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统编版六年级语文上学期第一单元综合提优卷(B)
时间：90分钟 满分:100分
一、看拼音，写词语。(8分)
1. 马上穿着各色 yi shong( )的男女老少,像一条 cǎi hóng( )向我们飞来。
2. 做事时 shāo wēi( )不注意,就有可能马失 qián tí( )。
3. zhuì mǎn( )枝头的丁香花散发着 yōu yǎ( )的甜香。
4.丁香枝条上有一柄huā lěi( ),小小的花苞恰如yī jīn( )上的盘花扣。
二、选择题.(填序号)(10分)
1.下列加点字的读音及意思完全相同的一项是( )。
A.明月别枝惊鹊 映日荷花别样红 B.还来就菊花 千磨万击还坚劲
C.路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊 D.稻花香里说丰年 学而时习之，不亦说乎
2.下列句子中的加点词语使用不当的一项是( )。
A.如果遇到困难就选择放弃，那么人生只会因顾影自怜而终日无所事事
B.张虎因为太胖而遭到嘲笑，大家都说他硕大无朋，交不到朋友
C.炎炎夏日，没有什么比一汪清水更令人心驰神往
D.一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂
3.下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是( )。
例：菊花没有牡丹的富丽堂皇，没有水仙的洁白高雅，没有玫瑰的小巧玲珑。
A.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋
B.气势磅礴的莽莽雪原，晶莹剔透的桦林雾凇 冬天的喀纳斯美丽静谧
C.起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方
D.成功是一种喜悦，成功是一种自信，成功更是一种坚持
4.下列诗句中没有描写月色景象的一项是( )。
A.野旷天低树，江清月近人 B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉 D.春江潮水连海平，海上明月共潮生
5.下列说法中不正确的一项是( )。
A.《草原》一文记叙了作者巴金初入草原的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊
B.《丁香结》一文，作者以特有的豁达和容智，借“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”一句向世人传递着对待人生的积极态度
C.《花之歌》一文，作者用花的语言来叙述大自然的话语，描绘了一幅生动的大自然画卷，使我们感受到花积极乐观的态度和对光明的追求
D.《西江月·夜行黄沙道中》描绘了一幅恬静自然的山村月夜图，充满了浓郁的乡村气息，表达了词人对乡村生活的热爱和对美好生活的向往
三、按要求完成句子练习。(11分)
1.下大雨之前，农民必须把这些稻子搬回家里。(改为双重否定句)(2分)
2.油蛉在这里不停地叫，蟋蟀们也在这里叫。(改为拟人句)(2分)
3.美，无处不在，重要的是要有发现美的眼睛。发挥想象，写句子，表达你对美的感受。(4分)
例句：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”
旅游者说:“ 。”
农民说:“ 。”
4.女篮姑娘们为了梦想日夜训练、坚韧不拔，终于取得了骄人的成绩。请以“梦想”为主题，仿照例句，写一组排比句，述说女篮姑娘们为梦想奋斗的心声。(3分)
例：朋友是一首歌，总是在我忧伤的时候抚慰我的心灵；朋友是一盏灯，总是在我这茫的时候照亮我前行的路；朋友是一本书，总是在我困惑的时候指引我找到答案。
四、理解课文内容填空。(5分)
《草原》一文按照 的顺序，描绘了三幅草原风情图，“ ， ”既是全文的中心句，又赞美了蒙汉人民之间的深情厚谊。从《过故人庄》的“ ， ”这两句诗中，我感受到了故人相待的热情、做客的愉快和主客之间的融洽。
五、对比阅读苏轼的两首诗，完成练习。(10分)
【甲】六月二十七日望湖楼醉书 【乙】饮湖上初晴后雨
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1.借助表格梳理这两首诗的信息。(4分)
2.诗句“黑云翻墨未遮山”描绘的是一幅 图，想着这样的画面，我不禁联想到“ 、 ”这样的四字词语。(3分)
3.下列描述有误的一项是( )。(3分)
A.这两首诗都是苏轼谪居杭州时的作品，并且都是在西湖边喝酒时所作
B.这两首诗描写的地点都是西湖，表达了诗人对大自然的热爱与赞美之情
C.乙诗既写了湖光，又写了山色
D.甲诗的最后两句运用动静结合的写法，描写了狂风吹散乌云、雨过天晴的景象
六、阅读短文，完成练习。(26分)
(一)丁香赋(13分)
忽如一夜春风来，千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，妩媚多姿。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中带白，白中映粉，远远望去、花如云、花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。
丁香，花香袭人，在花草中、它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想着自己的未来。
丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”李商隐则用“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句，描述两人并地同心，都在为不得与对方相会而愁苦。
