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九年级语文
(试题卷)
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)逆境中的文人常借诗文抒怀。杜甫在战乱中牵挂亲人，《月夜忆舍弟》中“ ， ”以月寄情，道尽对故乡与兄弟的思念；韩愈被贬途中回望长安，《左迁至蓝关示侄孙湘》中“ ”以雄奇雪景暗喻仕途艰难，满含悲怆；刘长卿凭吊贾谊故居，《长沙过贾谊宅》中“ ， ”感慨其命运，间接传递自身被贬失意之情。
(2)古人善借“景”传情：温庭筠早行途中，《商山早行》以 .
用六种意象勾勒出早行的清冷孤寂；欧阳修寄情山水，《醉翁亭记》中“ . ”描绘春夏之景，尽显山间四季之美与游乐之趣。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
让我们火把的光照亮我们全体 没有任何的 zhàng碍可以阻拦我们前进的全体 照亮我们这城市 和它的淌流过正直人的血的街 照亮我们的街 和它的两旁被炸弹所摧倒的房屋 照亮我们的房屋和它的崩坍了的墙和狼藉着的瓦乐堆 让我们的火把照亮我们的群众 挤在街旁的数不清的群众 挤在屋檐下的群众 站满了广场的群众 让男的女的老的小的 都以笑着的脸迎接我们的火把 ————节选自《火把》,写于1940年 火焰像金色的鹿，奔跑得比风还快！ 腾起的烟在阳光里， 像层层绚丽的云彩！ 火焰狂笑着、奔跑着， 披jīng斩棘，多么痛快！ 火的队伍大进军， 豺狼狐兔齐闪开！ 野火烧不尽， 禾苗起不来！ 快磨亮我们的犁刀， 犁开一个新的时代！ ————节选自《烧荒》,写于1958年
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
zhàng( ） 碍 崩坍() 披 jīng( )斩棘
(2)下列短语和“男女老少”类型一致的一项是()(3分)
A.摧倒的房屋 B.站满了 C.多么痛快 D.豺狼狐兔
(3)根据《艾青诗选》整本书的相关内容，参照示例，完成表格。(2分)
人物(意象)描写 出处(填篇名)
在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起 《树》
每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开…… ①
大堰淸，今天我看到雪使我想起了你。 ②
(4)“火”是艾青诗中常见的意象，请说说两首诗中作者借“火”所表达的感情有何不同。(4分)
3.班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分)
(1)[选择背景音乐]为营造活动氛围，同学们就背景音乐的选择展开了讨论。(3分)
小华：讨论背景音乐风格，有人喜欢古朴典雅的，也有人推荐现代时尚的。你觉得哪种更能体现“自强不息”中与时俱进、不断创新的精神
晓霞:①
小华：《少年中国说》(歌曲)中“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁”，唱出了少年人②
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的豪情，适合这次活动吗
晓霞：太适合了，少年的昂扬斗志完美诠释了自强不息。
(2)[设计采访提纲]“寻找身边自强不息人物”环节，你联系了获评“第七届全国自强模范”的陈良杰，拟对他进行采访，请完善你的采访提纲。(4分)
资料：陈良杰患有先天性听力残疾，却在计算机领域展现出非凡才能。他通过中英文看打比赛夺冠，后代表中国参加国际残疾人职业技能竞赛，以每分钟340字的打字速度斩获金牌。退役后，他致力于帮助残疾人培训职业技能，让更多人相信“残疾人同样可以成为行业中的佼佼者”。
采访对象 陈良杰
采访目的 ①
采访问题 ②
(3)[撰写演讲稿件]下面是小语演讲稿的部分内容，请你解决初稿中的问题。(6分)
[甲]自立自强是中华民族几千年以来的传统、德。每一个中国人，都要学会独立，学会坚强，学会生活，都要懂得、自立自强。[乙]自立自强培育了中华儿女积极进取的人生态度，形成了刚健有为的进取精神、独立自主的自立精神 和追求大同的理想精神。[丙]自立自强不仅是中华民族的精神根基，交是其能否屹立于世界民族之林的根本保证
①请提取[甲]处画线句的主干。
②[乙]处画线句中有一处标点符号使用错误，请提出修改意见。
③[丙]处画线句有语病，请提出修改意见。
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，回答问题。
[一](23分)
老家的祠堂 何智勇
①祠堂是一个村庄的精神地标。在我们南方，几乎一村一祠堂。
