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九上历史第一次月考答案
1.D2.C3.C4.C5.B6.D7.A8.A9.B10.C11.A12.C13.B14.C15.C
16.问题一①：克洛维； ②形成了以后的德国、法国、意大利；
特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。
问题二：图一：庄园：从 9 世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄
园。大约到 11 世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。
图二：中世纪大学：11 世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12 世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。当时，大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程，有法学、医学和神学。大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
17.（1）评价：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（4分）
（2）“武力”：对外殖民扩张。（1分）“宗教”：基督教。（1分）“法律”：《罗马民法大全》。（1分）
（3）图一：雅典帕特农神庙。（1分）图二：万神殿。（1分）认识：灿烂辉煌，对后世影响深远。（1分）
18. (1)：理解：享有民主权利的公民只占雅典居民的 9%，而广大的外邦人、奴隶、妇女等则没有民主权利，是典型的少数人的民主。但在民主政治中又充分体现了法律面前人人平等和人民主权的原则；通过抽签方式和津贴保障，使公民不论贫富都可以充分行使民主权利，增强了公民的权利意识和责任感，充分调动了公民参政的积极性。因此，雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治。
(2)背景：罗马共和国贵族垄断着立法权和司法权；平民要求制定成文法，提高平民政治经济地位以及限制贵族的专横和压迫。
作用：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(3)目的：稳固帝国的社会秩序，巩固奴隶主的统治地位。特点：《罗马民法大全》继承之前的法律成果，是一部汇编式法典；出现刑罚制裁；等等。
（4）法制建设是随着社会发展而不断进步的；法制建设是经济发展、社会进步的重要保证；要加强法制建设，依法治国；等等。
19（1）①阿拉伯帝国是东西方文化荟萃之地；②阿拉伯帝国政治稳定，经济繁荣；③统治者重视科学文化事业④吸收东西方优秀文化，加以融合创新。
中国的四大发明、丝绸、医药和印度的棉花、食糖、阿拉伯数字等都是由阿拉伯人传入欧洲的。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
文明因交流互鉴而发展
文明的生命力源于交流互鉴。
张骞出使西域，开辟丝绸之路，促进了东西方物质与文化的双向流通；佛教传入中国，与儒道思想碰撞融合，深刻塑造了中华文化；阿拉伯帝国吸纳希腊、波斯与印度文化，整合创新后传回欧洲，促成文艺复兴的萌芽。
可见，文明在交流中汲取养分，在互鉴中突破创新。2025-2026学年第一学期九年级第一次月考历史试题（卷）
考试时间75分钟，满分75分（考生注意：答案写在答题卡上）
第I卷 选择题(共30分)
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选 出并在答题卡上将该项涂黑。
1．下列有关古代埃及的叙述，正确的有 ( )
①埃及大部分领土位于非洲东部
②埃及气候干旱，终年雨量稀少
③尼罗河是埃及唯一的水源
④尼罗河谷地区一度成为当时世界上最富裕的地区之一
⑤约从公元前3000年开始，尼罗河沿岸陆续出现了几十个小国
A．①②③ B．④⑤ C．③④⑤ D．②③④
2．下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是（ ）
早期国家 统治手段
古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意。
美索不达米亚城邦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策
A．城邦体制成熟 B．实行民主政治 C．神权色彩浓厚 D．采用奴隶制度
3．古印度法律规定：“杀害婆罗门，罪犯要被处死……杀害首陀罗，罪犯需守戒1年，并交出10头母牛和1头公牛”。这说明（ ）
A．种姓制度维持社会稳定 B．不同种姓之间不能交流
C．种姓之间不平等性明显 D．种姓制度成为统治工具
4．公元前5世纪，一位雅典演说家赞扬奥林匹亚节说：“我们共同来到一个地方，通过共同的祈祷与共同的献祭活动，回忆起存在于我们之间的亲属关系。”这一节目的开展（ ）
A．促进了希腊城邦的政治统一 B．维护了城邦之间的长久和平
C．培育了希腊的文化认同意识 D．传播了雅典的民主政治理念
5． 罗马共和国建立的时间大致位于下图年代标尺中（ ）
A．A B．B C．C D．D
6． 文物是历史的见证和载体，是文化传承发展的重要依托。以下文物可以证明古希腊（ ）
A．民主政治繁荣 B．追求自由平等 C．经济高度发达 D．崇尚健美体育
7．下图为罗马大竞技场，它体现了古罗马人在建筑上（ ）
A．注重吸收创新 B．强调全盘模仿 C．趋向封闭保守 D．重视中西合璧
8．有趣的谚语能够帮助我们更形象地记忆一个历史事件。下列描述中，与欧洲封建社会封君封臣关系相关的是（ ）
A．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” B．“条条大路通罗马”
C．“率土之滨莫非王臣” D．“以眼还眼以牙还牙”
9． 从下面这段历史描述中，我们可以感受到中世纪（ ）
微弱的晨曦透过狭小的纸窗照射到屋内，阿布拉黑环顾着这一间小屋。立桩横梁式结构，墙壁是填着泥土的柳条。家具仅有桌子、箱子和一二条长凳。这也是阿布拉黑养鸡、羊和猪的地方，靠近大门还放着一堆气味刺鼻的肥料。…阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂，管事可以处罚他一甚至鞭挞他一如果认为他偷懒的话…… ——【美】时代一生活图书公司编著《骑士时代：中世纪的欧洲》
A．欧洲法律制度的严苛 B．庄园农奴处境的悲惨
C．封建庄园的自给自足 D．租地农场的经营状况
10．西欧中世纪的城市中不管是市长，法官，贵族、教士或作坊主、商人，还是受雇佣的帮工，学徒，乃至从农村逃来而住满期限的农奴，尽管财产方面存在差别，然而在法律身份上都是平等的自由人。他们可以自由支配他的财产，如同自由支配他的人身一样，而不受领主的管制。这一状况（ ）
A．加剧了西欧的分裂割据局面 B．削弱了君主专制统治
