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动物体的结构层次
2025人教版·七上 第3章 第二节
细胞分化形成组织
01
组织进一步形成器官
02
器官构成系统和人体
03
学
习
目
标
课堂导入
课堂导入
受精卵发育成胎儿仅仅依靠细胞分裂就可以了吗？
受精卵是如何从一种细胞变成200多种细胞的？
出现不同类型的细胞
（人有200多种）
1、细胞分化形成组织
细胞
分裂
受精卵
细胞群
细胞分化
神经细胞
上皮细胞
肌肉细胞
红细胞
细胞分化
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在 、 ，和 发生的变化。
形态
结构
功能
概念： 由形态相似，功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
新课讲授
细胞生长、分裂、分化图示：
细胞分裂
细胞分化
细胞生长
数量增多
细胞分裂结果：
体积增大
细胞生长结果：
种类增加
细胞分化结果：
1、细胞分化形成组织
新课讲授
构成 功能
上皮组织
由上皮细胞构成
保护、分泌
分布：如皮肤、小肠壁、汗腺、皮脂腺、唾液腺等。
新课讲授
构成 功能
肌肉组织
由肌细胞构成
收缩、舒张
新课讲授
构成 功能
结缔组织
细胞种类多
骨组织、血液
支持、保护、
连接、营养
支持、保护
输血
营养
连接
分布：骨组织、血液、韧带、脂肪、肌腱等
新课讲授
构成 功能
神经组织
由神经细胞构成
感受刺激，传导神经冲动。
起调节和控制作用
新课讲授
想一想，他们的结构特点？（从细胞的排列、细胞间隙思考）
上皮组织：细胞排列紧密，细胞间质少；
结缔组织：细胞间隙大，细胞间质比较多。
记笔记，补充到课本上。
易错点辨析
上皮组织
结缔组织
观察并判断人体的基本组织并说明理由。
上皮组织
神经组织
结缔组织
肌肉组织
巩固练习
胃痛！
推测有神经组织
胃溃疡出血！
推测有结缔组织
胃壁厚，且能蠕动！
推测有肌肉组织
是消化道的一部分！
推测有上皮组织
你能根据情况推测胃包括哪几种组织吗？
思考讨论
胃壁黏膜层
由上皮组织等构成，其中的胃腺细胞分泌物形成胃液。
胃壁肌肉层
主要由肌肉组织构成，对胃有支撑作用，使胃能够运动，如舒张、蠕动、收缩。
胃壁黏膜下层
主要由结缔组织构成，内有丰富的血管、淋巴管和神经。当胃蠕动时起缓冲作用。
胃壁浆膜层
主要由上皮组织和结缔组织构成，内有血管、淋巴管和神经。包裹着胃，有保护作用。
请根据胃的组织构成，推测胃的功能。
储存和初步消化食物
观察思考
那器官又是如何进一步
形成系统的呢
器官:
由不同组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官。
组织进一步形成器官
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成系统。
消化系统
组织进一步形成器官
八大系统协调配合共同完成人体各项复杂的生命活动。
器官构成系统和人体
细胞
组织
器官
系统
人体
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
神经系统
生殖系统
泌尿系统
内分泌系统
呼吸系统
循环系统
运动系统
消化系统
总结：动物体的结构层次
如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？（P42拓展应用）
皮肤是人体最大的器官。
划破：
上皮组织
会疼：
神经组织
流血：
结缔组织
巩固练习
细胞
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
组织
器官
人和高等动物体的结构层次：
生殖系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
内分泌系统
神经系统
运动系统
系统
动物体
课堂总结
1. 若用如图表示植物细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是 (　　)
A.①表示细胞生长,②表示细胞分裂
B.①表示细胞分裂,②表示细胞分化
C.①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显
D.②过程中细胞内的遗传物质发生了变化
2.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于 (　　)
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
3.人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（ ）
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
课堂练习
B
B
B
课堂反馈
4.“麻雀虽小，五脏俱全”。“五脏”中的肝脏所属的结构层次是（ ）
A、组织 B、器官 C、系统 D、个体
5.下列对家兔的身体结构层次的相关叙述中，正确的是（ ）
A、动物体→细胞→组织→器官
B、细胞→器官→系统→动物体
C、组织→器官→系统→动物体
D、细胞→组织→器官→系统→动物体
D
B
课堂练习
6. 人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映该关系的是（　 ）
系统
器官
组织
细胞
系统
器官
组织
细胞
系统
器官
组织
细胞
系统
器官
组织
细胞
A.
B.
C.
D.
B
课堂练习
请完成10个深蹲跳动作，然后说出你的感受，思考：完成下蹲动作你有哪些系统参与？
骨骼肌活动加强
呼吸加深加快
心跳加强加快
运动系统
呼吸系统
循环系统
听从统一指挥
神经系统
人体的八大系统既有分工，又有合作，使人体完成各种复杂的生命活动。这说明人体是一个统一的整体。
课外拓展
这节课你学会了什么？

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