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宜兴市树人中学九年级历史第一次独立作业，
单项选择题（24分）
1，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是
A．“封建亲戚，以藩屏周”B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
C．中世纪教育“最美好的花朵”D．“城市的空气使人自由”
2，欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园
A．呈现出自然经济的特点 B．有利于城市自治的形成
C．体现了王权专制的色彩 D．带来了商品经济的发展
3，帝国的中心——君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是
A.罗马帝国B．奥斯曼帝国C．查理曼帝国D．拜占庭帝国
4，528年，东罗马皇帝为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了一个法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成法典。这部法典是
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》D．《拿破仑法典》
5，历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是
A．古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》B．雅利安人建立了社会等级制度
C．西欧庄园是独立的经济和政治单位D．日本自646年起进行大化改新
6，下表是某同学做的学习笔记。可推知他正在学习
时间：公元6世纪 内容：《查士丁尼法典》《法学汇纂》 目的：稳定帝国的社会秩序， 《法理概要》《新法典》 保证皇帝的专制权力 影响：奠定了欧洲民法的基础
A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》
7，它是当时世界上疆域最辽阔的帝国（下图），还因保存和发展古典科技成果赢得了科学“义父”的美誉。它是
，A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
8， “它不仅是一种宗教信仰，而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式，它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是
A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．印度教
9，我们今天使用的一些化学用品名称，如酒精、苏打等都源自于一个独特的民族，它用战车把伊斯兰教传播到西亚、北非等地。这个“独特的民族”是指古代
A．埃及人 B．印度人 C．阿拉伯人 D．日耳曼人
10．中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人
A．创造了独特的阿拉伯文化B．担当了沟通东西方文化的角色
C．垄断了亚欧之间的商贸 D．善于学习其他民族的优秀文化
11，九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国
数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典
A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化
12，关于地球形状，有人主张“天圆地方”，有人认可“地圆学说”。最终，下图中哪条航线证明了“地圆学说”的正确性
A．① B．② C．③ D．④
13，下图是某一时期全球物种交换示意图。促使该现象出现的主要原因是
A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．启蒙运动 D．美国独立战争
14，所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公正地看待历史。如果从这种角度看待新航路的开辟，下列表述合适的是
A．促进了欧洲资本主义的发展 B．世界开始连成一个整体
C．为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路 D．这是带着血泪的历史进步
15，1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我，们，国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证
A．三角贸易的出现 B．工业革命的影响
C．奴隶制度的消亡 D．殖民争霸的加剧
16，《资本主义与奴隶制度》一书中写到：“几乎每个利物浦的市民都成了商人。他们当中拿不出一大捆货物者就拿出一小箱……几乎各个阶层的人对几内亚的买卖都兴趣浓厚。这真是一股浪潮，无怪利物浦的小船多如牛毛。在利物浦，赚取100%的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利可达300%。”据此推断，利物浦商人的贸易
A．加快了资本的原始积累 B．促进了西方的繁荣发展
C．推动了非洲的民族觉醒 D．加速了欧洲的资本输出
17，英文单词Renaissance Man通常指全才人。达·芬奇是Renaissance Man的典型代表，他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家，诗人、音乐家、工程师、发明家于一身，他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力，体现了
A．人文主义 B．三权分立 C．理性主义 D．君权神授
18，莎士比亚是文艺复兴时期著名的文学艺术家，他的代表作是
A．《神曲》 B．《哈姆雷特》C．《最后的晚餐》 D．《蒙娜丽莎》
19，下图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于
A．迪亚士到达好望角 B．哥伦布“发现”新大陆
C．达 伽马到达印度 D．麦哲伦船队环球航行
20，三角贸易是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，下图方框中应填入的内容是（ ）
A．酒 B．黄金 C．黑人奴隶 D．机械制品
21，新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟
A．密切了世界联系 B．发展了近代自然科学
C．推动了教育普及 D．引发了资产阶级革命
22，漫画是对社会生活简约、形象的描绘，具有直观、生动的特点。有人在学习世界历史时创作了如下漫画，这一作品可能反映了
A．古代雅典的工商业经济 B．西欧庄园的对外交换
C．阿拉伯商人的致富路径 D．欧洲人早期殖民掠夺
23，如图是《1500年以来物种在各大陆之间移植的示意图》。它反映了
庄园经济开始兴起 B．近代科学技术进步
新航路开辟的作用 D．资产阶级统治扩大
24，观察新航路的开辟示意图。其中属于达 伽马船队开辟的航行路线是
新航路的开辟示意图
A．① B．② C．③ D．④
二、材料解析题（26分）
一，中世纪西欧逐产生新的文明，多元化是这一时期西欧社会的重要特征
材料一 西罗马帝国衰亡之后，欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个蛮族王国里取得了思想上的统治权。
材料二 各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任封臣应对封君履行的义务则更多。——摘自孟广林《世界中世纪史》
材料三
材料四
在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
