资源简介

B(部编版)
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2025~2026学年度第-学期第一次阶段性作业
六年级语文
888888
市
区
血与火的年代虽巴远去，山河仍记得那些坚毅的面庞，英雄不朽，精神长存。今
一、积累与运用。
天，让我们一起参与以“回忆峰嵘岁月，缅怀革命先辈”为主题的综合性学习活动吧。
3.
L抄写革命烈士的诗歌，寄托对先烈的敬意。注意行款整齐，布局合理。
校
滨江述怀（节选）
赵
一
赵一曼
未惜头颅新故国，
曼诗
名
甘将热血沃中华。
白山黑水除敌寇，
Xx书
滨江述怀（节选）
笑看旌旗红似花。
级
2.点点给革命先辈们写了一封信，下面是信中的部分内容，请你阅读并完成练习。
回首过去，①rìkou犯我中华，②zhizà0了“南京大屠杀”等惨案！血淋淋的
历史告诉我们：落后就要挨打！革命先辈们，正是你们抛头颅洒热血的奋斗，才
换来了今天的国泰民安！
场
翻
革命先辈们，请看，现在我们的国家，人民有信仰，国家有力量，民族有希望，
我们活得骄傲而自信…中华儿女传承了你们③ha0màibùq0的精神，正④rè
xuèfèit怕g地高举中国特色社会主义伟大旗帜，汇集所有力量，让中国巍然屹
立在世界的东方。
号
知今，能否实现民族复兴，大国%起，也已成为我们年轻一代的目标！为了
避免我们的祖国再次遭受欺凌，我们一定会好好学习，将来报效祖国！对此，我
要说：“我会严于律己，踏实认真地学习，做合格的社会主义接班人！”
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(1)点点有儿个词语不会写，请你根据拼音在括号里写出对应的词语。
①(
②(
）③(
④(
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(2)语段中画“
”的句子存在1处语病，请你将修改后的句子写在横线上。
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六年级语文第一次阶段性作业B(部编版)第1页（共6页）
(3)如果要把最后一句话中的“说”换成别的表达方式，可以用“
”来代替。
(4)“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”请你用上“那么…那么那么…”
4
的句式写一段话作为信的结尾，告诉革命先辈们祖国的现状或者表明自己的
决心。
3.整理行装，重走革命路。温习基础知识，完成下面练习。
(1)下面加点字的读音完全正确的一组是(
）。
A.磅礴(bdng)
逶迤(yi)
B.花苞(bao)
崎岖(q)
C.屹立(zhù)
婆娑(suo)
D.岷山(ming)
擎着(qing)
(2)下面对加点字词的解释不正确的一项是()。
A.路转溪桥忽见（同“现”，出现）
B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）
C.明月别枝惊鹊（另外的树枝）
D.三军过后尽开颜（这里指红军队伍）
(3)下列句子中分号使用错误的一项是(
)。
A.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
B.人们有的擎着红旗；有的提着红灯。
C.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平谈无味了吗？
D.田野里，绿油油的麦子像一片绿色的海洋；山坡上，五颜六色的野花像一张张
笑脸。
(4)下列说法中正确的一项是()。
A.《草原》描写了草原美景、喜迎远客和联欢话别三幅画面。
B.《七律·长征)为我们展示了“疾跨乌蒙山”“巧渡金沙江”“飞夺泸定桥”“喜
踏岷山雪”四幅“征难图”。
C.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务一引上绝路一痛击敌人一→顶峰歼敌→英
勇跳崖”的顺序写的。
D.《开国大典》主要介绍了“群众进场”“阅兵仪式”“群众游行”三个盛大场面。
(5)根据所学将下面的内容补充完整。
爱国有着丰富的内涵，是曹植“捐躯赴国难，
”的报国之
六年级语文第一次阶段性作业B(部编版)第2页（共6页）

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