资源简介 广东省茂名市信宜市2024-2025学年四年级上册期中考试数学试卷一、判断题,对的打√,错的打×。(10分)1.(2024四上·信宜期中)在数位顺序表中,每两个计数单位之间的进率都是10。【答案】错误【知识点】十进制计数法【解析】【解答】解:在数位顺序表中,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10;原题错误.故答案为:错误【分析】现在使用的是“十进制计数法”,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,例如10个一是10,10个100是1000.2.(2024四上·信宜期中)角的两条边叉开越大,角就越大。( )【答案】正确【知识点】角的初步认识【解析】【解答】解:角的大小要看两条边夹角的大小,叉开越大角的度数就越大。故答案为:正确。【分析】角的大小与两条边的长短无关,与两条边张开的大小有关,张开的越大,角就越大;张开的越小,角就越小。3.(2024四上·信宜期中)过一点只能画一条直线【答案】错误【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【解答】过一点能画出无数条直线,所以过一点只能画出一条直线说法错误.故答案为:错误.【分析】过一点能画无数条直线,而过两点只能画一条直线,据此解答.4.(2024四上·信宜期中)在算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1。( )【答案】正确【知识点】算盘的认识及使用【解析】【解答】解:在算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】依据对算盘的认识可知:在算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1。5.(2024四上·信宜期中)我们学校有1000多人,这是个近似数。( )【答案】正确【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:我们学校有1000多人,这个数不是一个准确的数,但可以反映出学校的大概规模,因此,这是个近似数。故答案为:正确。【分析】准确数是与实际数据相同的数,近似数是与实际数据大小不同但相差不大的数。二、选择题。(10分)6.(2024四上·信宜期中)下面哪个数的近似数是63万( )。A.638000 B.634000 C.635000【答案】B【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:A项:638000≈64万;B项:634000≈63万;C项:635000≈64万。故答案为:B。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。7.(2024四上·信宜期中)125×80的积末尾有( )个0。A.2 B.3 C.4【答案】C【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解:125×80=10000,因此125×80积的末尾有4个0。故答案为:C。【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。8.(2024四上·信宜期中)七百万、三十万、六万、九千组成的数是( )。A.7003069000 B.7369000 C.7003609000【答案】B【知识点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解:由七百万、三十万、六万、九千组成的数是7369000。故答案为:B。【分析】七百万、三十万、六万、九千组成的数是一个七位数,最高位百万位上是7,十万位上是3,万位上是6,千位上是9,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。9.(2024四上·信宜期中)两条平行线间可以画( )条直线.A.1 B.2 C.无数【答案】C【知识点】平行的特征及性质【解析】【解答】解:由分析可知:两条平行线间可以画无数条直线;故选:C.【分析】根据平行的性质可知:两条平行线间可以画无数条直线;据此解答.10.(2024四上·信宜期中)直线、射线比较,( )。A.直线比射线长 B.射线比直线长 C.无法比较【答案】C【知识点】线段、射线和直线的共性与区别【解析】【解答】解:直线没有端点,为无限长,不能测出长度;射线只有一个端点,不能测出长度。直线、射线无法比较长度。故答案为:C。【分析】线段是直的,有2个端点,不能向两端无限延伸,能测量长度;直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量长度;射线有1个端点,可以向一端无限延伸,不能测量长度。三、填空。(27分)11.(2024四上·信宜期中)860400000这个数读作 ,它是一个 位数,最高位是 位,这个数省略亿位后面的尾数约是 亿。【答案】八亿六千零四十万;九;亿;9【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写;整数的数位与计数单位【解析】【解答】解:860400000这个数读作:八亿六千零四十万,它是一个九位数,最高位是亿位,860400000≈9亿。故答案为:八亿六千零四十万;九;亿;9。【分析】亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。