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2025 年 10 月八年级学业水平评估
历史试题参考答案
题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
答案 D B A A D B B D B D C C
30.（1）战争：鸦片战争。（1 分）影响：打破旧中国与外界完全隔绝状态；促使旧制度逐
步解体。（2 分，答出任意一点 1 分，两点 2 分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同
等给分）
（2）趋势：逐步上升；（2 分）原因：《南京条约》中开放五处通商口岸和协定关税的条
款，便利了英国的商品输出。（2 分）
（3）原因：西方列强的侵略导致民族危机的出现；先进的中国人积极主动开眼看世界；
通商口岸提供了相应的历史文化环境和条件等。（3 分，答出任意一点 2 分，两点 3 分。有
其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分）
31.（1）背景：腐败的封建统治和沉重的封建剥削导致阶级矛盾激化；自然灾害严重；外国
侵略势力的加剧；西方思想文化的渗透。（3 分，答出任意一点 2 分，两点 3 分。有其他表
述，能言之成理，持之有据可同等给分）标志：金田起义。（1 分）
（2）目的：振兴太平天国，反对清王朝；实现国家富强。（2 分，任意一点即可）意义：
是中国历史上一次规模宏大的农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国的侵略势力，谱写了
中国近代史上壮烈的一章。（2 分）
32.（1）军事企业：江南机器制造总局、福州船政局等。（1 分，举一例即可）目的：剿发捻；
勤远略。（2 分）
（2）举措：创办汉阳铁厂等企业；创办新式学堂；派遣留学生赴日学习；编练新式军队。
（2 分，答出任意一点 1 分，两点 2 分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分）
作用：促进中国近代工业的发展；培养一大批近代技术人才；提高军队的战斗力。（3 分，
答出任意一点 2 分，两点 3 分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分）
33.评分标准
2 分 观点明确，符合主题
观点 共 2 分 1 分 观点不够明确、或仅仅照抄题目主题
0 分 没有观点，或观点错误
7-8 分 紧扣自己的观点加以论述，运用两个及以上史实，能够做到 史论结合，论述充分，逻辑清晰，表述成文
论述 共 8 分 5-6 分 3-4 分 能够围绕观点论述，运用两个及以上史实，论述比较充分， 基本做到史论结合，条理基本清楚，表述成文 能够围绕观点论述，运用一个史实，论述比较充分，或运用 两个史实，有论述，但不充分
1-2 分 论述与观点无关，或只有史实，没有论述
0 分 没有论述
答案示例：
观点：近代中国人民为反抗列强侵略，进行了英勇的斗争。
论述：19 世纪中期开始，列强为开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略矛头对准中国。列
强对中国发动侵略战争，抢劫财物，伤害人民，从而激起中国人民持续不断的反抗。在第一
次鸦片战争时，广州三元里人民奋起反抗，以落后的装备对付装备先进的英军，打死数名英
军；在太平天国运动时期，太平军同美国人华尔统率的西式装备的“洋枪队”决战，一战击
毙华尔。在甲午中日战争时期，邓世昌指挥“致远”舰战斗，军舰沉没，邓世昌与全舰大部
分官兵壮烈殉国。
由此可知，面对列强的侵略，中国人民不畏强暴、不怕牺牲，沉重打击了侵略势力。25.一位学者作了如下评论：“太平天国的斗争是一场悲壮的斗争。其悲剧意义不仅在
于他们失败的结局，更在于他们借助宗教猛烈冲击传统，却不能借助宗教去挣脱传
统的六道轮回。反封建的人没有办法洗净自己身上的封建东西。”其旨在说明太平
天国运动失败的原因是
(
)
A湘军战略战术的优势
B.华尔洋枪队的进攻
C,统治集团内部的腐败
D,农民阶级的局限性
26.下面材料信息表明清政府成功收复新疆的原因是
(
)
1875年，左宗棠受命督办西北军务；他购买了当时最先进的德式和美式枪炮，还
命兰州制造局为西征军仿制和改造了一批先进武器；前敌总指挥刘锦棠执行先
阿后俄、缓进急战、剿抚兼施的收复策略，仅一年半就消灭了阿古柏政权。
A.洋务运动获得蓬勃发展
B.军队装备更新与战术得当
C.新疆自古属于中国领土
D左宗棠得到民众大力支持
27.观察下面时间轴，对其内容解
1281年
1662年1683年
1885年
读正确的一项为
(
A.实现了清朝对全国的统治
成
B抵御了西方的殖民侵略
属
收复台湾
台湾行省
C.治理西藏的方式多种多样
D.加强对台湾地区的管辖
省检
28.1896年，英法达成协议，云南、四川的一切权利由两国共享；1898年，英德达成协
议，天津到山东南部的铁路由德国修建，山东南部到镇江对岸的铁路由英国修建。
这表明
(
)
A.日本因战争放弃瓜分中国
B.英国再次发动侵华战争
C,列强掀起瓜分中国的狂潮
D.列强勾结占领中国山东
29.张謇认为中国要振兴，必须以棉、铁两种工业为中心，1910年，他正式提出“棉铁政
策”。认为“至柔唯棉，至刚唯铁”。这表明他主张
(
A封建制度
B学习西方
C.实业救国
D.对外开放
二、非选择题（共4题，共36分）
30.【英国对中国的侵略】(10分)
材料一：马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上
的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态被
