资源简介

(共27张PPT)
时政链接：政体选择
——国体的镜像与时代的回应
第一课　国体与政体
1. 国内热点：
十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过的《渐进式延迟法定退休年龄的决定》自2025年1月1日起施行，将党的民生部署通过法定程序转化为国家意志；
习近平总书记在庆祝全国人大成立70周年大会强调：“人民代表大会制度直接体现人民民主专政的国家性质”。
思考：
我国延迟退休政策为何需经全国人大常委会表决？这体现了哪种政权组织形式？
多哥政体变革中，“议会选举总统”“多数党领袖任政府首脑”反映了议会制的什么特点？
2. 国际热点：
社洛美5月3日，多哥议会选举让·吕西安·萨维·德托夫为该国实行议会制政体后的首位总统。2024年，多哥通过宪法修正案，由半总统制改为议会制：总统为象征性国家元首，由议会选举产生；政府首脑为部长会议主席，由议会多数党领袖担任。
第一单元 各具特色的国家
第一课 国体与政体
1.1 国家是什么
1.2 国家的政权组织形式
1.3 政党和利益集团
统编版高中思想政治
选择性必修1 当代国际政治与经济
第一课　国体与政体
考情分析
夯实基础+随堂测试
考点详解
目录导航
易错辨析
复习回顾
脉络梳理
命题点1: 马克思主义国家观——国体与政体
命题点2: 国家的政权组织形式(无国家名称)
命题点3: 政党和人类命运共同体
1.1 国家是什么
1.2 国家的政权组织形式
1.3 政党和利益集团
时政链接
第一课　国体与政体
第一课　国体与政体
考情分析
高考真题及考点 考情预测
课标要求：
了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。
1.从命题内容上看，国家的性质和本质、政体的类型和特点、国体与政体的关系、政党的阶级属性和活动目标、利益集团的作用是考查的重点；
2.从考査形式上看，主要考查选择题；
3.命题常常结合各国的选举、政府和政党更迭等内容考查政体的相关知识
2025年 北京高考
人民代表大会制度与国体的关系（选择题）
2025年 浙江选考
民主与专政的统一性（选择题）
2024：甘肃T11，山东T8
国家政权组织形式（选择题）
全书脉络
统编版高中思想政治
选择性必修1 当代国际政治与经济
脉络梳理
第一课　国体与政体
国家是什么
国家的政权组织形式
政党和利益集团
国体与政体
国家：产生、基本要素、国家性质、本质、国家职能、类型
关系
政党
利益集团
产生、含义、目标、手段
政党制度
含义、地位
影响政府决策的途径
分类、作用
影响因素
政权组织形式
（政体）
我国政体：人民代表大会制——地位和优势
共同特征
—代议制
国家性质与国家职能的关系
民主与专政的关系
国体与政体的关系
民主共和制
君主立宪制
从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看
从立法机关和行政机关的关系看
议会制
总统制
半总统制
资本主义国家政党制度
我国政党制度
一党制
两党制
多党制
1.1 国家是什么
夯实基础
第一课　国体与政体
1.国家的基本概念(马克思主义国家观)
从国家的产生看 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
从国家的构成要素看 国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权,它们是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。其中,最重要的要素是主权
从国家的性质看 国家的性质就是国家的阶级本质,是由统治阶级的性质决定的
从国家的本质看 国家是一定阶级对其他阶级的专政,阶级性是国家的本质属性
从国家的职能看 国家的根本职能是政治统治职能,国家也具有社会管理职能
夯实基础
第一课　国体与政体
2.民主与专政
比较 民主 专政
区别 实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的 专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志
联系 民主与专政相互依存,凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政;民主是专政的基础,专政是民主的保障 特别提醒　区分资本主义民主与社会主义民主
　　资本主义民主:少数人的民主,具有虚伪性和欺骗性,是一种形式化民主。
　　社会主义民主:对占绝大多数的人民实行民主,对极少数敌对分子实行专政,是最广泛、最真实、最管用的民主,是全过程人民民主。
夯实基础
第一课　国体与政体
比较 国体 政体
区别 含义 国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位 国家政权的组织形式,也就是国家管理形式
反映 问题 说的是“谁掌握政权”的问题,它规定了国家的性质 说的是“如何掌握政权”的问题,它规定了国家的管理形式