九位数的最高位是亿位;用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。12.(2024四上·信宜期中)十二亿八千四百万写作 ,四舍五入到亿位约是 。【答案】1284000000;13亿【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解:十二亿八千四百万写作:1284000000,四舍五入到亿位约是13亿。故答案为:1284000000;13亿。【分析】亿以上的数的写法,先看这个数有几级,再从最高级写起,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。13.(2024四上·信宜期中)把下面的数改写成以万或以亿作单位的数。420000= 509000000000= 【答案】42万;5090亿【知识点】亿以内数的近似数及改写;亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解:420000=42万509000000000=5090亿。故答案为:42万;5090亿。【分析】改写成用“万”作单位的数,小数点向左移动4位,再在后面加上一个“万”字;改写成用“亿”作单位的数,小数点向左移动8位,再在后面加上一个“亿”字。14.(2024四上·信宜期中)一个六位数,“四舍五入”到万位约是70万,这个数最大是 ,最小是 。【答案】704999;695000【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:近似数是70万的六位数,万级上是70,千位上的数字要舍去,可以是0~4,最大是4,其余各位都是9,这个数最大是704999;近似数是70万的六位数,万级上是59,千位上的数字要向万位进一,可以是5~9,最小是5,其余各位都是0,最小是695000。故答案为:704999;695000。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。15.(2024四上·信宜期中)把下面的数由小到大排一排。808000 800800 800080 80万 < < < 。【答案】80万;800080;800800;808000【知识点】亿以内数的大小比较【解析】【解答】解:80万=800000,800000<800080<800800<808000。故答案为:80万;800080;800800;808000。【分析】整数比较大小,位数多的数大;如果位数相同,左起第一位上大的数就大;如果左起第一位上的数相同,左起第二位上大的数就大;如果左起第二位上的数相同,左起第三位上大的数就大······。16.(2024四上·信宜期中)钝角大于 度而小于 度,平角等于 度,一个平角等于两个 角,一个周角等于 个平角。【答案】90;180;180;直;2【知识点】锐角、钝角的特征;平角、周角的特征;直角的特征【解析】【解答】解:180°÷90°=2(个)360°÷180°=2(个)钝角大于90度而小于180度,平角等于180度,一个平角等于两个直角,一个周角等于个2平角。故答案为:90;180;180;直;2。【分析】直角=90度,大于0度小于90度的角是锐角,大于90度小于180度的角是钝角,平角=180度,周角=360°,1周角=2平角=4直角。17.(2024四上·信宜期中)480□672≈480万,□里最大能填 。320□890≈321万,□里最小能填 。【答案】4;5【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:480□672≈480万,□里最大能填4。320□890≈321万,□里最小能填5。故答案为:4;5。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。18.(2024四上·信宜期中)在括号里填上适当的面积单位。天安门广场的面积约40 。香港的面积约为1100 。教室的面积约为70 。【答案】公顷;平方千米;平方米【知识点】平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用;公顷和平方千米的认识与使用【解析】【解答】解:天安门广场的面积约40公顷。香港的面积约为1100平方千米。教室的面积约为70平方米。故答案为:公顷;平方千米;平方米。【分析】计量较大的土地面积,常用平方千米和公顷作单位,根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。19.(2024四上·信宜期中)一辆小车每小时行80千米,小车行驶的速度可以写成 。【答案】80千米/时【知识点】速度、时间、路程的关系及应用【解析】【解答】解:一辆小车每小时行80千米,小车行驶的速度可以写成80千米/时。故答案为:80千米/时。【分析】速度单位的写法:先写千米,再写“/”,最后写时。据此写出这辆汽车的速度是80千米/时。20.(2024四上·信宜期中)510+520+530+540+550= × 。【答案】530;5【知识点】加减法中的巧算【解析】【解答】解:510+520+530+540+550=(510+550)+(520+540)+530=530×2+530×2+530=530×(2+2+1)=530×5=2650。故答案为:530;5。【分析】观察算式发现,510比530少20,而550比530多20,因此510+550=1060=530×2,同理520+540=1060=530×2,加上原本的530,就是5倍的530,所以原式等于5个530相加的和,即530×5。