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湖南省永州市宁远县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一个符合题意的选项）
1．（2024八上·宁远期中）“返景入深林，复照青苔上”中的青苔主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（　　）
A．植株高大，体内有输导组织
B．能够产生种子
C．有根、茎、叶的分化
D．可以作监测空气污染程度的指示植物
【答案】D
【知识点】苔藓植物
【解析】【解答】A．苔藓植物植株矮小，没有输导组织（输导组织是高等植物运输水分和营养的结构，苔藓植物不具备），故A错误。
B．苔藓植物通过孢子繁殖，不能产生种子，故B错误。
C．苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根（只有假根，起固定作用），故C错误。
D．苔藓植物的叶很薄，只由一层细胞构成，大气中的二氧化硫等有毒有害气体很容易从腹背两面侵入，从而使苔藓植物表现出一定的症状，甚至死亡，因此苔藓植物可以作监测空气污染程度的指示植物，故D正确。
故选D。
【分析】苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处。
2．（2024八上·宁远期中）如图是山椒藻，学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的茎细长，叶舒展于水面上，具有叶脉，叶脉中有输导组织，在沉水叶的基部着生孢子果。这种植物属于（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】 A：藻类植物没有根、茎、叶的分化，而题目中的植物有茎、叶，且有输导组织，A 错误。
B：苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织，B 错误。
C：蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，并且靠孢子繁殖后代（题目中提到有孢子果，孢子是蕨类植物的繁殖细胞），与该植物特征相符，C 正确。
D：种子植物靠种子繁殖后代，而该植物靠孢子繁殖，D 错误。
故选Ｃ。
【分析】蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物。
3．（2024八上·宁远期中）“门前银杏如相待，才到秋来黄又黄”，又到了观赏银杏的季节。下列关于银杏的说法，错误的是（　　）
A．能产生种子 B．种子外有果皮包被
C．受精过程脱离水的限制 D．根茎叶内有输导组织
【答案】B
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】A．银杏能产生种子，属于种子植物，故A正确。
B．银杏是裸子植物，其种子外无果皮包被（裸子植物的 “裸” 即指种子裸露），故B错误。
C．裸子植物的受精过程脱离了水的限制，能适应陆地环境，故C正确。
D．裸子植物有根、茎、叶的分化，且体内有发达的输导组织，故D正确。
故选B。
【分析】裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官，且根、茎、叶发达，并且有发达的输导组织和机械组织；受精过程不需要水，能生活在干旱的陆地上。
4．（2024八上·宁远期中）软体动物是除节肢动物外最大的动物类群，下列属于软体动物的是（　　）
A．章鱼 B．水母 C．钩虫 D．血吸虫
【答案】A
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，故A符合题意。
B．水母身体呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物，故B不符合题意。
C．钩虫的身体细长，呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门等，属于线虫动物，故C不符合题意。
D．血吸虫的身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，无体腔，有口无肛门等，属于扁形动物，故D不符合题意。
故选A。
【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。
5．（2024八上·宁远期中）各种动物都有其自身的形态结构和生理功能。下列动物与其特征的匹配错误的是（　　）
A．蜈蚣----有脊椎骨 B．鸳鸯----用肺呼吸
C．梅花鹿----胎生、哺乳 D．蝌蚪-----用鳃呼吸
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．蜈蚣属于节肢动物，体内没有脊椎骨，属于无脊椎动物，故A错误。
B．鸳鸯是鸟类，用肺呼吸（鸟类特有的双重呼吸使其呼吸效率高），故B正确。
C．梅花鹿是哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，故C正确。
D．青蛙属于两栖动物，其一生经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。蝌蚪是青蛙的幼体，其只能生活在水中，用鳃呼吸，能够吸收水中的氧气，故D正确。
故选A。
【分析】（1）节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（2）两栖动物的主要特征有：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；体外受精，卵生，生殖发育离不开水等。
（3）鸟类的主要特征有：前肢变成翼，体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，双重呼吸，体内受精，卵生，体温恒定等。
（4）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
6．（2024八上·宁远期中）图为鱼的形态结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　）
A．体型为流线型，可以减少游泳时的阻力
B．C是胸鳍，起保持鱼体平衡的作用
C．B下方为鳃，鳃丝展开可增大与水的接触面积，利于呼吸
D．E为侧线，可以提高游泳速度
【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鱼的体型为流线型，能有效减少游泳时的水阻力，A不符合题意。
