浙江省杭州市2025-2026学年九年级上学期数学期中模拟预测练习卷(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

浙江省杭州市2025-2026学年九年级上学期数学期中模拟预测练习卷(含解析)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
浙江省杭州市2025-2026学年九年级上学期数学期中模拟测试练习卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(2023秋 临川区校级期中)若4x﹣3y=0,则的值是(  )
A. B. C. D.
2.(3分)(2023 合江县校级开学)张亮、王丽、李萍三人各有一只大小、形状、材质完全相同的玩具熊,只是颜色各不相同.把这三只玩具熊放到一个袋子中,每人任意摸出一只.下列描述正确的是(  )
A.张亮一定能摸到自己的玩具熊
B.王丽一定能摸到别人的玩具熊
C.李萍不可能摸到自己的玩具熊
D.李萍可能摸到张亮的玩具熊
3.(3分)(2024秋 新昌县期末)抛物线y=x2﹣2向左平移1个单位,再向上平移3个单位,所得到的抛物线是(  )
A.y=(x+1)2﹣5 B.y=(x+1)2+1
C.y=(x﹣1)2+1 D.y=(x﹣1)2﹣5
4.(3分)(2023 临邑县校级开学)在一个比例尺是200:1的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长(  )
A.4米 B.1米 C.0.1毫米 D.0.4毫米
5.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,设∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,则(  )
A.c=bsinB B.b=csinB C.a=btanB D.b=ccosB
6.(3分)(2025 双柏县一模)如图,△ABC中,DE∥BC,AD=2,DB=1,AE=4,则AC的长度为(  )
A.2 B.6 C.3 D.4
7.(3分)(2024秋 临泉县月考)抛物线y=﹣3(x﹣4)2与抛物线的相同点是(  )
A.对称轴相同 B.顶点相同
C.顶点都在x轴上 D.形状相同
8.(3分)如图,AB是斜靠在墙上的一架梯子,梯子的下端B距墙脚C处1.4m,D是梯子上的一点,若BD=0.5m,点D距离墙面1.2m,则梯子的长度是(  )
A.3.5m B.3.85m C.4m D.4.2m
9.(3分)(2023 东阳市三模)如图,在△ABC中,∠A=88°,∠C=42°,AB=60,则点A到BC的距离为(  )
A.60sin50° B. C.60cos50° D.60tan50°
10.(3分)(2024 亭湖区三模)已知y1,y2均为关于x函数,当x=a时,函数值分别为b1,b2,若0<a<1时,都有0<|b1﹣b2|<1,则称y1,y2为“复兴”函数,则以下函数是“复兴”函数的是(  )
A., B.,y2=2x﹣1
C., D.,y2=2x﹣1
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(2023秋 湘潭县月考)已知α为锐角,且tanα=1,则α=    .
12.(3分)(2024春 南京期末)下面是“抛掷图钉试验”获得的数据:
抛掷次数 100 200 300 400 500 600 700 800
钉尖不着地的频数 64 118 189 252 310 360 427 488
钉尖不着地的频率 0.64 0.59 0.63 0.63 0.62 0.60 0.61 0.61
据此,可以估计“钉尖不着地”的概率为     .
13.(3分)(2024 凤城市一模)如图,在正方形网格中,A,B,C,D是网格线交点,AC与BD相交于点O,小正方形的边长为1,则AO的长为     .
14.(3分)“差之毫厘,失之千里”是一句描述开始时虽然相差很微小,但是结果会造成很大的误差或错误的成语.现实中就有这样的实例,如步枪在瞄准时的示意图如图所示,眼睛到准星的距离OE为80cm,眼睛到目标的距离OF为200m,若射击时,由于抖动导致目标偏离了25cm,射击到点D处,已知AB∥FD,则视线偏离准星(即BE长)     mm.
15.(3分)(2023秋 上城区校级期中)设二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),如表列出了x、y的部分对应值.
x … ﹣5 ﹣3 1 2 3 …
y … ﹣2.79 m ﹣2.79 0 n …
则方程ax2+bx+c=m的解是     ,不等式ax2+bx+c>0的解集是     .
16.(3分)(2025春 埇桥区校级月考)如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=4,点E,F分别是AB,BC上一点,将△ADE沿着直线DE对叠得到△HDE,再将△BEF沿着EF翻折,使得点B落在线段EH上,落点为点G,连接DG.
(1)∠DEF=     °;
(2)若,则tan∠GDH的值为     .
