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【教科版】科学三年级上册3.5《相同时间比快慢》同步练习
一、填空题
1．在相同距离内，所用的时间越　 　，物体运动越快；在相同时间内，经过的距离越长，物体运动越　 　。
2．运动相同的距离，可以用比较运动　 　的方法来比较运动的快慢。
3．物体运动的快慢不同，还可以通过运动时间相同，比较运动距离　 　；距离短、运动慢；距离长、运动快。
4．（2023四上·清苑期末）跑完相同的距离，用时　 　的运动员跑得快。
5．（2024三下·西城期中）在做小球在轨道上运动快慢的研究中，相同时间内距离越远，速度　 　。
二、判断题
6．（2023三下·金东期末）运动会上，跑步比赛常用相同时间比距离的方法来比快慢。（　　）
7．（教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》）在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。
8．（2025四上·曲江期末）不同物体运动的距离和时间都不相同时，将无法判断它们运动速度的快慢。 (　　)
9．（2024三下·扶沟月考）飞机的运动速度比火车快是由于它跑相同的距离用时多。（　　）
10．（2024三下·青县月考）我们可以用软尺测量两名同学在相同的时间内运动的距离，从而比较他们运动的快慢。（　　）
11．（2023三下·鄂城期末）小车运动的时间和距离都不相同，我们就无法比较他们的快慢。
12．（2020三下·邳州期末）在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（　　）
13．（2022四上·巴林左旗期末）相同时间内通过的距离越长，速度越大。
14．（2021六上·微山期中）物体在相同的时间内所经过的距离越长，则运动的速度越快。（　　）
15．（2021三下·西峰期末）相同的时间内，汽车行驶的距离越长，运动得越慢。（　　）
三、单选题
16．（2024三下·宁乡期末）在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（　　）。
A．取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米
B．取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以
C．0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米
17．（2022四上·本溪期末）比较物体运动的快慢，错误的方法是（　　）。
A．相同的时间比距离 B．直接用尺量 C．比较速度
18．下列说法正确的是（　　）。
A．物体运动相同的距离，所需要的时间越长，运动得越快。
B．物体运动相同的时间，物体所走的距离越长，运动的速度越快。
C．物体运动相同的距离，所需要的时间越短，运动得越慢.
19．（2022三下·南沙期末）关于龟兔赛跑的故事，下列说法正确的是(　　)。
A．运动相同的距离，所用的时间越长，运动越慢
B．运动的时间相同，运动的距离越长，运动越慢
C．运动相同的距离，所用的时间越短，运动越慢
20． 比较哪个物体运动得快时，我们主要看（　　）。
A．谁运动的时间短
B．在相同时间内，谁跑的距离远
C．谁运动的距离远
21．（2024三下·兴文期末）要比较谁的速度更快，下列说法错误的是(　　).