四、计算题。(24分)21.(2024四上·信宜期中)直接写出得数。25×2= 160×5= 500÷5= 180÷30=2700÷9= 0÷40= 18×30= 59×200=65×0= 190+270= 64×50= 620+78=【答案】25×2=50 160×5=800 500÷5=100 180÷30=62700÷9=300 0÷40=0 18×30=540 59×200=1180065×0=0 190+270=460 64×50=3200 620+78=698【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;除数是两位数的口算除法;两位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。除数是一位数的口算除法,先想被除数里面有几个千、几个百、几个十,再根据乘法口诀,得出结果。22.(2024四上·信宜期中)列竖式计算。178×56= 207×83= 170×60=45×226= 689×24= 740×12=【答案】解:178×56=9968207×83=17181170×60=1020045×226=10170689×24=16536740×12=8880【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】三位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。五、计算。(2分)23.(2024四上·信宜期中)如图,已知∠1=42°,那么∠2= °,∠3= °。【答案】138;42【知识点】角的度量(计算);平角、周角的特征【解析】【解答】解:∠2=180°-∠1=180°-42°=138°∠3=180°-∠2=180°-138°=42°故答案为:138;42。【分析】平角=180°,∠3=∠1=42°,∠2=180°-∠1。六、操作题。(4分)24.(2024四上·信宜期中)过下面两点画一条直线。【答案】解:【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【分析】 把线段的两端无限延长,得到一条直线,经过两个点可以画一条直线,并且只能画一条直线(两点确定一条直线),可用直尺经过这两点画一条直线,这两点要在这条直线上。25.(2024四上·信宜期中)用量角器画一个130°的角。【答案】解:。【知识点】根据已知度数画角【解析】【分析】用量角器画角时,先画出角的顶点和一条边,把量角器的中心与顶点对齐,把0刻度线与这条边对齐,然后在量角器上找出所要画的度数,丙做上标记,最后把顶点和这个标记连接起来,并标上度数即可。七、解决问题。(23分)26.(2024四上·信宜期中)青蛙一天能吃掉大约150只害虫,一只燕子一个月消灭的害虫是青蛙一天吃害虫数量的14倍,一只燕子一个月能消灭多少只害虫?【答案】解:150×14=2100(只)答:一只燕子一个月能消灭2100只害虫。【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】一只燕子一个月消灭的害虫的只数=一只青蛙一天消灭害虫的只数×14。27.(2024四上·信宜期中)四(1)班的同学去爬山,上山的速度是每小时走380米,上山用了4小时,下山只用了2小时,下山的速度是多少?【答案】解:380×4÷2=1520÷2=760(米/时)答:下山的速度是760米/时。【知识点】速度、时间、路程的关系及应用;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】四(1)班同学下山的速度=上山的速度×上山用的时间÷下山用的时间。28.(2024四上·信宜期中)修一条长4500米的路,已经修了24天,平均每天修165米,还剩多少米没修?【答案】解:165×24=3960(米)4500-3960=540(米)答:还剩540米没修。【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】还剩下没有修的米数=这条路的全长-平均每天修的长度×已经修的天数。29.(2024四上·信宜期中)大雁从北方飞往南方,行程是16000千米,如果他每天飞572千米,20天能飞到吗?【答案】解:572×20=11440(千米)11440千米<16000千米答:20天能飞到。【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】大雁20天飞行的路程=大雁平均每天飞行的速度×飞行的时间,然后与16000千米比较大小。30.(2024四上·信宜期中)红星广场有一块长方形草坪,面积是480平方米,宽8米,现在要扩大草坪面积,宽要增加到24米,长不变,扩大后的绿化面积是多少?【答案】解:480÷8=60(米)60×24=1440(平方米)答:扩大后的绿化面积是1440平方米。【知识点】长方形的面积;两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】扩大后的绿化面积=原来的长×增加后的宽,其中,原来的长=原来的面积÷原来的宽。1 / 1广东省茂名市信宜市2024-2025学年四年级上册期中考试数学试卷一、判断题,对的打√,错的打×。(10分)1.(2024四上·信宜期中)在数位顺序表中,每两个计数单位之间的进率都是10。2.