2026届云南三校(昭通一中等)高考备考实用性联考卷(三)政治试题(PDF版,含解析)

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2026届云南三校(昭通一中等)高考备考实用性联考卷(三)政治试题(PDF版,含解析)

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3.构建全国统一大市场,是以习近平同志为核心的党中央从全局和战略高度作出的重大
2026届云南三校高考备考实用性联考卷(三)
决策。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式
思想政治
现代化的决定》,进一步部署了构建全国统一大市场的重大改革举措。建设全国统一
大市场要
注意事项:
①形成政府主导的有效投资内生增长机制
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
②提高政策的统一性、规则的一致性
题卡上填写清楚。
③缩小收人差距,优化区域分工
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
④清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时75分钟。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有
略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,
一项是符合题目要求的)
健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。从初次分配角度,下列属于有助于
1.2025年7月25日,由中国科学社会主义学会主办、中共贵州省委党校协办的中国科
学社会主义学会2025年年会在中共贵州省委党校召开。关于科学社会主义的诞生,
提升国家创新体系整体效能的措施有
①强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合
下列表述正确的是
①《共产党宣言》奠定了科学社会主义的理论基石
②建立健全科技成果收益分配机制,明确知识产权归属和收益分配规则
②资本主义基本矛盾的尖锐化是科学社会主义产生的历史前提
③鼓励科技型中小企业加大研发投入,提高研发费用加计扣除比例
③空想社会主义批判资本主义的弊端,为科学社会主义创立提供思想来源
④允许更多符合条件的国有企业以创新创造为导向,在科研人员中开展多种形式中长
④唯物史观揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,使社会主义实现了由空想到
期激励
科学的伟大飞跃
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
5.人工智能是引领未来的战略性技术。在今年全国两会上,多位人大代表针对“促进人
2.中国梦即实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想。它凝聚了全体
工智能安全发展”联名提交了议案,要求将其纳人立法规划。众多政协委员也通过提
中国人民对国家富强、民族振兴、人民幸福的美好向往。一直以来,中国同国际社会
案、小组讨论等形式围绕此议题积极建言,所提建议为党和国家的科学决策提供了重
一道,积极推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。这说明中国梦
要参考。这一过程表明
①追求和平发展,与世界的梦紧密相连
①人大代表行使提案权,政协委员参政建言,共同管理国家事务
②坚持合作共赢,摒弃零和博弈
②人民政协积极履行参政议政职能,展现了社会主义协商民主的独特优势
③引领时代潮流,贡献中国智慧
③人大代表是国家权力机关的组成人员,有权决定国家重大事项
④主张惠民利民,汇聚磅礴力量
④我国的政治制度能够将党的主张、人民的意愿通过法定程序转化为国家意志
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
思想政治·第1页(共10页)
■口■口口
思想政治·第2页(共10页)■■■ ■口
2026届云南三校高考备考实用性联考卷(三)
思想政治评分细则
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
题号
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
A
C
D
B
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
A
A
D
D
A
C
A
【解析】
1.唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,①说法错误:资本主义的发展
(势必会导致资本主义社会基本矛盾的尖锐化)和工人运动的兴起是科学社会主义产生的
历史前提,②说法正确;空想社会主义批判资本主义的弊端,为科学社会主义创立提供思
想来源,③说法正确:唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞
跃,④不符合题意。故本题选B。
2.中国同国际社会一道,积极推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,这说明中国梦追求和