A．不管起点是否相同，谁先到达终点，谁的速度就更快
B．相同时间，谁运动的距离远，谁的速度就更快
C．相同距离，谁用的时间少，谁的速度就更快
22．（2024三下·增城期末）下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法，错误的是(　　)。
A．小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就大
B．小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就大
C．小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就大
23．关于速度，下列说法中正确的是(　　)
A．物体通过的距离越长，速度越大
B．物体运动所花的时间越少，速度越大
C．物体在相同的时间内通过的距离越长，速度越大
24．（2024三下·临漳月考）在相同时间内，比较物体的运动的快慢要（　　）。
A．记录运动的时间
B．测量运动的距离
C．以相同的速度进行运动
25．（2024三下·富平期中）比较物体运动快慢时，时间相同的情况下，比较运动的距离，下列描述正确的是(　　)
A．距离越短越快 B．距离越长越快 C．无法比较
四、综合题
26．（物体的运动单元练习）每年一次的运动会，受到了大家的热烈欢迎。
（1）比较物体运动快慢的方法一般有两种。下图表示的方法是（　　）。
A．运动相同时间，比运动距离的长短
B．运动相同距离，比运动完全程需要的时间
（2）运动会上，跑步比赛常用的方法是（　　）。
A．运动相同时间，比距离长短
B．运动相同距离，比时间多少
C．以上两种方法都用
（3）运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（　　）。
A．快 B．慢
（4）50米赛跑时，运动员做（　　）更有利于取得好成绩。
A．直线运动
B．曲线运动
C．直线运动和曲线运动
（5）小明、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表，其中跑得最快的是（　　）。
参赛者 小明 小刚 小武
成绩 17秒 17秒8 16秒6
A．小明 B．小刚 C．小武
27．知识点 相同时间比较运动快慢
（1）运动相同的时间，可以用比较运动的　 　的方法来比较运动的快慢。
（2）物体在相同时间内运动的距离越长，运动得越　 　；运动的距离越短，运动得越　 　。
（3）利用物体运动的　 　 和　 　，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。
五、简答题
28．（教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》）怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？
29．（教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》）在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？
六、解答题
30．（粤教版小学科学四年级下册 3.19《运动的快与慢》练习 ）如果距离也不相同，时间也不相同，怎样比较运动的快慢？
答案解析部分
1．【答案】短；快
【知识点】速度
【解析】【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度x时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，时间长，运动慢，时间短，运动快；在相同时间的情况下比较距离的长短，距离长，运动快，距离短，运动慢。
2．【答案】时间长短
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】速度可以表示物体运动的快慢，通过比较距离和时间，我们可以知道物体运动的快慢。运动相同的距离，可以用比较运动时间长短的方法来比较运动的快慢。
3．【答案】长短
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。
4．【答案】短
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】在比较运动快慢的方法中，有两种基本方法：一种是比较相同时间内通过的路程，另一种是比较通过相同路程所用的时间。根据这一原则，当两个运动员跑完相同的距离时，所用时间较短的运动员显然跑得更快。这是因为，在比较运动快慢时，通过相同的路程比较时间是一种有效的方法，用时较短的运动员在同样的距离内完成了运动所需的时间更少，因此可以认为他们的速度更快，即运动得更快。
5．【答案】越快
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】 不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的距离，相同时间内通过的距离越长，运动得越快，通过的距离越短，运动得慢。
6．【答案】正确
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】比较物体运动的快慢有两种方法，相同时间比较距离或者相同距离比较时间。相同时间内，物体运动的距离越远，运动的速度越快；物体运动相同的距离所花的时间越短，运动的速度越快。运动会上，跑步比赛常用的方法是：运动相同距离，比时间多少，时间越少速度越快。
7．【答案】错误