C．促进了西欧商品经济的发展 D．有利于教会控制城市
11．中世纪西欧城市里居民掀起了争取自由和自治的斗争，常用的手段包括（ ）
①金钱赎买②武力斗争③教会的馈赠④与领主谈判
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
12．拜占庭文明立足于东方希腊化地区文化的沃土之上，其产生就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明，还具有明显的罗马因素。这体现出拜占庭文化的突出特点是（ ）
A．影响深远 B．独树一帜 C．兼收并蓄 D．源远流长
13.646年，在从中国留学归国的革新派推动下，日本进行了具有划时代意义的变革，成功地移植了中国的典章制度。由此，日本（ ）
A．依靠贵族基本实现了全国统一 B．成为中央集权制的封建国家
C．进入近700年的幕府统治时期 D．开始跻身资本主义强国之列
14. “它不仅是一种宗教信仰，而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式，它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是（ ）
A．佛教 B．基督教
C．伊斯兰教 D．印度教
15.在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（ ）
A．雅典民主政治发展 B．封君封臣、庄园制度发展
C．东西方文化的交汇 D．中世纪城市和大学的兴起
第II卷 非选择题(共45分)
本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。
16.封建时代的欧洲。九年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目名称】封建时代的欧洲
【项目目标】通过举办策展活动，走近历史史料，更清晰的认知封建时代的欧洲。
【项目任务】
任务一 一组同学以“基督教的兴起·法兰克王国”为主题，绘制了下列思维导图，准备布展。
问题1:请你根据上表中的相关信息，分别补充①、②处内容的完整性。简述封君封臣制的特点。(4分)
任务二 二组同学以“西欧庄园和中世纪大学兴起”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。
问题2:请观察下列两幅图片，分别对它们进行简单介绍。(4分）
17.交流·互鉴·共存。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城，为扩大统治基础，他竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导两者通婚。东征建立帝国后，埃及宗教、巴比伦天文学和数学也传入了希腊。
材料二 德国法学家耶林说过：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。”
材料三

图一 图二
（1）根据材料一的内容并结合所学，对亚历山大的东征进行客观准确的评价。（4分）
（2）结合所学知识回答材料二中关于罗马征服世界的“武力”“宗教”“法律”分别指什么？（3分）
（3）根据材料三提供的图片回答图一建筑的名字；图二建筑的名字。结合所学谈谈你对希腊、罗马古典文化的认识。（3分）
18. 民主法治·衡量社会发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：公元前6世纪初，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克利斯提尼创立新的五百人议事会。议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”
——《世界古代史》
（1）根据材料一，谈谈你对“雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治”这句话的理解。（3分）
材料二：罗马共和国是贵族专政，适用习惯法，贵族垄断着立法权和司法权。平民形成了一股足以和食族相扰衡的力量，双方斗争非常放烈。公无前5世纪中叶，平民要求制定成文法，提高平民政治经济地位以及限制贵族的专横和压迫……公元前451年制定法棒，经森图里亚会议（公民大会）批准，称《十二铜表法》。
——摘编自高攀《古代中西方成文法典之比较—一以<法经>与<十二解表法>为例》
（2）根据材料二，指出《十二铜表法》制定的背景，简述其制定的重要作用。（4分）
材料三：《罗马民法大全》，是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者。该法典明确宣布“皇权无限”，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁。该法典奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础，是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》（上册）
（3）根据材料三，指出查士丁尼下令编纂法典的目的，并概括《罗马民法大全》的特点。（3分）
（4）综合上述材料，谈谈你对法制建设的认识。（2分）
19.智慧星火.阿拉伯文化的璀璨星空。
任务一： 根据下列材料，概括阿拉伯帝国文化繁荣的原因有哪些？（4分)
材料：阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯——伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境。阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业，他们不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。 8世纪中叶，中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国，对阿拉伯——伊斯兰文化的发展与繁荣，起了积极的促进作用。
——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·古代史（下卷）》
任务二：根据下列材料并结合课本，用史实说明阿拉伯人对世界文化做的贡献？（4分）
材料：阿拉伯半岛不仅是东西方交通贸易要道，也是沟通东西方文化的桥梁。我国古代的四大发明，丝绸、医药、炼金术，印度的文化，都是通过阿拉伯人传到西方的。同时，西方有价值的东西也经由他们传到东方。 ——卢生芹、魏纪林《科学技术史》
任务三：请你从下面的史实中任选三则，以“文明因交流互鉴而发展”为主题，写一片小短文。（7分）
（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，150字左右）

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