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九年级学情·化学
第一二单元《
注意事项：
化学共两大题17小题，满分40分。化学与物理的作答时间共120分钟。
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1.安徽是豆腐的发源地。豆腐的制作流程中主要涉及化学变化的是
鼠
趣
A冷水泡豆
B.磨豆制浆
C.燃柴煮浆
D.压制切块
2.良好的生态环境是安徽发展的重要基础。下列做法不利于保护生态环境的是
瞰
A.增加城市绿化面积
B.生活垃圾露天焚烧处理
C.建筑工地喷水雾除尘
D.推广使用新能源汽车
0
3.探究空气中氧气含量的实验装置如图所示，其中没有用到的仪器是
A集气瓶
B.烧杯
红磷
K
C.燃烧匙
D.玻璃棒
斯
4.实验安全提示是确保实验室操作安全的重要措施。下列实验安全提示图标中错误的是
郝
A.洗手
B用电
C.护目镜
D.锐器
阁
5.探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用时，下列量取28L5%的过氧化氢溶液的操作规
范的是
A倾倒试剂
B.吸取试剂
C.滴加试剂
D.读取试剂体积
6.氩氨力是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。治疗时，利用氩气使病变组织快速降温冷冻，
仅供发货使用
利用氦气使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤，且没有化疗和放疗带来的副作用。下列
说法错误的是
(
【九年级学情·化学第1页（共4页）】
【R-AHC1)】
国扫描金能王
A氦气的密度小，可用作飞艇的填充气
B.氩气和氦气都属于稀有气体
C.用氩氦刀低温冷冻微创治疗肿瘤是利用了氩气和氨气的化学性质
D.氩氨刀治疗肿瘤的优点之一是没有化疗和放疗带来的副作用
7.白炽灯泡的结构如图，通电后钨丝在高温下发光。生产时灯泡内可
钨丝
能会混入少量氧气。下列说法正确的是
金属丝
A用钨制作灯泡的灯丝是因为钨的密度大
B.两侧金属丝仅起机械支撑作用
玻璃柱
C.灯泡内填充氮气是因为其化学性质活泼
D.白炽灯工作时，红磷能消耗残留的氯气
8.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验-瓶气体是否为二氧化碳
将燃着的木条伸人瓶中
B
鉴别木炭与四氧化三铁
观察颜色
除去氨气中的少量氧气
将混合气体缀缀通过足量灼热的木炭
D
鉴别水与过氧化氢溶液
分别加人二氧化锰，观察是否有气泡产生
阅读下列材料，完成下面9~10小题。
二百多年前，拉瓦锡测定空气中的氧气含量时，把汞表面生成的红色粉末收集起来，放在一
个较小的容器中再次加热，得到汞和氧气，反应的原理用文字表示如下：
氧化汞加热汞十氧气
9.下列有关该反应的说法，错误的是
(
A反应物是氧化汞
B:反应后容器内的物质是混合物
C.该反应是氧化反应
D反应条件为加热
10.关于实验中得到的“氧气”的说法正确的是
A能供给呼吸
B.可用作燃料
C.是空气中含量最多的气体
D.在常温下能与所有物质发生化学反应
11.逻辑推理是学习化学时常用的思维方法。下列推理正确的是
()
A鱼类能在水中生存，是因为氧气极易溶于水
B.化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的反应一定是化学变化
C.试管、烧杯都可作反应容器，试管可以直接加热，故烧杯也可以直接加热
D.铁丝不能代替红膦测定空气中氧气含量，是因为铁丝不能在空气中燃烧
12.实验室用一定质量的过氧化氢溶液和少量的二氧化锰制取氧气。实验过程中绘制下图图
像。下列说法正确的是
AY可以表示过氧化氢的质量
B.Y可以表示水的质量
C.Y可以表示生成氧气的质量
D.二氧化锰在反应前后的性质不变
反应时间可a
【九年级学情·化学第2页（共4页）】
R-AH(1)】
蠡巴艇

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