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(8分)(2023 宿迁模拟)某公司开发出一种产品,生产成本为5元/件,规定售价不超过15元/件,受产能限制,按订单生产该产品(销量=产量),年销量不超过30万件.年销量y(万件)与售价x(元/件)之间的函数关系如图①所示;为提高该产品竞争力,投入研发费用P万元(计入成本),P与x之间的函数关系如图②所示,AB是一条线段,BC是抛物线的一部分.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)当售价为多少元时年利润最大,最大利润是多少万元?
18.(8分)(2024 雁塔区校级三模)某校一年一度的英语风采大赛总决赛即将举行,现需从七、八年级遴选2名主持人.七年级推荐了1名女生和2名男生,八年级推荐了2名女生和1名男生.
(1)若从推荐的女生中,随机选一人,则来自七年级的概率是     ;
(2)若从七、八年级分别随机选一位主持人,请用列表或画树状图的方法,求恰好是一男一女的概率.
19.(8分)(2024秋 海门区校级期末)2019年12月23日,湖南省政府批准,全国“十三五”规划重大水利工程一邵阳资水犬木塘水库,将于2020年开工建设施工测绘中,饮水干渠需经过一座险峻的石山,如图所示,AB,BC表示需铺设的干渠引水管道,经测量,A,B,C所处位置的海拔AA1,BB1,CC1分别为62m,100m,200m.若管道AB与水平线AA2的夹角为30°,管道BC与水平线BB2夹角为45°,求管道AB和BC的总长度(结果保留根号).
20.(8分)根据下列条件,分别求出对应的二次函数表达式:
(1)已知图象的顶点在坐标原点,且图象经过点(2,8);
(2)已知图象的顶点坐标是(﹣1,﹣2),且图象经过点(1,10).
21.(8分)(2023秋 拱墅区月考)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,点E在BA的延长线上,ED=EC,DE交AC于点F.
(1)求证:AE CE=AC EF;
(2)若AB=2,求AF的值.
22.(10分)(2022秋 盐湖区校级期中)在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是AB上一点,AE=2,点F是BC上一动点,连接BD,EF,BD与EF交于点G.
(1)如图1,若点G是EF的中点时,求证:△BEF∽△CDB;
(2)如图2,当△BEF∽△CBD时,求BG的长.
23.(10分)(2022秋 玄武区期末)二次函数y=x2+bx+c的图象经过A(0,﹣3),B(2,﹣3).
(1)求二次函数的表达式;
(2)该二次函数图象与x轴交于C、D两点,则△ACD的面积为     ;
(3)将该二次函数图象向上平移     个单位长度,恰好与坐标轴有两个公共点.
24.(12分)(2024 江岸区校级开学)[基础巩固](1)如图1,在△ABC中,AC=BC,D是AB边上一点,F是BC边上一点,∠CDF=∠A.求证:AC BF=AD BD;
[尝试应用](2)如图2,在四边形ABFC中,点D是AB边的中点,∠A=∠B=∠CDF=60°,若AC=16,BF=9,求线段CF的长;
[拓展提高](3)在△ABC中,AB=4,∠CAB=45°,以B为直角顶点作等腰直角△ADE,点D在线段AC上,点E在线段BC上.若CE=2,直接写出CD=    .
浙江省杭州市2025-2026学年九年级上学期数学期中模拟测试练习卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(2023秋 临川区校级期中)若4x﹣3y=0,则的值是(  )
A. B. C. D.
【考点】比例的性质.
【专题】实数;运算能力.
【答案】A
【分析】根据条件得到:4x=3y,则,代入到代数式化简即可得出答案.
【解答】解:∵4x﹣3y=0,x≠0,
∴,y≠0,
∴.
故选:A.
【点评】本题考查了比例的性质,利用等式的性质得出y表示x是解题关键.
2.(3分)(2023 合江县校级开学)张亮、王丽、李萍三人各有一只大小、形状、材质完全相同的玩具熊,只是颜色各不相同.把这三只玩具熊放到一个袋子中,每人任意摸出一只.下列描述正确的是(  )
A.张亮一定能摸到自己的玩具熊
B.王丽一定能摸到别人的玩具熊
C.李萍不可能摸到自己的玩具熊
D.李萍可能摸到张亮的玩具熊
【考点】随机事件.
【专题】概率及其应用;数据分析观念.
【答案】D
【分析】根据事件发生的可能性大小判断.
【解答】解:A、张亮不一定能摸到自己的玩具熊,故本选项描述不正确,不符合题意;
B、王丽不一定能摸到别人的玩具熊,故本选项描述不正确,不符合题意;
C、李萍可能摸到自己的玩具熊,故本选项描述不正确,不符合题意;
D、李萍可能摸到张亮的玩具熊,描述不正确,符合题意;
故选:D.
