资源简介 2025—2026学年第一学期第一次学业质量监测 九年级历史试题一 、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第1-10题,每 小题1分:第11- 17题,每小题2分。共24分。)1.“正文共有282条法规, ....有许多关于租段、雇佣、交换、倡贷邻方面的规定”。材料描 述出自 ( )A. 尼罗河流域 B, 两河流城 C. 黄河流城 D. 印度河流域2.《婆罗门法奥》规定:人分为四个等级。各等级世代相双,内部通婚。各等级之间贵股分明。 这一观定表叨其反映的制度 ( )A. 注重平等 B. 姑构复杂 C. 内容单一 D. 等级森严3.伯里克利主政时期,公职人员几乎都从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会,主席团有各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。材料体现了 ( )A. 邪典开始建立民主政体 B. 雅典是全希腊的学校C. 公民的权利进一步扩大 D. 雅典公民转化牧困4. 终生探讨人的贝魂、美德问题,还主张人应该“认识你自己””。该学者是( )A. 抽谟克利 B. 苏格拉底 C. 但丁 D. 亚里士多德5. 《十二铜表法》规定,如诉讼当事人为富有者,则担保其技时出庭的保证人,应为具打同等 财力的人:如为贫民,则任何人都可充任。由此可知 ( )A. 罗马法已高度成站 B. 平民利益得到一定保本C: 社会矛盾彻底消除 D. 贵族在法律上享有特权6. “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”这句话可用于说切 ( )A. 集权趋势明显加强 B. 王权软弱权力分敗C. 贵族权力得到提升 D. 封君不能跨级统领7. 历史解释是对史实的认识和评判。下列选项属于历史解释的是 ( )A.公元前73年,斯巴达克发动起义 B.610 年,穆罕默德在麦加传牧C. 殖民扩张利于世界市场逐浙形成 D.犯利安人建立了社会等级制度8.通过下表可知,文艺复兴时期的文艺作品( )代表人物 作品 主题思组薄伽丘 《十日谈》 抒击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的惰感与理想达芬奇 《鹦娜丽莎》 砍颂女性的自然美和生命的活力,抗拒教会对人性的束鸿莎士比亚 《罗密欧与朱8 叶》 反对封建主义,但导自由平等、个性解放、婚姻白主A. 目在复兴古代希脂罗马文化 B,带有鲜明宗牧色彩 C, 倡导以种为中心的生活哲学 D. 宜扬人文主义精神9. “宜到1500年以前,大西洋一直是一道岗栏, 一个终点。但在1000年左右,它一变而成为 一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。”造成这一变化的主要原因是A.佛牧的传播 B.新航路的开辟 C.马克思主义的诞生 D.工业革命的完成 第 1 页 共 4 页10,“1789年的这场革命并不局阻子一国,而是液颁了荐于世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的 封建政治制度。代以人人地位平等约社会秩序。“材科中的“这场革命”指的是A.英国光荣革仞 B.松国大革命 C,第一次工业华命 D,日本明治维断11.19世纪三四十年代,工人运动在欧洲正物兴起,工人阶级开始作为独立的政冶力量登上历史 舞台,他们迫切F 要革伤理论的指导。这段材料应属子马克思主义的( )A. 社会货景 B, 诞生标志 C. 实践应用 D. 历史影响12 . (中世纪)特许状授予城市居民各种特权尼为了让市民更好地从事商业交易,这些权利包括: 市民可以在城市白由流动,随时向城市法庭绳出诉讼请求,自由控身自己的财产够等。由此可知, 特许状 ( )A. 标志着西欧城市的兴起 B. 促进西欧封建制度确立C. 阻砌了资本主义的明芽 D. 有助于城市自治的实现13. 九年级(1)班举行辩论赛,下农是双方选手的主要观点,招此可知此次辩论的主题是() 正方:它为欧洲积累了巨额财富,促进了欧洲资本主义的发展。反方:它使非洲丧失了近I亿的桔壮劳力,给非洲社会带来不可估量的破坏。A. 