暴力打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
摘自《马克思恩格斯论中国》
材料二：
(单位：)
5000000
4500000
《南京条约》的主要内容
4000000
3500000
有：开放广州、福州、厦
3000000
2500000
门、宁波、上海五处为通
2000000
1500000
商口岸；割香港岛给英
1000000
国；赔款2100万银元；
500000
0
1840年
1842年
1858年
1860年
英商进出口货物应纳税
1840一1860年英国向中国输出的产品总值
款，必须经过双方协议。
八年级文科综合试题·第6页·（共8页）2025 年 10 月八年级学业水平评估
道法试题参考答案
一、选择题（共 14 题，每题 2 分，共 28 分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题
目要求）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A B C B A D C A A A B C B C
二、非选择题（共 3 题，15 题 10 分，16 题 10 分，17 题 12 分，共 32 分）
15.(10 分）
（1）（4 分）
①人是社会的人，我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。社
会是一张“大网”，每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。②社会为我
们的生存发展提供必要条件，我们的衣食住行、学习和娱乐等方方面面都与社
会发生着千丝万缕的联系，每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养。③
社会生活是丰富多彩的，它充满活力，令人期待。我们要热爱生活，积极融入
社会，共创共享美好生活。④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会
的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
（紧扣主题，规范答题，三点即可得分，其他答案言之有理酌情给分。）
（2）（6 分）
示例：
亲爱的小华，谢谢你，我的“最佳搭子”！
记得初识时我忘带课本，你第一时间去隔壁班帮我借，我们成为了好朋友。
我被老师批评后你偷偷递糖给我，逗我开心，我们无话不谈。你手把手地教会我
打羽毛球，课间和周末变得充实而快乐。还有每次放学一起边走边聊的日子，我
们都超级开心。有你这朋友，我变得善良、豁达、有耐心，我真的很幸运，希望
可以一直幸运！
（具体要求：①明确写出你要感谢的人是谁。②具体说明他在哪些方面帮助了你？
教会了你什么道理、技能或行为规范？例如：教会我如何与人合作、教会我诚实
守信的重要性、让我懂得尊重他人，让我学会了某项生活技能、激励我追求某个
目标等。③表达你的感谢之情。）
16.(10 分）
（1）（6 分）
①问卷调查； 实地考察；采访调查，网络问卷等；②垃圾清理不及时，缺乏无
障碍设施，文化特色不够鲜明，广场舞和遛狗管理不够规范等；③优化设施配置：
根据不同人群需求差异化设计，增加座椅、遮阳棚、无障碍通道，定期检修更新
健身器材；明确专人管理职责，鼓励社区志愿者参与日常管理；融入本地文化符
号（如壁画、雕塑），增设小型活动空间（如露天阅读角、邻里交流区），提升公
园的人文氛围。
（紧扣主题，规范答题；每点 2 分，其他答案言之有理酌情给分。）
（2）（4 分）
我不认同这个观点。初中生的主要任务是学习，但这并不意味着不需要参加
社会实践活动，两者并非对立关系，反而能相互促进。
①学习不仅包括课本知识的掌握，还包括综合能力的提升和正确价值观的塑造。
社会实践活动能让初中生走出校园，将课本上学到的理论知识与现实生活相结合，
做到知行合一、学以致用。②初中生正处于身心发展的关键时期，亲近社会有利
于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，培养责任感和实践能力，这些
都是成长过程中不可或缺的素养。③参加社会实践能让初中生了解社会，为他人
带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。通过观察社会现象，跳出
书本的局限，看到真实的社会需求，从而树立更远大的理想，将个人的成长与社
会的发展联系起来，这对于我们未来成为有担当的公民至关重要。
总之，初中生以学习为主要任务，合理适度地参加社会实践活动，可以让实践成
为学习的有益补充。
（紧扣主题，规范答题，两点即可得 4 分，其他答案言之有理酌情给分。）
17.（12 分）
（1）（6 分）
示例：①营销卖惨带货会污染网络环境，破坏网络规则和秩序；
②违背了诚信原则，可能会侵害消费者的合法权益；
③败坏社会风气，扰乱社会秩序，损害公共利益；
④不利于传播向上向善的网络文化，危害未成年人的成长；
⑤容易造成隐私和个人信息的泄露。
（紧扣主题，规范答题，三点即可得 6 分，其他答案言之有理酌情给分。）
（2）（6 分）
示例：①通过直播和短视频展示家乡风土人情，销售家乡农特产品。通过网络赋
能乡村振兴，带动家乡旅游业发展，助力家乡人民勤劳致富。
②通过互联网传播真实感人的故事（如凡人善举、见义勇为、公益活动等）、科
普知识、历史文化、励志感悟等等，用正能量的信息丰富网络内容。
③分享生活中的美好瞬间（如社区互助、自然风光、旅游心得等），传递温暖与
希望。分享高效的学习方法或者生活小技能，给他人提供力所能及的帮助。
（紧扣主题，表述清楚完整，两点即可得 6 分，其他答案言之有理酌情给分。）

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