黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2025-2026学年高三上学期10月考物理试题(含答案)

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黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2025-2026学年高三上学期10月考物理试题(含答案)

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哈师大青冈实验中学高三上学期10月考物理试题
时间:75分钟 满分:100分
一 、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
高铁车厢里的水平桌面上放置一本书,书与桌面间的动摩擦因数为0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2。若书不滑动,则高铁的最大加速度不超过
A.2 m/s2 B.4 m/s2 C.6 m/s2 D.8 m/s2
玻璃刀切割玻璃的示意图如图所示,矩形玻璃板abcd以v1的速度向右做匀速运动,机器控制玻璃刀从玻璃板上的O点以v2的速度匀速运动,最终玻璃刀从cd边离开玻璃板。已知v1、v2大小相等。用虚线表示切开后玻璃板的断面,能正确反映断面情况的是
A.B.C. D.
如图所示,小钢球以的速度从水平地面斜向右上方抛出,速度方向与水平方向的夹角是45°,落点与抛点间距离为s,下列说法正确的是
A.小球到达最高点时速度为零
B.除了最高点,小球在同一高度时速度相同
C.保持小球速度大小不变,改变速度方向,落点与抛点间距离可以大于s
D.保持小球速度大小不变,改变速度方向,对于同一落点,可以有两个不同的发射方向
一物体静置在平均密度为的球形天体表面的赤道上.已知万有引力常量为G,若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零,则天体自转周期为
A. B. C. D.
四个不同的物体在时刻从坐标位置由静止开始运动,下列图像分别是描述它们的运动情况的图像,在时,位移最大的是
A.B.C.D.
如图所示,用轻绳系住一质量为M的均质大球A,大球和墙壁之间放置一质量为m的均质小球B,各接触面均光滑。系统平衡时,绳与竖直墙壁之间的夹角为α=30°,两球心连线O1O2与轻绳之间的夹角为β=30°,则大球A和小球B的质量之比为
A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.1:1
如图(1)所示,在空中某点同时竖直抛出甲、乙物体,因为材料和体积原因,甲物体所受的空气阻力可忽略不计,而乙物体竖直向下做匀速直线运动。取竖直向下方向为正方向,甲、乙两物体的位移时间x-t图像如图(2)所示,t3=3t1,抛出点离地足够高,则
A.0~t3时间内,甲的平均速度大于乙的平均速度
B.0~t3时间内有两个时刻甲、乙速度大小相等
C.甲、乙相遇之前,t2时刻它们的竖直高度差最大
D.阴影部分面积大小表示0~t3时间内甲、乙的相对位移
曲金龙老师参加了全国基础教育精品课并获奖,左图是他演示“超重和失重”的自制教具,右图是其原理图。有机玻璃管底部粘着导电弹簧A,A上方支撑着两节干电池B,B的顶端连接铜杆C,当教具静止时,弹簧压缩,C不接触任何触点;当C碰到触点时,灯D发光;当C碰到触点时,灯E发光。则当E灯发光时,整个教具的运动状态可能为
A.自由落体 B.加速上升 C.竖直上抛 D.减速下降
双星系统A、B由两颗恒星组成,两恒星在相互引力的作用下,分别围绕其连线上的某一点O做周期相同的匀速圆周运动。设想在地球上通过望远镜观察该双星,视线与双星轨道共面,观测发现每隔时间两颗恒星与望远镜共线一次,两颗恒星A、B间距为。设万有引力常量为,根据以上数据,可求
A.每一颗恒星的质量 B.每一颗恒星的转动半径
C.两恒星线速度大小的加和 D.两恒星的质量总和
卫星P、Q绕某行星运动的轨道均为椭圆,只考虑P、Q受到该行星的引力,引力大小随时间的变化如图所示,下列说法正确的是
A.P、Q绕行星公转的周期之比为
B.P、Q绕行星公转的半长轴之比为
C.P、Q到行星中心距离的最小值之比为
D.P、Q的质量之比为
二 、非选择题:本题共 5 小题,共 54 分。
(6分)小明尝试利用平抛运动的知识测量家里的弹射器射出弹丸的速度。小明准备了白纸、米尺、复写纸、支架等材料。实验时,先将白纸和复写纸固定在墙上,并用支架将弹射器固定好,装置如图甲所示。接着压缩弹射器朝墙壁发射弹丸,弹丸通过碰撞复写纸片在白纸上留下落点位置。随后将弹射器沿垂直于墙面方向远离墙壁移动,每次移动的距离为。通过几次重复实验,挑了一张有4个连续落点痕迹的白纸,如图乙所示。取,。