联系 ①国家制度包括国体与政体,二者是内容与形式的关系。实行民主制度的国家,从国体意义上讲,都是专政与民主的统一体,从政体意义上讲,则是实行同专制政体相对立的民主政体的国家。现代国家大都采用民主政体 ②国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体 ③政体具有相对独立性 3.国体与政体
夯实基础
第一课　国体与政体
4.代议制
现代国家,无论是资本主义国家还是社会主义国家,大都实行代议制。
(1)含义:是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。(实质:间接民主)
(2)原因:①一方面,只有公民广泛参与,才是现代意义上的民主政体;
②另一方面,不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。
(3)作用:代议制是公民和国家之间的政治纽带,这是现代民主政体的共同特征。
随堂测试
第一课　国体与政体
1.（2021·天津卷）英法两国同在欧洲，同样经历了资产阶级革命，英国资产阶级革命不彻底，保留了国王；法国资产阶级革命彻底地摧毁了封建专制制度，实行了民主共和制。这表明英法两国 （ ）
①同为代议制国家，但各有特色
②国体相同，政体没有相同之处
③国家结构形式有明显区别
④政体的形成受阶级力量对比的影响
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
2.（2022·浙江卷）英国议会称，2021年有超过2万难民乘小船从法国偷渡到英国，翻船悲剧时有发生。英国首相约翰逊和法国总统马克龙互相指责，认为对方应对偷渡问题负责。可见，英法两国（ ）
A.国家元首都有外交权
B.议会作用不同
C.政府履行的社会职能不同
D.政体存在差异
D
1.2 国家的政权组织形式
夯实基础
第一课　国体与政体
1.我国的政权组织形式(政体、根本政治制度)——人民代表大会制度
　　人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国社会
主义政治文明的重要制度载体,是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保
证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度,具有强大生命力和显著优越
性。我们要继续坚持和完善这一根本政治制度。
比较 君主立宪制 民主共和制 议会制(内阁制) 总统制 半总统制
元首的产生 世袭的 选举产生的 2.现代资本主义国家的政权组织形式
夯实基础
第一课　国体与政体
议会制 总统制 半总统制
区别 权力中心 议会 总统 总统
国家元首及其地位 国家元首（君主世袭产生或选举产生）有虚位无实权，职责多是礼仪性的 总统由选举产生，既是国家元首，又是政府首脑，直接行使国家最高行政权力 总统由选举产生，拥有一定的行政权力，不是政府首脑
政府与议会的关系 政府以议会为基础产生，向议会负责，受议会监督 政府由当选总统组织产生，对总统负责；总统独立于议会之外，总统只对选民负责，不对议会负责 政府由议会选举产生，向议会而不是向总统负责
代表国家 议会制君主立宪制: 英国、日本、西班牙等 议会制民主共和制:德国、意大利等 美国(最典型)、韩国等 法国等
联系 都是现代资本主义国家所采取的政权组织形式，都是为维护资产阶级统治服务的 2.现代资本主义国家的政权组织形式
方法技巧　国家的政权组织形式的规律
　　①凡实行君主立宪制政体的一定是议会制。
　　②凡实行总统制政体的一定是民主共和制。
　　③实行民主共和制的国家的国家元首不一定都有实权。
　　④实行议会制的国家的国家元首一般是虚位元首。
　　⑤衡量一个国家的政治体制是不是民主和优越,要从本质上看人民的意志是否得到充分体现,人民的根本利益是否得到充分保障。
拓展深化
第一课　国体与政体
以英、美、法为例
理解议会制国家、总统制国家、半总统制国家
英国政体结构
美国政体结构
法国政体结构
随堂测试
第一课　国体与政体
1.（2022·浙江卷）下图为一张未完成的英国和美国政治体制部分内容比较表。请你根据两国政治体制的实际，在标有①②③④空格中依次应填入的内容是（ ）
国别内容 英国 美国
国家元首 国王 总统
元首产生的方式 世袭 选举
元首任期 终身制 任期制
元首的实权 ① 有
政府首脑 首相 总统
政府产生方式 ② 总统任命
国家权力中心 议会 ③
行政权 内阁 总统
立法权 议会 国会
政府首脑与议会的关系 ④ 总统不对国会负责
并与国会相互制约
A．无、国王任命、国会、首相要向议会负责
B．有、首相组阁、总统、首相对议会负责
C．有、党首组阁、国会、内阁对议会负责
D．无、首相组阁、总统、首相要向议会负责
D
1.3 政党和利益集团
夯实基础
第一课　国体与政体
1.政党和政治制度
政党 产生 在阶级的基础上产生,是阶级斗争发展到一定阶段的产物
地位 是阶级的领导者
性质 有组织的政治团体(政党不是社会团体)
主要目标 通常以执政为主要目标;也有一些政党不谋求执政,但积极致力于推广某种政治思想、维护某种政治利益(美国的绿党)
