第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 课件(共43张PPT)-2026届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

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第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 课件(共43张PPT)-2026届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

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(共43张PPT)
只有中国特色社会主义才能发展中国
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
完成开天辟地的救国大业
实现改天换地的兴国大业
创造翻天覆地的富国大业
富起来
中国特色社会主义
第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践
第二课
只有社会主义才能救中国
第三课
第四课
人类社会发展的一般规律
《中国特色社会主义》逻辑框架:
开启惊天动地的强国大业

起来
强起来
考点要求 考题统计 备考建议
中国特色社会主义进入新时代 2023 选择题:北京卷、重庆卷、河北卷 本讲选择题和主观题都有考查,复习时关注一些命题:主题学习教育、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、中国式现代化等热点问题,多角度全方位把握相关时政材料,提高获取和解读信息、描述和阐释事物、论证和探讨问题、分析与综合解决问题的能力
实现中华民族伟大复兴的中国梦 2024 选择题:浙江卷
2023 选择题:北京卷、浙江卷、广东卷、辽宁卷 主观题:山东卷
2022 选择题:海南卷主观题:山东卷
习近平新时代中国特色社会主义思想 2024 选择题:新课标Ⅱ卷、浙江卷 主观题:山东卷
2023 选择题:全国卷、浙江卷、重庆卷、江苏卷
2022 选择题:北京卷
复习目标: 1.阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标; 2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中
一、课标解读 考情分析
中国特色社会主义进入新时代
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
实现中华民族伟大复兴的中国梦
伟大贡献
历史地位
正确态度 —— 怎么办
创立发展的背景
地位作用
核心内容
十个明确
十四个坚持
十三个方面成就
习近平新时代中国特色社会主义思想
新时代的科学内涵、意义
新时代我国的主要矛盾
怎么办——新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
中国梦的本质——是什么
中国梦的意义——为什么
怎样实现中国梦——怎么办
新时代战略安排
共产党
青年
为什么
二、体系构建
专题一
中国特色社会主义进入新时代
明确1个初心和使命
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
把握1个变化
中国社会主要矛盾发生了变化
理解1个本质
中国梦的本质
明确1个战略安排
分两步走建成社会主义现代化强国
理解2个不变
社会主义初级阶段的基本国情没变、最大发展中国家的国际地位没变
区分4个伟大
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想
第4课 重点复习清单
1、新的历史方位
党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
注意:
1.党的十九大报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。这是一个重大判断。
2.从党的十八大开始,中国特色社会主义进入新时代。
3.区分新时期≠新时代
十一届三中全会作出改革开放的重大决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期;
十九大提出中国特色社会主义进入新时代。
考点1:中国特色社会主义进入新时代(2012年)
二、新时代的科学内涵
历史层面 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
国家层面 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
人民层面 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
民族层面 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
国际层面 是我国不断为人类作出更大贡献的时代
考点1:中国特色社会主义进入新时代(2012年)
在中国发展史、中华民族发展史上
在世界社会主义发展史上
在人类社会 发展史上
三、进入新时代的意义(与必修3表述一致)
考点1:中国特色社会主义进入新时代(2012年)
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
是什么 (内涵) 一个变
2个不变
为什么 主要矛盾发生变化的原因
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变;我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
①改革开放以来,稳定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛。社会生产力总体水平总体显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
②发展的不平衡和不充分,成为满足人民日益增长的美好生活的制约因素
考点2:新时代我国社会主要矛盾
——我国进入新时代的重要标志
怎么做 (怎样解决主要矛盾) 针对 “变”
针对 “不变”
把握一个着力点:要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步(高质量发展)——相关链接
坚持三个牢牢:要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;
牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;
牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线
考点2:新时代我国社会主要矛盾
——我国进入新时代的重要标志
归纳提升:近代以来我国社会主要矛盾的变化
时间 社会主要矛盾
新民主主义革命时期 1919-1949 帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾
过渡时期 1949——1956 无产阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾
党的八大 1956年 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
十一届六中全会 1981年 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
新时代 2012年 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