(1)根据材料一并结合所学，概括基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。（1分）
(2)根据材料二并结合所学，概括封君与封臣关系的特点。（1分）
(3)依据材料三并结合所学，指出西欧中世纪社会的基础是什么。图中的“自营地”由谁直接经营。“份地”是谁的生活来源。（3分）
(4)根据材料四，概括中世纪西欧城市的特点。（2分）
(5)综合上述材料，概括中世纪西欧社会多元化的表现。（2分）
二，当今世界的潮流表现为政治多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化，各国间的联系和依存日益加深，在当前推动构建人类命运共同体的时代背景下，积极推动跨文化交流，具有十分重要的现实意义，鉴于往事，资于治道。
阅读材料，完成下列要求。（9分）
材料一 古希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流。希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化，不同程度地加以吸收和借鉴，并将它们传回希腊，成为东西方文化交流的重要媒介。进入古典时代之后，旅行者或学者有选择的把东方先进的文化带回希腊本土，进而达到两种文化的相互促进。亚历山大帝国和罗马帝国开启了更广泛的区域交流和联系。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道，把极具进步意义的希腊文明继承下来，并在地跨欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。从此，地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放，世界历史开始了更新、更广阔的篇章。——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》
根据材料一并结合所学，概括古代世界文明交流的主要方式。（2分）概括罗马人对世界的影响。（2分）
材料二 它是古代日本社会政治变革运动。唐帝国接受大批的外国留学生来中国学习先进文化，日本留学生学成归国后，在日本进行了一次现代化运动，也就是中国化运动。——古代日本与唐朝的关系
结合所学知识，分析这场变革运动对日本社会产生了什么影响？（1分）
学习了大化改新，了解了大量日本学习中国文化的史实，你可以得出什么结论或者得到什么启示，结合所学，自选观点，进行阐述4分）
材料三 一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(3)根据材料二并结合所学知识，请列举文明因”长期自我封闭，必将走向衰落”的典型事例。（1分）我们应怎样对待多样的人类文明？（1分）
三，阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料一 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！”达 芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”
材料二 新航路开辟示意图
材料三 经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等
(1)材料一所示内容反映的是什么运动？（1分）结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么？（1分）
(2)根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就；并对新航路的开辟进行客观评述。（回答2点）（4分）
(3) 有人说，文艺复兴时代为大航海时代奠定了基础，根据材料三并结合所学知识，谈谈你对此的理解。（2分）、单项选择题：正确的答案填在相应的序号内。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案
二、材料解析题：(共3题，第25题9分，第26题9分，第27题8分，共26分)
25、（1） （　　　　　　　　　1分）
；
（1分）
（3 ） （3分）
（4 ） （2分）
5，
（2分）
26、（1） ； （2分）
　　　（2分
； （1分
观点
论述
综上所述 （4分
（4） （1分
（1分
27、⑴ （1分；
（1分
⑵
（2分；
（2分
（3）
（２分）宜兴市树人中学九年级历史第一次独立作业答案、
单项选择题：正确的答案填在相应的序号内。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B B d C c D D c C b D d
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B d A a A b B c A d B C
答案：(1)基督教取得了思想上的统治权。
(2)严格的等级性；权利与义务交织；带有一定的契约性。
(3)庄园；领主；佃户。
(4)规模小；拥有自治权和政治力量。
(5)文化上：教会神学对文化绝对控制；政治上：封君与封臣的封建等级制度形成与发展；经济上：自给自足的封建庄园经济盛行一时；新现象：自由和自治的城市兴起。
【答案】(1)方式：和平交往和暴力冲突。（或者：和平友好的经济和文化往来；帝国扩张、武力征服等）
影响：打通了东西方交往贸易的通道；传承和发扬了希腊文明；成为横跨欧亚非三洲的大帝国，世界历史开始了新篇章（任答2点）。
(2)影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（或由奴隶社会向封建社会过渡）
1，观点：改革推动社会进步。
阐述：646年孝德天皇积极吸收中国文化，实行大化改新，使日本发展为一个中央集权制的封建国家。1978年十一届三中全会后，开启了改革开放的伟大征程，使中国社会发生了天翻地覆的变化，取得了举世瞩目的经济成就。
综上所述，改革能够推动社会进步，要与时俱进，不断深化改革。
2，观点：日本善于学习其他国家的长处。
阐述：日本积极吸收中国文化。孝德天皇即位后，仿效唐朝的典章制度，推行大化改新，推动日本发展为一个中央集权制的封建国家。文化上，日本人在汉字的基础之上发展出了他们自己的文字，日本平城京的建造也受到中国建筑技艺的影响。除此之外，在饮食、服饰等很多方面都受到了中国文化的影响，促进了日本社会的发展。
总而言之，日本积极学习其他民族的长处，推动国家和社会的进步。
(4)清帝国的衰落（或拜占庭帝国的衰落）
应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。
【答案】(1)运动：文艺复兴运动。出现资本主义萌芽。（回答“西欧资本主义工商业的发展，或商品经济的发展”，意思相近即可）
(2)航海家及成就：航线①，迪亚士发现好望角。航线②，哥伦布到达美洲。航线③，达 伽马到达印度。航线④，麦哲伦完成环球航行。（回答1点，航海家和成就都正确才可得分，
评价：（积极方面）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚、非、美洲之间建立起直接的商业联系；世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；扩大了各洲间的经济文化交流等。（消极方面）也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮；加深了亚非拉美国家和地区的贫穷和落后等。（积极和消极方面各回答1点，回答1点可得分，意思相近、言之有理也可）
(3)作用：文艺复兴时期的商业发展为新航路开辟提供了物质支持；文艺复兴追求人性解放，追求财富的观念激励人们开辟新航路；人文主义鼓励冒险精神，追求个人幸福；文艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础等。（回答1点即可，意思相近、言之有理也可）

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