(2024四上·信宜期中)角的两条边叉开越大,角就越大。( )3.(2024四上·信宜期中)过一点只能画一条直线4.(2024四上·信宜期中)在算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1。( )5.(2024四上·信宜期中)我们学校有1000多人,这是个近似数。( )二、选择题。(10分)6.(2024四上·信宜期中)下面哪个数的近似数是63万( )。A.638000 B.634000 C.6350007.(2024四上·信宜期中)125×80的积末尾有( )个0。A.2 B.3 C.48.(2024四上·信宜期中)七百万、三十万、六万、九千组成的数是( )。A.7003069000 B.7369000 C.70036090009.(2024四上·信宜期中)两条平行线间可以画( )条直线.A.1 B.2 C.无数10.(2024四上·信宜期中)直线、射线比较,( )。A.直线比射线长 B.射线比直线长 C.无法比较三、填空。(27分)11.(2024四上·信宜期中)860400000这个数读作 ,它是一个 位数,最高位是 位,这个数省略亿位后面的尾数约是 亿。12.(2024四上·信宜期中)十二亿八千四百万写作 ,四舍五入到亿位约是 。13.(2024四上·信宜期中)把下面的数改写成以万或以亿作单位的数。420000= 509000000000= 14.(2024四上·信宜期中)一个六位数,“四舍五入”到万位约是70万,这个数最大是 ,最小是 。15.(2024四上·信宜期中)把下面的数由小到大排一排。808000 800800 800080 80万 < < < 。16.(2024四上·信宜期中)钝角大于 度而小于 度,平角等于 度,一个平角等于两个 角,一个周角等于 个平角。17.(2024四上·信宜期中)480□672≈480万,□里最大能填 。320□890≈321万,□里最小能填 。18.(2024四上·信宜期中)在括号里填上适当的面积单位。天安门广场的面积约40 。香港的面积约为1100 。教室的面积约为70 。19.(2024四上·信宜期中)一辆小车每小时行80千米,小车行驶的速度可以写成 。20.(2024四上·信宜期中)510+520+530+540+550= × 。四、计算题。(24分)21.(2024四上·信宜期中)直接写出得数。25×2= 160×5= 500÷5= 180÷30=2700÷9= 0÷40= 18×30= 59×200=65×0= 190+270= 64×50= 620+78=22.(2024四上·信宜期中)列竖式计算。178×56= 207×83= 170×60=45×226= 689×24= 740×12=五、计算。(2分)23.(2024四上·信宜期中)如图,已知∠1=42°,那么∠2= °,∠3= °。六、操作题。(4分)24.(2024四上·信宜期中)过下面两点画一条直线。25.(2024四上·信宜期中)用量角器画一个130°的角。七、解决问题。(23分)26.(2024四上·信宜期中)青蛙一天能吃掉大约150只害虫,一只燕子一个月消灭的害虫是青蛙一天吃害虫数量的14倍,一只燕子一个月能消灭多少只害虫?27.(2024四上·信宜期中)四(1)班的同学去爬山,上山的速度是每小时走380米,上山用了4小时,下山只用了2小时,下山的速度是多少?28.(2024四上·信宜期中)修一条长4500米的路,已经修了24天,平均每天修165米,还剩多少米没修?29.(2024四上·信宜期中)大雁从北方飞往南方,行程是16000千米,如果他每天飞572千米,20天能飞到吗?30.(2024四上·信宜期中)红星广场有一块长方形草坪,面积是480平方米,宽8米,现在要扩大草坪面积,宽要增加到24米,长不变,扩大后的绿化面积是多少?答案解析部分1.【答案】错误【知识点】十进制计数法【解析】【解答】解:在数位顺序表中,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10;原题错误.故答案为:错误【分析】现在使用的是“十进制计数法”,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,例如10个一是10,10个100是1000.2.【答案】正确【知识点】角的初步认识【解析】【解答】解:角的大小要看两条边夹角的大小,叉开越大角的度数就越大。故答案为:正确。【分析】角的大小与两条边的长短无关,与两条边张开的大小有关,张开的越大,角就越大;张开的越小,角就越小。3.【答案】错误【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【解答】过一点能画出无数条直线,所以过一点只能画出一条直线说法错误.故答案为:错误.【分析】过一点能画无数条直线,而过两点只能画一条直线,据此解答.4.【答案】正确【知识点】算盘的认识及使用【解析】【解答】解:在算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】依据对算盘的认识可知:在算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1。5.【答案】正确【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:我们学校有1000多人,这个数不是一个准确的数,但可以反映出学校的大概规模,因此,这是个近似数。故答案为:正确。【分析】准确数是与实际数据相同的数,近似数是与实际数据大小不同但相差不大的数。