资源简介

(共41张PPT)
语文园地八
语文园地八
梳理与交流·回顾所学
学习任务一
聪明勇敢
勤奋努力
无私奉献
关心战士
人物形象提炼
默读的时候不要发出声音，不要指读，也不要动唇，否则会影响阅读速度。
我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。
我会带着问题默读。一边读一边思考，能帮助我更好地理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。
基本要求
阅读方法
眼到
心到
手到
认清每一个字
边读边思考
边读边动笔
小结
学习要求
①带着课后的问题默读《小白求恩的故事》，注意做到“不出声”“不指读”“不动唇”。
②遇到不懂的字词或问题先标记出来，等读完后再想办法弄清楚。
默读短文，判断下面的说法是否正确，正确的画上“√”。
①大家做游戏时，白求恩“叮叮当当”地在楼上胡闹。（ ）
②爸爸妈妈讲爷爷的故事时，白求恩听得非常入神，说明当时他已经有了学医的愿望。（ ）
③白求恩从小学习爷爷钻研医学的精神，立志当一名好医生。（ ）
课堂演练
默读文中画横线的句子，从中可以看出白求恩（ ）。（填序号）
①为了听从爸爸的话而解剖动物。
②为了学习基本的医学知识而不断努力。
②
课堂演练
识字加油站·归类识字
学习任务二
瞪着眼睛瞧
看看都不少
（打一字）
目
猜字谜
表示眼睛的动作
和看有关
生字解密
我来演绎你来猜
睁大眼睛看
斜着眼睛看
口 语
演一演 指一指 拆一拆
怒目圆睁 眨眼 眼眶
目瞪口呆 耳闻目睹
nù
kuàng
dāi
dǔ
眨眼
演一演
目瞪口呆
怒目圆睁
眼眶
指一指
拆一拆
耳 闻 目 睹
听见
看见
亲耳听见
亲眼看见
拆一拆
耳 闻 目 睹
①我耳闻目睹了改革开放以来国家的兴旺发达。
②这件事可是我耳闻目睹的，千真万确。
亲耳听见
亲眼看见
①瞅 ②睁 ③盯 ④瞪
（1）八路军战士（ ）大眼睛，一动不动地（ ）着前方，带着满腔怒火（ ）着敌人，时刻做好战斗的准备。
②
③
④
选词填空
①目瞪口呆 ②怒目圆睁 ③耳闻目睹
（2）小强（ ），头发根根立起，嘴里发出刺耳的声音，像猛虎般扑过来。
（3）她（ ）了这惊险的场面，吓得（ ），半天说不出话来。
②
③
①
选词填空
盼 眼 睡 眯 瞟眼睛
盼望 睁眼 眺望 瞭望
瞻仰 睡眠 瞻前顾后
目不转睛 高瞻远瞩
睹物思人 瞠目结舌
你还知道哪些带“目”的字词？
形声字
睁 眨 瞪 瞅 怒 眶 呆 睹
词句段运用·学以致用
学习任务三
陆续
连续
继续
加点词语可以互相调换吗？
陆续：表示有先有后，时断时续
继续：（活动）连下去；接着做
连续：一个接一个地连续不断
词语释义
手术被中断过，现在接着做手术
伤员一个一个有先有后被抬下来
工作时间从开始到结尾，连续不断
选词填空
（1）只要我（ ）努力，一定可以取得优异的成绩。
（2）放学了，同学们背起书包，（ ）离开教室。
（3）大雪已经（ ）下了三天三夜。
①陆续 ②连续 ③继续
③
①
②
我会选词造句
社区读书交流会
书籍:______________________________________
文具:______________________________________
设备:______________________________________
____:______________________________________
考虑不同年龄的阅读兴趣
书籍：文学名著、历史小说、科普绘本、
童话故事、科幻小说……
文具：笔记本、彩色笔、便签纸
设备：音响、麦克风、投影仪
其他：水、小零食
书籍：文学名著、历史小说、科普绘本、
童话故事、科幻小说……
文具：笔记本、彩色笔、便签纸
设备：音响、麦克风、投影仪
其他：饮用水、小零食
学习任务四
日积月累·经典诵读
士不可以不弘毅，任重而道远。
——《论语》
志不强者智不达，言不信者行不果。
——《墨子》
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子》
lòu
xún
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士不可以不弘毅，任重而道远。
有抱负、有品德的人
心胸宽广、
意志坚定
有抱负的人不可以不心胸宽广、意志坚定，因为责任重大而且路途遥远。
志不强者智不达，言不信者行不果。
志向不坚定
智慧无法
充分施展
说话不诚信
行动没有成果
意志不坚定的人智慧难以充分发挥，说话不守信用的人行动难以获得成果。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
雕刻
放弃
雕刻
拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。
士不可以不弘毅，任重而道远。
——《论语》
志不强者智不达，言不信者行不果。
——《墨子》
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子》
有担当
守志、诚信
坚持不懈
小明答应帮同组的小红辅导数学，可后来嫌麻烦不想去了，小红的成绩得不到提升，小组的考核也不达标。妈妈语重心长地提醒他：“ 。”
小李想参加绘画比赛，画了一半觉得太难，想放弃。老师鼓励他：“ 。”
班级要办“诗词大会”，任务重、时间紧，班长想退缩。我想告诉他：“ ！”
志不强者智不达，言不信者行不果
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
士不可以不弘毅，任重而道远

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