原因 基本国情 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,仍是世界上最大的发展中国家,中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际
依据 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果和继续。
意义 坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业
考点3:新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
要求 当代共产党人
新时代每一个人
需要一代又一代中国共产党人带领中国人民接续奋斗。在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
作为新时代的见证者、开创者、建设者,必须为新时代坚持和发展中国特色社会主义贡献力量。一以贯之坚持和发展中国特色社会主义(推进伟大事业),一以贯之推进党的建设新的伟大工程(推进伟大工程),一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战(进行伟大斗争),开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命。
(2023·河北高考)马克思说:“把农业和工业结合起来,促使城乡对立逐步消灭。”习近平总书记科学研判我国发展新的历史方位和现阶段城乡发展实际,提出“重塑城乡关系,走城乡融合发展之路”“推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系”的理念。这一理念( )
①推动了马克思主义城乡关系思想中国化时代化
②解决了城乡发展不平衡不充分的问题
③基于实践准确把握了我国城乡发展规律
④是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
× “十四个坚持”概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
A
× 我国城乡发展不平衡不充分的问题还没有解决,该选项说法不符合实际。
习近平主席在二0二四年新年贺词中说:我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。让老百姓过上更好的日子( )
①标志着中华民族站在了新的历史方位上
②是中国共产党人始终坚守的初心和使命
③就要着力解决好发展不平衡不充分问题
④意味着我国已超越了社会主义初级阶段
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
× 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,标志着中华民族站在了新的历史方位上,①不符合题意。
× 我国仍然处于社会主义初级阶段,④说法错误。
一以贯之,指做人做事,按照一个道理,从始至终都不会改变,比喻有恒心和有毅力。新时代要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,为此我们党要( )
①在实践中固化中国特色社会主义理论特色、民族特色
②在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进
③开新局于伟大的自我革命,强体魄于伟大的社会革命
④把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大革命进行好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
× 在实践中丰富中国特色社会主义理论特色、民族特色,而不是固化,①排除。
× 开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,③排除。
专题二
实现中华民族伟大复兴的中国梦
内涵
本质
现实意义
特点和 要求
国家富强、民族振兴、人民幸福
实现中华民族伟大复兴的中国梦,已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
是人民的梦
是国家的梦、民族的梦,也是个人的梦
与世界人民的梦想息息相通(奉献世界)
必须紧紧依靠人民来实现,人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。
每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
中国要一心一意办好自己的事情,实现国家发展和稳定;同时与国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。
考点4:中国梦的本质
实现中华民族伟大复兴
1.党的初心和使命
为中国人民谋幸福,
为中华民族谋复兴。
考点5:新时代新征程中国共产党的历史使命
要求 原因 要求
区别 实现伟大梦想(中华民族伟大复兴) 体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景
进行伟大斗争
建设伟大工程 (党的建设)
推进伟大事业 (中特事业)
联系
应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的需要。
要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。
办好中国的事情,关键在党。要成为时代先锋,成为执政党,自身必须过硬。
中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,以永葆生命力和强大战斗力。
中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
要更加自觉增强“四个自信”,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中特。
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密联系,其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。
目标
动力
保证
路径
全面理解四个伟大及其关系
实现伟大梦想,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。
步骤 时间 目标
第一步 从2020年到2035年
第二步 从2035年到本世纪 中叶
1.战略部署
考点6:分两步走建成社会主义现代化强国——实现中国梦的战略部署
基本实现社会主义现代化
把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
中国式现代化的特征:
中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
中国式现代化的本质要求是:
坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。
相关链接:(52页替换)
2、怎样实现全面建成社会主义现代化强国目标(实现中国梦)
考点6:分两步走建成社会主义现代化强国——实现中国梦的战略部署
国家层面 重要原则
抓住机遇
青年层面 青年作用
青年作为
①把握坚持和加强党的全面领导(联系“伟大工程) ②坚持中国特色社会主义道路(联系”伟大事业) ③坚持以人民为中心的发展思想 ④坚持深化改革开放 ⑤坚持发扬斗争精神(联系”伟大斗争“) ⑥增强忧患意识,坚持底线思维
机会千载难逢,机遇稍纵即逝,要抓住大有可为的历史机遇,锐意进取,埋头苦干、善于创新、永不懈怠,才能不负时代的要求、历史的期待。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
归纳提升:如何实现中国梦?
