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(共33张PPT)
第二章 中国的自然环境
第三节 中国的河流
第1课时 外流区为主
课标呈现
1.运用地图和相关资料，简要归纳中国河湖的特征。
2.运用地图和相关资料，描述长江、黄河的特点，举例说明其对经济发展和人们生产生活的影响。
核心素养目标
区域认知：
1.在地图上找出我国主要的河流，并根据河流是否流入海洋区分外流河与内流河，归纳我国外流河、内流河的分布特征。
2.掌握长江与黄河的发源地、注入的海洋、长度、主要支流、流经的省级行政区，以及上、中、下游的划分。
核心素养目标
综合思维：
1.结合气候和地形等知识，联系生活实际，分析我国外流河与内流河的水文特征，比较两者的差异。
2.运用地图和资料，说出长江、黄河各河段的主要水文特征。
3.学会阅读水系图和干流纵剖面图，了解长江、黄河水能资源最丰富的河段。
核心素养目标
地理实践力：
1.了解河流水能开发的基本方向，学会河流水文特征分析的一般方法。
2.通过对现实问题的分析，知道长江、黄河存在的主要问题与治理对策，感悟合理利用和保护河流的重要性。
核心素养目标
人地协调观：
运用具体案例，说出长江、黄河的开发利用价值及两者之间的差异，了解长江、黄河水利建设上所取得的成就，感悟它们对经济社会发展的影响。
三江并流是指发源于青藏高原的金沙江、澜沧江和怒江，在云南省 境内自北向南并行奔流170多千米，与大致平行的高黎贡山、怒山、云 岭、雪山，共同形成举世罕见的“江水并流而不交汇”的奇特自然景观。澜沧江与金沙江最短直线距离为66 米，澜沧江与怒江最短直线距离不 到 9千米。2003年，云南三江并流保护区被列入《世界遗产名录》。
为什么金沙江、澜沧江、怒江能“并流而不交汇”？难道是它们不想“牵手”吗？
任务一：明概念，辨河流
流 域
流域内所有河流、湖泊等各种水体组成的水网系统。
一般是指河流的集水区域。
水 系
分水岭
分隔两大水系的山岭或高地。
— 最终流入海洋的河流
外流河
— 最终未能流入海洋的河流
内流河
内流河所在的区域称为内流区
外流河所在的区域称为外流区
甲
乙
丁
丙
甲、乙、丙、丁哪条河流是外流河？


自主学习
读图2-37中国外流区与内流区分布图，用彩色笔标出长江、黄河、黑龙江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河和塔里木河，并回答下列问题。
(1)哪些河流是外流河？注入哪些大洋？
(2)哪些是内流河？有些河段用虚线表示，为什么？
两人一组互查填图结果，用红笔修改错误。
塔里木河
黑龙江
长江
黄河
额尔齐斯河
雅鲁藏布江
找出长江、黄河、黑龙江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河和塔里木河。
(1)哪些河流是外流河？注入哪些大洋？
(2)哪些是内流河？有些河段用虚线表示，为什么？
印度洋
北冰洋
勾画外流区、内流区的界线，说一说它和我国季风区与非季风区的分界线有何关系？
读图思考
两条分界线基本一致
我国外流区
分布在东部季风区的湿润、半湿润区
全国总面积占比：64%
全国河流总水量占比：超过95%
我国内流区
分布在西北内陆的干旱、半干旱区
全国总面积占比：36%
全国河流总水量占比：5%以下
外 流 区 为 主
河流水文特征
流量
水位
汛期
结冰期
含沙量
任务二：析特征，探差异
以冰雪融水补给为主
以雨水补给为主
内流河和外流河的补给来源分别是什么？
外流河
冬季
夏季
内流河
活动一　
外流河水文特征
① 流量
据图比较长江、黄河流量大小，并分析原因。
长江
黄河
流量大
流量较小
降水多
降水较少
②汛期与水位
黄河水位变化大还是小？影响水位变化的主要因素是什么？
枯水期壶口瀑布
丰水期壶口瀑布
降水季节变化大，水位的季节变化也大