丁香花的生命力十分顽强、绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强、生机勃勃。正因为如此，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。
丁香、秀美的花色、繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外妖娆。
丁香是哈尔滨人的挚爱。
哈尔滨是丁香永久的家因。
1.第1自然段中“春天的使者”指的是( )。(2分)
A.春风 B.丁香 C.树木 D.云霞
2.短文从三个方面描写丁香，阅读短文，填写下面的思维导图。(6分)
3.短文中画横线的句子在表情达意上的作用是( )。(2分)
①写出了丁香所具有的独特品格和精神。②写出了哈尔滨人有爱花的传统。
③写出了丁香在哈尔滨最美。 ④写出了哈尔滨人喜爱丁香的精神。
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
4.联系生活想开去，说说丁香给了你哪些积极的启示。(3分)
(二)歌溪(13分)
吴然
①这是一条爱唱歌的溪流，村里的人们叫它“歌溪”。
②歌溪的水多么清，多么凉啊！它从很远的山涧里流出来，它的两岸，是浓密的树林。
③有一段，它的水是银亮的，闪着光，从长满苔藓的山崖上跳下来，溅起亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂事的孩子，它的歌声有点粗野。
④顺着一条光滑的石板，潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔，像鲜绿的丝线，又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子，它的歌声充满了欢乐。
⑤更快乐的日子，是在夏天。歌溪这时涨水了，可还是那么清！它打着旋儿，在水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花纹。我们笑着，叫着，跳进水里去，水花溅得老高！本来就活蹦乱跳的歌溪，响起一片打水声、笑声、喷鼻子声，以及故意地乱喊乱叫声，整个歌溪越发欢腾了。
⑥我们比赛着游到对面，爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上，平躺着，翻扑着身子，让太阳猛晒！晒够了，或一个跟着一个，或争先恐后地直往水里跳。扑通，扑通，歌溪里立即出现许多黑黑的小脑袋。这时，是我们最快乐的时刻。
⑦有时候，我喜欢一个人仰面朝天，躺在水上，任凭歌溪载着，随意漂流。我穿过浓密的树荫，柔软的柳条拂着我的脸，无比凉爽。稍稍闭一下眼睛，穿过树荫，我看着湛蓝的天空，一团一团的云朵，白得耀眼，在慢慢地移动。两岸闪着太阳的金光，乌儿唱着，知了叫着，同伴们欢笑着。我不由得一个翻身，想一把抱住歌溪……
⑧歌溪啊，你给了我们多少欢乐！
1.第④段中的“长发”指的是 第⑤段中“越发欢腾”的原因是 。(3分)
2.品读第⑥段中画横线的句子，请你想象，“我们”会在水里怎么玩 写在下面的横线上。(2分)
3.第⑦段中，“我不由得一个翻身，想一把抱住歌溪……”的原因是( )。(2分)
A.“我”自己躺在水上感到害怕，所以想抱住歌溪
B.“我”被歌溪的美陶醉了，想和歌溪更亲近
C.“我”想和歌溪一起玩耍
4.联系全文，思考并归纳歌溪给“我们”带来了哪些快乐。(3分)
5.游泳能给我们带来快乐，但游泳时要注意防溺水。请你说一说我们在游泳时应该如何做好安全防范。(3分)
七、习作。(30分)
旅行开阔了我们的视野，丰富了我们的感受。如果换一个角度旅行，我们又会收获不一样的体验。假如你是一只小鸟，一棵小草，一条小鱼，一颗石子，一朵蒲公英……你又会展开什么样的旅行呢 发挥想象，来一次奇妙之旅。
要求：①题目自拟；②注意把重点部分写详细一些，写出自己的真情实感；③不少于500字。
第一单元综合提优卷(B)
一、1.衣裳 彩虹 2.稍微 前蹄 3.缀满 幽雅4.花蕾 衣襟
二、1. C 2. B 3. D 4. C 5. A
三、1.下大雨之前，农民不得不把这些稻子搬回家里。
2.示例：油蛉在这里不停地低吟，蟋蟀们也在这里弹琴。
3.示例：鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美
麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美，一种丰收的美
4.示例：梦想是一把利剑，帮我们扫清障碍；梦想是一盏明灯，为我们照亮前程；梦想是一座丰碑，帮我们见证辉煌。
四、事情发展 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 待到重阳日 还来就菊花
五、1.①黑云——虽水；白雨——珠子
②夏季 ③初晴后雨 ④春末夏初
2.示例：黑云翻墨 乌云密布 天昏地暗
3. A
六、(一)1. B
2.样子：花小如丁 香气：浓郁(或：芳香四溢、沁人心脾)
联想诗句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”
感悟丁香：丁香花聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃、
3. C
4.示例：丁香聚小而成大气，让我懂得了团结起来力量大的道理。丁香抗艰难而争上游，坚韧、顽强的精神，启示我应该积极面对人生中的各种困难，奋发向上，实现自己的价值。
(二)1.青苔 “我们”在水里嬉闹
2.示例：“我们”在水里翻跟头，侧身游、仰面游，打水仗，吼叫声、欢笑声不断。
3. B
4.歌溪不同风格的歌声带来的欢乐，让“我们”体会到大自然之美；夏天涨水时，在歌溪跳水、比赛游泳等带给“我们”无尽的欢乐；一个人时、享受随歌溪漂流的快乐，让人觉得无比惬意。
5.示例：要去正规的游泳馆游泳，游泳前要做好热身运动，掌握必要的防溺水急救知识。
七、略

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