资源简介 七年级阶段性学情调研一、进择趣(每小题3分,共30分)1.小明同学的微信伐包账单如图所示,+5.20表示收入5.20元,下列说法正确的是()Λ.-1.00表示收入1.00元B.-1.00表示支出1.00元乐巾①+5.20C.-1.00农示支出-1.00元D.+1.80农示支出1.80元②-1.002.如图,把图形绕若给定的直线旋转一周后形成的几何体是(⊙+1.80BD3.下列关于有理数的说法正确的是()Λ.有理数分正有理数和负有理数B.整数分为正整数、负整数C.有理数是可以写成分数形式的数D,有理数分为正有理数、零、分数4.如图,四个有理数在数轴上的对应点分别为点M,P,N,Q,若点P,Q表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最大的有理数的点是()MP NOA.点MB.点PC.点ND.点Q5.把长为16cm,宽为10cm的长方形纸片的四个角各剪去一个小正方形,然后折成一个无盖的长方体盒子.当剪去小正方形的边长取下列长度时,所得盒子的容积最大的是()A.IcmB.2cmC.3cmD.4cm6.如果x为有理数,式子+1川~2025存在最小值,则这个最小值是()A.-2025B.-2024C.-2023D.-20227.用11个完全相同的正方体堆积成如图的几何体,从①②③④四个正方体中拿走一个之后所形成的几何体与原几何体相比,俯视图发生变化的是(②③人.拿走①B.拿走②④C.拿走③D.拿走④主视方向8.我们把不超过有理数x的最大整数称为x的整数部分,记作[,又把x~[x]称为x的小数部分,记作{x,则有x=[x+{x}.如:[1.3]=1,{1.3}=0.3,则有1.3=[1.3]+{1.3}.下列说法中正确的有()个①[2.8]=2;②[-5.3]=-5:③(-1.3}=0.3:④若1<<2,且{x}=0.4,则x=1.4或x=-1.4.A.1B.2C.3D.4第1页(共4页以CS扫描全能王3亿人都在用的扫描APP9.数学活动课要求用一张正方形纸片制作圆锥,同学们分别剪出一个扇形和一个小圆作为圆锥的侧面和底面.下列图示中的剪法恰好能构成一个圆锥的是()BD10.嘉嘉设计了一个“幻方”游戏,现在将1、-2、3、-4、5、-6、7、-8分别填入下图中的圆圈内,使横、竖以及内外两个正方形项点上的4个数字之和都相等,则a+b的值为()A.-7或4B.-8或1C.-1或-4D.1或-1二.填空题(每小题3分,共15分)11.“雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织”句中,雨“像细丝”说明12.比较大小:-一-看(填“<”、“>”或"=)13.如果1a=4,b=2,且la+bl=a+b,则a-b的值是14.七年级一次数学活动中,某小组同学决定对课本46页第18题钟表问题进行探索研究,问题如下:“在钟面上的12个数前面,恰当地添上正号或负号,使它们的和为0,你能做到吗?”现要任钟面上的12个数前面,恰当地添上正号或负号,使它们的和为0,添加的负号个数最多m个,最少n个,则=2710C8。7-7-6-5-4-3-2-1012345678点3第14题图第15题图15.如图,一根长度为4个单位长度的木将在数轴上水平滑动,木棒左端对应数轴上的点为A,右端对应数轴上的点为B,数轴上定点C对应的数是2,当点A到点C的距离是点B到点C距离的2倍,则点A对应的数为三.解答题(共55分)16.(8分)阅读下面的解题过程并解决问题:第2项(共4项)CS扫描全能王3亿人都在用的扫描APP 展开更多...... 收起↑ 资源预览