资源简介 语文练习一、积累与运用(共20分)1.下列各组字形和加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.获港(d1)载人(zǎi)业己锐不可当(dang)B.镌刻(judn)凌空(11ng)酷似(kù)悄然不惊(qiǎo)C遁形(xn)妄图(wang)呓语(y1)属引凄异(shǔ)D.翘首(qio)初衷(zhong).健树互相轩邈(mo)2.下列加点词语和标点符号使用正确的一项是()(2分)A一班足球队好似摧枯拉朽般,轻松战胜了对手,夺得学校足球比赛的冠军。B.航天员将在空间站开展机械臂操作,出舱活动等工作。(.诺贝尔和平奖的获得者有,瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会,经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。D.1937年12月13日,侵华日军野蛮入侵南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。3.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)A.四川“放鱼日”增殖放流活动的实施与规划,为长江流域的生态物种恢复提供保障。B.目前,有的电商促销价格下降了一倍以上,这对产品质量和服务将会是严峻的考验。C.随着人们开始享受旅游,旅游业由衰转盛,逐渐成为具有显著时代特征的幸福产业。D.大家对文旅博主非常关注,是由于他们饱读诗书达到很高表达境界的原因而产生的。4.下列说法不正确的一项是((2分)A.消息包括五部分一一标题、导语、主体、背景、结语。其中,标题、主体、结语是其不可缺少的三部分。B.律诗是近体诗的一种,在字句、押韵、平仄、对仗方面都有严格规定,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。C.《答谢中书书》的作者是陶弘景,字通明,自号华阳隐居。题目中的第二个“书”字的意思是“书信”,“书”是写给特定对象,用来交流情感、传递信息的一种文体。D.《水经注》既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集。课文中的“三峡”是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。5.古诗文默写(共6分,每空1分)(1)被排挤出朝廷的王维走在出使边塞的路上,以景物自比,写下“”。(王维《使至塞上》)(2)《记承天寺夜游》中描写月色的句子是:盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(3)《三峡》中侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:(哪道元《三峡》)第1页共8页CS扫描全能王3亿人都在用的扫猫APP6.综合性学习(6分)长沙晚报掌上长沙9月25日讯数字人民币国际运营中心已在上海正式运营.并推出三大业务平台一数字人民币跨境数字支付平台、数字人民币区块链服务平台及数字资产平台。记者了解到,数字人民币跨境数字支付平台探索运用法定数字货币解决传统跨境支付中存在的痛点:数字人民币区块链服务平台为各场景和行业类区块链提供标准化的跨链交易信息转接和链上数字人民币支付服务:数字资产平台可提供标准、即用的金融级数字资产服务,支持现有金融基础设施将业务拓展至链上。今年6月,中国人民银行行长潘功胜在2025陆家嘴论坛上宣布,将在上海设立数字人民币国际运营中心,推进数字人民币的国际化运营与金融市场业务发展,服务数字金融创新。(有节选)(1)请为本则消息拟一个标题(不超过20字)(2分)(2)请找出本则消息的导语部分(2分)(3)假如你是《长沙晚报》的记者,即将前去采访潘行长。请就本则消息的内容,设计一个采访问题。采访问题请从新闻的六要素出发,贴近生活,具有一定的价值。(2分)二、阅读与鉴赏(共50分)(一)非连续性文本阅读(6分)阅读下面三则材料,完成下面小题。【材料一】人工智能技术可以实时互动,重塑传统阅读模式,为读者提供多维感官体验,以形成“寓教于乐”的创新实践。孩子们坐在数字化图书馆中手捧阅读器,当他们为《乡土中国》的“差序格局”困惑时,能收到系统推送的费孝通在阅江畔写下的田野笔记;当他们批注《赤壁赋》的“逝者如斯”时,可以在虚拟空间像苏轼一样感受江水奔流的气势…纸数结合,互补共融,学校和社会联手打造“纸+数”的复合阅读空间,包括智能图书馆、沉浸式阅读教室、A辅助读写平台等,在科技与人文的互通中,不断拓展孩子们的知识边界,培养批判性思维和创新能力,为精彩人生打下坚实基础。(摘编自《光明日报》2025年4月22日)【材料二】目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴,AI可以帮助筛选信息,辅助学习。当“亲自读”难以完成阅读作业,却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时,读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道,但这会造成什么样的结果呢?AI通过数理模型将文本简化为可量化的标签,过滤掉其中的不确定性,最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论,这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解构成了鲜明对比。其中原因,除了“偷懒变得轻而易举”以外,还有注意力的日渐缩水,今天,我们的注意力衰第2页共8页CS扫描全能王3亿人都在用的扫猫APP 展开更多...... 收起↑ 资源预览