【点评】本题考查的是随机事件,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
3.(3分)(2024秋 新昌县期末)抛物线y=x2﹣2向左平移1个单位,再向上平移3个单位,所得到的抛物线是(  )
A.y=(x+1)2﹣5 B.y=(x+1)2+1
C.y=(x﹣1)2+1 D.y=(x﹣1)2﹣5
【考点】二次函数图象与几何变换.
【专题】二次函数图象及其性质;推理能力.
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的平移,掌握函数平移规律是解题的关键.根据“左加右减、上加下减”的平移原则进行解答即可.
【解答】解:抛物线y=x2﹣2先向左平移1一个单位得到解析式:y=(x+1)2﹣2再向上平移3个单位得到抛物线的解析式为:y=(x+1)2+1.
故选:B.
【点评】此题考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减.
4.(3分)(2023 临邑县校级开学)在一个比例尺是200:1的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长(  )
A.4米 B.1米 C.0.1毫米 D.0.4毫米
【考点】比例尺.
【专题】实数;运算能力.
【答案】C
【分析】根据“图上距离÷比例尺=实际距离”计算即可,注意单位换算.
【解答】解:2÷200=0.01厘米=0.1毫米.
故选:C.
【点评】本题考查了比例尺和有理数的除法,正确列出算式、掌握运算法则是解题关键.
5.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,设∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,则(  )
A.c=bsinB B.b=csinB C.a=btanB D.b=ccosB
【考点】锐角三角函数的定义.
【专题】等腰三角形与直角三角形;几何直观;运算能力.
【答案】B
【分析】我们把锐角A的对边a与斜边c的比叫做∠A的正弦,记作sinA;锐角A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的余弦,记作cosA;锐角A的对边a与邻边b的比叫做∠A的正切,记作tanA;据此逐项判断即可.
【解答】解:sinB,那么c,则A不符合题意;
sinB,那么b=csinB,则B符合题意;
tanB,那么a,则C不符合题意;
cosB,那么a=ccosB,则D不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查锐角三角函数的定义,熟练掌握其定义是解题的关键.
6.(3分)(2025 双柏县一模)如图,△ABC中,DE∥BC,AD=2,DB=1,AE=4,则AC的长度为(  )
A.2 B.6 C.3 D.4
【考点】平行线分线段成比例.
【专题】线段、角、相交线与平行线;运算能力.
【答案】B
【分析】利用平行线分线段成比例定理即可解决问题.
【解答】解:∵DE∥BC,
∴,
又∵AD=2,DB=1,AE=4,
∴,
∴EC=2,
∴AC=AE+EC=4+2=6.
故选:B.
【点评】本题考查平行线分线段成比例定理,解题的关键是熟练掌握平行线分线段成比例定理.
7.(3分)(2024秋 临泉县月考)抛物线y=﹣3(x﹣4)2与抛物线的相同点是(  )
A.对称轴相同 B.顶点相同
C.顶点都在x轴上 D.形状相同
【考点】二次函数的性质.
【专题】二次函数图象及其性质;运算能力.
【答案】C
【分析】根据抛物线的解析式确定抛物线的对称轴,开口方向,顶点坐标,两抛物线的形状,即可得到答案.
【解答】解:抛物线开口向下,对称轴为直线x=4,顶点为(4,0)
∴的开口向上,对称轴为y轴,顶点为(0,0),
两条抛物线的a值不相等,故形状不同,
∴两个抛物线的顶点都在x轴上.
故选:C.
【点评】此题考查了 抛物线的性质,正确记忆相关知识点是解题关键.
8.(3分)如图,AB是斜靠在墙上的一架梯子,梯子的下端B距墙脚C处1.4m,D是梯子上的一点,若BD=0.5m,点D距离墙面1.2m,则梯子的长度是(  )
A.3.5m B.3.85m C.4m D.4.2m
【考点】相似三角形的判定与性质.
【专题】图形的相似;运算能力;推理能力.
【答案】A
【分析】证明△AED∽△ACB,得,再求出AB的长度即可.
【解答】解:由题意可知,BC=1.4m,DE=1.2m,BC⊥AC,DE⊥AC,
∴∠ACB=∠AED=90°,
∵∠A=∠A,
∴△AED∽△ACB,
∴,
即,
解得:AB=3.5(m),
即梯子的长度是3.5m,
故选:A.
【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
9.(3分)(2023 东阳市三模)如图,在△ABC中,∠A=88°,∠C=42°,AB=60,则点A到BC的距离为(  )
A.60sin50° B. C.60cos50° D.60tan50°
【考点】解直角三角形;点到直线的距离.
【专题】计算题;等腰三角形与直角三角形;几何直观;运算能力.
【答案】A
【分析】过点A作AD⊥BC,通过三角形内角和定理求出∠B的度数,再在直角三角形中利用正弦求出点A到BC的距离.
