资源简介

2025学年第一学期长兴县龙山中学共同体素养检测
(一)
九年级社会·道法试题卷
一、判断题（本大题有8小题，每题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的
请写T,错误的写F)
1.公元前27年，屋大维掌握了最高统治实权，标志着罗马从帝国时代进入共和国时代。
2.古埃及石造建筑的特点是雄伟浑厚，·气势宏大而坚固。能佐证这一观点的文明成就
比如帕特农神庙遗址。
3.从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会先后经历了原始社会、奴隶社会和
封建社会。
4.《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期罗马社会的主要文献。
5.追求共同发展，实现同步富裕，是中国特色社会主义的本质要求。
6.严格执法是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
7.改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
8.党的十八大以来，我国进入中国特色社会主义时期。
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。）
为展开研究性学习，小历同学收集了以下图片，据此完成910小题。
金字塔
《汉漠拉比法典》
释迦牟尼佛像
甲骨文
石柱局部图
9.由此可以判断他学习的主题是(
A.古代欧洲文明
B.封建时代的欧洲
C.古代亚非文明
D.封建时代的亚洲
10.上述图片反映的文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的()
A.传承性
B.多元性
C.交互性
D.同一性
11.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”
“希腊的内部极盛”在政治方面主要表现为(
A.东征促进文化交汇
B.公民大会掌握实权
C.民主政治达到顶峰
D.国家统一疆域辽阔
12.学者约翰·赛尔蒙说：“当一个熟悉罗马法术语的英国律师去学习法国或德国的实
用法律书籍时，他会发现这一切并不陌生。”这一现象说明()
A.罗马法影响深远
B.罗马法是世界性法律
C.英法德法律相同
D.欧洲的法律长期未变
13.婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和
手工业，低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度()
A.社会分工相互协作
B.宗教信仰派别众多
C.社会等级贵贱有别
D.风俗习惯仪式繁琐
14.历史学习需要有时空观念，下列选项属于古代欧洲文明成就的是()
A.种姓制度
B.胡夫金字塔
C.汉谟拉比法典D.掷铁饼者
15.希腊海岸线曲折，港湾众多，适宜航海业发展：古埃及历法将一年分为泛滥季、播
种季和收获季。这说明()》
A.古代亚非地区经常洪水泛滥
B.文明的形成与环境密切相关
C.古希腊文明来源于亚非文明
D.古希腊和古埃及属于海洋文明
第1页，共6页

展开更多......

收起↑