资源简介

2025一2026学年度上学期10月学情监测
八年级语文参考答案
活动一：探新闻魅力（积累与运用20分）
1.(3分)zhǔ
zhuo
dao
2.(3分)删除“和掌声”
3.(3分)十四载（浴血抗战)荣光不朽，（八十年）砥砺奋进步履铿锵。
4.(3分)
示例一：重读：“14年”“艰苦卓绝”“血肉之躯”“筑起”“钢铁长城”“惊
天地”“泣鬼神”“英雄”。（1分)理由：通过这样的重音处理，句子的层次感、力
量感和情感张力都能得到充分的展现，从而更好地致敬那段伟大的历史。（2分)
示例二：重读“14年”“艰苦卓绝”，理由是：“14年”强调时间之久远漫长，
“艰苦卓绝”是对抗战性质的高度概括。（1分)重读“血肉之躯”，理由是：重读它，
能唤起听众最深沉的情感共鸣，体会到那种悲壮与牺牲精神。(1分)重读“筑起钢铁
长城”，理由是：“筑起”强调了中华儿女的主动作为和伟大创造，“钢铁”突出其坚
不可摧、百折不挠的意志；“长城”象征这道防线巍然屹立、永续传承的精神内涵。（1
分)重读“惊天地”、“泣鬼神”，理由是：这是整个句子的情感最高潮，重读它们是
为了突出这场斗争的宏大影响力和极致的震撼效果。（1分)重读“英雄”，理由是：
表达无限的崇敬。（1分)（每答一处得1分，答出3个即可)
5.(8分)
①素湍绿潭
②沉鳞竞跃
③水中藻、荇交横
④山山唯落晖
⑤芳草萋萋鹦鹉洲
⑥云生结海楼⑦浅草才能没马蹄
⑧绿叶发华滋
活动二：游大美中国（阅读与鉴赏45分)
6.（2分)两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
7.(2分)这句诗运用夸张手法描写舟行迅速。（1分)“千里”和“一日”，以空间
之远与时间之短作悬殊对比，极力形容船行之快。“还”，是归来的意思，它不仅表
现出诗人“一日”而行“千里”的痛快，也隐隐透露出遇赦的喜悦。（1分)
8.（4分)（1)飞奔的马：（2)消失：(3)只：(4)说出
9.（2分)到了夏天，江水漫上山陵，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。
10.（2分)予今春始至/留再宿/皆值雨。
11.(2分)B【解析：原文描写松涛声“乍大乍小，若远若近，莫可名状”，强调声
音的变幻莫测：且风雨晴晦不同时日景致各异（“备悉其变态”)。选项“始终交织共
鸣”“昼夜不变”曲解了松风多变灵动的特质。】
12.（4分)示例：乙文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”（1分)
这句通过写“高猿长啸”、渔者歌谣，创造出清幽、凄婉的意境，衬托凄清悲凉之情。
(1分)丙文“有声如吹损篪，如过雨，又如水激崖石，或如铁马驰骤。”（1分)将
松风之声比作多种声响，体现松风声音的多变与奇妙，体现出对大自然的细腻观察和深
情赞美。(1分)
【丙】参考译文
松风阁位于金鸡峰下，活水源头上。我今年春天初次到访，连续住宿两夜都遇到下
雨。只听见昼夜不停的波涛声，未能完全领略其妙处。这次再来，在阁楼停留十余日，
因而得以全面感受它的变化姿态。
阁后的山峰，独自高耸于群峰之上，而松树又生长在峰顶。抬头望去，松枝如华盖
(幢葆)悬在头顶。正午时分，清风拂过松枝，宛如龙凤盘旋起舞，枝叶披离摇曳（离
袱)，曲折延伸。观此景者，双目为之一亮。松涛声似吹奏埙篪（古乐器)，又如雨过
山林，再似激流冲击崖石；时而像铁甲战马奔驰，刀枪剑戟（剑槊)碰撞铿然；骤然又
化作草间虫鸣切切，忽大忽小，若远若近，难以描摹。闻此声者，双耳为之一清。
我问上人（高僧)：“既然如此，您为何以‘松风’命名此阁？”上人笑道：“不
过偶然罢了。
13.（2分)C【解析】文章从友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、构建人类命运共
同体的参与者三个方面进行论述，它们是并列关系，而非结构层层递进。
14.(2分)
示例一：命运与共，共护和平发展
示例二：中国担当，聚力世界和平
15.(3分)是与本文的观点相契合。（1分)因为链接材料中中国通过技术助力全球南
方国家跨越数字鸿沟，既做好了“友好合作的践行者、文明互鉴的推动者”，也践行了
“构建人类命运共同体”的理念。（1分)中国以技术共享推动南南合作，正是通过互