【解答】解:过点作AD⊥BC,垂足为D,
在△ABC中,∠A=88°,∠C=42°,AB=60,
∴∠B=180°﹣88°﹣42°=50°,
在Rt△ADB中,sin50°,
∴AD=60sin50°,
∴点A到BC的距离为60sin50°.
故选:A.
【点评】本题考查了解直角三角形和点到直线的距离,解题的关键是掌握解直角三角形和点到直线的距离定义.
10.(3分)(2024 亭湖区三模)已知y1,y2均为关于x函数,当x=a时,函数值分别为b1,b2,若0<a<1时,都有0<|b1﹣b2|<1,则称y1,y2为“复兴”函数,则以下函数是“复兴”函数的是(  )
A., B.,y2=2x﹣1
C., D.,y2=2x﹣1
【考点】函数值;函数的概念.
【专题】二次函数图象及其性质;推理能力.
【答案】D
【分析】结合题意,根据二次函数、反比例函数的性质,对各个选项逐个分析,即可得了答案.
【解答】解:(1)A选项,
∵y1=x2+1,y2,
∴|y1﹣y2|=|x2+1|,
当0<x<1时,1,且x2+1>1,
∴|y1﹣y2|=x2+11,
即此选项不合题意;
(2)B选项,
∵y1=x2+1,y2=2x﹣1,
∴|y1﹣y2|=|x2+1﹣(2x﹣1)|
=(x﹣1)2+1,
当0<x<1时,(x﹣1)2+1>1,
即此选项不合题意;
(3)C选项,
∵y1=x2﹣1,y2,
∴|y1﹣y2|=|x2﹣1﹣()|
=|x21|,
当x时,x211,
即此选项不合题意;
(4)D选项,
∵y1=x2﹣1,y2=2x﹣1,
∴|y1﹣y2|=|x2﹣1﹣(2x﹣1)|
=|x2﹣2x|,
当0<x<1时,﹣1<x2﹣2x<0,
∴0<|y1﹣y2|<1,
即此选项符合题意;
故选:D.
【点评】本题考查了不等式,二次函数、反比例函数的智识,解题的关键是熟练掌握二次函数、反比例函数图象的性质,从而完成求解.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(2023秋 湘潭县月考)已知α为锐角,且tanα=1,则α= 45°  .
【考点】特殊角的三角函数值.
【专题】解直角三角形及其应用;数感.
【答案】45°.
【分析】由特殊角的正切值,即可得到答案.
【解答】解:∵α为锐角,且tanα=1,
∴α=45°.
故答案为:45°.
【点评】本题考查特殊角的三角函数值,关键是熟记特殊角的三角函数值.
12.(3分)(2024春 南京期末)下面是“抛掷图钉试验”获得的数据:
抛掷次数 100 200 300 400 500 600 700 800
钉尖不着地的频数 64 118 189 252 310 360 427 488
钉尖不着地的频率 0.64 0.59 0.63 0.63 0.62 0.60 0.61 0.61
据此,可以估计“钉尖不着地”的概率为  0.61  .
【考点】利用频率估计概率.
【专题】概率及其应用;数据分析观念.
【答案】0.61.
【分析】根据大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率解答即可.
【解答】解:观察表格发现:随着实验次数的增多,顶尖着地的频率逐渐稳定到0.61附近,
所以可估计“钉尖不着地”的概率为0.61,
故答案为:0.61.
【点评】本题考查了利用频率估计概率,当实验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多,或各种可能结果发生的可能性不相等时,一般通过统计频率来估计概率.
13.(3分)(2024 凤城市一模)如图,在正方形网格中,A,B,C,D是网格线交点,AC与BD相交于点O,小正方形的边长为1,则AO的长为    .
【考点】相似三角形的判定与性质;勾股定理.
【专题】网格型;图形的相似;推理能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】由网格可得BC=1,AD=2,AC5,BC∥AD,所以△OBC∽△ODA,对应边成比例即可解决问题.
【解答】解:由网格可知:BC=1,AD=2,AC5,BC∥AD,
∴△OBC∽△ODA,
∴,
∴,
∴AO,
故答案为:.
【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理,解决本题的关键是得到△OBC∽△ODA.
14.(3分)“差之毫厘,失之千里”是一句描述开始时虽然相差很微小,但是结果会造成很大的误差或错误的成语.现实中就有这样的实例,如步枪在瞄准时的示意图如图所示,眼睛到准星的距离OE为80cm,眼睛到目标的距离OF为200m,若射击时,由于抖动导致目标偏离了25cm,射击到点D处,已知AB∥FD,则视线偏离准星(即BE长)  1  mm.
