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浙江省温州市第八中学2025-2026学年七年级上学期9月月考语文试题
满分：100分 考试时间：90分钟
书写：3分。
一、积累（30分）
1. 阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
青石板牵chě（）着你的脚，慢些下来吧，把身上的包袱统统扔到河里，用水把它染绿，带着葱茏流走，再也不要回来。
看惯灯红酒绿的双眼，休息吧！不必用它来diàn（）污周围的一切。酿着墨香，一抹淡雅的古韵，浸透了整片天地。
仿佛，笛声悠悠；又仿佛，箫声漫漫……
金色的阳光伴着水波跳舞，而我，盘xuán（）在船桨荡起的涟漪中。清chè（）的水倒映着斑驳的屋，悠悠地流，没有喧xiāo（）；慢慢地淌，没有湍急。
2. 请根据语境或上下句默写句子。
（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。________，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朱自清《春》）
（2）________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（3）点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是：________，________。（李白《峨眉山月歌》）
（4）夕阳西下，________。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（6）借月抒怀，表达对即将远去的友人的关怀惦念之情的诗句是：________，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（7）常被用来表达久别重逢、幸会难得心情的诗句是：________，________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（8）遥怜故园菊，________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（9）诗中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：________，________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（10）以夸张手法写银河，表现诗人宏伟气魄和博大胸襟的句子是：________，________。（曹操《观沧海》）
单选题（10分）
3. 在《童年》中，阿廖沙的外祖父是一个怎样的人？（ ）
A. 慈祥善良，疼爱阿廖沙
B. 吝啬、贪婪、专横、残暴
C. 勤劳朴实，乐于助人
D. 沉默寡言，性格孤僻
4. 《小英雄雨来》中，雨来最终成功掩护了哪位革命同志？（ ）
A. 交通员李大叔 B. 八路军张连
C地下党员王阿姨 D. 游击队刘队长
5. 下列哪项不是《爱的教育》中“每月故事”的内容？（ ）
A. 《少年爱国者》 B. 《少年侦探》
C. 《卖火柴的小女孩》 D. 《万里寻母记》
6. 在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上救下的第一个人并给他取名为？（ ）
A星期五 B. 星期六
C. 星期日 D. 星期一
7. 《昆虫记》的作者法布尔被誉为（ ）
A. 昆虫界的荷马 B. 昆虫界的牛顿
C. 昆虫界的达尔文 D. 昆虫界的居里夫人
二、阅读（15分）
（一）文学类作品阅读（15分）
葡萄月令
汪曾祺
①一月，下大雪。
②雪静静地下着，果园一片白，听不到一点声音。
③葡萄睡在铺着白雪的窖里。
④二月里刮春风。
⑤立春后，要刮四十八天“摆条风”。风摆动树的枝条，树醒了，忙忙地把汁液送到全身，树枝软了，树绿了。
⑥雪化了，土地是黑的。
⑦黑色的土地里，长出了茵陈蒿、碧绿。
⑧葡萄出窖。
⑨把葡萄窖一锹一锹挖开，挖下的土，堆在四面，葡萄藤露出来了，乌黑的，有的梢头已经绽开了芽苞，吐出指甲大的苍白的小叶，它已经等不及了。
⑩把葡萄藤拉出来，放在松松的湿土上。
不大一会，小叶就变了颜色，叶边发红：——又不大一会，绿了。
三月，葡萄上架。
先刨坑，竖柱，然后搭横梁，用粗铁丝紧紧搭小棍，用细铁丝缚住。
然后，请葡萄上架，把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲。大的，得四五个人一起来。“起！——起！”哎，它起来了，把它放在葡萄架上，把枝条向三面伸开，像五个指头一样的伸开，扇面似的伸开，然后，用麻筋在小棍上固定住，葡萄藤舒舒展展，凉凉快快地在上面呆着。
……
五月，浇水，喷药，打梢，掐须。