(1)下列实验步骤不必要的是 (填正确答案标号)。
A.在安装时,必须确保弹射器水平放置
B.为了减小实验误差,应选用体积小密度大的弹丸
C.每次必须将弹簧压缩至相同位置释放弹丸
D.第一次实验时,需要测量弹射器开口到墙壁的距离
(2)根据测量的数据,可知弹丸离开弹射器的速度大小为 ,弹丸打到点时的速度大小为 。(结果均保留2位有效数字)
(8分)某学生准备选用以下四种方案来完成“探究加速度与合力的关系”的实验,绳子和滑轮均为轻质,请回答下列问题:
(1)四种方案中,不需要进行“补偿阻力”的方案是 。(选填甲、乙、丙、丁)
(2)四种方案中,需要满足重物或钩码质量远小于小车的质量的方案是 。(选填甲、乙、丙、丁)
(3)某一小组同学用图乙的装置进行实验,得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器使用的是频率为50Hz的交流电。根据纸带可求出小车加速度为 。(计算结果保留2位有效数字)
(4)若求解实验丁中滑块的加速度,写明所需测量的物理量,并用这些物理量表示加速度。_______________________________________________________________________________________
(10分)2023年9月,中国空间站“天宫课堂”第四课正式开讲,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。地球半径为R,若实验舱做匀速圆周运动的轨道半径是地球半径的k倍,与地球中心的连线在单位时间内扫过的面积为S,引力常量为G。求:
(1)梦天实验舱的环绕周期和线速度
(2)地球的平均密度
(12分)某人站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有一质量为的小球,甩动手腕可以使球在竖直平面内以手为圆心做圆周运动,如图1所示,也可以使球在水平面内做匀速圆周运动,如图2所示.已知握绳的手离地高度为,手与球之间的绳长为,绳能承受的最大拉力为,重力加速度为,忽略空气阻力和手的摆动,问:
(1)当某次在竖直平面内运动到最低点时,绳恰好受到所能承受的最大拉力被拉断,球以绳断时的速度水平飞出,球从绳断飞出到落地的水平距离多大?
(2)如果小球在水平面内做匀速圆周运动,球的速度增大,绳子拉力增大,绳恰好受到所能承受的最大拉力时对应的速度多大?落地点到手的竖直投影点的距离多大?
【答案】(1);(2),
(1) 2 5分
0
1
0
1
1
(2) 1 7分
0
2
2
0
1
1
(18分)质量为2kg的长木板A放在水平地面上,质量为1kg的物块B放在长木板的左端,给物块B施加一个水平向右的拉力F,将F从零开始逐渐增大,当时,物块B和长木板A刚好能一起滑动,当时,物块B刚好能相对长木板A滑动,重力加速度,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)A与地面之间动摩擦因数,B与A之间动摩擦因数的大小;
(2)若刚开始拉物块B时,F恒定为10N,当拉力F作用1s时,物块B从A上滑离,求木板A的长度;
(3)如果最初在物块B上施加一个水平向右的拉力,作用时间后撤去,此后物块B刚好不滑离长木板A(长度为(2)问中所求得的长度),则为多大?
【答案】(1);(2)2m(3)
(1) 1 5分
1
1
1
1
(2) 1 6分
1
1
1
1
1
(3) , 1 7分
1
撤掉拉力F,, 1
经过t1,, 1
1
1
1
1
物理答案
b 2b 3d 4a 5d 6c
7 b 8ac 9cd 10ad
11( 1)d (2)2.0 2.8
12 (1)丁 (2)丙 (3) 2.0
遮光条宽度d,光电门挡光时间t,遮光条中心到光门面中心的水平距离s,
13.
(1) 1 4分
1
1
1
(2) 2 6分

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