1.中国梦归根到底是人民的梦。必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
2.中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。每个人要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,汇聚起实现中国梦的强大力量。
3.实现中华民族伟大复兴,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。
4.要坚持坚持党的基本路线,分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排,要抓住大有可为的历史机遇期。
5. 中国梦是历史的、现实的,也是未来的。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章
6.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定走中国特色社会主义道路。
(2023·浙江高考)因为过度垦荒放牧,宁夏西海固曾经陷入“越穷越垦、越垦越穷”的循环。在党的领导下,渴望过上幸福生活的西海固人民艰苦奋斗,治山、治水、治穷一起发力。10年后,山坡绿了,村庄美了,老百姓的日子也红火了。从西海固人民梦想成真可以看出,中国梦( )
A.归根到底是中国人民的梦
B.是中国人民奉献世界的梦
C.是每个中国人梦想的总和
D.需要更为完善的制度保障其实现
A
× 不涉及中国梦与世界梦的关系
× 不是每个中国人梦想的简单相加,该选项中“总和”的说法错误
× 不涉及中国梦需要更为完善的制度保障其实现
(2023·北京高考)红色文化主题游——“进京赶考之路(北京段)”示意图重走“进京赶考之路”,是追忆也是洗礼,其意义在于( )
①感受社会主义建设新征程的开启
②感悟共产党人“赶考”的清醒与坚定
③了解生产关系的根本性改变
④不忘初心,汲取前行力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
× 2021年,我国全面开启建设社会主义现代化国家新征程
× “进京赶考之路”中,生产关系没有根本性改变。社会主义革命后发生了改变。
专题三
习近平新时代中国特色社会主义思想
1.习近平新时代中国特色社会主义思想与时代的关系
习近平新时代中国特色社会主义思想,是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化、时代化新的飞跃。
考点1:回答时代之问的科学理论
考点1:回答时代之问的科学理论
2.习思想创立的时代背景P58
世情:百年未有之大变局 习思想, 正是在把握世界发展大势,维护人类共同利益,推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。
国情:中华民族伟大复兴进入关键期 习思想,正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
文明:中国式现代化全面推进拓展 习思想正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。
社情:科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机 习思想,正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。
党情:中国共产党自我革命开辟新的境界 习思想,正是在党不断实现自我进化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。
1.“十个明确”(核心内容)(思想层面)
① 党的领导 最本质的特征、最大优势;最高政治力量;“四个意识”“四个自信”“两个维护”
② 总任务 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
③ 主要矛盾 坚持以人民为中心、全过程人民民主、人的全面发展、全体人民共同富裕
④ 布局 总体布局——“五位一体”;战略布局——“四个全面”
目标 ⑤ 全面深化改革总目标:完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
⑥ 全面依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
⑦ 经济建设目标:坚持和完善社会主义基本经济制度……
⑧ 强军目标:建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队……
⑨ 中国特色大国外交 服务民族复兴、促进人类进步,推动建立新型国际关系,推动构建人类命运共同体
⑩ 全面从严治党 总要求;党的建设;反腐败斗争、管党治党、伟大自我革命
考点2:原创性的治国理政新理念新思想新战略(习思想的主要内容)
“十个明确”是对“八个明确”的完善和发展
从“八个明确”到“十个明确”,既有表述上的重大创新,又有顺序上的重要调整。
从“十个明确”的整体条目上看,首先是把“八个明确”中的第八个明确分开表述为两条,即关于党的领导和关于党的自身建设,将其分别作为第一条和第十条。然后是增加了关于社会主义基本经济制度的表述,也就是增加了中国特色社会主义政治经济学的部分,这样就从八条变成了十条。
时政点击
2.“十四个坚持”
(实践层面)
领导力量 (1)坚持党对一切工作的领导
依靠力量 (2)坚持以人民为中心
四个全面 全面建设社会主义现代化国家
(3)坚持全面深化改革
(4)坚持全面依法治国
(5)坚持全面从严治党
五位一体 (6)经济:坚持新发展理念
(7)政治:坚持人民当家作主
(8)文化:坚持社会主义核心价值体系
(9)社会:坚持保障和改善民生
(10)生态文明:坚持人与自然和谐共生
国家安全 (11)坚持总体国家安全观
国防和军队 (12)坚持党对人民军队的绝对领导
基本国策 (13)坚持“一国两制”和推进祖国统一
对外战略 (14)坚持推动构建人类命运共同体
考点2:原创性的治国理政新理念新思想新战略(习思想的主要内容)
3.“十三个方面成就”(成果层面)
在坚持党的全面领导上
1
在全面从严治党上
2
在经济建设上
3
在全面深化改革开放上
4
在政治建设上
5
在全面依法治国上
6
在文化建设上
7
在社会建设上
8
在生态文明建设上
9
在国防和军队建设上
10
在维护国家安全上
11
在坚持“一国两制”和祖国统一上
12
在外交工作上
13
考点2:原创性的治国理政新理念新思想新战略(习思想的主要内容)
地位 联系
“十个明确” 三个方面彼此呼应、相互贯通,明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总布局、战略布局和发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。
“十四个 坚持”
“十三个 方面成就”
归纳提升:“习思想”三大主要内容的关系
是习思想最为核心关键的组成部分,是支撑习思想的“四梁八柱”,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。
概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
全景展示了以习近平为核心的党中央治国理政理念、成就和经验,既是习思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。
为什么 伟大贡献
历史地位
怎么做
①理论创新有广度(三个贯通)
贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。
②理论创新有高度(守正创新)
既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化、时代化新的飞跃。
