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2025-2026学年第一次阶段性检测卷
九年级化学
考试时间：50分钟；总分：50分
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共14小题，共14分。
1.我国的下列科技新成果，属于化学研究范畴的是( )
A. 研发人工智能工具 B. 实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
C. 水冷磁体产生万高斯的稳态磁场 D. 射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
2.化学是一门神奇的科学。下列关于化学的研究或应用的说法中不正确的是( )
A. 某食品纯绿色，无化学物质，不含化学添加剂
B. 物质发生化学变化，会伴随着能量变化
C. 研制合成新药物为生命健康提供保障
D. 化学能创造出新的物质
3.河南三门峡发现亿吨级大油田，圈定个油气远景区，将建油气基地。在运输石油的油罐车上，所贴的危险化学品图标是( )
A. 易燃液体 B. 易燃固体
C. 腐蚀性物质 D. 爆炸性物质
4.五育并举，让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是( )
A. 淘米 B. 生火 C. 切菜 D. 烧水
5.规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列实验操作中正确的是( )
A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯
C. 验满氧气 D. 量取一定量液体
6.如图是五种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是 ( )
A. 化学性质相似 B. 均表示原子
C. 具有相对稳定结构 D. 可形成化合物
7.在实验室中，区分下列物质的方法不正确的是( )
A. 水和过氧化氢溶液：加入二氧化锰 B. 高锰酸钾和二氧化锰：观察颜色
C. 氧气和氮气：伸入带火星的木条 D. 水和酒精：品尝味道
8.实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的仪器是 ( )
A. B. C. D.
9.某化学兴趣小组根据所学知识对生活中常见的物质进行分类，前者属于混合物、后者属于纯净物的是( )
A. 空气、纯牛奶 B. 啤酒、矿泉水 C. 白醋、冰水混合物 D. 二氧化碳、铁
10.下列关于氧气的说法正确的是( )
A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B. 鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水
C. 氧气能使带火星的木条复燃 D. 空气中氧气的质量分数约为
11.下列物质的用途体现其化学性质的是( )
A. 稀有气体通电发光制作霓虹灯 B. 制作铝箔是利用了铝的延展性
C. 警察办案时使用镁粉制作烟雾弹 D. 干旱地区使用干冰制造降雨
12.某同学用托盘天平称量试剂添加的是的砝码和的游码，称量后发现误将砝码和试剂在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学实际称得试剂的质量为( )
A. 大于 B. 等于 C. D.
13.鉴别空气、氮气和氧气三种气体，最简单的方法是 ( )
A. 分别观察气体的颜色 B. 分别测量气体的密度
C. 分别伸入燃着的木条 D. 分别通入澄清石灰水
14.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是( )
A. 氧气用于供给呼吸，是利用氧气的氧化性
B. 氮气用于食品防腐，是利用氮气常温下化学性质活泼
C. 干冰可用作制冷剂，是利用干冰升华吸热的原理
D. 稀有气体用作霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
第II卷（非选择题）
二、填空题：本大题共5小题，共16分。
15.通过实验测定了空气组成的科学家是______；酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软，跟空气中的______有关。
16.“秦砖汉瓦”代表了秦汉时期建筑用陶的高度发展水平。陶瓷的主要原料黏土中含有铝、硅、氧等元素，写出其中一种的元素符号______；其中属于地壳中含量最高的元素是______。
17.我国拥有完全自主知识产权的首条磁浮空轨列车“兴国号”，制造时使用了钕、铁、硼等材料制备的永磁体，这种永磁体因其优异的磁性而被称为“磁王”。
永磁材料是稀土元素的重要应用领域。稀土元素是钪、钇等十七种元素的总称，这些不同种元素之间的本质区别是 ______ 。
钕元素在元素周期表中的部分信息如图所示，钕原子的质子数为 ______ ，钕元素属于 ______ 填“金属”或“非金属”元素。
18.化学实验中需要用到多种玻璃仪器。
量筒、试管、集气瓶、烧杯、胶头滴管、漏斗
上述仪器中不能加热的是______填序号，下同；可以用酒精灯火焰直接加热的是______；需要垫陶土网才能加热的是______。
19.回答下列问题。
硅元素的符号是______。
空气中含量最高且常用作保护气的是______。
写出军事上用作照明弹的反应的化学表达式为______。
许多科学家对人类发展做出了重大贡献，请将如图科学家和他的贡献用短线“”连接______。
三、简答题：本大题共5小题，共10分。
20.氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。
用排水法收集的氧气不纯，可能的原因是什么？
做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？
21.给某液体加热的操作如图所示。
图中有几处操作错误，请写出一条。
请回答下列问题。
酒精灯不用时需要盖上灯帽的原因是什么？______加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是什么？______
22.简要说明下列操作可能造成的不良后果。
用试管刷刷洗试管时，用力过猛。
倾倒细口瓶里的试剂时，标签没有向着手心。
23.规范的实验操作是实验成功的保证，根据所学知识回答下列问题。
倾倒细口瓶里的液体后，标签被腐蚀、字迹模糊，原因可能是 ______ 。
称量食盐时以下用游码，若砝码放在左盘、食盐放在右盘，则实际所取的食盐的质量为 ______ 。
使用酒精灯时，万一碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用 ______ 扑盖。
把玻璃导管插入带孔橡胶塞时，先把导管口 ______ ，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
24.某同学用量筒量取液体，如下图所示。量筒内液体的实际体积为________，该同学的读数________填“大于”“等于”或“小于”实际体积。
四、探究题：本大题共1小题，共10分。
25.某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：

