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初二年级物理科导学案
课 题 第六章 第1节 质量
学习目标 知识与能力：知道质量的概念，对常见物体的质量有一定认识；了解常见的测量质量的工具，初步掌握托盘天平的使用方法。过程与方法：通过积极合作，学会正确使用托盘天平测量物体的质量。情感态度与价值观：养成自觉遵守操作规范的良好习惯。
学习重点 质量的概念；托盘天平的使用方法。
学习难点 用天平测固体、液体的质量。
预习案 完成时长： 分钟；组内评价： 教师评价： 批改时间： 月 日
预习指导：1、通读教材，勾画出本节的基本概念和方法完成教材助读设置的问题。 2、依据发现的问题，查阅资料，解决问题。 3、独立完成，限时10min。
一、知识准备1、日常生活中常用台秤、案秤、杆秤和磅秤来测量物体的“重量”。2、一名中学生的体重大约是100斤即50千克。一只母鸡的重量大约是2千克。3、日常生活中的案秤、磅秤，使用前都需要调节横梁平衡。二、教材助读1、质量：什么是质量？ 。 质量的基本单位是什么？ ； 还有哪些常用单位？ 。 你的质量多大？ ；一本物理书的质量大约多大？ ；一支水性笔 的质量大约多大？ 。 你知道生活中说的1斤是多少g吗？ ；你知道1斤鸡蛋大约有多少 个？ ；1个鸡蛋大约多少g？ 。质量的测量：生活中测质量的工具有_________、_______等；实验室测质量的工具是________。熟悉天平的结构，能说出各组成部分的名称。4、物体的质量不随它的 _______、_______、_______、__________的改变而改变。三、预习自测：1、一个物体的质量取决于（ ）A．物体的形状 B．物体所含物质的多少 C．物体所在的位置 D．物体的状态下列过程中，物体的质量发生变化的是（ ）A．水结成冰 B．铁块烧红 C．矿石由月球带回地球 D．氧气瓶中的氧气被用掉了一半3、在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该(　 　)A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码4、一头大象的质量是6.0 ； 一个成人的质量约为70 。5、一张邮票的质量约为0.06 ，如何测出一张邮票的质量？ 。
____班 小组 编号___ 姓名______完成日期： 月 日 页码：57
探究案
学始于疑：1、为什么说质量是物质的一种属性？2、如何使用天平测量一些小物体的质量？
探究点一：物体和物质问题1：自行车由哪些材料组成？通常一张木桌和一张木凳哪个含的木多？哪个的质量大 一个铁钉和一根铁柱哪个含的铁多？哪个的质量大 什么是质量，谈谈你的理解。问题2：下列几种情况中，物体的质量发生改变吗？一张纸揉成纸团（形状改变） 2.把书从地球带到月球（位置改变）把水从20℃加热到50℃（温度改变） 4. 杯子中的冰熔化成水（状态改变）总结：物体的质量不随它的______、________、_______、_________等的改变而改变。探究点二：质量的测量——天平的使用问题1：你知道生活中有哪些测量质量的工具？问题2：你会使用天平吗？下面是小明同学在使用托盘天平称物体质量的步骤，请你仔细检查，有没有问题，如果有请在下列横线上写出步骤的序号、错误，并加以补充或纠正。称量前：A.把天平放在水平桌面上。B．调节天平横梁右端螺母。称量中：C.将被测物体放在右盘里，用手将砝码放在左盘里，再移动游码及平衡螺母使横梁平衡。D．盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，得出所称物体的质量。称量后：E.称量完毕，整理仪器，把砝码放回盒内。(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________(3)________________________________________________________________________问题3：讨论下列情况下所测的质量会有什么变化？（1）小猛在第一次调节天平平衡时，忘记将游码调到零，所测质量将 （2）小军在称量物体质量时，发现指针略偏左，如果他此时读数，所测质量会 ，他此时应该 ；（3）小雨在称量物体质量时，发现指针偏右，如果她此时读数，所测质量会 ，她此时应该 ；小强在称量物体质量时，所用的砝码磨损，他所测量的质量将 。（4）小刚在调节天平平衡时，发现指针偏右，他此时应该 。如果他此时没有进行上述操作，而是立即用天平称量物体，那么所测质量将 。（5）小霞在称量物体质量时，错将物体放在右盘，砝码放在左盘，然后移动游码，那么她所测质量将 。归纳：天平的使用方法及注意事项：（1）看：使用前看清____________和______________；（2）放:把天平放在____________；把游码放在___________________；（3）调：指针左偏将平衡螺母_____调，右偏将平衡螺母_______调；（4）称：_____物______码；（5）记：m物=___________________________。使用天平时还要要注意哪些？
预、探、展、评、测 为每个孩子的终身幸福奠基 页码：58
