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初 二 年级 物理 科导学案
课 题 第二章 第4节 噪声的危害和控制
学习目标 知识与能力：了解噪声的来源和危害，知道防止噪声的途径。过程与方法：通过体验和观察，知道控制噪声的方法。情感态度与价值观：通过学习增强环保意识。
学习重点 噪声的来源和控制
学习难点 噪声的控制
预习案 完成时长： 分钟；组内评价： 教师评价： 批改时间： 月 日
一、知识准备1.音乐厅里的歌声令人心情舒畅。2.马路上汽车刺耳的鸣笛声、夏天休息时蚊子的叫声、自习课同学的说话声都令人心烦。二、教材助读1.噪声的来源：（1）从物理学角度讲，发声体____________________会发出噪声；从环境保护的角度讲，_________________________________________ ________都属于噪声。（2）从环境保护角度说，噪声的来源主要有__________________________、______________________、_________ ____________、_____________ _______。2.噪声强弱的等级和噪声的危害 人们常用_______（符号_________）为单位来表示声音强弱的等级；__________是较为理想的安静的环境；为了保护听力，声音不超过__________；为了保证工作和学习，声音不能超过___________；为了保证休息和睡眠，声音不能超过_________________。3.噪声的可控制：控制噪声的三条措施是___________ _______________，___________________________________，__________ ___________________。三、预习自测：1.下列不属于噪声的是（ ）A．马路上车辆的鸣笛声 B.自由市场喧闹的叫卖声C．音乐欣赏会上演奏的钢琴声 D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声2.噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害，下列措施中不能减弱噪声的是（ ）A.机动车辆在市区内严禁鸣笛 B.学校将高音喇叭换成许多小音箱C.清除城市垃圾，保持环境整洁 D.在城市街道两旁种草植树3.如图所示的标示牌，它表示的意思是（ ）A.此地有乐队，可以出租 B.道路弯曲，行车注意安全C.禁止鸣笛，保持安静 D.以上选项均不正确4. 小燕家进行了以下几项装修，你认为哪一项不能减弱噪声（ ） A.安装空调 B.封闭阳台 C..给卧室铺地毯 D.安装双层玻璃窗
我的疑惑:
班 组 编号 姓名 完成日期 月 日 页码：17
探究案
学始于疑：教室里的歌声、收音机里的音乐都是乐音吗？什么声音对我们有干扰？怎么减弱？
探究点一：噪声的来源问题1：有人说，收音机里的音乐都是乐音，你同意这个观点吗？生活中，噪声污染已经和水污染、空气污染一样影响人们的生活，请找一找，生活的噪声都来自哪里？针对训练1：下列声音中属于噪声的是（ ）A．足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声B．音乐厅中交响乐团演奏的音乐声C．工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音D．上课时小林和同桌的交谈声探究点二：噪声强弱的等级和危害问题：如图所示，你见过这种装置吗？从图中你看出了什么？针对训练2：为了保护听力，声音不应超过（ ）A.90dB B.70dB C.50dB D.20dB探究点三：控制噪声的方法问题1：噪声给我们带来很大的危害，假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？问题2：夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户。乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径分别是什么？问题3：若教室的周围是集贸市场，不时有噪声干扰上课，请你至少提出两种减少噪声的方法。
预、探、展、评、测 为每个孩子的终身幸福奠基 页码：18
知识网络图： 物理角度__________________________ _______ 概念环保角度_____________________________________. 噪声 噪声的强弱的等级和危害 ________________________________________ 控制方法 ________________________________________ _________________________________________当堂检测：1．下列哪些措施可以减弱噪声（ ） A．停止使用一次性白色泡沫饭盒 B．科学家研制冰箱中氟利昂的代用品C．在摩托车排气管上装消声器 D．为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭2．小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施如下，其中属于防止噪声污染的是（ ）A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B．某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧C．某货车司机为了超车，不断的按喇叭D．在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工3．用洗衣机洗衣服时，如果衣服没有摆好，如一边多，一边少，就会引起洗衣机发出噪声，这时应该采取的办法是（ ）A．从声源处想办法，在洗衣机中将衣服摆放尽量均衡，不让洗衣机做无规则振动B．关上房门，让噪声在传播过程中减弱C．戴上耳罩，让噪声在人耳处减弱D．以上三种办法均不是好办法4．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ）A．做一个外罩将声源罩住 B．在耳孔中塞一团棉花C．在马路旁植树造林 D．换用噪声小的机器5．下图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（ ）6.一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（ ）A．用棉被把电视机捂住 B．把音量开关关上，不让电视机发生声音C．插上耳机，自己用耳机听 D．让家人把耳朵塞住7．如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度．这种控制噪声的方法是（　　 ） A防止噪声产生 B阻断噪声的传播C防止噪声进入人耳 D采用了上述三种方法
训练案 完成时长： 分钟 教师评价： 批改日期： 月 日
1.声音强弱的等级单位是_________，符号是________；为了保护听力，声音不能超过__________；为了保证工作和学习，声音不能超过__________；为了保证休息和睡眠，声音不能超过__________；人们刚能听到的最微弱的声音是 。2．在摩托车上安装消声器是在____________处减弱噪声；高速公路两旁建隔音墙是在________________中减弱噪声；戴上防噪声耳塞是在____________ 处减弱噪声。3．城市里部分道路设计如图所示，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( 　　) A．防止车辆产生噪声 B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声 D．在传播过程中减弱噪声4“五一”期间某学校举行了歌唱比赛，下列说法中不正确的是(　 　)A．从扬声器传出的歌声是通过空气传到同学们的耳中的。[] B．通过扬声器中发出的歌曲的伴奏声是扬声器的纸盆做有规则的振动发出的 C．坐在扬声器旁边的同学互相听不清对方的说话声，扬声器发出的声音对他们来说是噪声D．学校周围的居民可以听到同学们演唱的动听的歌声，歌声对于居民来说一定不属于噪声5．为了使学生上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（ ）A．教室内保持安静，不讲话 B． 每个学生都戴一个防噪声耳罩C．在教室周围植树 D．在教室内安装噪声监测装置6．下列不属于噪声的是（ ）A．马路上车辆的鸣笛声 B.自由市场喧闹的叫卖声C．音乐欣赏会上演奏的钢琴声 D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声7．控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（ ） A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声B．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播8.嗓声是一种环镜污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ） A．在录音棚内安装隔音设备 B．在摩托车上安装消音器 C．在学校或住宅区种植花草树木 D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩9.乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。如果人处在此噪声等级的环境中（ ）A．对人的学习会产生影响　　 B．对人的睡眠不会产生影响　　C．对人的听力会产生严重危害 　　 D．对人的学习、睡眠都不会产生影响10.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（ ）A．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用B．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减少C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢11.居住在飞机场、卫星发射基地附近的居民，如果将窗户装上双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），就能有效地防止飞机起飞、降落以及卫星发射时而产生的大噪声的影响，以保证良好的休息和睡眠。想一想，其中包含着什么物理道理？
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A　　　　　　 　 B　　　　 　　 C　　　　　　　 　D

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