【考点】相似三角形的应用.
【专题】图形的相似;运算能力;推理能力.
【答案】1.
【分析】先统一单位,OE=80cm=800mm,OF=200m=200000mm,DF=25cm=250mm,再证明△BOE∽△DOF,得,求得BE=1mm,于是得到问题的答案.
【解答】解:根据题意得OE=80cm=800mm,OF=200m=200000mm,DF=25cm=250mm,
∵AB∥FD,点E在AB上,
∴BE∥DF,
∴△BOE∽△DOF,
∴,
∴BE1(mm),
∴视线偏离准星1mm,
故答案为:1.
【点评】此题重点考查相似三角形的判定与性质,证明△BOE∽△DOF是解题的关键.
15.(3分)(2023秋 上城区校级期中)设二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),如表列出了x、y的部分对应值.
x … ﹣5 ﹣3 1 2 3 …
y … ﹣2.79 m ﹣2.79 0 n …
则方程ax2+bx+c=m的解是  x=﹣3或x=﹣1  ,不等式ax2+bx+c>0的解集是  x<﹣6或x>2  .
【考点】二次函数与不等式(组);抛物线与x轴的交点.
【专题】用函数的观点看方程(组)或不等式;推理能力.
【答案】x=﹣3或x=﹣1,x<﹣6或x>2.
【分析】根据函数与方程及不等式的关系求解.
【解答】解:∵当x=﹣5时,y=﹣2.79,当x=1时,y=﹣2.79,
∴二次函数y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣2.
∵当x=﹣3时,y=m,
∴当x=﹣1时,y=m.
∴方程ax2+bx+c=m的解是x=﹣3或x=﹣1.
∵当x=2时,y=0,
∴当x=﹣6时,y=0.
∵当x>﹣2时,y随x的增大而增大,
∴a>0.
∴不等式ax2+bx+c>0的解集是x<﹣6或x>2.
故答案为:x=﹣3或x=﹣1;x<﹣6或x>2.
【点评】本题考查了二次函数与不等式的关系,掌握数形结合思想是解题的关键.
16.(3分)(2025春 埇桥区校级月考)如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=4,点E,F分别是AB,BC上一点,将△ADE沿着直线DE对叠得到△HDE,再将△BEF沿着EF翻折,使得点B落在线段EH上,落点为点G,连接DG.
(1)∠DEF=  90  °;
(2)若,则tan∠GDH的值为    .
【考点】翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定与性质;解直角三角形;矩形的性质.
【专题】矩形 菱形 正方形;平移、旋转与对称;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)由翻折变换的性质可知∠DEA=∠DEH,∠FEB=∠FEG,再根据平角的定义求解;
(2)设AE=EH=x,则BE=5﹣x.证明△DAE∽△EBF,推出,构建方程求解即可.
【解答】解:(1)由翻折变换的性质可知∠DEA=∠DEH,∠FEB=∠FEG,
∴2∠DEH+2∠FEG=180°,
∴∠DEH+∠FEG=90°,
∴∠DEF=90°.
故答案为:90;
(2)设AE=EH=x,则BE=5﹣x.
∵∠A=∠B=∠DEF=90°,
∴∠ADE+∠AED=90°,
∵∠AED+∠FEB=90°,
∴∠ADE=∠FEB,
∴△DAE∽△EBF,
∴,
∴,
解得x=2或3.
经检验x=2不符合题意舍去,x=3是分式方程的解,
∴AE=EH=3,BE=EG=2,
∴GH=EH﹣EG=3﹣2=1,
∴tan∠GDH.
故答案为:.
【点评】本题考查作图﹣翻折变换,矩形的性质,解直角三角形,相似三角形的判定和性质,解题的关键是掌握相关知识解决问题.
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(8分)(2023 宿迁模拟)某公司开发出一种产品,生产成本为5元/件,规定售价不超过15元/件,受产能限制,按订单生产该产品(销量=产量),年销量不超过30万件.年销量y(万件)与售价x(元/件)之间的函数关系如图①所示;为提高该产品竞争力,投入研发费用P万元(计入成本),P与x之间的函数关系如图②所示,AB是一条线段,BC是抛物线的一部分.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)当售价为多少元时年利润最大,最大利润是多少万元?
【考点】二次函数的应用.
【专题】二次函数的应用;应用意识.
【答案】(1)y与x之间的函数关系式y=﹣2x+40(5≤z≤15);
(2)当x=12时,年利润W最大,最大值为49.