黄河水位变化大
据图分析长江和黄河谁的汛期长？
为什么？
长江流域雨季长，汛期也长，黄河流域雨季短，汛期也短。汛期长短受雨季长短的影响。
松花江
东北地区冬季积雪较多，春季气温回升，积雪融化，形成春汛。
夏汛
春汛
为什么东北地区的河流有两个汛期？
③结冰期
河流有无结冰期是以哪条线为界？影响结冰期的因素是什么？
受气温影响，秦岭—淮河线以北的河流有结冰期，而且纬度越高，河流结冰期越长。秦岭—淮河线以南的河流没有结冰期。
河流无结冰期
河流有结冰期
黄河流域植被覆盖率差，水土流失严重，故黄河含沙量大。河流含沙量的多少与流域内的植被覆盖率密切相关。
④含沙量
黄河为什么含沙量大？影响含沙量的主要因素是什么？
黄河
项目 分界线 流量 汛期 结冰期 含沙量
北方河流
南方河流
总结归纳，完成下表：
秦岭—淮河线
小
大
短
长
有
无
大
小
活动二　
内流河水文特征
展示塔里木河和塔里木河流量年变化曲线图，阅读教材有关内流河的内容，完成以下任务。
(1)塔里木河的补给水源是什么？
(2)水量变化有什么规律？主要影响因素是什么？
(3)为什么塔里木河冬季会断流？
分布地区 主要水 文特征 补给水源
流量 夏季为 ，其他季节水量 ，甚至
流程 因为蒸发、下渗、灌溉用水多，流程
丰水期
少
断流
短
高山冰川融水
西北地区
课堂小结
如图为“我国主要河流分布图”，图中阴影部分为内流区。据此完成1~2题。
1.下列有关我国河流的说法，不正确的是 ( )
A.我国的外流区面积占全国总面积的2/3
B.外流区的河流都注入了太平洋
C.与北方河流相比，南方河流流量大、无结冰期
D.外流区主要分布在我国的东部季风区
B
【解析】我国外流区面积约占全国总面积的三分之二;我国外流区的河流并非都注入太平洋，还有注入印度洋的雅鲁藏布江、怒江以及注入北冰洋的额尔齐斯河等;南方地区降水丰富、雨季长，冬季平均气温在0 ℃以上，所以与北方河流相比，南方河流流量大且无结冰期;我国东部季风区降水丰富，河流水源主要来自大气降水，多为外流河，外流区主要分布在东部季风区。
课堂练习
2.图中四条河流中，汛期最长的是 ( )
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①
B.②
C.③
D.④
D
[解析]汛期长短受雨季长短的影响，④河流是我国的珠江，流域内雨季最长，因此汛期最长。
下图甲、乙、丙、丁是我国长江、黄河、松花江、珠江四大河流的流量年变化曲线图。读图完成3~5题。
3.图中表示黄河的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
B
[解析]长江、黄河、松花江和珠江均属于外流河，河水主要来自大气降水。长江和珠江流域降水较松花江和黄河流域丰富，所以长江和珠江的流量较松花江和黄河大。据图分析可知，甲河和乙河的流量较丙河和丁河小，因此丙河和丁河不可能是黄河;据图可知，甲河有春汛和夏汛两个汛期，松花江流经我国东北地区，春季冰雪融化形成春汛，夏季降水形成夏汛，因此甲河为松花江，则乙河为黄河。
4.图中四条河流共同的水文特征是 ( )
A.含沙量小 B.径流季节变化小
C.有结冰期 D.汛期主要在夏季
[解析]黄河流域水土流失严重，河流含沙量大;据图可知，四条河流径流季节变化均较大;珠江流经地区气温较高，河流没有结冰期;据图可知，四条河流夏季流量均最大，因此其汛期均主要在夏季。
D
5.甲河春季也出现汛期，是因为春季 ( )
A.降水丰富 B.积雪融水多
C.高山冰雪融水多 D.需水量小
[解析]由上面分析可知，甲河是松花江，松花江的春汛是积雪融化形成的;甲河的夏汛是降水形成的;高山冰雪融水一般形成夏汛;春季气温回升，农业用水量大，需水量大。
B

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