葡萄一年不知道要喝多少水，别的果树都不这样，别的果树都是刨一个“树碗”，往里浇几担水就得了，没有像它这样的“漫灌”，整池子地喝。
喷波尔多液①，从抽条长叶，一直到坐果成熟，不知道要喷多少次，喷了波尔多液，太阳一晒，葡萄叶子就都变成蓝的了，葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长，几天功夫，就抽出好长的一节的新条，这样长法还行呀，还结不结果呀？因此，过几天就得给它打一次条，葡萄打条，也用不着什么技巧，是个人就能干，拿起树剪，劈劈啦啦，把新抽出来的一截都给它铰了就得了，一铰，一地的长着新叶的条。
葡萄的卷须，在它还是野生的时候是有用的，好像附在别的什么树木上，现在，已经有人给它好好地固定在架上了，就一点用也没有了，卷须这东西最耗养分，——凡是作物，都是优先把养分输送到顶端，因此，长出来就给它掐了，长出来就给它掐了。
葡萄的卷须有一点淡淡的甜味，这东西如果腌成咸菜，大概不难吃。
五月中下旬，果树开花了，果园，美极了，梨树开花了，苹果树开花了，葡萄也开花了。
都说梨花像雪，其实苹果花才像雪，雪是厚重的，不是透明的，梨花像什么呢？——梨花的瓣子是月亮做的。
有人说葡萄不开花，哪能呢！只是葡萄花很小，颜色淡黄微绿，不钻进葡萄架是看不出的。而且它开花期很短。很快，就结出了绿豆大的葡萄粒。
……
八月，葡萄“著色”。
你别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言，他们就叫“著色”。
下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看！白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！
可是你得快来！明天，对不起，你全看不到了。我们要喷波尔多液了。一喷波尔多液，它们的晶莹鲜艳全都没有了，它们蒙上一层蓝兮兮、白糊糊的东西，成了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的，不是看的。我们得保护它。
过不两天，就下葡萄了。
一串一串剪下来，把病果、瘪果去掉，妥妥地放在果筐里。果筐满了，盖上盖，要一个棒小伙子跳上去蹦两下，用麻筋缝的筐盖。——新下的果子，不怕压，它很结实，压不坏。倒怕是装不紧，逛里逛当的。那，来回一晃悠，全得烂！
葡萄装上车，走了。
去吧，葡萄，让人们吃去吧！……
（节选自汪曾祺《万物有趣》有删改）
[注]①波尔多液：无机铜素杀菌剂，天蓝色胶状悬浊液，有很强的杀菌能力。
【基础感知】
8. 下列对文章中两个时间段里葡萄相关事件的概括，最准确的一项是（ ）
A. 二月：葡萄出窖，藤条露芽；三月：果农搭架，葡萄藤自己爬上架并固定
B. 二月：立春后刮“摆条风”，葡萄叶子就都变成蓝的了；三月：果农浇水打梢，帮葡萄上架
C. 二月：立春后刮“摆条风”，葡萄出窖，芽从苍白变绿；三月：果农刨坑竖柱搭架，众人扛老藤上架并固定枝条
D. 二月：雪化后土地变黑，葡萄出窖；三月：果农搭架后，独自将老藤扛上架伸展枝条
【朗读设计】
9. 下列对第 段“把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲。大的，得四五个人一起来。‘起！——起！’哎，它起来了。把它放在葡萄架上……葡萄藤舒舒展展，凉凉快快地在上面呆着”一句的朗读设计，最恰当的一项是（ ）
A. 全程慢语速、低沉语调，突出葡萄藤的沉重。
B. “起！——起！”稍快语速、昂扬语调，表现果农劳作时的力量，
C. “把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲”中“一点”读重音，突出果农搬葡萄藤时的费劲。
D. “舒舒展展，凉凉快快”要读得快，表现急促的节奏。
【语言赏析】
10. 请从修辞角度赏析文中划线语句。
（1）葡萄睡在铺着白雪的窖里。（第③段）
（2）下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看！白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。（第 段）
【主旨探究】
11. 这篇文章被选入汪曾祺的《万物有趣》，你认为它“有趣”在哪里？
（二）非文学类作品阅读（10分）
阅读科普作品，可以帮助我们学习更多生活中的知识。翻开美国科普漫画家兰道尔·门罗的作品《万物解释者》关于“水房间”的一页，请仔细阅读其中的文字与图，回答下面的问题：
“水房间”是人类制造出来的最棒的东西之一。过去的几百年里，我们发现了很多让人生病的原因，比如脏水里产生的很多坏东西进入我们的体内，会让我们生病。水房间的设计可以把净水引进来供我们使用，又把可能导致我们生病的脏水送走，避免那些坏东西与我们接触。所以，这个水房间实在太重要了！
12. 水房间供水正常，当我们打开洗脸盆水龙头却没出水，最有可能的原因是什么？