22025—2026学年度上学期10月学情监测
八年级语文试题
(本试卷共8页，满分120分，考试用时150分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号
条形码粘贴在答题卡指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效
阅读新闻是拓宽视野的重要途径，为此班级开展“读新闻，知世界”主题学习活动，快来参与吧！
活动一：探新闻魅力·（积累与运用20分）
下面是小文同学摘录的新闻选段，请你帮他完善一下。
战旗映旭日，铁流震乾坤
2025年9月3日，天安门广场。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年
大会，阅兵仪式万众瞩()目。
【A】特别是那一面面火红的战旗，在广场上猎猎飘扬，吸引着人们的目光和掌声
旗帜，是一种标志，更是一种精神的象征，在14年艰苦卓()绝的抗战中，中华
儿女用血肉之躯，筑起钢铁长城，谱写了惊天地、这鬼神的英雄忠诗。在人民军队的荣誉册
里，一大批英雄个人被授予光荣称号，一大批英模单位被授予英模战旗
旗帜，是一种引领，也是一种荣耀.80面功勋荣誉旗帜，组成气势恢宏的战旗方队，引
领着7个作战群的22个装备方队排山倒(
)海、动地而来，怎能不令人心潮澎湃？
【B】十四载(
)荣光不朽，(
)砥砺奋进步履铿锵。那一面面火红的
战旗，如云霞、似火焰，在人们关注的目光中升腾！
1.(3分)请你为新闻中的加点字注音。
①万众瞩目(）
②艰苦卓绝()
⑧排山倒海()
2.(3分)小文在摘录时改动了【A】处的新闻文字，请你帮他找出语病并改错。
八年级语文试题·第1页（共8页)
3.(3分)小文准备在【B】处嵌入一副对联，请你帮他补全。
,上联：十四载(
)荣光不朽
下联：(
)砥砺奋进步履铿锵
4.(3分)小文对画波浪线的句子重音把握不准，请你结合上下文语境，帮他找出重音并说
明理由。
5.(8分)探新闻魅力，游大美中国。小文编写了下面一段话，请你帮他补充完整。
翻阅古典诗文，走进美丽中国的画卷。“①
,猛浪若奔”是吴均笔下的富春江景，
“夕日欲颓，②
”是陶弘景笔下的山川之美，“庭下如积水空明，③
，盖
竹柏影也”是苏轼笔下的庭中月景，“树树皆秋色，④】
”是王绩笔下的山野秋景，“晴
川历历汉阳树，⑤」
”是崔颗登黄鹤楼所见的盛景，“月下飞天镜，⑧】
”是
李白笔下的荆门山风光，“乱花渐欲迷人眼，⑦
”是白居易笔下的西湖美景，“庭中
有奇树，⑧」
”是刘桢笔下的春日佳景
活动二：游大美中国（阅读与鉴赏45分）
(一)小雯在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和她一起整理完善。
【甲】早发白帝城·李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
【乙】三峡·郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦
月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽
乘奔御风，不以疾也.
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良
多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌
曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳.”
【丙】松风阁记·刘基（有删改）
松风阁在金鸡峰下，活水源上。子今春始至留再宿皆值雨。但闻波涛声彻昼夜，未尽阅
其妙也，至是，往来止阁上凡十余日，因得备悉其变态
盖阁后之峰，独高于群峰，而松又在峰顶。仰视，如幢葆临头上。当日正中时，有风拂
其枝，如龙凤翔舞，离袱 蜿蜓。观之者目为之明。有声如吹埙篪，如过雨，又如水激崖石，
或如铁马驰骤，剑槊 相磨戛；忽又作草虫鸣切切，乍大乍小，若远若近，莫可名状。听之
者耳为之聪
子以问上人 ：“然则上人以是而名其阁，何也？”上人笑曰：“偶然耳。”
八年级语文试题·第2页（共8页)

展开更多......

收起↑