资源简介

2025-2026学年第一学期第一次学业质量监测 七年级语文试题
温薄提示
(1)本试题卷由“积累 ·运用一阅读理解~表达交流“三部分构成，全卷共150分，考试时间为120分钟：
(2)考生须用黑色0Smm 签字笔在答题卡上指定区域作答，在其他位贸作答一律无效：
(3)作答前，清考生务必将自己的班绿、姓名、考试号填写在答愿卡及试愿卷的指定位置。
一 、积累 · 运用(30分)
班复展开探自然之美”主题学习活动，同学们权极参加。
1. 阅读下面语段、完成相关任务。
美景贮(①)密着无穷的力量，给人无尽的享受。学习本单元的课文，我们充分领悟了自然风 光之美。这些美景有朱自清第下指摹的郎润的春山、 土而出的小草、热闹争眷的饺花、呼朋引 伴唱出宛转曲 子的鸟几，以及那些舒活筋骨、抖数精神的人们：这些美景有老舍笔下描摹的响晴 的济南的冬天，山水全 在蓝天下腰和安适地睡着，让人觉得有了惹(② )落；这些美景有刘湛 秋笔下指摹的美函而娇媚的春雨、热烈而粗gu ng(③) 的夏雨，使人静mi(④ )、使人怀想 的秋雨，吝音的浙浙沥沥的冬雨，让人 产生了悠远的情思。
(1)给①②两处加点字注音。(2 分 )
(2)根据③④两处拼音填写汉字。(2 分 )
(3)下列选项中对词语理解不正确的一项是( )(3 分 )
A 、 痴转：形容声音抑扬动听。
B. 响明：响亮的声音，晴朗的天空。
C. 吝音：过分爱惜自己的财物，舍不得给别人。
D. 淅浙沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
2. 下列句子中没有使用比喻修辞的一项是()(3 分 )
A. 最妙 的是下点 小雪呀。看，山上的矮松越发的青照，树尖上顶着一 暨儿白花，好像日本 看护妇。
B. 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人 间。
C. 兄女曰：“未若柳絮因风起。”
D. 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
3. 下列文学文化常识表述正确的一项是( )(3 分 )
A.《 济南的冬天》作者是现代作家老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》, 话剧《四世同》《龙须沟》等。
B.《 世说新语》是南宋刘义庆组织编写的志人小说集，
C. 《 春》的作者朱自清，是我国现代著名的作家，代表作有《匆匆》《背影》(朝花夕拾》等。
D. 古 代 称 谓 有 敬 辞 与 谨 辞 的 区 别 ， 例 如 令 尊 、 惠 存 、 询 、 劳 驾 、 贵 皮 都 属 于 敬 辞 ， 而 家 芭 、 愚兄、拙作、寒舍、图人则属于谦辞，
4. 请你参加以“交友要慎重”为主题的缘合性学习活动。(7分)
(1).【活动 一：知友情】《红楼梦》里的林玉说炮的诗稿“不求玉堂金马登高第，但愿高山流水遇知音”,
这句话中，“高山流水”用了一个兵故，有关“交友”的典故还有很多，请另写两个交友典故名称。(2分) A ▲ B ▲
(2)。【活动二：赞友情】下面是一位同学写的一首赞英友情的小诗，请补全诗句，债之与上下文构成一组 排比句。(2分)
那一天，你把友谊的痣点在我的额上，从此沮段的阳光照翅者我
那 一 天 ， 你 把 友 谊 的 花 道 到 我 的 手 上 ， ▲
那一天，你把友谊的琴带到我的身边，从此美女的软声围绕着我……
(3)【活动三“践友情”】东 某中学开展欢迎联盟校部分师生未校交流学习的活动，活动中，你是初中701 班的学生张红，将与来学习的学生结对交流， 一起度过一段学习时光，初次见面你该怎么说呢 (要求：
用上荣幸、放校、赐教三个词语，内容完整，言语得体。)(3分)
5.班级开展“探寻诗中美景”活动，请你根据语境填写古诗文。(10分)
情感 待句
徜徉春色的惬意、沐浴春雨的喜 悦 沾衣欲湿杏花雨，① 。—《春》中引用志南和 尚《给句》
借银河、群星，展现广闼胸襟、 宏伟抱负 ② ,③ 。 — 曹 操 《 观 沧 海 》
明月传情，慰藉友人 我寄愁心与明月，④ . —李白《闯王昌龄左迁龙标遥有此寄》
寄语大履，家书传情 ⑥ ,@ 。 — — 王湾(次北固山下》
日暮时分、乡愁渐浓 ⑦ 、⑧ 。—马致远《天净沙 ·秋思》
《次北固山下)和《天净沙 ·秋 思》都是羁旅之作，但前者却给 人积极乐观的感受。原因就是 “夜尽日升、辞旧迎新“这道含希 望，富有哲理的一联； ⑨ ,⑩ 。——王湾《次北固山下》