13. 作者提出了一个有意思的问题：“下水管产生的难闻的空气为什么不会跑到水房间里来，这个秘密你发现了吗？”请结合图文做出解释。
14. 请注意浴缸边的“小贴士”，如果我们想安装一个“智能感应器”来控制进水，当智能感应器被水浸漫时，进水开关就会自动关闭。这个“智能感应器”必须放置在浴缸里①②③三个位置（如图所示）中的哪一处？请根据图文作出选择，简述理由。
（三）古诗文阅读（13分）
15. 阅读下面两首诗，完成下面对话。
别董大
高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君？
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
小甘：我认为这两位诗人写送别诗有相同的顺序，他们都先写________，后写________。
小泉：是的，但同是送别诗，它们表达的情感却不同：________
阅读下面的文言文，完成下列小题。
刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽①契②其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣而剑不行求剑若此不亦惑乎？
（选自《吕氏春秋·察今》
【注】①遽（jù）：急忙。②契：用刀雕刻。
16. 解释下列句子中加点的词。
（1）楚人有涉江者（2）其剑自舟中坠于水
17. 用/给下面句子断句。（断三处）
舟 已 行 矣 而 剑 不 行 求 剑 若 此 不 亦 惑 乎？
18. 把文中的画线句子翻译成现代汉语。
舟止，从其所契者入水求之。
19. 这个故事告诉我们什么道理？请用自己的话简要回答。
三、写作。（30分）
20. 阅读下面的文字，并按要求写作。
日升日落，斗转星移，草木荣枯，风雪来去，世间万物皆是风景。今天，我想邀请你们一起回忆：在你的成长旅途中，哪一片风景曾让你驻足，让你感动，让你铭记？它可以是小区的小池塘，是童年时的游乐场，是校园里的小角落，是上学时的一段路，是和家人经常一起去的公园，是一个人沉浸其中的下雨天……用文字为它画像，让我们一起探寻那些藏在时光深处的美。
以《最美的风景》为题写一篇文章，不少于450字，不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
1.【答案】 ①. 扯 ②. 玷 ③. 旋 ④. 澈 ⑤. 嚣
2.【答案】 ①. 山朗润起来了 ②. 秋风萧瑟 ③. 峨眉山月半轮秋 ④. 影入平羌江水流 ⑤. 断肠人在天涯 ⑥. 潮平两岸阔 ⑦. 我寄愁心与明月 ⑧. 随君直到夜郎西 ⑨. 正是江南好风景 ⑩. 落花时节又逢君 . 应傍战场开 . 不知何处吹芦管 . 一夜征人尽望乡 . 星汉灿烂 . 若出其里
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】A
【答案】8. C 9. B
10. （1）用“睡”赋予葡萄人的状态，生动写出葡萄在冬窖中安静休眠的样子，体现静谧氛围和生命蓄势待发的状态。
（2）运用了比喻手法，将葡萄比作“玛瑙”“宝石”等珍贵玉石，突出雨后葡萄晶莹剔透、色彩斑斓的美。同时也运用排比手法，四个“像……”句式铺陈，增强语势，淋漓尽致展现葡萄的多样色泽与饱满形态。
11. 示例：
语言之趣：口语化表达鲜活俏皮，拟人化描写赋予植物灵性。
知识之趣：详述葡萄种植时序，科普农事智慧。
劳动之趣：农事场景生动，表现协作的活力与质朴的喜悦。
【答案】12. 洗脸盆下面的进水阀门被关闭了。
13. ①马桶、盥洗台和浴缸的下面都设置了U形水管，这种水管会形成一段积水，阻断了难闻的空气返回；②难闻的空气沿着排气管往上升，再通过房顶的通气孔跑出去了。
14. ②处。②处有个小孔，水满到这里就会通过溢水管流向下水管了，造成浪费，所以在此处安装感应器，一旦有水流过，可以使进水开关自动关闭。而①处是浴缸边沿，水满到这里才停止进水，依然会有大量的清水从溢水管流走，而③处是浴缸底部，如果水满到这里就停止进水，那就无法蓄水洗浴了。
15.【答案】 ①. 景物 ②. 送别之情 ③. 《别董大》表达的是豁达豪迈的劝慰之情，诗人以开阔的胸襟鼓励友人，不必为离别而忧愁；《送元二使安西》表达的是缠绵悱恻的不舍之情，诗人在送别时满是对友人远行后的牵挂与不舍。
【答案】16. （1）涉：渡。
（2）坠：掉落。 17. 舟 已 行 矣/而 剑 不 行/ 求 剑 若 此 /不 亦 惑 乎？
18. 船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。
19. 这则寓言告诉我们，做事情不能死守教条，刻板而不懂变通。世界上的事物总是在不断变化，人应该随着事物的变化而变化，解决问题的方法和手段也应随之变化，以发展的眼光看待问题，否则就会一事无成。
20.略
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