资源简介

九年级语文学科专项作业（2025.10)
()吴磊同学在朗诵《与天庭庆丰收》（节选）时，到些困难，请你帮助解决。
与天庭庆丰收（节选）
题号
三
把欢快的鳄鼓豉响
卷面(5分)
总分
乘上飞龙宽柔的脊背
得分
舞起雄師扣壮有力的啃膀
虔诚地叩开天门
一串长长的冲天炮
一、语文积累与运用(35分)
报告大地丰收的喜讯
1、请根据要求默写诗文名句。(10分)
①露从今夜白，
(杜甫《月夜忆舍弟》)
①请用“/”给下面诗句标出两处停顿。(2分)

湘水无情吊岂知？
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
报告大地丰收的喜讯
③欲为圣明除弊事，
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
②朗读这诗节，可以配的背景音乐是()(3分)
④
。
枳花明驿墙。
(温庭筠《商山早行》)
A舒缓的《日光海岸》B欢快的《小河流水》
C.激昂的《英雄交响曲》D深沉的《蓝色天际》
⑤江山如此多娇，
(毛泽东《沁园春·雪》)
⑧
人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(②)下面是吴磊从网上摘抄的一段新闻材料，请你帮助修改。
⑦《醉翁亭记》中写出了山间朝暮之景的句子是“
农业农村部部长指出，[甲]鼓励各地因地制宜，结合当地的民俗文化、农时农事，组织、笼划、开展好
⑧)范仲淹《岳阳楼记》中运用动静结合手法，描写洞庭湖月夜美景的句子是“
农民群众喜佩乐见的活动，做到天南地北、精彩纷呈。[乙]办好“中国农民丰收节”既要有节日的仪式感，
又要避免不铺张浪费，形成上下联动、多地呼应、节俭朴素、欢庆热烈的全国性节日氛围。支持歧励农民开
展与生产生活生态相关的丰盆多彩的活动，让农民成为节日的主角，农民的节日农民乐。
2、谢运用所积累的知识，完成(1)-（④）题。(9分)
①甲处画线句子有语病，应修改为：
2分)
当别人都在埋头刷者朋友国和微博，聊者最新的娱乐园八卦，玩者新出的网络游戏时，你则手捧一本
②乙处画线句子否定不当，应将“
”删去。(2分)
书，端坐在放有一杯咖啡或济茶的茶几旁，或是在yg撇的午后，或是在寂Iiá0的夜晚，独自享令者
这一份静好。不管是明奶的艳阳，还是昏黄的灯光，都能照亮你的内心。那个正在阅读的自己，像是一只
(3)请你仿照示例，写三行小诗。(3分)
小船，又像是一只热汽球，在另外一个世界肆意流浪。我想，安读书的你，是幸福的。
示例：
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
秋天
yong憊（
寂i6o(）
明媚()
棉花丰收了
(2)文中有错别字的一个词语是“
”,这个词语的正确写法是“
。2分)
娃娃们又可多穿几件新衣了
(3)文中“微博”的“微”意思是(
)(2分)
A小，细小B轻微，稍C衰落，低下
D精深，精妙
二、阅读理解（55分)
(4)把文中画线句子改为反问句。（不改变句意）(2分)
(一)芬芳的蜡梅花（22分)
①天空飘着雪花，和雪花一同落在我手中的还有朵朵芬芳的蜡梅花。几个学生随信寄来的，我不禁带着
微笑想起那群学生。
3、名著导读。(4分)
②秋风扫净落叶的时候，学校临时安排我接管初三的一个班，这个班里有几个出了名的捣蛋鬼。
艾青(1910-1996)，原名
,中国现当代文学史上的著名诗人。20世纪30年代艾青诗歌中的
③一进教室，我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个“恨”字而且右边多了一点，我知道这是一群恨错了
主要意象是和一。他的长诗《向太阳》《》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐
的孩子，我笑了，我微笑着说：“孩子们，我有一个难题，请帮助我解决。”他们停住了釀嚷，睁大眼晴望着
黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
我，眼神很丰富：有吃惊，有冷漠，有怀疑，有猜测。这么多样的眼神一齐注视我，我也有些慌神、不由歪
了一下身子，我掩饰地清着嗓子说：“我做教师有一个致命的弱点，那就是我的咽炎愈来愈严重了。我今年
4、综合性学习。（12分)
30岁，可我的声带却未老先衰，恐怕有300岁的年纪了。”听到这里他们中不少人笑了，有情不自禁的，也
自2018年起，我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。某校九年级(3)班决定以此为契机，开
有故意大声呵阿的，但我发现他们的表情里没有恶意。我放心地笑了。
展一次主题为“与农民一起庆丰收”的综合性实践活动，请你参加。

展开更多......

收起↑