主要手段 在代议制政体下,政党争取执政的主要手段是参加选举
特征 政党通常有特定的政治目标和意识形态,对国家大政方针和社会议题有明确的态度和主张,这些往往体现在其政纲或党章中
政党 制度 资本主义国家 政党制度 ①类型:一党制、两党制、多党制
②实质:维护资产阶级利益、欺骗人民大众
我国的 政党制度 ①名称:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②地位:是我国的一项基本政治制度,是植根中国土壤的新型政党制度
夯实基础
第一课　国体与政体
2.利益集团
含义 指具有共同利益,向政府或社会提出诉求,或以合法手段施加压力,借以影响公共政策,以争取其团体利益及其成员利益的社会团体
地位 是现代政治体系的重要组成部分
特点 在既有政治体制内进行完全合法的活动,通过游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等影响政府决策
类型 根据诉求性质的不同,可分为自利型利益集团(如商会、医生协会等)和公益型利益集团(如绿色环保组织等)
实质 资产阶级在“民意”的幌子下控制权力的工具
作用 在一定程度上会起到缓和社会矛盾的作用
局限性 无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾
拓展深化
第一课　国体与政体
政党和利益集团的异同
政党 利益集团
不同点 内涵 有组织的政治团体，是特定阶层利益的集中代表者，具有明确政治主张，为夺取、影响和巩固政权而开展活动的政治组织 指具有共同利益，向政府或社会提出诉求，或以合法手段施加压力，借以影响公共政策，以争取其团体利益及其成员利益的社会团体
活动目标 通常以执政为主要目标 不以取得政权或改变政权为目标
活动手段 主要是参加选举 游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等
共同点 都是现代国家政治体系的重要组成部分，在资本主义国家中发挥着重要影响；都代表某一阶层的利益，归根到底都代表资产阶级的利益 命题点1:马克思主义国家观——国体与政体
考点详解
(2023江苏,7,3分)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中指出:“国家内部的一切斗争——民主政体、贵族政体和君主政体相互之间的斗争,争取选举权的斗争等等,不过是一些虚幻的形式……在这些形式下进行着各个不同阶级间的真正的斗争。”对此理解正确的是 (　 )
A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现　　　
B.政权组织形式是多种因素综合作用的结果
C.各种形式政体都服务于统治阶级根本利益　　　
D.利益集团无法从根本上解决不同阶级间的矛盾
C
第一课　国体与政体
变式训练
解析　国家是一种历史现象,不是从来就有的,国家是在原始社会瓦解、私有制出现、
阶级形成以后产生的,是阶级矛盾不可调和的产物,①④说法正确。从国家的本质看,所
有国家都是一定阶级对其他阶级的专政,但不一定包含民主,②错误。古往今来,除了社
会主义和资本主义两类国家外,还有奴隶制国家、封建制国家的国家类型,③错误。
第一课　国体与政体
高考变式　马克思主义国家观——国家的产生
(2024一模统考,11)国家是一种阶级现象,不是从来就有的。对此理解正确的是 ( )
①国家是从控制阶级对立的需要中同时又在这些阶级的冲突中产生的
②所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政,都包含民主和专政
③古往今来主要有社会主义和资本主义两类性质根本不同的国家
④在经济发展到一定阶段而必然使社会分裂为阶级后国家才产生
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
B
考点详解
命题点2:国家的政权组织形式(无国家名称)
(2023湖南,11,3分)2022年A国大选中,工党获得联邦议会多数席位,击败了自由党—国家党联盟。在获得A国总督任命后,工党党首成为新一任总理。此前,A国某州政府曾与B国签订了合作文件,但最终被自由党—国家党联盟主导的联邦政府以违反《对外关系法案》为由否决。工党成功执政有望缓和与B国关系、恢复该合作。由此可推断出
①A国在国家结构形式上采用的是复合制
②A国实行多党制,更能以民主方式保障阶级利益
③A国实行君主立宪制,在实际运行中与民主共和制大体相同
④A国政府领导人的更替是A国和B国关系可能变化的主要原因
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
B
第一课　国体与政体
变式训练
第一课　国体与政体
高考变式　国家的政权组织形式(有国家名称)
(2024期末统考,18)2023年8月,柬埔寨国王西哈莫尼发布了一项王令,任命洪马内为新
任首相。随后柬埔寨国会下议院正式投票推选洪马内成为柬埔寨新任首相。洪马内
称,他领导的新政府将优先考虑促进经济发展、增加就业和关注气候变化,努力建设一
