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初一老
过测试题
共8页
班
·级
一、知识积累及运用
B.原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个
1.下列加点字读音完全正确的一项是(：，)(3少
自由市场。子；
A.攒着(cua)绷紧(beng):渲染(auan):威风凛凛(fa)
姓
i
C.乐曲结束了，人群中燥发出如潮的攀声，还有人大喊：“再来一个！”：
:B.单薄(bo)笨拙(2huo)·豁开(huo)沧海一粟(I)
D.几个小时如流水般飞快地过去了。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁.
、C,风摩(m)抡起(1an)揪出jiu)虎视眈眈(dan）,::.
考场
静。
D.迁回(yi)雹子(bo):逶迤(yi)一哄而散(hong)
6.写人物说话时，可以不用“说”来表达。横线上填写的词语最恰当的一纽是()
2.
下列句子中加点词运用不正确的一项是()(3)
①婉言谢绝②厉声呵斥③自言自语④由衷感叹
◆、
A.这场比赛，我国选手技高一筹，取得了胜利：
(1)我旁边的同学_：这简直太漂亮了！”71、。1
B:上次获奖，令他有些忘乎所以，变得飘飘然了。”：：
(2)“今天我有事，你们先去吧！”我_了伙伴的盛情邀请。
C。跟字宙相比，地球又是如此滞小，有如沧海。粟。：，，冷
(3)“家里的日子已经够难的了，再增加两个孩子，该怎么办呢？”她_，
D.:他的书写十分工整，写的字井然有序。
(4)“停下他，“这之句又读错了，重新来！“
装
3.下列关于修辞手法的表述不正确的一项是()3)，？六单“
A.③0②0B.③0@2￥c.④0②g'
D.④0③②
A,“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帆飘
订
7,下列句子中，运用的描写方法不正确的一项是()3)
拂的声音。，”这句话运用反复的手法增强了句子的表达效果。
线
A:海上正起者风暴，外面又照又冷，这间渔家的小屋却温暖而又舒适。（环
B.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”将险峻的山势与“细浪泥丸”作对比，
境描写)
:tT
内
禁
想象奇特，衬托出红军不畏艰难的高大形象。·，·、。：·：
B.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。（动作描写）
C.“危楼高百尺，手可摘星辰。”诗人运用夸张和大胆的想象，体现了“危楼”
止
C.我蹲在水边，心里不停的念叨：“鱼啊！快些来吧！.这是挽救一个革命战
答
士的生命啊！”（语言描写）
题
D.,“蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的和“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，
D.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人。（神
!
恰如衣襟上的盘花扣”这两句修辞手法相同。
态描写)
4,下列句子中没有语病的项是（：)：L3)
步产品8.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（)3
A.能否全面推广素质教有是保证背少年健康成长的条件之。”？乏
力A是五龄逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九
B.在巴黎奥运会上中国乒乓球队的比赛受到了现场观众的热烈欢迎。：上
五天。，之0S,小r”出31片
C.通过交通安全主题班会活动，使孩子们初步学会了安全出行技巧。衣
C,可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。D.危楼高百尺，手可摘星辰。
,D.街道希望通过多种渠道大力开展爱护环境教有，防止肯少年不爱护环境。
二、古诗默写
5.下列描写场面的句子中，：运用了“点面结合”方法的一项是()(})
9.古诗文阅读.(3)
八.群个疹不多把嗓子都喊哑了，把手学都拍麻了，还觉得不能够表达自己心
(1)孟浩然的《宿建德江》一诗中描写日暮时分诗人在舟中所见景色的诗句
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是：
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