空气成分中________是光合作用的基本原料。
除去氧气：检查图甲装置气密性的方法是将导管的一端放入水中，用手握住集气瓶外壁，若观察到________，说明气密性良好。
红磷在空气中燃烧的现象有________，反应的文字表达式为________。
图甲实验操作的实施，会导致氧气的测量值小于空气体积的是________填字母。
A.装置气密性不好
B.实验前集气瓶里没有装一定体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温就打开了止水夹
分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度假设要除去的二氧化碳、水蒸气和氧气均已除净与氮气的实际密度有误差，产生误差的原因是________。
实施大面积人工增雨过程中，使用了液氮作增雨剂。根据你现有的知识推测下列说法正确的是________填字母，下同。
A.液氮中含有水
B.液氮汽化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下
C.降落的雨滴中含大量液氮
D.使用液氮会污染环境，应严格控制使用
空气的保护
图乙是某地来源分布图。据此，下列措施对减少效果最不明显的是________。
A.减少汽车的数量
B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C.减少工业生产中二氧化碳的排放
2025-2026学年第一次阶段性检测卷
九年级化学答案
1.【答案】
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14.【答案】
15.【答案】拉瓦锡 水蒸气或
16.【答案】或或 氧
17.【答案】质子数或核电荷数不同 金属
18.【答案】
19.【答案】；
；
；

20.【答案】解：用排水法收集的氧气不纯，可能是集气瓶没有事先装满水，没有将集气瓶内空气排尽，也可能是没有等气泡连续、均匀冒出时就收集，因为一开始排出的是空气，会使制得的氧气中混有空气；
铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底。
故答案为：集气瓶没有事先装满水或没有等气泡连续、均匀冒出时就收集；
防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底。
21.【答案】液体的体积超过了试管容积的三分之一 合理即可；
防止酒精挥发，便于下次点燃；隔绝氧气
22.【答案】试管破裂；
瓶口残留液流下腐蚀标签
23.【答案】标签未朝向手心 湿抹布 用水润湿
24.【答案】；大于
25.【答案】二氧化碳 导管口有气泡冒出 产生大量白烟，放出热量红磷氧气五氧化二磷 得到的气体中含有稀有气体

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