②祠堂，用我老家的土话叫“厅”。儿时，老家有200多户，1000余人，细分为五个大家族，一个家族叫一房，一房一厅便有了五厅，分别是龙房厅、学房厅、经房厅、孔房厅、下房厅。老家还有一个最大的厅，叫“众厅”，也就是全村男女老幼不分房别共有的祠堂，面积600多平方米，三进木质结构，一进一个天井，共三个天井。12根高约6米的柏木柱子撑起偌大的众厅，气势恢宏，甚是壮观。其中的两根柱子直径达七八十厘米，双手合抱都抱不过来。我一直惊叹老祖宗数百年前居然把这么大的柏木从蒙山上运了下来。众厅内有戏台、大鼓、祖宗厅室等。
③祠堂是村民休闲唠嗑的场所，也是我们儿时玩耍捉迷藏的乐园。尤其是经房厅，留下了我多少难忘而美好的记忆！随着岁月的流逝，而今全村仅留下众厅这根“独苗”。某种意义上来说，这也是一件好事、一种进步，一方面节约集约用地，另一方面说明随着经济发展、社会进步、城镇化进程加快，宗族观念有所淡化，乡村治理更多的是依靠自治、法治、德治相结合的路径。
④在众厅，除了办红白喜事外，还可以唱戏、放电影、表演武术、添丁修谱等。小时候看得最多的戏曲是新余花鼓戏和高安采茶戏。电影则大多是红色经典影片，比如《闪闪的红星》《上甘岭》《小兵张嘎》《铁道游击队》《永不消逝的电波》等。赶上唱戏或放电影，小伙伴们总会早早地搬着长条木凳到众厅抢占位子。
⑤老家的众厅承载着深厚的文化。每年的正月初二，是老家传承了千年的添丁日，众厅迎来了一年中最热闹的时候。这天一大清早，过去一年添丁的人家便扛着缠了万响鞭炮的竹竿，在众厅大门口抢个好位置，并搬来八仙桌摆满花生、瓜子、糖片、红薯片、糯米圆子、香烟和两大坛水酒。等到德高望重的尊长到祖宗厅室上香三鞠躬后，村主任便率先点燃鞭炮，添丁人家紧随其后竞相燃放。待爆竹声渐歇，硝烟味慢慢散去，乡亲们便踩着满地红屑涌进祠堂，嗑瓜子尝美酒，这里坐坐，那里聊聊。忙活了一阵子，一位老先生执毛笔蘸墨，将该年度出生的孩子姓名按辈分写在一张红纸上，再逐一誊写到各自户主的页面，添丁仪式便算圆满完成。
⑥每年的正月初二，老家还有一个千年不变的习俗————表演武术。大家聚集于众厅，你方唱罢我登场，即兴来一套拳脚功、扁担功、凳子功，大刀长棍，好不热闹。武术闹新春，彰显的是一种文化，体现的是勇于拼搏的精气神。
⑦众厅里有一个直径约130厘米的大鼓，只有逢红白喜事等重要日子才可敲响。小时候，记得过年前几天，村民会自发上山砍伐油茶树枝制作鼓槌，以便大年三十打鼓守岁。打鼓是个体力活，打个十多分钟定会气喘吁吁，所以通常是青壮年汉子轮流敲打。伴随着鼓声和爆竹声，年来了！
⑧岁月如门前的蒙河之水奔涌向前，如今众厅已改扩建成五进，面积增加至800多平方米，柏木柱子换成了钢筋水泥，厅里覆盖着WiFi信号。这里依然是老家重要的文化地标，是传承弘扬中华武
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术、添丁修谱的地方。尤其令人欣慰的是，在时代东风的吹拂下，众厅又多了一重身份，成为倾听百家心声的议事厅。各级干部时不时到这里聆听村民的意见、建议，村史馆改造、高标准农田建设、村庄环境整治等，桩桩件件民生实事，都是从众厅的烟火气里议出来，而后齐心协力干出来的。
⑨在我眼中，老家的祠堂是赓续传统、凝聚力量、存放乡愁的精神殿堂，那天井里依然盛满了儿时的月光。
(选自《光明日报》)
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)
A.祠堂是村庄的精神地标，承载着深厚的文化传统和村民的共同记忆。
B.文章通过描写众厅的功能变化，反映了乡村治理方式的现代化转型。
C.作者对宗族观念的淡化表示遗憾，认为这是传统文化的一种流失。
D.文章结尾提到众厅的多重身份，体现了传统与现代的融合。
5.请从细节描写的角度，赏析第②段中关于众厅建筑特色的描述。(4分)
6.文章为什么详细描写正月初二的添丁仪式和武术表演 (4分)
7.文章结尾段意蕴丰富，请谈谈你的理解。(6分)
8.文章以《老家的祠堂》为题，有着怎样的作用 请结合全文简要分析。(6分)
[二](16分)
材料一
7月21 日—7月27日是广东省湿地保护宣传周，全省多地开展各类湿地宣传活动。
广州市：7月26日，广州南沙湿地开展主题为“‘树’说大暑·‘叶’语藏‘湿’”的湿地保护宣传活动。12组亲子家庭通过湿地课堂、乘船探秘、标本制作等环节感受红树林魅力、了解湿地生态知识。活动尾声，孩子们分享心得，所有参与者获颁《红树林守护使者》证书。此次活动以务实方式推动生态保护理念传播。
深圳市：7月26日，广东内伶仃福田国家级自然保护区管理局策划了集双师课堂、生态导览与育苗实践于一体的系列“保护红树林生态系统国际日”主题活动，带着市民走进红树林，在潮汐与鸟鸣中解锁这片“海岸卫士”的生态密码。
(《广东省多地开展各类湿地宣传活动》，广东省林业厅官网)
材料二
