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《红烛赞》教师节主题班会设计
活动目标：

1、让学生尊重老师，
( http: / / www.21cnjy.com )体会老师的辛苦

2、让学生学会关心他人，严格要求自己。

3、培养学生的表达、活动能力
活动过程：
一、诗歌朗诵：（由唐梦莹、黎琦等同学）

诗歌材料链接
二、献给老师的节目：

1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你》（陈露洁、邹立程演唱）

2、小品：《让我当一回老师》（由冯文亮、陈泽浩、简梓健等负责）

3、舞蹈：《红烛赞》梁爽、陈露洁负责。
三、介绍教师节的由来，演变（由黎琦宣读）21世纪教育网版权所有
课件中体现的是当前社会上一些感人的富有爱心
( http: / / www.21cnjy.com )的画面，配乐为歌曲《爱的奉献》在课前播放，目的在于可以让同学们了解到在社会上处处充满温馨，以此渲染气氛，唤起同学们爱的情感。

过渡：说到爱，就不得不说到这样的一位爱心大使，他是一位歌手，是178个孩子的爸爸，为社会累计捐助了300多万元，他就是好人丛飞，接下来让我们来走近丛飞。

设计说明：通过影音文件播放丛飞的事迹和丛飞的歌，让同学们从丛飞的行动和歌声中感受丛飞那宽广的胸怀和博大的爱。

过渡：在丛飞病重的时候，XX年7月，深圳青少年基金会成立了丛飞助学专项资金，不仅让丛飞资助的孩子能继续完成学业，还能让更多的失学儿童走进学校。丛飞走了，但他的爱、他的歌将永远和我们在一起，丛飞的事迹、丛飞的歌，让你感悟到了什么？

设计说明：让同学们从思考、感悟中明白我们应该向丛飞那样，学会去爱、去奉献，丛飞不仅帮助了178个孩子，帮助了残疾人，丛飞还用自己无私的爱唤醒了更多的人的爱的情感和爱的良知。

过渡：我们每个人都生活在爱的包围之中，但有时我们却没有体会到，接下来，让我们仔细思考，从生活细节中搜寻爱的踪影、体验爱的芬芳。

设计说明：让每一位同学从思考和体验中明白自己生活在爱的包围之中，用心去体味爱，就会发现爱，就会感到自己是幸福的，从而萌生感恩之心。

过渡：从大家的话不难看出，我们生活处处充满了爱，中国有句话叫做受人点滴之恩，当涌泉相报，我们应当以怎样的行动去汇报爱我们的人，也为他人献上一份爱心呢？

设计说明：安排学生分组讨论，做好讨论记录并进行交流，通过这一环节让同学们学会感恩，学会在社会上奉献自己的一份爱心，在家中报答父母的爱，学会在同学中传达友善，把爱落实到日常的生活细节中，落实到行动中去。

过渡：爱是美好的，被爱是幸福的，关爱他人是一种美德，然而在生活中，有时我们一片好意，别人却并不领情，让我们遭遇爱的尴尬，下面大家就来看一幕生活情景剧：

设计说明：通过这一环节提出问题，让同学们说出自己在生活中所遭遇的爱的困惑，激发同学们进行解决问题的思考。

过渡：授人玫瑰，手有余香，接下来，让我们体味余香，大家思考一下，爱，会给我们带来怎样的收获？

设计说明：这一环节安排简单的讨论，让同学们明白爱的意义，爱可以提升自己的道德品味，培养自己的道德情感，可以帮助别人解决困难，可以给家庭带来幸福，可以使人与人之间充满友善，使社会更加和谐。此处让普通话比较好的同学进行配乐朗诵，让同学们在乐声中感受爱的美好。
四、班主任总结并谈感受。

看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。
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