知识网络：一、质量的属性：不随物体的_______________________ 的改变而改变。二、质量的测量1、生活中的常用测量工具_______、________、______，实验室的常用工具_______。2、天平的使用方法看：看天平的___________及标尺上的_________放：把天平放在_____________，把游码放在标尺左端的___________调：调节横梁上的___________,使指针指在分度盘的____________，这时横梁平衡。称：把物体放在_____盘里，用镊子向____盘里加减砝码，并调节______在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。记：被测物体的质量=盘中砝码____ +游码所对的_______。当堂检测：1、一个物体的质量大小取决于( ) A．物体的形状 　　　　　　 B．物体所含物质的多少C．物体所在的位置 　　　　 D．物体所含物质的多少和它的形状2、关于质量，下列说法中正确的是(　 　)A．水结成冰后质量会变大 B．把某物体从地球带到月球，其质量不变C．物体的温度升高时质量会增加 D．体积大的物体，质量也大3、下列质量中，最小的是( ) A．1.19×10－7t B．125 mg C． 0.13 g D．0.000 12 kg4、下列情况中，铁块的质量发生变化的是(　 　)A．将它熔化成铁水　 B．磨掉铁块的一个角C．把它压成薄铁片 D．从地球运到月球5、 1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ）A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少6、以下估测与实际情况相符的是(　 　)A．人体感觉舒适的环境温度约为40 ℃ B．人正常步行的速度约为5 m/sC．中学生脉搏跳动一次的时间约为3 s D．一只普通鸡蛋的质量约为50 g7、如图所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的三处错误：(1)_______________________(2)_______________________(3) 。(4)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为_______ g。训练案 姓名： 完成时长： 分钟 教师评价： 批改日期： 月 日
1．一架天平的称量范围为0～1000g，用它可称下列哪个物体的质量（ ）A．一个铅球 B．一个苹果 C．一位学生 D．一袋大米2．某同学用托盘天平称一物体的质量，调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ）A．减少砝码 B．增加砝码C．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动3. 质量为1.5×106mg的物体可能是（ ）A. 一只鸡 B. 一头象 C. 一头牛 D. 一只蚊子4．将托盘天平放到水平台上，发现指针向右偏，下面的正确调整方法是（ ）A. 将底座右端垫高 B.将底座左端垫高 C．将平衡螺母向左边旋转 D.将平衡螺母向右边旋转5．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ）A．相当于向左调节平衡螺母 B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码6、一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（ ）A．把铜棒扎成一薄铜片 B．把铜棒加热到300℃C．宇航员将铜棒带到月球上 D．钳工用锉刀对它进行加工7．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量______，神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将__________。8．在实验室里用________测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图3所示，那么该物体的质量是__________g。9．李明同学在用天平测物体质量，取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图4所示情况：(1)他应采取的措施是__________________________________；(2)天平调节平衡后，小明按图5所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是： ①______________________________________________________________________；②______________________________________________________________________。小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图4所示的情况，他______________________________________________；(4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图6所示，那么小明所称量物体的质量是______g。
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图3
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图6

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