湿地是生态之基、生产之要、文化之源，有水才有生命、有水才有生计、有水才有生机。加强湿地保护是贯彻落实习近平生态文明思想的重要内容，是国家生态安全体系建设和经济社会可持续发展的重要基础，是建设美丽金华、生态浙江的重要载体。一条江河、一个梦想、一方文明，一泓碧水、一道风光、一种风情，让我们一起来欣赏金华湿地之美。
浦阳江国家湿地公园位于浦江县境内浦阳江的上游流域，公园范围从浦阳江源头(花桥乡)至浦阳江与义乌溪交汇处(黄宅镇三江口)，包括通济桥水库、翠湖、浦阳江上游干流及其沿河区域。占地面积1 290.62公顷，其中各类湿地面积 536.73 公顷，湿地率41.59%。共有生态保育区、恢复重建区、宣教展示区、合理利用区、管理服务区等功能区划。浦阳江国家湿地公园以上游“河流——库塘”复合湿地生态系统保育与修复为核心，以湿地治水生态文明宣教与弘扬地域文化为特色，充分利用湿地公园及其周边丰富的湿地资源、良好的区位条件和厚重的文化积淀，打造我国东部丘陵山区“河流—库塘”复合型湿地公园建设典范。经过5年试点，2021年成功获批国家湿地公园。
(《创建湿地公园 护佑地球之肾》)，浙江省自然资源厅官网)
材料三
《湿地公约》第十五届缔约方大会(COP15)召开前夕，《湿地公约》秘书长穆松达·蒙巴23日在津巴布韦维多利亚瀑布城接受新华社记者专访时表示，多年来，中国在湿地保护方面取得显著进展，为全球湿地保护事业提供了宝贵经验。
《湿地公约》第十四届缔约方大会(COP14)2022年11月在中国湖北武汉主会功和瑞士日内瓦分会场同步举办。蒙巴指出，COP14举办以来，中国充分发挥大会主席国和《湿地公约》常委会主席作用，确保会上提出的所有决议草案都得到有效处理和落实，彰显了中国在全球湿地治理中的组织能力和引领作用。
她认为，《中华人民共和国湿地保护法》2022年6月起施行，充分体现了中国对湿地保护事业的高度重视与坚定承诺。“没有法律，湿地保护机制就难以有效执行。中国在这方面已走在前列，建立了明确的法律机制。其他国家可以借鉴中国经验，推进本国湿地保护立法。”
“在COP14举办时，中国展现出深刻的责任感和开放态度，致力于将中国的经验进行共享与推广，让世界能够从中汲取有益启示。”蒙巴说。
蒙巴感谢中国近年来在提升公众湿地保护意识和扩大湿地保护工作国际影响力等方面所做的工作，称中国的努力促使全球对湿地保护的关注度显著上升。她说：“中国是目前被认证的‘国际湿地城市’最多的国家，这体现出生态保护与发展同步的良好范式。”
她认为，湿地保护需要强化执行机制。“中国在这方面做得非常好，中国经验值得推广，其他国家
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应该借鉴中国的做法。” 《中国为全球湿地保护提供宝贵经验》，新华社)
9.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是()(3分)
A.广东省湿地保护宣传周通过亲子活动、生态实践等形式普及湿地知识，推动生态保护理念传播。
B.浙江浦阳江国家湿地公园以“河流—库塘”复合生态系统为核心，是我国东部湿地公园建设的唯一典范。
C.《湿地公约》秘书长高度评价中国湿地保护立法，认为其为全球提供了可借鉴的法律机制。
D.中国通过举办COP14和认证“国际湿地城市”，提升了全球对湿地保护的关注度。
10.下列哪一项不属于湿地的主要功能 请简要说明理由。(3分)
①调节气候与涵养水源 ②提供矿产资源开发场地 ③维护生物多样性
11.阅读材料三，根据提示在表格中填入相应内容。(4分)
中国湿地保护的全球贡献 具体表现
法律机制 ① ——— — — —
国际合作 举办COP14并落实决议，担任《湿地公约》常委会主席
示范作用 ② ————————
经验共享 推动全球湿地保护意识提升，推广中国模式
12.广东省和浙江省的湿地保护实践，为我国生态文明建设提供了哪些借鉴 请结合上述材料简要分析。(6分)
[三](16分)
[甲]至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归 时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]九年，亮复出祁山，以木牛①运，粮尽退军，与魏将张郃交战，射杀郃。十二年春，亮率大众由斜谷出，以流马运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间而百姓安堵②军无私焉。相持百余日。其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。及军退，宣王案行其营垒处所，曰：“天下奇才也！”
亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺，敛以时服，不须器物。
