小水珠
（二）舞台的白雾
（三）人工降雨
二、水循环
水的三态联系
熔
化
汽化
液化
凝固
想 想 议 议
升华
凝华
水的三种状态分别是冰、水和水蒸气请在图中将这三者之间的转化过程补充完整，并填写吸热、放热的关系
水蒸气上升
在高空，水蒸汽凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
当小水珠变大就下雨了（小冰珠下冰雹）
汽化（蒸发）
液化
（小冰晶）
（小冰晶聚集）
（雪）
凝华
地球表面各种形式的水是不断地相互转化的，水以气态，液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。
雪
露
雾
雨
霜
（液化）
（液化）
（液化）
（凝华）
（ 凝华）
常见的自然现象
定义：物质从 直接变成 的过程叫作升华。
生活现象：樟脑片变小、冰冻的衣服变干，干冰升华
固态
气态
条件：升华___热。
吸
定义：物质从 ____ 直接变成 ____ 的过程叫作凝华。
生活现象现象：霜、冰花、雾凇、雪的形成等。
条件：凝华 ___ 热。
固态
气态
放
课堂小结
升华和凝华
凝华
升华
1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花
A. 碘变成紫色的气体
B. 卫生球变小了
C. 霜的形成
D. 雾、露的形成
E.水结冰
F.夏天衣服被晒干
G.冰化成水
H.冬天嘴里呼出的白气
（升华吸热）
（凝华放热）
（液化放热）
（熔化吸热）
（汽化吸热）
（凝固放热）
（升华吸热）
（液化放热）
（凝华放热）
当堂检测
√
2. 下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中，正确的是（ ）
A. 云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰 晶而形成的。
B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。
C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴
D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶
A
3、某同学在松花江畔观察到的下列现象中，属于吸热的物态 变化是（ ）
A.早春的江面上皑皑白雪的消融
B.初夏江面上浩浩浓雾的形成
C.深秋江边上晶莹冰凌的形成
D.初冬江岸上美丽雾凇的出现
A
4.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是( )
A出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成
B出现在窗户的内侧，由水凝华而成
C出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成
D出现在窗户外侧，由水凝华而成
A
5. 一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是（　 ）
A．熔化和汽化 B．凝固和液化
C．.凝固和凝华 D．汽化和升华
C
6、下列现象中，属于升华现象的是（ ）
A、霜的形成　 B、灯泡的灯丝变细了
C、雨的形成　 D、露的形成　
7、实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以采用下列哪种 措施（ ）
A、大量冰块熔化吸热
B、用喷雾方法来加速蒸发吸热
C、用电风扇吹风散热
D、用“干冰”升华吸热
B
D
8、将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了
洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小
树枝上生成霜
用铁水浇铸工件
蒸锅上方生成“白气”
熔化
凝固
汽化
液化
升华
凝华

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