【分析】(1)根据题意设
y

x
的函数关系式为:y=kx+bkx+b,将点(5,30),(15,10)代入求解即可得;
(2)根据题意及函数图象可得,需要分两部分进行讨论分析:当5≤x≤10时,根据图象可得:
P
=60;当10≤x≤15时,Px2﹣4x+75;利用利润列出函数解析式,再将函数解析式化为顶点式或利用顶点坐标即可确定最值问题.
【解答】解:(1)设y与x之间的函数关系式y=kx+b,
把x=5时,y=30,x=15时,y=10代入,
得,
解得:,
∴y与x之间的函数关系式y=﹣2x+40(5≤x≤15);
(2)由题意知,当5≤x≤10时,P=60,
∴W=(x﹣5)y﹣P=(x﹣5)(﹣2x+40)﹣60=﹣2x2+50x﹣260=﹣2(x)2,
∵﹣2<0,5≤x≤10,
∴在5≤x≤10内,W随x的增大而增大,
∴当x=10时,W增大,最大值为40;
当10≤x≤15时,Px2﹣4x+m.
把x=10时,P=60代入Px2﹣4x+m得,
60102﹣4×10+m,
解得:m=75,
∴Px2﹣4x+75,
∴W=(x﹣5)y﹣P=(x﹣5)(﹣2x+40)﹣(x2﹣4x+75)x2+54x﹣275(x﹣12)2+49,
∵0,10≤x≤15,
∴当x=12时,W有最大值,最大值为49;
综上可得:当x=12时,年利润W最大,最大值为49.
【点评】本题主要考查一次函数解析式的确定,二次函数的应用及最值问题,理解题意,列出相应函数解析式是解题关键.
18.(8分)(2024 雁塔区校级三模)某校一年一度的英语风采大赛总决赛即将举行,现需从七、八年级遴选2名主持人.七年级推荐了1名女生和2名男生,八年级推荐了2名女生和1名男生.
(1)若从推荐的女生中,随机选一人,则来自七年级的概率是    ;
(2)若从七、八年级分别随机选一位主持人,请用列表或画树状图的方法,求恰好是一男一女的概率.
【考点】列表法与树状图法.
【专题】概率及其应用;运算能力.
【答案】(1).
(2).
【分析】(1)直接利用概率公式可得答案.
(2)列表可得出所有等可能的结果数以及恰好是一男一女的结果数,再利用概率公式可得出答案.
【解答】解:(1)由题意知,七年级推荐了1名女生,八年级推荐了2名女生,
∴从推荐的女生中随机选一人,来自七年级的概率是.
故答案为:.
(2)列表如下:
女 女 男
女 (女,女) (女,女) (女,男)
男 (男,女) (男,女) (男,男)
男 (男,女) (男,女) (男,男)
共有9种等可能的结果,其中恰好是一男一女的结果有5种,
∴恰好是一男一女的概率为.
【点评】本题考查列表法与树状图法、概率公式,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键.
19.(8分)(2024秋 海门区校级期末)2019年12月23日,湖南省政府批准,全国“十三五”规划重大水利工程一邵阳资水犬木塘水库,将于2020年开工建设施工测绘中,饮水干渠需经过一座险峻的石山,如图所示,AB,BC表示需铺设的干渠引水管道,经测量,A,B,C所处位置的海拔AA1,BB1,CC1分别为62m,100m,200m.若管道AB与水平线AA2的夹角为30°,管道BC与水平线BB2夹角为45°,求管道AB和BC的总长度(结果保留根号).
【考点】解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.
【专题】解直角三角形及其应用;运算能力.
【答案】.
【分析】先根据题意得到BO,CB2的长,在Rt△ABO中,由三角函数可得AB的长度,在Rt△BCB2中,由三角函数可得BC的长度,再相加即可得到答案.
【解答】解:根据题意知,四边形AA1B1O和四边形BB1C1B2均为矩形,
∴OB1=AA1=62m,B2C1=BB1=100m,
∴BO=BB1﹣OB1=100﹣62=38m,CB2=CC1﹣B2C1=200﹣100=100m,
在Rt△AOB中,∠AOB=90°,∠BAO=30°,BO=38m,
∴AB=2BO=2×38=76m;
在Rt△CBB2中,∠CB2B=90°,∠CBB2=45°,CB2=100m,
∴,
∴,
即管道AB和BC的总长度为:.
【点评】考查了解直角三角形的应用,关键是根据三角函数得到AB和BC的长度.
20.(8分)根据下列条件,分别求出对应的二次函数表达式:
(1)已知图象的顶点在坐标原点,且图象经过点(2,8);
(2)已知图象的顶点坐标是(﹣1,﹣2),且图象经过点(1,10).
【考点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数的性质;二次函数图象上点的坐标特征.
【专题】二次函数图象及其性质;运算能力.