6.【答案】B【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:A项:638000≈64万;B项:634000≈63万;C项:635000≈64万。故答案为:B。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。7.【答案】C【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解:125×80=10000,因此125×80积的末尾有4个0。故答案为:C。【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。8.【答案】B【知识点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解:由七百万、三十万、六万、九千组成的数是7369000。故答案为:B。【分析】七百万、三十万、六万、九千组成的数是一个七位数,最高位百万位上是7,十万位上是3,万位上是6,千位上是9,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。9.【答案】C【知识点】平行的特征及性质【解析】【解答】解:由分析可知:两条平行线间可以画无数条直线;故选:C.【分析】根据平行的性质可知:两条平行线间可以画无数条直线;据此解答.10.【答案】C【知识点】线段、射线和直线的共性与区别【解析】【解答】解:直线没有端点,为无限长,不能测出长度;射线只有一个端点,不能测出长度。直线、射线无法比较长度。故答案为:C。【分析】线段是直的,有2个端点,不能向两端无限延伸,能测量长度;直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量长度;射线有1个端点,可以向一端无限延伸,不能测量长度。11.【答案】八亿六千零四十万;九;亿;9【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写;整数的数位与计数单位【解析】【解答】解:860400000这个数读作:八亿六千零四十万,它是一个九位数,最高位是亿位,860400000≈9亿。故答案为:八亿六千零四十万;九;亿;9。【分析】亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。九位数的最高位是亿位;用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。12.【答案】1284000000;13亿【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解:十二亿八千四百万写作:1284000000,四舍五入到亿位约是13亿。故答案为:1284000000;13亿。【分析】亿以上的数的写法,先看这个数有几级,再从最高级写起,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。13.【答案】42万;5090亿【知识点】亿以内数的近似数及改写;亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解:420000=42万509000000000=5090亿。故答案为:42万;5090亿。【分析】改写成用“万”作单位的数,小数点向左移动4位,再在后面加上一个“万”字;改写成用“亿”作单位的数,小数点向左移动8位,再在后面加上一个“亿”字。14.【答案】704999;695000【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:近似数是70万的六位数,万级上是70,千位上的数字要舍去,可以是0~4,最大是4,其余各位都是9,这个数最大是704999;近似数是70万的六位数,万级上是59,千位上的数字要向万位进一,可以是5~9,最小是5,其余各位都是0,最小是695000。故答案为:704999;695000。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。15.【答案】80万;800080;800800;808000【知识点】亿以内数的大小比较【解析】【解答】解:80万=800000,800000<800080<800800<808000。故答案为:80万;800080;800800;808000。【分析】整数比较大小,位数多的数大;如果位数相同,左起第一位上大的数就大;如果左起第一位上的数相同,左起第二位上大的数就大;如果左起第二位上的数相同,左起第三位上大的数就大······。16.【答案】90;180;180;直;2【知识点】锐角、钝角的特征;平角、周角的特征;直角的特征【解析】【解答】解:180°÷90°=2(个)360°÷180°=2(个)钝角大于90度而小于180度,平角等于180度,一个平角等于两个直角,一个周角等于个2平角。故答案为:90;180;180;直;2。【分析】直角=90度,大于0度小于90度的角是锐角,大于90度小于180度的角是钝角,平角=180度,周角=360°,1周角=2平角=4直角。17.【答案】4;5【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:480□672≈480万,□里最大能填4。320□890≈321万,□里最小能填5。故答案为:4;5。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。