二、阅读 · 理解(60分)
(一)古诗文闵读(21分)
在古诗文专题学习活动中，老师选择三篇作品进行专题阅读，请完成下面小题。
阅读下面一酋诗，完成下列小题。(6分)
田园杂兴 ·春日 范成大
土青①欲动雨频催，万草千花一饷开。
舍后荒哇犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
【注释】①土膏：指肥沃的土地。②一馆：片刻。饷，通“响”。③鞭笋：竹鞭的先端部分，可食用。
6. 下面的理解或赏析，不正确的一项是( ▲ ) ( 3 分 )
A.“一饷开”三字，形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缘乱的景象。
B. 诗欧最后一句巧借鞍笋来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
C. 作者精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天，写出了春天的勃勃生机。
D. 诗歌先概括描写春天，然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满特动态之美。
7. 诗中写到了哪些意象 作者通过对这些意象的描写，抒发了怎样的思想感情 (3分) 阅读下面文自文，完成下面小题。(15分)
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。雾问元方：“尊
君在不 ”各曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。“元方曰：“君与家贴
期日中。日中不至，则是无信；对子助父，则是无札。”友人所，下车引之。元方入门不颀。
(选自《陈太丘与友期行》)
【 乙 】
田子为相，三年归休，得金百恤，奉其母。母曰：“子安得此金 ”对曰：“所受体禄也。”母曰：“为相 三年，不食乎 治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚，不又之物，不入于馆。为人子不可不 孝也。子其去之。“田子愧浙，走出，逢朝还金，退请就狱。王贤其母，说其久，即含田子罪，今复为相， 以金巧其母。
(选自《韩诗外传》)
【注】①做 (yl): 重量单位。二十四两为一镒，一说二十两为一镒。②馆：这里指家。
8.解释下列句中加点的词。(4分)
①陈太丘与友期行 ②元方入门不頭 ▲
③田子为相 ▲ ④孝子之事亲也 ▲
9. 下列各句中“去”的意义与其他三项不同的一 项 是( ▲ ) ( 3 分 )
A. 太丘舍去 B. 去后乃至 C. 相委而去 D. 子其去之
10.用“给下面的句子划分节奏。(划一处)(1分) 为 人 子 不 可 不 孝 也
11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1 )友人惭，下车引之。 ▲
(2)母曰：“子安得此金 ” ▲
12. 甲文和乙文在为人处世方面各说明了什么道理 甲文的友人和乙文中的田子在性格方面有什么共同之 处 ( 3 分 )
(二)名著阅读(10分)
13. 《朝花夕拾》名著阅读小组开展有奖竞答活动。
(1)结合《朝花夕拾》中一些篇目，同学们讨论，请你把表格填充完整。(4分)
回读书籍 态度或主旨 理由
篇 目 《① . 》 “我“对暴启者充满 憎恨，对弱小者充 满 ② △ · “我”对于猫“到处 叫”,时而“一副媚态”等特性 僧恶极了，当追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠 逗到拙残的经历又会加深我的恨意。
书目《山海经》 喜爱 给了“我”无穷无尽的好奇和想象，虽然粗拙，但 那时却是“我”最心爱的宝书。
篇 目 《 ③ ▲ ) 失望以及④ . — 被父亲强谊背诵观涩难懂《鉴路》而不能去东关 看全县最感的会了。
(2)请你根据提示，结合自己的阅读体验，写出相应的人物名字。(3 分 )
提示：保姆， 一字不识 ① 日本人，鲁迅的解剖学老师 ② 盘迅的朋友，也曾经腐学日本 ③
(3)假如鲁迅先生及《朝花夕拾》中的人物有机会来到现代。为了庆祝新中国76周年华谐，鲁迅先生打 算与朋友一起去天安门广场看升旗仪式。请你青助鲁迅先生从以上三个人物中选择一位同行者，并结合名 著相关内容，阐述理由。(3 分 )
(三)实用类文本阅读(9分)
【材料一】