平发展,与世界的梦紧密相连,坚持合作共赢,摒弃零和博弈,①②说法正确:引领时代
潮流,贡献中国智慧:主张惠民利民,汇聚磅礴力量材料均未体现,③④不符合题意。故
本题选A。
3.形成市场主导的有效投资内生增长机制,①说法错误;缩小收入差距,优化区域分工均属
于建设全国统一大市场的意义,不是措施,③不符合题意:建设全国统一大市场要提高政
策的统一性、规则的一致性,清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法,②④
正确。故本题选C。
4.强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,不属于分配角度的措施,
①不选:鼓励科技型中小企业加大研发投入,提高研发费用加计扣除比例,属于再分配措
施,③不符合题意;科技成果效益分配机制及对科研人员进行长效激励机制均属于初次分
配中提升国家创新体系效能的措施,②④正确。故本题选C。
5.管理国家事务是国家机关(如人大、政府)的职权,政协委员虽能建言献策,但其提案和
建议不具有法律约束力,不属于“管理”国家事务,而是“参与”国家政治生活,①排除:
材料中政协委员“通过提案、小组讨论等形式积极建言”正是政协履行“参政议政”职
思想政治评分细则·第1页(共6页)
■■口■口■
能的典型体现,同时也是“社会主义协商民主”的重要组成部分,②正确;“有权决定国
家重大事项”的是人民代表大会这个集体,而不是单个的人大代表,人大代表享有审议
权、表决权、提案权、质询权等,但“决定权”是人大及其常委会的职权,③排除;材料
中人大代表提出议案(人民的意愿)、政协委员建言献策(协商民主),最终目标是为“立
法规划”和“科学决策”提供参考,这正是通过人民代表大会制度这一根本政治制度,将
各方意见通过立法、决策等“法定程序”转化为“国家意志”的生动体现,④正确。故本
题选C。
6.依据教材“特别行政区享有高度自治权,中央不直接管理特区内部事务”,选项“缩小立
法自主权”“直接管理”等错误表述,①排除:材料中全国人大常委会“健全备案审查机
制、细化标准流程”的举措,正是通过明确审查规则、规范审查程序,直接对特区立法机
关的立法活动形成监督和引导:既督促其在法定权限内立法(依法立法),又通过审查纠
正违法、不合理的内容(提升科学性与合法性),②正确:备案审查的对象是“特区本地
法律”(立法层面),而非“特区政府行政行为”(行政层面),③排除:题目材料中全国人
大常委会“健全机制、细化标准、推动制度化”的备案审查举措,其根本旨在解决两个核
心问题:一是从国家层面防范特区立法的风险,维护国家主权、安全和发展利益:二是从
法治层面维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序,确保特区立法与国家法治统一,
④正确。故本题选D。
7.作风建设通过整治不正之风推进党的自我革命,符合教材“自我革命是党永葆先进性的关
键,作风建设是自我革命重要内容”的深层知识点,①正确:作风建设属于“党的建设”,
与“完善国家治理体系”无直接传导关系,且“依法执政”强调“依宪依法”,与“作
风务实”的内涵不同,②排除;作风建设解决群众身边的实际问题(如“指尖形式主义”
“窗口官僚主义”),保障惠民政策落地,践行了全心全意为人民服务的根本宗旨,③正
确:实现党的领导的关键是“坚持党中央集中统一领导”,发挥党员先锋模范作用的关
键是“党员自身担当”,而非作风建设,混淆了不同知识点的核心内涵,④错误。故本题
选B。
8.“精神文明建设是一项长期的系统工程,需绵绵用力、久久为功”说明精神文明建设要坚
持系统优化法,树立全局观念,注重量的积累,①②正确;题目要求从唯物辩证法的角度,
③是从辩证唯物论角度,④是从历史唯物主义角度,均不符合题意。故本题选A。
9.诗人对秋天这一客体的描述融入自身的主观感情,说明人们对同一客观事物的反映具有主
思想政治评分细则·第2页(共6页)2026届云南三校高考备考实用性联考卷(三)
思想政治·双向细目表
题号 题型 分值 考查内容 核心素养 难度系数 (得分率)
1 选 择 题 3 科学社会主义 政治认同 85
2 3 中国梦 政治认同 65
3 3 社会主义市场经济体制 科学精神 65
4 3 我国的经济发展 政治认同 科学精神 45
5 3 人大代表职权、人民政协职能、人民代表大会制度的优势 政治认同 65
6 3 科学立法、如何建设法治国家、法治政府 政治认同 75
7 3 中国共产党的性质、全面从严治党 政治认同 70
8 3 辩证法 科学精神 65
9 3 探究世界的本质 科学精神 70
10 3 文化传承与文化创新 政治认同 90
11 3 国家结构形式 政治认同 80
12 3 经济全球化与中国 政治认同 科学精神 70
13 3 著作权 物权 侵权 法治意识 65
14 3 做个明白的劳动者 法治意识 75
15 3 复合判断的演绎推理 科学精神 50
16 3 辩证思维方法 科学精神 55
17 非 选 择 题 18 新发展理念、市场配置资源、政府经济职能、构建新发展格局、党的领导、科学立法、全过程人民民主、民族团结 政治认同公共参与 65
18 10 和平与发展 政治认同 科学精神 60
19 9 实践是认识的基础 科学基础 80
20 7 订约履约 诚信为本 法治意识 公共参与 60
21 8 提高创新思维能力 科学精神 55
达成 目标 优秀率 及格率 平均分

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