个“繁荣的国家”。从中可看出柬埔寨 (　 )
①国王是世袭的,可以直接任命总理　　 ②政府由议会选举产生并对议会负责
③新政府代表和实现了人民根本利益　　 ④实行君主立宪制,议会是权力中心
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
解析　“柬埔寨国王”说明柬埔寨实行君主立宪制;国会下议院正式投票推选产生新
任首相说明议会是权力中心,政府由议会选举产生并对议会负责,②④正确。材料未涉
及柬埔寨国王的产生方式,且柬埔寨国王由选举产生(由王位选举委员会从三支王室家
族中选出),①错误。柬埔寨是资本主义国家,新政府不可能代表和实现人民的根本利
益,③错误。
C
考点详解
命题点3:政党和人类命运共同体
(2023浙江6月选考,22,3分)2023年3月15日,在中国共产党与世界政党高层对话会上,中共中央总书记习近平发表主旨讲话,阐述中国共产党关于人类社会现代化道路的认识,向各方发出共同追求和平、发展、公平、正义、民主、自由等的全球文明倡议。这一讲话意味着 (　 )
①政党通常有明确的思想主张　　　②人类拥有共同的价值追求
③政党有崇高的政治目标　　　 ④人类找到了应对各种挑战的策略
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
A
第一课　国体与政体
解析　中共中央总书记习近平阐述中国共产党关于人类社会现代化道路的认识,向各
方发出全球文明倡议,表明政党通常有明确的思想主张,①正确。这一倡议是基于人类
命运共同体理念提出的,反映了全人类共同的价值追求,②正确。中国共产党在推进人
类文明等方面具有崇高目标,并不意味着其他政党也有崇高政治目标,③错误。全球文
明倡议并不足以解决各种挑战,④排除。
变式训练
第一课　国体与政体
高考变式　政党和利益集团
(2024开学统考,11)2024年7月21日,时任美国总统拜登宣布放弃连任竞选。哈里斯成为
民主党总统候选人,她将在11月与共和党的总统候选人特朗普展开“总统竞选对决”。
美国媒体和专家认为,拜登退选重塑了今年总统选举的进程和焦点,为选举注入了更多不
确定性,两大阵营各自投入的竞选的资金会更多,“厮杀”或将更加激烈。美国的这场大
选 (　 )
①是在美国现行国家结构形式下进行的利益博弈
②选举结果体现了政党通常具有共同的政治目标
③会受利益集团机制影响,其本质欺骗不了民众
④两党具体主张可能会不同,但根本利益上一致
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
D
解析　题干强调美国大选两党之间的竞争,不涉及美国现行国家结构形式,①排除。政
党通常有特定的政治目标,不同政党的政治目标可能不同,②错误。两大阵营的竞选资
金会投入更多,“厮杀”或将更加激烈,表明美国的这场大选会受利益集团机制影响,但
这场大选的本质欺骗不了民众,③正确。美国两党的具体主张可能会不同,但都是资产
阶级政党,根本利益上一致,④正确。
易错辨析
第四课　探索认识的奥秘(认识论)
1. 从本质上讲，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。(　　)
【解析】从国家的产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，阶级性是国家的本质属性。
2. 国体相同的国家，政体一定相同。(　　)
【解析】受地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等因素的影响，政体具有相对独立性。世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。
×
×
3. 人民代表大会制度作为我国的基本政治制度，是保证人民当家作主的好制度。(　　)
【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政体。
×
易错辨析
第四课　探索认识的奥秘(认识论)
4. 在议会制国家，议会不仅是国家的立法机关，还是国家的行政机关。(　　)
【解析】在议会制国家，议会是国家的立法机关，政府是国家的行政机关。
5. 利益集团旨在从根本上解决不同阶级之间的矛盾。(　　)
【解析】利益集团虽然在一定程度上会起到缓和社会矛盾的作用，但无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾。
×
×
7. (2022海南，14②④)法国总统拥有一定的行政权力，法国政体既有总统制的特征又有议会制的特征。(　　)
6. (2023浙江，23①③)在总统制国家总统由议会多数党领袖担任，总统会受到议会的制约。(　　)
【解析】在总统制国家，总统由选民直接选举或间接选举产生，不是由议会多数党领袖担任，不对议会负责，但在某些重大事务上会受到议会的制约。
×
√
复习回顾
第四课　探索认识的奥秘(认识论)

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