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】考查速度的定义，在相同距离用的时间少，表示速度快， 测量时一般测3次，求平均值，或选取中间数值。
8．【答案】错误
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】当不同物体运动的距离和时间都不相同时，我们可以通过计算它们的速度来判断运动速度的快慢。
9．【答案】错误
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】速度可以表示物体运动的快慢，通过比较距离和时间，我们可以知道物体运动的快慢。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；所用的时间越长，物体运动的速度越慢。飞机的运动速度比火车快是由于它跑相同的距离用时短。
10．【答案】正确
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。软尺是测量长度的工具，所以我们可以用软尺测量两名同学在相同的时间内运动的距离，从而比较他们运动的快慢。
11．【答案】错误
【知识点】速度
【解析】【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程 ÷时间。所以小车运动的时间和距离都不相同，我们可以通过计算它们的速度来比较他们的快慢。
12．【答案】正确
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】在相同的距离内，物体运动的时间越短，速度越快；时间越长，速度越慢。
13．【答案】正确
【知识点】速度
【解析】【分析】速度等于路程除以时间，时间相同，路程越远，速度越大。
14．【答案】正确
【知识点】速度
【解析】【分析】等时间运动距离长，速度快。
15．【答案】错误
【知识点】速度
【解析】【分析】考查物体运动的快慢，相同时间内，物体运动的距离约长，运动的就越快。
16．【答案】C
【知识点】速度
【解析】【分析】相同时间比较不同物体的运动快慢，需要比较物体运动的距离，距离长运动快，距离短运动慢。在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米。故选C。
17．【答案】B
【知识点】速度
【解析】【分析】我们可以用速度比较物体运动的快慢，也可以通过比较相同时间运动的距离或者比较相同距离下运动需要的时间。
18．【答案】B
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】当物体运动相同的时间时，所走的距离越长，速度 v 越大，即运动的速度越快，B选项说法正确。
19．【答案】A
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同的距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快。
A、运动相同的距离，所用的时间越长，运动越慢。A的说法正确。
B、运动的时间相同，运动的距离越长，运动越快。B的说法错误。
C、运动相同的距离，所用的时间越短，运动越快。C的说法错误。
20．【答案】B
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】比较物体运动快慢的核心是判断“单位时间内通过的距离”，单一依赖时间或距离均无法准确判断。
A.谁运动的时间短，错误。若物体运动的距离不同，仅看时间无法比较。例如，跑100米用15秒和跑50米用10秒，前者时间更长，但实际运动更快。
B.相同时间内谁跑的距离远，正确。这符合 “时间相同看路程” 的科学方法，相同时间下，距离越远说明单位时间内移动的距离越长，速度越大，运动得越快。
C.谁运动的距离远，错误。若运动时间不同，距离长短无意义。例如，跑200米用30秒和跑150米用10秒，前者距离更远，但后者速度更快。
21．【答案】A
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度x时间的关系，在相同距离的情况下比较时间的多少，时间越少速度越快在相同时间的情况下比较距离的长短，运动的距离越远速度越快。不管起点是否相同，只要谁先到达终点，谁的速度就更快，这是错误的。
22．【答案】B
【知识点】搭建过山车；测试过山车
【解析】【分析】在比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法时，正确的做法是在一定时间内通过的距离越长，速度越快，或者在相等的路程内，所用的时间越少，速度就越快。这意味着，如果小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就大。
23．【答案】C
【知识点】速度
【解析】【分析】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。
24．【答案】B
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。
25．【答案】B
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。
26．【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）A
（5）C
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】（1）在相同的时间内，比较运动的距离；（2）运动会上，经常是在相同距离，比较时间；（3）时间相同，运动的距离长者运动得快；（4）直线距离最短；（5）相同距离，时间少者跑的最快。
