资源简介 2025-2026学年第-学期九年级单元评估语文试题西门庆、潘金莲酒买肉吃时间:120分钟总分:150分洒泪拜辞父亲,嘱托兄弟一、基础知识综合(31分)第三十六回宋江④江州牢城孝顺照顾父亲学校举办主题为“志存高远,奋斗正当时”的演讲活动,小语拟写了下面一段发言稿,请你帮他修改、被都管李固首告完善。本想明日上路,但忍气吞第六十二回卢俊义沙门岛内敛谨慎在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。家国情怀,濡()养私通梁山“贼寇”声又不得不立刻走动了一代代中国人。1914年11月的一天,梁启超先生来到清华演讲,他借用《周易》的两个象辞激励学子,(1)《水浒传》塑造了大批栩栩如生的人物,表格中的四个人物则“同是天涯沦落人”。作者借各人刺配后不即“天行健,君子以自强不息”和“地势坤,君子以厚德载物”。它们的意思是:“天”的运行康泰良好,君子同的反应,刻画出人物不同的性格特点。请你根据提示,补充表格中的划线部分。(4分)应像天一样,力求进步,甲,发奋图强:“地”的形势取法坤相,君子应该效仿大地,乙,增厚美德,丙。(②)《水浒传》中的英雄出身、性格各不相同,却一起构筑出一个令人热血沸腾的小说世界,谱写出一曲荡自那时起,“自强不息,厚德载物”就成为了清华校训。这一校训激励广大学子以宽厚的道德担负历史重任,气回肠的英雄悲歌。电视刷的主题曲往往起到概括和凸显作品主题的作用。你更赞同以下哪首《水浒传》用不屈的意志力求自我进步。一批又一批的清华学子牢记先人的小()言,kè()守本心,为中华主题曲的解读?结合小说相关情节,简要论述。(3分)之崛起而奋斗不息。A.路见不平一声吼哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)B.兄弟情是没有色的酒/兄弟情是没有墙的家濡()养kè()守zhn()言7.古诗文默写(10分)2.请结合上文语境,将正确选项写到相应的横线上。(3分)“自强不息,踔厉奋发”是青少年学生奋斗新征程、担当新作为的时代主题。而历代先贤的诗文犹如A.厚实和顺B.容载万物C.刚毅坚卓盏盏明灯为我们带来精神的慰藉:苏轼在政治失意、兄弟别离时仍能写下“①,②”,给予甲:丙:乙:普天下人豁达超然的美好祝愿;刘禹锡被贬二十多年,在“遭弃”境遇中仍坚信③,病树前头万3.修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。(2分)木春。“尽显不甘沉沦的豁达胸怀;张岱故国己逝,雪夜独行,以④一,天与云与山与水,上下一白。”的清冷雪景衬托自身的遗世独立;范仲淹虽遭贬谪,却仍以“⑤一,⑥”自勉,表达政治4.小文写了一段话作为本次活动的结束语,顺序打乱了,请你帮他选出排序最恰当的一项()(3分)抱负;韩愈左迁,没有屈服,不辞衰老,不惜残年,“⑦,⑧。”忠君之心弥坚。还有古诗①当传承康百万庄园的雕梁时,便以光伏板为青砖黛瓦注入新能源脉搏。词中的⑨,⑩”给予我们鼓舞,带来前进的动力。②这便是历史血脉与低碳未来共生共荣的使命。二、诗歌鉴赏(6分)③而科创园再生铝流水线的朝阳吞吐,正与旧厂房书房的绿植呼吸相辉映。完成下面小题。④我们既要守护北宋皇陵的巍峨,以生态护岸固守伊洛河千年水文。【甲】⑤也要从石刻纹路到低碳基因,用青绿底色续写黄河文明。咸阳城东楼A.④⑤③①②B.④⑤①③②C.③④⑤①②D.①③④⑤②许浑5.下列各项中表述不正确的一项是()(3分)A.张岱,字宗子,号陶庵,明末清初文学家,著有《陶庵梦忆》,《湖心亭看雪》选自其中。一上高城万里愁,莱葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。B.艾青的诗歌通常富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神,《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火鸟下绿芜秦苑夕,婵鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。【乙】C.“觥筹交错中的“筹指酒筹,这是宴会中行令或游戏时饮酒计数的筹码。姑苏怀古①D.《水调歌头》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,南宋词人,“唐宋八大家之一,“水调歌头”是词牌名。许浑6.根据要求完成下列小题。(7分)宫馆余基⑦辍掉过,黍苗无限独悲歌。荒台麋鹿争新草,空苑凫鹭占浅莎。章回刺配人物刺配原因刺配地点刺配后反应性格吴岫雨来虚槛冷,楚江风急远帆多。可怜国破忠臣死,日日东流生白波。感谢孙孔目维持,与张教第八回林冲①沧州牢房④【注】①姑苏,即姑苏台,春秋时吴王夫差所造享乐之处。越国攻吴,吴太子友战败而焚之。后人常借吟头告别,欲让妻子改嫁咏姑苏台来抒发对吴越争霸历史的感喟。②宫馆余基:指姑苏陈迹。③凫,野鸭。鹥(y):古书上指鸥。第二十七回替兄报仇,斗杀孟州牢城和两个公人在刺配路上买豪爽莎,多年生草本植物。④吴岫(xù):吴山。⑤忠臣:指伍子胥。第页共页 展开更多...... 收起↑ 资源预览