①“苟日新，日日断，又日断”,改革创新的文化精神，始终铭刻在中华民族的基四里，流淌在中早民 族的血液中。天文历法、四大发明、郎卯建筑、航染定位……五千多年文明史也是一部创新史，中华文叨 囚创新而长期走在人奥文明的前列。创新是一个民族进步的灵魂、是一个四家兴廷发达的不均动力，也是 中华民族最深沉的民被禀赋。
②中华文明的创断性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民 族不惧断抱战、勇于按受断事物的无畏品格。中四人民是具有伟大创造精种的人民，中华文明的创折性、 连续性是科技强国建设的自信源泉。
(节选自新华网)。
【材料二】
①“断中式“流行半富文化消费内涵。点开电商履装销售榜单，“新养战袍”马面裙热度不减。如今，包 括马面裙在内的新中式服饰不但在景区烦烦亮相，还还渐成为日常穿格。带有中国元条、传坑抄色的四货 潮品越来越得到市场认可。
②科技赋能文化消费出断出彩。在2024年5月举行的第二十届中四(深圳)四际文化产业将览交易 会上，一场文化与科技融合发展的盛实上演。大敏据、云计算、人工智能等忻技术水的应用，让“云看展”、线 上演播、数字文创、沉浸式体验等文化断业态加快发展，成为推动文化产业高质量发展的关健动肥。
③青年 体成为文化消费关徒增长动力。从吃的、穿的、用的，到看的、玩的、收藏的，青年鲜体充 实精神世界的新雪求，培育了文化消费所动力，文化消费的意愿、他力、比重持续提高。近期，四家文物 局公布的数据显示，2024年全四博物馆全年校待观众超14亿人次，再创新高。“博物馆热”持续升温，青年 是观众主力军。以中囚四家博物馆为例，2023年和2024年进馆参观的35岁以下年轻观众占比均超过60%。
(节选白《半月诙》)
【材料三】
①“要做好作品，必顷打磨，时间是省不了的”,千是有了电影《哪吨之魔鱼雨海》的票房每迹。“不 是囚为有天默，而是十几年在做同样的事情”,于是有了国产游戏的“黑神话”。“螨宠五年、谋准三年、扎实 干好每一年”,于是有了“忱州六小龙”的出围。 一鸣谅人的仲后，恰是在双默死闻的日子里的深深扎报。为 一飞冲天欢呼，更要为沉潜鸟什喝彩。支持创新、赋能创逢，须有“只千期夕的干助和“久久为功一的切助。
②杞观从视线拉长、杞时间坐标扩展，不难发现，只有专注的人才能在一个佰域深异不复，只有精钻 的人才能把一件事做到圾玫。航空航天，大囚品，科技新秀……没有一雀茬接力，没有一干到底的助头， 很难拿出像样的成绩，更谈不上“从跟跑到领地”。
(节逸自(人民日报》)
14. 下列关于三则材料的说法，不正确的一项是( ) ( 3 分 )
A. 材料一强调了创新精神对中华民族发展的重要性，以及其与科技强国建设的紧密联系。
B. 材料二从文化消费的角度，闲述了“新中式“流行、科技赋能及青年群体的作用等内容。
C. 材料三通过具体事例说明，只耍具备“只争胡夕“的干劲就能在创新领域取得成功。
D. 三则材料虽然各自介绍的侧重点不同，但都与“创新”这一主题有着密切的关联。
15. 根据材料内容，下列推断正确的 一 项是()(3分)
A. 因为中华文明具有创新性，所以中华民族在面对挑战时，能锣勇于接受新事物。
B. 随着人工智能等科技的不断发展，文化产业将不再需要传统的创作方式和手以。
C. 只要青年群体持续保持对文化消费的热情，我图的文化产业就能实现高质量发展。
D. 我国在航空航天等领域能够实现“从跟跑到领跑”,主要是因为有大量的人才资源。
16. 根据三则材料和链接资料，说说《原吒之度童闹海》为何能取得惊人的票房奇迹。(3分) 【链接资料】
截止6月16日，《原吒之魔童闹海》这部影片全球票房己逼近160亿，稳坐全球影史第五宝座。据统 计，其观影人年龄分布如下：30 —39岁年龄段观众占比超过42%,40岁以上，占比达21.2%,25岁以下， 包括背少年与儿童，约占42%。
(四)文学类文本阅读(20分)
父帝头上的亥 李柏林
①那年冬天，雪下得比往年的大一些。那是父亲人生中最让他感到高兴的一场言。我就是在那个下百 天出生的。父亲一大早去找医生，在大雪里琅珠险跄地奔行。言花落在父亲的头发上，他放老没有赛觉。 此这者，在洪天的世花中，我开地了与父亲的故事。
②吓时，父永在村小救书，收入微源。 一家人住在学校的一间简阻的尖置房里。单纪父亲的收入是根 本养不了一家人的，生活中很多东西只舵亦除账才能买来。父亲每到年关便开始发芯，可是，他一个师范
毕业的老师、除了舞文丹墨。别的也不会。于是，在快过年的时候，他想到了卖春联。