27．【答案】（1）距离
（2）快；慢
（3）时间；距离
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】（1）运动快慢的核心是 “单位时间内通过的距离”。当运动时间相同时，比较快慢的关键在于运动的距离。
（2）物体运动的快慢可通过“单位时间内通过的距离”衡量，这一物理量称为速度。当运动时间相同时，速度大小直接由运动距离决定。因此，物体在相同时间内运动的距离越长，说明其单位时间内移动的距离更远，运动得越快；反之，运动的距离越短，单位时间内移动的距离更近，运动得越慢。
（3）要比较物体运动的快慢，核心是通过两个关键物理量：路程和时间，二者结合可确定速度的大小。比较运动快慢有两种基本方法：一是当时间相同时，比较路程——路程越长，速度越大，比如1分钟内跑500米比跑300米更快；二是当路程相同时，比较时间——时间越短，速度越大，比如跑100米用12秒比用15秒更快。
28．【答案】在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】 在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。 通过测量的时间的长短来比较物体运动的快慢。
29．【答案】不可以只做一次，要做多次。在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。
30．【答案】答：运动的快慢还可以用单位时间内通过的距离来测量，也就是通常所说的速度，比较运动速度时，单位要相同。
【知识点】速度
【解析】【解答】比较物体运动的快慢，可以比较相同距离下物体运动的时间，也可以比较在相同时间内物体运动的距离。在距离、时间都不同的情况下，还可以用单位时间内通过的距离来测量，也就是通常所说的速度，比较运动速度时，单位要相同。
【分析】运用的测量方法能准确比较物体运动的快慢。
1 / 1【教科版】科学三年级上册3.5《相同时间比快慢》同步练习
一、填空题
1．在相同距离内，所用的时间越　 　，物体运动越快；在相同时间内，经过的距离越长，物体运动越　 　。
【答案】短；快
【知识点】速度
【解析】【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度x时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，时间长，运动慢，时间短，运动快；在相同时间的情况下比较距离的长短，距离长，运动快，距离短，运动慢。
2．运动相同的距离，可以用比较运动　 　的方法来比较运动的快慢。
【答案】时间长短
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】速度可以表示物体运动的快慢，通过比较距离和时间，我们可以知道物体运动的快慢。运动相同的距离，可以用比较运动时间长短的方法来比较运动的快慢。
3．物体运动的快慢不同，还可以通过运动时间相同，比较运动距离　 　；距离短、运动慢；距离长、运动快。
【答案】长短
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。
4．（2023四上·清苑期末）跑完相同的距离，用时　 　的运动员跑得快。
【答案】短
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】在比较运动快慢的方法中，有两种基本方法：一种是比较相同时间内通过的路程，另一种是比较通过相同路程所用的时间。根据这一原则，当两个运动员跑完相同的距离时，所用时间较短的运动员显然跑得更快。这是因为，在比较运动快慢时，通过相同的路程比较时间是一种有效的方法，用时较短的运动员在同样的距离内完成了运动所需的时间更少，因此可以认为他们的速度更快，即运动得更快。
5．（2024三下·西城期中）在做小球在轨道上运动快慢的研究中，相同时间内距离越远，速度　 　。
【答案】越快
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】 不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的距离，相同时间内通过的距离越长，运动得越快，通过的距离越短，运动得慢。
二、判断题
6．（2023三下·金东期末）运动会上，跑步比赛常用相同时间比距离的方法来比快慢。（　　）
【答案】正确
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】比较物体运动的快慢有两种方法，相同时间比较距离或者相同距离比较时间。相同时间内，物体运动的距离越远，运动的速度越快；物体运动相同的距离所花的时间越短，运动的速度越快。运动会上，跑步比赛常用的方法是：运动相同距离，比时间多少，时间越少速度越快。
7．（教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》）在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。
【答案】错误
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】考查速度的定义，在相同距离用的时间少，表示速度快， 测量时一般测3次，求平均值，或选取中间数值。
8．（2025四上·曲江期末）不同物体运动的距离和时间都不相同时，将无法判断它们运动速度的快慢。 (　　)
【答案】错误
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】当不同物体运动的距离和时间都不相同时，我们可以通过计算它们的速度来判断运动速度的快慢。
