资源简介 2025-2026学年九年级上册历史第一次月考试卷注意事项::1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答聚后,用铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.测试范围:九年级上册第1~15课第I卷一、选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选3项中,只有一项符合题目要求。1.“海洋文明国家有较多的机会见到不同民族的人,风俗不同,语言也不同:他们惯于变化,不怕新奇…海洋文化富于流动,而农业文明之上的文化偏于静定。”造成“海洋文化富于流动,农业文明偏于静定”的最主要原因是()A.风俗习惯B.自然地理环境C.语言文字D.生产方式2.公元前196年,为纪念埃及国王托勒密五世登基一周年,祭司制作了罗塞塔石碑。该石碑上围绕相同的内容,分别刻有古埃及象形文字、通俗体文字以及古希腊文三种文字。这一现象表明()A.古代埃及国王权力达到顶峰B.祭司完全垄断了文字书写C文明间的交流和相互影响D.埃及人能够阅读三种文字3.下表为《汉漠拉比法典》条例(部分)。据此可知古巴比伦第53倘自由民怠于巩固其田之堤堰,而因此堤堰破裂,水淹(公社之)耕地,则堤堰发生破裂的自由民应赔偿所损毁之谷物。第56自由民放水,水淹其邻人业已播种之田,则彼应按照邻区之例,以谷为偿。A.强调保护公有财产B.维护奴隶主的权威C.注重稳定政治秩序D.重视保护农业生产4.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床”这表明()A.雅典物产丰富人民富足B.雅典海外贸易非常发达C.雅典是当时地中海霸主D.雅典人充当了海盗角色紧5.以下是古希腊瓶画中的人物形象。由此可知,古希腊(击赛跑九年级历史第1页共6页扫描全能王创建A.民主政治完善B.雕塑技术先进C,重视体育活动D.崇尚武力治国6.据载,波斯一带的年轻人从小阅读《荷马史诗》,“唱颂欧里庇得斯的悲剧诗”;梵文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响,由此可见()A.文化传统将影响统治策略B.希腊文学是世界文学发展的源头C.征服者推行文化包容政策D.不同文明间存在一定程度的交流7.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是()A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采D.参观罗马历史博物馆,看汉漠拉比石柱,感叹海洋文明的魅力8.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”()A.横跨三洲交通便利B.东方大国经济发达C.文化昌盛封闭自守D.民主共和法律完备9.王斯德教授指出,罗马的建筑艺术主要体现在各种大型建筑物上,这与它夸示建立强大国家的观念是一致的。这强调了影响建筑风格的因素是()A.建筑材质B.价值取向C.民族传统D.建筑技艺10.《千年一叹》记载:“公元前6一公元前5世纪诞生了三位伟大的思想先哲。一个人在黄河边思考人与人的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系:一个人在爱琴海边思考人的灵魏、美德和幸福的问题。”这三个人依次应该是()A.耶稣、释迦牟尼、苏格拉底B.孔子、苏格拉底、乔达摩悉达多C.孔子、释迦牟尼、苏格拉底D.乔达摩·悉达多、穆罕默德、耶稣11.下面是某同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图。①、②、③处应填写的内容分别是()法兰西西罗马帝国法兰克王国②③罗马帝国德意志①A.拜占庭帝国、查理曼帝国、意大利B.拜占庭帝国、波斯帝国、英格兰C.亚历山大帝国、阿拉伯帝国、荷兰D.东罗马帝国、查理曼帝国、英格兰12.在中世纪欧洲,国王名义上是最高统治者,封建主作为领主在各自领地内行使权力。这在政治上导致了()A.基督教的兴起B.不同程度的割据C.自由城市出现D.大学自治的加强九年级历史第2页共6页扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源预览