山东省青岛市第二十七中学2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试卷 (pdf版,无答案)

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山东省青岛市第二十七中学2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试卷 (pdf版,无答案)

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八年级生物小测卷
第1卷(选择题)
1.下列关于神经元的叙述,不正确的是()
A.由细胞体和突起构成
B.是神经系统结构功能的基本单位
C其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核D.受到刺激后能产生冲动,但不能传导冲动
2、下图是眼球结构示意图,下列叙述不正确的是(
A结构1能调节瞳孔大小
B.近视眼的成因之一是结构2的曲度过大
C结构6既是成像的部位,也是视觉形成的部位
D.结构4具有保护眼球内部结构的作用
3、肖红同学学习了《人体生命活动的调节》后,尝试用下图表示相关概念之间的关系。
下表中的选项与下图相符合的是(
选项
1
2
3
A
神经系统
神经元
细胞体
B
内分泌腺
垂体
甲状腺
大脑
小脑
脑干
D

内耳
耳蜗
4、
为探究眼球的结构和成像原理,某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球
结构示意图,图乙为该模型装置,光源位置固定不变,注射器注水可使水透镜的曲度(凸
度)增大。此时,图乙中光源发出的光线经过水透镜折射,在光屏上形成了清晰的物像。
下列说法正确的是()
注射器
m四
光源
光屏


8年级生物题第1
A.图乙中光屏模拟的是图甲中③, 是视觉形成的部位
B配戴凹透镜可矫正近视是因为改变了图甲中④的曲度(凸度)
C若光源形状为"p”,则光屏上形成的物像应为”p”
D若向水透镜内注水,物像应向靠近水透镜方向移动
5、下面是眼球和耳的结构示意图,有关叙述错误的是(
A外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉
B.近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
C结构9能探测头部运动的方向
D.结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动
6、“眼观六路,耳听八方”出自《封神演义·第五十一回》。意思是“眼睛能看到四
面八方,耳朵同时察听各方面来的声音”。比喻人机智灵活,遇事能多方观察分析,全
面了解。下列有关耳和听觉的描述,错误的是(
A不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤2
B.当我们听声音时,声波进入外耳道引起2振动
C.当外界声波产生的振动传到6时,会刺激6内的感觉细胞形成听觉
D.2或5受损有可能导致耳聋
7、如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是()
算1页(共4页)

A该反射弧的神经中枢位于脊髓
B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C若因意外事故,图中的②遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
D若因意外事故,图中的④遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
8、当快速牵拉a处所在的骨骼肌,会在d处检测到神经冲动。叙述错误的是(
)
骨骼肌
A该感受器位于骨骼肌中
B.c处是反射弧的神经中枢
C.d处位于传出神经上
D.从a到d构成一个完整的反射弧
9、人产生听觉的大致过程是()
A声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→听小骨→大脑
C声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
10、下列有关眼、耳的叙述,错误的是()
A遇到巨大声响时,快速张开口,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧的气压平衡
B听小骨可将鼓膜产生的振动传到内耳
C,近视眼的人看远处物体时,物像落到视网膜前方,应配戴凹透镜加以矫正
D.由远眺转为看书,晶状体的曲度由大变小
11、排球运动员朱婷能灵敏地完成扣球等运动除运动系统外还需要神经系统的协调配
合。下列关于神经系统的叙述,正确的是()
8年级生物题第

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