9．（2024三下·扶沟月考）飞机的运动速度比火车快是由于它跑相同的距离用时多。（　　）
【答案】错误
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】速度可以表示物体运动的快慢，通过比较距离和时间，我们可以知道物体运动的快慢。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；所用的时间越长，物体运动的速度越慢。飞机的运动速度比火车快是由于它跑相同的距离用时短。
10．（2024三下·青县月考）我们可以用软尺测量两名同学在相同的时间内运动的距离，从而比较他们运动的快慢。（　　）
【答案】正确
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。软尺是测量长度的工具，所以我们可以用软尺测量两名同学在相同的时间内运动的距离，从而比较他们运动的快慢。
11．（2023三下·鄂城期末）小车运动的时间和距离都不相同，我们就无法比较他们的快慢。
【答案】错误
【知识点】速度
【解析】【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程 ÷时间。所以小车运动的时间和距离都不相同，我们可以通过计算它们的速度来比较他们的快慢。
12．（2020三下·邳州期末）在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（　　）
【答案】正确
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】在相同的距离内，物体运动的时间越短，速度越快；时间越长，速度越慢。
13．（2022四上·巴林左旗期末）相同时间内通过的距离越长，速度越大。
【答案】正确
【知识点】速度
【解析】【分析】速度等于路程除以时间，时间相同，路程越远，速度越大。
14．（2021六上·微山期中）物体在相同的时间内所经过的距离越长，则运动的速度越快。（　　）
【答案】正确
【知识点】速度
【解析】【分析】等时间运动距离长，速度快。
15．（2021三下·西峰期末）相同的时间内，汽车行驶的距离越长，运动得越慢。（　　）
【答案】错误
【知识点】速度
【解析】【分析】考查物体运动的快慢，相同时间内，物体运动的距离约长，运动的就越快。
三、单选题
16．（2024三下·宁乡期末）在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（　　）。
A．取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米
B．取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以
C．0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米
【答案】C
【知识点】速度
【解析】【分析】相同时间比较不同物体的运动快慢，需要比较物体运动的距离，距离长运动快，距离短运动慢。在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米。故选C。
17．（2022四上·本溪期末）比较物体运动的快慢，错误的方法是（　　）。
A．相同的时间比距离 B．直接用尺量 C．比较速度
【答案】B
【知识点】速度
【解析】【分析】我们可以用速度比较物体运动的快慢，也可以通过比较相同时间运动的距离或者比较相同距离下运动需要的时间。
18．下列说法正确的是（　　）。
A．物体运动相同的距离，所需要的时间越长，运动得越快。
B．物体运动相同的时间，物体所走的距离越长，运动的速度越快。
C．物体运动相同的距离，所需要的时间越短，运动得越慢.
【答案】B
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】当物体运动相同的时间时，所走的距离越长，速度 v 越大，即运动的速度越快，B选项说法正确。
19．（2022三下·南沙期末）关于龟兔赛跑的故事，下列说法正确的是(　　)。
A．运动相同的距离，所用的时间越长，运动越慢
B．运动的时间相同，运动的距离越长，运动越慢
C．运动相同的距离，所用的时间越短，运动越慢
【答案】A
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同的距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快。
A、运动相同的距离，所用的时间越长，运动越慢。A的说法正确。
B、运动的时间相同，运动的距离越长，运动越快。B的说法错误。
C、运动相同的距离，所用的时间越短，运动越快。C的说法错误。
20． 比较哪个物体运动得快时，我们主要看（　　）。
A．谁运动的时间短
B．在相同时间内，谁跑的距离远
C．谁运动的距离远
【答案】B
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】比较物体运动快慢的核心是判断“单位时间内通过的距离”，单一依赖时间或距离均无法准确判断。
A.谁运动的时间短，错误。若物体运动的距离不同，仅看时间无法比较。例如，跑100米用15秒和跑50米用10秒，前者时间更长，但实际运动更快。
B.相同时间内谁跑的距离远，正确。这符合 “时间相同看路程” 的科学方法，相同时间下，距离越远说明单位时间内移动的距离越长，速度越大，运动得越快。
C.谁运动的距离远，错误。若运动时间不同，距离长短无意义。例如，跑200米用30秒和跑150米用10秒，前者距离更远，但后者速度更快。
21．（2024三下·兴文期末）要比较谁的速度更快，下列说法错误的是(　　).