【答案】(1)y=2x2;(2)y=3(x+1)2﹣2.
【分析】(1)依据题意,设所求二次函数表达式为y=ax2,再将(2,8)代入计算可以得解;
(2)依据题意,设所求二次函数表达式为y=a(x+1)2﹣2,再将(1,10)代入计算可以得解.
【解答】解:(1)由题意,设所求二次函数表达式为y=ax2,
又图象过(2,8),
∴8=a×22.
∴a=2.
∴所求二次函数表达式为y=2x2.
(2)由题意,设所求二次函数表达式为y=a(x+1)2﹣2,
又该图象经过点(1,10),
∴10=a(1+1)2﹣2.
∴a=3.
∴所求二次函数表达式为y=3(x+1)2﹣2.
【点评】本题主要考查了待定系数法求二次函数的解析式,解题时要熟练掌握并灵活运用顶点式是关键.
21.(8分)(2023秋 拱墅区月考)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,点E在BA的延长线上,ED=EC,DE交AC于点F.
(1)求证:AE CE=AC EF;
(2)若AB=2,求AF的值.
【考点】相似三角形的判定与性质;等腰三角形的性质.
【专题】三角形;图形的相似;运算能力;推理能力.
【答案】(1)见解答;
(2).
【分析】(1)由AB=AC得出∠B=∠ACB,结合题意即可得出△AEF∽△ACE即可得证;
(2)过点E作EH⊥DC,根据等腰三角形的性质得出,AD∥EH,进而得出△ABD∽△EBH,根据相似比即可求出AE,再利用△AEF∽△ACE的对应边成比例即可求出AF.
【解答】(1)证明:∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∵ED=EC,
∴∠EDC=∠ECD,
∴∠B+∠AEF=∠ACB+∠ECA,
∴∠AEF=∠ECA,
∵∠EAF=∠CAE,
∴△AEF∽△ACE,
∴,
∴AE CE=AC EF;
(2)解:过点E作EH⊥DC,如图:
∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴AD⊥BC,BD=CD,
∴ED=EC,
∴EH⊥DC,DH=CHCD,
∴,AD∥EH,
∴△ABD∽△EBH,
∴,
∵AB=2,
∴BE=3,
∴AE=1,
∵△AEF∽△ACE,
∴,
∴AF.
【点评】本题考查相似三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题关键.
22.(10分)(2022秋 盐湖区校级期中)在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是AB上一点,AE=2,点F是BC上一动点,连接BD,EF,BD与EF交于点G.
(1)如图1,若点G是EF的中点时,求证:△BEF∽△CDB;
(2)如图2,当△BEF∽△CBD时,求BG的长.
【考点】相似三角形的判定;矩形的性质.
【专题】等腰三角形与直角三角形;矩形 菱形 正方形;图形的相似;运算能力.
【答案】(1)见解析;
(2).
【分析】(1)由直角三角形斜边上的中线等腰斜边的一半得出BG=GF,从而∴∠BFG=∠FBG,结合∵∠EBF=∠BCD=90°,可证∴△BEF∽△CDB;
(2)先证明∴∠BGE=90°,由勾股定理求出BD=5,再由相似三角形的性质求出,,然后利用等面积法即可求解..
【解答】(1)证明:∵点G是EF的中点时,
∴BG=GF,
∴∠BFG=∠FBG,
∵∠EBF=∠BCD=90°,
∴△BEF∽△CDB;
(2)解:∵△BEF∽△CBD,
∴∠BEF=∠CBD,
∵∠EBG+∠CBD=90°,
∴∠BEF=∠EBG=90°,
∴∠BGE=90°.
∵AB=3,AE=2,
∴BE=2,
∵四边形ABCD是矩形,
∴CD=AB=3,AD=BC=4,
∴BD=5.
∵△BEF∽△CBD,
∴,
∴,,
∵,
∴.
解法2:∵△BEF∽△CBD,
∴∠BEF=∠CBD,
∵∠CBD+∠ABD=90°,
∴∠BEF+∠ABD=90°,
∴∠EBG=90°,
∵AE=2,AB=3,
∴BE=1,
∵△BEF∽△CBD,
∴,
∴BF,EF,
∵S△BEFBE EF,
∴BG.
【点评】本题考查了矩形的性质、三角形相似的判定及性质、勾股定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,灵活运用各知识点是解答本题的关键.
23.(10分)(2022秋 玄武区期末)二次函数y=x2+bx+c的图象经过A(0,﹣3),B(2,﹣3).
(1)求二次函数的表达式;
(2)该二次函数图象与x轴交于C、D两点,则△ACD的面积为  6  ;
(3)将该二次函数图象向上平移  3或4  个单位长度,恰好与坐标轴有两个公共点.