新航路开辟的利弊 B. 宗教传播的利弊C. 三角贸易的利弊 D.工业革合的利弊14. “大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸,取决于他们自己”。这是温马文艺复兴时阴的 书签中的句子。与该书签体现的思想潮流最为接近的是 ( )A. 得欢乐时且欢乐吧 B. 来世得救高于现世生活C. 忠实的报答是上天堂 D. 人是上帝创造出来的奴仆15.17. 对下面年代尺解读最全面、最准确的是 ( )1689 1787 1789 1804A.欧美国家民主化进程 B. 拿磁仑对外战争C. 殖民扩张与反殖民斗了 D.欧洲开降新航路16.17世纪初,英国驻成尼斯大使注意到:戚尼斯曾称可于东方贸易,但如今却无竞争力:首 经有无数艘千吨级的大船来回运较货物,但如今却连“一复都看不见”。威尼斯“无竞争力” 的主要原因在于 ( )A. 造船技术落后于东方 B. 东西方百贸往来断绝C. 英国工业革命顺利开展 D. 欧洲贸易中心发生转移17.17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英、美、法三国分别通过《权利法案》《独立宜 言》《人权宜百》。这些法律文件所体现的共同理念是 ( )A. 否定封建专制 B. 反对殖民统治 C. 队制君主权力 D. 法治取代人治二 、非选择题(18题12分,19题12分,20题12分,共计36分。)18. 阅读材料,完成下列要求。材朴一:新航路开辟的示意图(部分) 第 2 页 共 4 页(20.(12分)一个时代有一个时代的使命, 一个时代有一个时代的“梦想”。阅读下图,完成下列要泉。1689年英国“君主立宪14世忆中叶危大 人文梦想"梦退646年日本“强国梦”1776年国“独立之修前S仕圮位典”民主笋-(1)据上图并结合所学知识。写出意大利实现“人文梦的历史事件及美国为实现-独立之梦一原布的文献、1787年美园充法的制定原则。(6分)18世纪法画“I性之◆)为中心的具体原因。(⑤)综合上达报究并结合所学妇识,归纳推动国际筑运中心发展的关键要素。19.19. (12分)闷读材料、完成下列要求。材料一:19世纪欧对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学平命的基础上,也建 文在欧汽政治革命的基上欧河的霜权不仅在改治领城——以大殖民帝国的形式——表现得很 明昱,而且在经济和文化领域也表理得很羽显随着权力的史无前例的集中,欧亚大陪的一个半岛 匹欧)己成为世界的中心。 ——斯塔夫里习诺斯《全球通史》(1)材料一表明近代欧洲处于怎样的国际地位 据材料一,分析欧洲据此地位的主要原因有 些 请你写出欧洲对世界的支配在政治革合和文化领域方面的史实依据。(8分)材科二: 马克思批判地继承了空想社会主义。但是,他并没有停留在空想社会主义对英好 社会的幻想中,而是在现实社会的条件下寻找实现社会公正与合理的途径。正是这种基于现实层 面的考察和分析,使得马克思强调“有计划坩”进行社会资源配叉,并提出了计划经济的原初理 论设想 。——摘编自欧阳北松《对计划经济从理论到实践过程的再反思》(2)据材料二,概括马克思计划经济理论堤出的目的。结合所学知识,说明该理论提出的社会背 最。 (4分)(2)选择上图中至少两个“梦想”,提炼一个观点,并结合所学如以论述。(要求:观点正确, 史论结合,条理清晰)(6分)(树外二:依食数达兰的复展、逐渐影成了以荷兰的阿雌斯钟丹为代丧的国尺航这中心,荷丝代拿儿进的遗怒段求一度断了 就送的一率以上的业务量,饮荷兰成为从1400年至17世亿中叶欧洲资受的经济……19出纪初、工业革命发源旭的英四枪款、由于其处于英四与欧 大险、武美洲及寒方强氏地之间的寂这妇途地位,望着死越的地厘位卫和港口条件,成为当时的第一火港、港口吐置约占全眼的SC.20世纪以来,美四分言其包容出的人才政策、吸纳丁来自世界子地的人才。旦约贯其位于哈得退河入海口的便利位置,成为命的国际轼运中心。—摘焕自强峰《我运复展与国际产业分工》(1)题村料一并过合所学白识,请你在示意图中给时2东新航路开辟的路成。(2)狠村料二,标括国际影运中心的转愁历程。任进一航运中心,结合村料和所学知识,分析其成)第 4 页 共 4 页 展开更多...... 收起↑ 资源预览