A．不管起点是否相同，谁先到达终点，谁的速度就更快
B．相同时间，谁运动的距离远，谁的速度就更快
C．相同距离，谁用的时间少，谁的速度就更快
【答案】A
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度x时间的关系，在相同距离的情况下比较时间的多少，时间越少速度越快在相同时间的情况下比较距离的长短，运动的距离越远速度越快。不管起点是否相同，只要谁先到达终点，谁的速度就更快，这是错误的。
22．（2024三下·增城期末）下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法，错误的是(　　)。
A．小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就大
B．小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就大
C．小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就大
【答案】B
【知识点】搭建过山车；测试过山车
【解析】【分析】在比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法时，正确的做法是在一定时间内通过的距离越长，速度越快，或者在相等的路程内，所用的时间越少，速度就越快。这意味着，如果小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就大。
23．关于速度，下列说法中正确的是(　　)
A．物体通过的距离越长，速度越大
B．物体运动所花的时间越少，速度越大
C．物体在相同的时间内通过的距离越长，速度越大
【答案】C
【知识点】速度
【解析】【分析】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。
24．（2024三下·临漳月考）在相同时间内，比较物体的运动的快慢要（　　）。
A．记录运动的时间
B．测量运动的距离
C．以相同的速度进行运动
【答案】B
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。
25．（2024三下·富平期中）比较物体运动快慢时，时间相同的情况下，比较运动的距离，下列描述正确的是(　　)
A．距离越短越快 B．距离越长越快 C．无法比较
【答案】B
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。
四、综合题
26．（物体的运动单元练习）每年一次的运动会，受到了大家的热烈欢迎。
（1）比较物体运动快慢的方法一般有两种。下图表示的方法是（　　）。
A．运动相同时间，比运动距离的长短
B．运动相同距离，比运动完全程需要的时间
（2）运动会上，跑步比赛常用的方法是（　　）。
A．运动相同时间，比距离长短
B．运动相同距离，比时间多少
C．以上两种方法都用
（3）运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（　　）。
A．快 B．慢
（4）50米赛跑时，运动员做（　　）更有利于取得好成绩。
A．直线运动
B．曲线运动
C．直线运动和曲线运动
（5）小明、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表，其中跑得最快的是（　　）。
参赛者 小明 小刚 小武
成绩 17秒 17秒8 16秒6
A．小明 B．小刚 C．小武
【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）A
（5）C
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】（1）在相同的时间内，比较运动的距离；（2）运动会上，经常是在相同距离，比较时间；（3）时间相同，运动的距离长者运动得快；（4）直线距离最短；（5）相同距离，时间少者跑的最快。
27．知识点 相同时间比较运动快慢
（1）运动相同的时间，可以用比较运动的　 　的方法来比较运动的快慢。
（2）物体在相同时间内运动的距离越长，运动得越　 　；运动的距离越短，运动得越　 　。
（3）利用物体运动的　 　 和　 　，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。
【答案】（1）距离
（2）快；慢
（3）时间；距离
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】（1）运动快慢的核心是 “单位时间内通过的距离”。当运动时间相同时，比较快慢的关键在于运动的距离。
（2）物体运动的快慢可通过“单位时间内通过的距离”衡量，这一物理量称为速度。当运动时间相同时，速度大小直接由运动距离决定。因此，物体在相同时间内运动的距离越长，说明其单位时间内移动的距离更远，运动得越快；反之，运动的距离越短，单位时间内移动的距离更近，运动得越慢。
（3）要比较物体运动的快慢，核心是通过两个关键物理量：路程和时间，二者结合可确定速度的大小。比较运动快慢有两种基本方法：一是当时间相同时，比较路程——路程越长，速度越大，比如1分钟内跑500米比跑300米更快；二是当路程相同时，比较时间——时间越短，速度越大，比如跑100米用12秒比用15秒更快。
五、简答题
28．（教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》）怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？
【答案】在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】 在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。 通过测量的时间的长短来比较物体运动的快慢。
29．（教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》）在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？
【答案】不可以只做一次，要做多次。在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。
六、解答题
30．（粤教版小学科学四年级下册 3.19《运动的快与慢》练习 ）如果距离也不相同，时间也不相同，怎样比较运动的快慢？
【答案】答：运动的快慢还可以用单位时间内通过的距离来测量，也就是通常所说的速度，比较运动速度时，单位要相同。
【知识点】速度
【解析】【解答】比较物体运动的快慢，可以比较相同距离下物体运动的时间，也可以比较在相同时间内物体运动的距离。在距离、时间都不同的情况下，还可以用单位时间内通过的距离来测量，也就是通常所说的速度，比较运动速度时，单位要相同。
【分析】运用的测量方法能准确比较物体运动的快慢。
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