①实质:在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。
②要求:必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
考点3:党和国家必须长期坚持的指导思想
(2024·全国高考)习近平指出,新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵……特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力”,该理论的贡献在于( )
①阐释了新质生产力的特点,成为了生产力发展水平的重要标志
②丰富了习近平经济思想的内涵,为高质量发展提供了科学指引
③深化了对生产力发展规律的认识,创新了马克思主义生产力理论
④拓展了生产力构成的基本要素,催生了与之相适应的新型生产关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
× 生产工具是生产力发展水平的重要标志,而不是“新质生产力”理论。
× “生产要素创新性配置”、“优化组合的跃升”并不是在拓展生产力构成的基本要素,况且生产力构成的基本要素是劳动者、劳动资料、劳动对象,“拓展生产力构成的基本要素”的说法本身也欠妥
(2023·全国高考)党的二十大报告强调,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”( )
①是新时代继续推进理论创新的科学方法
②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答
④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
× 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
× 习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国之问,世界之问,是人民之问,时代之问的系统回答
(2023·浙江高考)中共中央决定,从2023年4月起,全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动,根本任务是把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,开展这一主题教育活动,有利于全党( )
①提升马克思主义理论水平
②确立建成社会主义现代化强国的奋斗目标
③提高执政能力和领导水平
④以中国式现代化推进中华民族伟大复兴
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
× 党的十九大明确了从2020年到本世纪中叶分两个阶段全面建设社会主义现代化国家的新的奋斗目标
(2024山东,19,8分)挺膺担当、逐梦未来。
◆一代代奋进为中华。
一本《共产党宣言》,一场伟大的革命,将真理的力量注入中华民族的血脉。百余年来,中国共产党高举真理的旗帜,持续推进“中华之崛起”的历史进程。新时代,真理赋予了更为鲜明的时代特色和中国气象,中国道路拥有了更加宏阔深远的历史纵深。
结合材料,综合运用所学知识,以“真理之光与理想之光交相辉映”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确; ②论证充分,逻辑清晰: ③学科术语使用规范; ④总字数在250字左右。
答案示例:
真理之光照亮复兴之路
真理的光芒,穿越历史时空,照亮理想征途。马克思主义以其自身的科学真理性,成为中国共产党的根本指导思想。一百多年来,中国共产党高举马克思主义旗帜,并把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化,指引和带领中国人民取得新民主主义革命胜利,建立了新中国;完成了社会主义改造,建立起社会主义制度;推进改革开放,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
走进新时代,汇聚磅礴伟力,开启新征程。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。我们党坚持和发展中国特色社会主义,坚定道路、制度、理论和文化自信,推进中国式现代化。并在深刻回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的过程中,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,汇聚起全面建设社会主义现代化强国的磅礴伟力,成为照亮实现中华民族伟大复兴的真理之光。
[2022山东,19(3),8分]
真理的力量
◆继往开来。
2021年7月1日,习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路,我们以全面建成小康社会的世纪伟业,把光荣与梦想写在了历史深处;眺望前方的奋进路……。
(3)结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确; ②论证充分,逻辑清晰;
③学科术语使用规范; ④总字数在250字左右。
[分析] 
①确定短评主题→本题已给定主题:继往开来的世纪伟业。
②明确短评论点及相关论据→可以围绕继往开来的世纪伟业是什么、当前我国处于继往开来的世纪伟业什么阶段、广大青年如何才能继往开来成就世纪伟业等方面撰写。
③组织答案→结合材料信息和题目要求,围绕主题组织答案。(具体见下面)
[答案示例] 
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
当前,经过全党全国各族人民持续奋斗,在中华大地上我们已实现了全面建成小康社会这一继往开来的世纪伟业,正在意气风发向着全面建设社会主义现代化强国目标前进。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
(2022北京,21,8分)中华民族是守正创新的民族,有着守正创新的传统。
习近平总书记曾在多个场合强调要“守正创新”,如2022 年 1 月在一次重要讲话中指出,我们要“准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新”。
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。这一思想坚持和发展了马克思主义,根据新的实践,在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域,都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
结合材料,综合运用所学,阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何坚持守正创新的。
“守正”和“创新”都曾在我国古代文献中多次出现,如西汉司马迁在《史记》中使用了“循法守正”,南北朝魏收在《魏书》中使用了“革弊创新”。
此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。
关键词①:准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的形成;立足时代之基,回答时代问题;
关键词②:坚持和发展了马克思主义,根据新的实践,在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域,都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断,实现了马克思主义中国化新的飞跃→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、中国共产党的指导思想、发展的观点等。

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