【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数的性质;二次函数图象上点的坐标特征;二次函数图象与几何变换;待定系数法求二次函数解析式.
【专题】二次函数图象及其性质;运算能力;推理能力.
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3;
(2)6;
(3)3或4.
【分析】(1)把两已知点的坐标代入y=x2+bx+c,然后解关于b、c的方程组即可;
(2)令y=0,则x2﹣2x﹣3=0,解方程求得C、D的坐标,然后利用三角形面积公式求得即可;
(3)平移后所得抛物线恰好与坐标轴有两个公共点(抛物线开口向上,即与x轴有一个交点),抛物线经过原点或顶点的纵坐标为0.
【解答】解:(1)依题意,得,解得,
∴所求二次函数的解析式为:y=x2﹣2x﹣3;
(2)令y=0,则x2﹣2x﹣3=0,
解得x=3或x=﹣1,
∴C(﹣1,0),D(3,0),
∴CD=4,
∴△ACD的面积为6,
故答案为:6;
(3)当抛物线y=x2﹣2x﹣3经过原点时,恰好与坐标轴有两个公共点,
∴该二次函数图象向上平移3个单位长度,恰好与坐标轴有两个公共点.
∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
∴开口向上,顶点为(1,﹣4),
∴该二次函数图象向上平移4个单位长度,恰好与坐标轴有两个公共点.
故答案为:3或4.
【点评】本题考查了待定系数法求函数的解析式,二次函数图象与几何变换,二次函数的性质,明确题意得到新抛物线的顶点纵坐标为0是解决本题的关键.
24.(12分)(2024 江岸区校级开学)[基础巩固](1)如图1,在△ABC中,AC=BC,D是AB边上一点,F是BC边上一点,∠CDF=∠A.求证:AC BF=AD BD;
[尝试应用](2)如图2,在四边形ABFC中,点D是AB边的中点,∠A=∠B=∠CDF=60°,若AC=16,BF=9,求线段CF的长;
[拓展提高](3)在△ABC中,AB=4,∠CAB=45°,以B为直角顶点作等腰直角△ADE,点D在线段AC上,点E在线段BC上.若CE=2,直接写出CD=   .
【考点】相似形综合题.
【专题】代数几何综合题;几何直观;运算能力;推理能力.
【答案】(1)见解析;
(2)13;
(3).
【分析】(1)利用一线三等角模型,可说明△ACD∽△BDF,得即可得证;
(2)如图2中,延长AC交BF的延长线于点T.过C作CM⊥BT于点M.证明△ACD∽△BDF,推出,求出AD,求出CT、FC、CM、MF,再利用勾股定理求解;
(3)过点E作EF与CD交于点F,使∠EFD=45°,由(1)同理得△BAD∽△DFE,可知,再利用△EFC∽△DEC,可得答案;
【解答】(1)证明:∵∠ABC=90°,AC=BC,
∴∠A=∠B=45°,
∵∠A=∠CDF,∠A+∠ACD=∠CDF+∠BDF,
∴∠ACD=∠BDF,
∴△ACD∽△BDF,
∴,
∴AC BF=AD BD;
(2)解:如图2中,延长AC交BF的延长线于点T,过C作CM⊥BT于点M.
∵∠A=∠B=∠CDF=60°,CM⊥BT
∴∠T=60°,TA=TB=AB,∠TCM=90°﹣60°=30°,
∵∠CDB=∠A+∠ACD=∠CDF+∠BDF,
∴∠ACD=∠BDF,
∴△ACD∽△BDF,
∴,
∵AD=DB,
∴,
∴AD=12,
∴AB=2AD=24,
∴TA=TB=24,
∴CT=24﹣16=8,TF=24﹣9=15,
∵∠TCM=90°﹣60°=30°,CM⊥BT,
∴TM,
在直角三角形CTM中,由勾股定理得:CM,
∴MF=TF﹣TM=15﹣4=11,
在直角三角形CMF中,由勾股定理得:;
(3)解:CD.理由如下:
如图,过点E作EF与CD交于点F,使∠EFD=45°,
∵∠A=∠ADE=45°,
∴∠BAD=∠EDF,
∴△BAD∽△DFE,
∴,
∵,,
∴,
∵∠EFD=45°,∠BED=45°,
∴∠EFC=∠DEC=135°,
∴△EFC∽△DEC,
∴,
∵,
∴EC2=FC CD=FC×(8+FC),
∴24=FC×(8+FC),
∴,
∴.
故答案为:.
【点评】本题是相似形综合题,考查了相似三角形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理以及等腰三角形的判定及性质,熟练掌握一线三等角基本几何模型是解题的关键.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览