18.【答案】公顷;平方千米;平方米【知识点】平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用;公顷和平方千米的认识与使用【解析】【解答】解:天安门广场的面积约40公顷。香港的面积约为1100平方千米。教室的面积约为70平方米。故答案为:公顷;平方千米;平方米。【分析】计量较大的土地面积,常用平方千米和公顷作单位,根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。19.【答案】80千米/时【知识点】速度、时间、路程的关系及应用【解析】【解答】解:一辆小车每小时行80千米,小车行驶的速度可以写成80千米/时。故答案为:80千米/时。【分析】速度单位的写法:先写千米,再写“/”,最后写时。据此写出这辆汽车的速度是80千米/时。20.【答案】530;5【知识点】加减法中的巧算【解析】【解答】解:510+520+530+540+550=(510+550)+(520+540)+530=530×2+530×2+530=530×(2+2+1)=530×5=2650。故答案为:530;5。【分析】观察算式发现,510比530少20,而550比530多20,因此510+550=1060=530×2,同理520+540=1060=530×2,加上原本的530,就是5倍的530,所以原式等于5个530相加的和,即530×5。21.【答案】25×2=50 160×5=800 500÷5=100 180÷30=62700÷9=300 0÷40=0 18×30=540 59×200=1180065×0=0 190+270=460 64×50=3200 620+78=698【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;除数是两位数的口算除法;两位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。除数是一位数的口算除法,先想被除数里面有几个千、几个百、几个十,再根据乘法口诀,得出结果。22.【答案】解:178×56=9968207×83=17181170×60=1020045×226=10170689×24=16536740×12=8880【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】三位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。23.【答案】138;42【知识点】角的度量(计算);平角、周角的特征【解析】【解答】解:∠2=180°-∠1=180°-42°=138°∠3=180°-∠2=180°-138°=42°故答案为:138;42。【分析】平角=180°,∠3=∠1=42°,∠2=180°-∠1。24.【答案】解:【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【分析】 把线段的两端无限延长,得到一条直线,经过两个点可以画一条直线,并且只能画一条直线(两点确定一条直线),可用直尺经过这两点画一条直线,这两点要在这条直线上。25.【答案】解:。【知识点】根据已知度数画角【解析】【分析】用量角器画角时,先画出角的顶点和一条边,把量角器的中心与顶点对齐,把0刻度线与这条边对齐,然后在量角器上找出所要画的度数,丙做上标记,最后把顶点和这个标记连接起来,并标上度数即可。26.【答案】解:150×14=2100(只)答:一只燕子一个月能消灭2100只害虫。【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】一只燕子一个月消灭的害虫的只数=一只青蛙一天消灭害虫的只数×14。27.【答案】解:380×4÷2=1520÷2=760(米/时)答:下山的速度是760米/时。【知识点】速度、时间、路程的关系及应用;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】四(1)班同学下山的速度=上山的速度×上山用的时间÷下山用的时间。28.【答案】解:165×24=3960(米)4500-3960=540(米)答:还剩540米没修。【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】还剩下没有修的米数=这条路的全长-平均每天修的长度×已经修的天数。29.【答案】解:572×20=11440(千米)11440千米<16000千米答:20天能飞到。【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】大雁20天飞行的路程=大雁平均每天飞行的速度×飞行的时间,然后与16000千米比较大小。30.【答案】解:480÷8=60(米)60×24=1440(平方米)答:扩大后的绿化面积是1440平方米。【知识点】长方形的面积;两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】扩大后的绿化面积=原来的长×增加后的宽,其中,原来的长=原来的面积÷原来的宽。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省茂名市信宜市2024-2025学年四年级上册期中考试数学试卷(学生版).docx 广东省茂名市信宜市2024-2025学年四年级上册期中考试数学试卷(教师版).docx