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课文导入
同学们，你们喜欢秋天吗？秋天悄悄来了，她像一位神奇的魔法师，使周围的景物发生变换：天气渐渐转凉，树叶慢慢枯黄；天空又高又蓝；一群群大雁飞向南方。还想知道秋天有哪些变化吗？现在就让我们一起来课文中寻找秋天的足迹吧！
1 秋天
禾
秋风
秋叶
秋千
秋天
秋
火
+
=
秋
qiū
听老师朗读课文，思考：课文是从哪几个方面来写秋天的特征的？
天气
树叶
天空
大雁
课文解读
一篇文章往往是由几个自然段组成的，也有的只有一个自然段。自然段有自己的开始标志，也就是在第一句话的前面空两格(两个字的位置)。在每个自然段的前面标明序号可以帮助我们来分清每个自然段。
认识自然段
数一数，课文一共有几个自然段？
课文一共有3个自然段。
自然段的前面有两个空格。
自然段的标志。
你来给自然段标上序号吧！
1
2
3
天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn
piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
秋天来了
仔细阅读全文，边读边思考：秋天来了，自然界的景物发生了什么变化呢？
你发现秋天有什么变化？
天气------凉了
树叶------黄了
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
了
了
子
le
相差一笔就是不同的字了，小朋友们认读生字时可不能马虎呦！
子
zǐ
yí piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
一片叶子从树上落下来。
yí piànpiàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
一片片叶子从树上落下来。
读一读这两句话，有什么不同。
“一片”是说仅仅有一片叶子，“一片片”指叶子有很多片。
一片
yí piàn
一片 片
yí piàn piàn
一片（ ） 一片（ ） 一片（ ）
树叶
花瓣
雪花
数量多
量 词
量词就是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如本文的“一群大雁”“一片树叶”中的“群”“片”就是量词。
小拓展
照样子，填一填。
________大树
________白云
________葡萄
一棵棵
一朵朵
一串串
一片片树叶
读第2自然段，说一说：秋天的天和大雁发生了哪些变化？
天
那 么 蓝 那 么 高
nà me lán nà me ɡāo
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成 个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
yì qún dà yàn wǎnɡ
ɡè rén zì yí huìr
nán fēi yí huìr pái chénɡ
pái chénɡ ɡè yī zì
队形变化快
思考：大雁为什么要向南飞？
因为冬天的北方太冷了，它们要飞到南方过冬。
大雁飞行时队形是怎么变化的呢？
一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一会儿排成个“人”字
一会儿排成个“一”字
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
你能用“一会儿……一会儿……”说句话吗？
细心的同学发现了一个有趣的问题，同样是“一”，为什么有时候读yī，有时候读yí，有时候读yì呢？你在课文中找到了吗？读一读。
一(yí)片片　一(yì)群　
一(yí)会儿　一(yī)到十
“一”的读音变化规律：“一”表示顺序，跟在“第”后面读“yī”，它与后面的字一起连用时，读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三”声，“一”就念四声，后面的字是四声，“一”就念二声。
我会读
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
给红色的字注音
yì
yí
yí
yī
我会读
大雁的队形为什么是“人”字或“一”字形？
因为它们整天飞，单靠一只雁的力量是不够的，必须互相帮助。有劲的大雁在扑翅膀飞的时候，把身后的大雁轻轻地抬起来，这样一个跟着一个就排成了整齐的队伍。
大声朗读第3自然段，说一说：作者发出了怎样的感叹？
啊！ 秋 天 来 了！
à qiū tiān lái le
连用两个感叹号，表达出对秋天美好的向往。
啊！
à
“啊！”表示明白了。联系前文可以知道这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了。作者用这两句话总结全文，抒发感慨。读这句话时要读出作者对秋天的喜爱之情。
秋天来了，枫叶 了。
秋天来了，（ ） 了。
红
柿子
熟
你还见过秋天的哪些景象？联系生活，说一说。
读一读
秋 气 了 树 叶
片 飞 来 从 黄
qiū qì le shù yè
piàn fēi lái cónɡ huánɡ
字词识读
秋
叶
从
气
了
树
片
飞
来
个
大雁南飞
词语学习
秋天
一会儿
大雁
一片
往南飞
黄了
树叶
天气
来了
书写提示：
从左到右，起笔时稍顿，折时顿笔，轻轻往左下方撇。
乛
横撇
认识新笔画
部首：乛 结构：独体
组词：笑了 来了
形近字：子
造句：
小树苗一天天长大了。
笔顺：
了
大
子
人
le
横撇的撇不宜长；弯钩沿竖中线写，稍弯。
了
部首：子 结构：独体
组词：儿子 孩子
形近字：了
造句：
笔顺：
zǐ
我是爸爸的好孩子。
横撇短，弯钩长。
了
大
子
人
子
部首：大 结构：独体
组词：大方 大人
形近字：太
造句：
笔顺：
dà
撇要写成竖撇，捺在横中线下起笔，捺脚比撇尖略低。
大象的鼻子真有趣。
了
大
子
人
大
部首：人 结构：独体
组词：工人 人民
形近字：入
造句：
笔顺：
rén
撇从竖中线起笔；捺在撇的中上部起笔，捺脚与撇尖持平。
我的妈妈是一名优秀的工人。
了
大
子
人
人
一、读一读下面的词语，给“一”标注读音。
十一 万一 一样 一共
yī
yí
yì
yì
一天 一行 一点 一个
yī
yí
yì
yí
shí
wàn
yàng
gòng
tiān
háng
diǎn
gè
三、根据课文内容填空。
天气（ ）了，树叶（ ）了，一片片叶子从树上（ ）下来。
天那么（ ），那么（ ）。一群大雁往（ ）飞，一会儿排成个“（ ）”字，一会儿排成“（ ）”字。
啊！（ ）来了！
凉
黄
落
蓝
高
南
人
一
秋天
二、看图，用“——”画出合适的词语。
一（片 片片）树叶
一（只 群）大雁
课后作业
你想象中的秋天是什么样子的？用手
中的彩色笔画一画吧！
02
01
给家人背一背《秋天》这篇课文。

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