③父亲开始在学校一间间置的屋子里“创业”。他买来红纸，用刀裁好，然后便开始写了。囚为白天要去 卖春联，所以他只能盹上写。他经常写到半夜，莫在那同屋子里披着外套睡去。我早晨去那间屋子玩，此 会看见凝图的墨水、还有地上晾十的春职。
④天气晴好时、父帝去集市摆抑卖春联；如果碰到雨雪天，就尺能收拾。摆神就是看天吃饭。可是， 他总不能四为坏天气蚝在屋子里上一天。于是，父亲找来蛇皮象，背着他的那些春联， 一个村子一个村 子地去卖。 一副喜R 很便宜，可是父亲翻山越岭， ,即是十分年苦的。
⑤等到父亲回来时，天已经黑了。他带着满身风首站在门外，像个雷人，瘦惫地直立着。他把蛇皮袋 放下，然后在外面掉脚上的当，拍打掉身上的畜。我在屋里笑着说：“呀，爸爸变成白头发的老爷爷了。 ” 父亲笑着回应：“那我给你变个魔水，马上变成黑头发。“他用毛巾拍掉头上的哲，头发也从花白变成湿洱的 黑色。我吟哈大笑：“呀，爸爸从白头发的老爷爷又变年轻了。”
⑥刚上学的师个县假，皮特别喜欢出去玩。但是平日里操劳的父亲，总想在中午休息一会儿，又害怕 我出去乱跑，于是他想了一个办法。父亲会在午休的时候成成去给他拔白发，十根一毛饯。我刚上一年级， 这样既可以蚊炼我数数的能力，又可以让我不乱跑，可谓一举两得。而对我来说，这是眼农花钱的最好方 式。
⑦那时父亲才30来岁，已经有白发了，可这成了我的“生财之过”。我在父亲的黑发里寻玩着白发，将 白发一根根地拔下来。有时候，我看见一茬头发里有好几根白发，便兴奋起来。有时候，我会将两根一起 拔掉，然后哈哈大笑。经过多次试验，反找到坟白发的窍门，比如后脑勺的头发坝起未最殡，头顶上的头 发拔起米最容马。每次城完，我都要炫双一号我的“战果”。
⑧后未上了初中，我不好意思再捉父亲的白发，我们之间的交流也变少了。
⑨一个下玄天，父亲骑羞环辆破旧的自行丰条学校接我。四为成绩不好，我沉默者。他让我在车子的 后座上撑着伞，并说：“你别挡住我的视线，下雪天路滑。”我坐在车的后座上，看着白行车在雪地上留下一 道痕迹，看着雪落得很便，但他头上白色的花却开得很快。我暗下了要芬力的决心。
⑩如今，我已经大学毕业，父亲不用再为了我四处奔波，不用在下首天骑着白行车带成回家，也不用 为了让我不乱跑，想出拔白发的法子，更不会因为我的成块不好，在一场大秀中那样沉默。但他还是会体 以前一样，上完深后小跑回家，在门口停下，朵踩脚上的玄，把悄子取下来拍拍上面的雪。可是那白发终 究不像从前环样，拍一拍就变成黑发。环些雪花再也拍打不掉了，那些风商成了他生命中的一部分。
可每当想妃那些被我拔掉的白发，我的心里就会下一场雪。
17.根据文章内容，完成下列表格。(4分)
时间 情节 我的反应
快过年的时候 ①_ ▲ 被父亲迢得哈哈大笑。
刚上学的那个 暑假 父亲喊“我”拔白发，既可以缎炼“我“数数，有可以 让“我”别乱跑。 ②_ ▲
③ ▲ 父亲接“我“放毕，雪中明托。 暗下努力的决心
如今 父炙取帽子拍雪，白发不似雷花败。 ④_
18.按要求仍析下面的句子。
(1)“我坐在车的后空上，看着自行车在雪地上留下一道痕迹， 着雪落的很慢，但他头上白色的花却 开的很快。我暗下了腰努力的决心。"(从炼字的角度贪析加点字。)(3分)
(2)他带着满身风雪站在门外，像个雪人，奥惫地直立着。(从修辞的角度进行贫析)(3分)
19.关于本文的标题“父亲头上的雪”,小真和小仪产生了分歧。
小真：我觉得标题可以改为“父杂的白发”
小仪：我还是觉得“父条头上的雪”更好 你更赞同让的观点，谐说出理由 (2分)
20.请说一说文章最后一段在结构和内容上各有什么作用。(4分)
21,编者拟将本文收录到语文课本的某个单元中，诸你选择一个单元，请说明理由。(4分)
第一单元：亲近自然 第二单元：华爱亲情
三、表达 · 交流(60分)
22. 作文(60分，含书写3分)
一个人心灵和心智的成贴，是一个漫长、浙进的过程。期间，亲人的可护、师长的教诲、同伴的启 迪、书香的熏肉、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮之与领悟等，无不在我们的人生道路上留下或深 或浅的痕迹，让我们从悟馏恒恒走向...
诸根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇记叙文。
要求：1 选材恰当，内容具体：2运用多种表达方式，有真情实感，不少于60 0字： 3不得出现真实的人名
地名、校名。

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