(节选自陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》)
[注释]①木牛：与后文的“流马”都是古代运输工具，相传由诸葛亮发明。②安堵：安定，安居。
13.下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是()(3分)
A.“而或长烟一空”的“或”与“或王命急宣”的“或”含义不同。
B.“登斯楼也”的“斯”与“斯是陋室，惟吾德馨”的“斯”含义不同。
C.“亮每患粮不继”的“患”与“生于忧患”的“患”含义不同。
D.“及军退”的“及”与“及鲁肃过寻阳”的“及”含义相同。
14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分)
耕 者 杂 于 渭 滨 居 民 之 间 而 百 姓 安堵军 无 私 焉
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)浮光跃金，静影沉璧。 (2)是以分兵屯田，为久驻之基。
16.[甲]文中提到“古仁人之心”，从[乙]文看，诸葛亮具有“古仁人之心”吗 请依据[乙]文内容说明理由。(5分)
三、写作(55分)
17.阅读下面的文字，按要求作文。(55分)
每个人的成长路上都有一些难以忘怀的画面、声音或气味：或许是一个场面，或许是一段旋律，或许是一段温暖的话语……这些记忆中的片段，承载着我们的情感，记录着我们的成长。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考 请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇记叙文。
要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。
九年级语文试题卷 第4页(共4页)九年级语文参考答案及评分标准
一、语文积累与运用(35分)
1.(10分)
(1)露从今夜白月是故乡明云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前汉文有道恩犹薄
湘水无情吊岂知
(2)鸡声茅店月人迹板桥霜野芳发而幽香佳木秀而繁阴
(每空1分，错字、增字、漏字均不得分)
2.(12分)
(1)(3分)障tān荆（每空1分）
(2)(3分)D
(3)(2分)①《礁石》②《大堰河—我的保姆》
(4)(4分)示例：《火把》以“火”凝聚苦难中的民族希望，侧重在战争背景下对光明与抗争
的呐喊；《烧荒》以“火”喻指社会变革的力量，侧重对打破旧格局、建设新世界的憧憬。
(每点2分。意思对即可)
3.(13分)
(1)(3分)示例：①后者更合适，现代的风格能展现出紧跟时代、勇于创新的劲头(2分。
意思对即可)
②奋发向上（胸怀大志、勇往直前、不甘人后）(1分。意思对即可)
(2)(4分)①示例：展现陈良杰克服听力障碍、深耕计算机领域的经历，传递其助力残疾人
成长的价值。(2分。意思对即可)
②示例一：您退役后选择帮助残疾人培训职业技能，是什么促使您做出这个决定的？
示例二：代表中国参加国际残疾人职业技能竞赛并斩获金牌时，您的心情是怎样的？
(2分。符合题意即可)》
(3)(6分)①自立自强是美德。②删去“和”前面的“、”。③删去“能否”。（每小题2分。
意思对即可)
二、阅读(55分)】
4.(3分)C(第③段明确提到“某种意义上来说，这也是一件好事、一种进步”，可见作者对宗
族观念淡化持肯定态度，认为这是社会进步的体现，而非“表示遗憾”“认为是传统文化的
流失”)
5.(4分)①第2段通过“12根高约6米的柏木柱子”“两根直径达七八十厘米的柱子”等具体
数据，以及“双手合抱都抱不过来”的生动描写，突出了众厅的恢宏气势和建筑特色；②通
过“三进木质结构，一进一个天井”“有戏台、大鼓、祖宗厅室等”的细节，清晰勾勒出众厅
的布局复杂与功能多样；③展现了老祖宗的智慧与艰辛，为后文祠堂的文化功能做铺垫。
(每点2分。答出两点，意思对即可)
6.(4分)①详细描写添丁仪式和武术表演，既展现了祠堂作为文化传承载体的重要性，又通
过武术表演彰显乡村的活力与拼搏精神；②两个场景充满生活气息，体现了祠堂与村民
日常生活的紧密联系，让读者感受到祠堂的“烟火气”。（每点2分。意思对即可）
7.(6分)①将祠堂比作精神殿堂，生动地写出了祠堂是传统文化的载体，体现了对历史文化
的传承：②“议事厅”承载着村民与干部共同商议民生实事的功能，体现其在现代乡村治
九年级语文参考答案及评分标准第1页（共3页）DD

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