B．鱼的各种鳍的作用：A背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，D腹鳍起平衡作用，G尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力，F臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用，C胸鳍主要起平衡的作用，B不符合题意。
C．B鳃盖下方为鳃，是鱼进行呼吸的主要器官，内有鳃丝，鳃丝展开可以增大与水的接触面积，从而有利于鱼从水中获取更多的氧气，C不符合题意。
D．E 为侧线，侧线的功能是感知水流、测定方向，而非提高游泳速度，D符合题意。
故选D。
【分析】图中：A是背鳍，B是鳃盖，C是胸鳍，D是腹鳍，E是侧线，F是臀鳍，G是尾鳍。
鳍是鱼的运动器官，鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍；背鳍、尾鳍和臀鳍只有一个，称为奇鳍，胸鳍和腹鳍是一对，称为偶鳍；胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体前进的方向，鲫鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，各种鳍在运动中起协调作用。
7．（2024八上·宁远期中）在央视《国家宝藏》节目现场，8700多年前的骨笛又被重新吹响。骨笛是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的乐器，下列动物的骨骼中最适合做骨笛的是（　　）
A．黑斑蛙 B．丹顶鹤 C．乌龟 D．猫
【答案】B
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 鸟类的骨轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合。丹顶鹤属于鸟类，因此，它的骨骼适合做骨笛。
故答案为：B。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
8．（2024八上·宁远期中）下列四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的是（　　）
A．虎头蛇尾 B．鹬蚌相争 C．狐假虎威 D．蛛丝马迹
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】A．虎头蛇尾涉及的动物是虎（哺乳类，恒温动物）和蛇（爬行类，变温动物），并非都属于恒温动物，故A不符合题意。
B．涉及的动物是鹬（鸟类，恒温动物）和蚌（软体动物，变温动物），并非都属于恒温动物，故B不符合题意。
C．狐假虎威中的“狐”“虎”都是哺乳类，属于恒温动物，故C符合题意。
D．蛛丝马迹中的“蛛”（蜘蛛）是节肢动物，属于变温动物、“马”是哺乳类，属于恒温动物，故D不符合题意。
故选C。
【分析】恒温动物是指体温不随环境温度变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳类；变温动物则是体温随环境温度变化的动物，如鱼类、两栖类、爬行类、节肢动物、软体动物等。
9．（2024八上·宁远期中）在九嶷山国家森林公园近期发现了13种国家重点保护野生动物，其中黄腹角雉和白颈长尾雉两种鸟类属于国家一级保护动物。下列关于这两种鸟类的叙述不正确的是（　　）
A．体表覆盖羽毛 B．用肺呼吸
C．生殖为胎生 D．体温恒定
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鸟类体表覆盖羽毛，主要起保温作用，故A正确。
B．鸟类用肺呼吸，且有气囊辅助进行双重呼吸，提高气体交换效率，故B正确。
C．鸟类为体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳，卵内含有丰富的营养物质；胎生、哺乳是哺乳动物所特有的生殖发育特点，故C错误。
D．鸟类的羽毛能够起到保温作用，并且体内具有良好的产热和散热结构，体温不随外界温度的改变而改变，体温恒定，属于恒温动物，故D正确。
故选C。
【分析】鸟类的特征包括体表覆盖羽毛、用肺呼吸（有气囊辅助呼吸）、体温恒定、生殖方式为卵生（通过产卵繁殖后代）。
10．（2024八上·宁远期中）下列不属于两栖动物的是（　　）
A．青蛙 B．娃娃鱼 C．蝾螈 D．海蛇
【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】ABC、青蛙、娃娃鱼、蝾螈等动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，不符合题意；
D、 海蛇属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体温不恒定，不属于两栖动物，符合题意。
故选D。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等。
11．（2024八上·宁远期中）下列不属于鲫鱼与乌龟的共同特征的是（　　）
A．都用鳃呼吸 B．体温都不恒定
C．体内都有脊柱 D．生殖都为卵生
【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鲫鱼用鳃呼吸；乌龟属于爬行类，用肺呼吸。因此该特征不属于二者的共同特征，A符合题意。
B．鲫鱼（鱼类）和乌龟（爬行类）都属于变温动物，体温随环境温度变化而改变，该特征是共同特征，B不符合题意。
C．鲫鱼和乌龟都属于脊椎动物，体内具有由脊椎骨构成的脊柱，该特征是共同特征，C不符合题意。
D．鲫鱼属于鱼类，乌龟属于爬行动物，生殖方式都是有性生殖、卵生，D不符合题意。
故选A。
【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
12．（2024八上·宁远期中）哺乳动物特有的胎生、哺乳方式使哺乳动物（　　）
A．成体减轻了生殖负担
B．幼体发育较好，提高了后代的存活率
C．成体加重了生殖负担
D．提高了哺乳动物的产仔率
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．胎生哺乳过程中，母体需要为胚胎发育、幼崽哺乳投入大量能量和资源，实际上增加了成体的生殖负担，而非减轻，故A不符合题意。
B．胚胎在母体内的发育环境稳定，幼崽出生后又能通过母乳获得营养和免疫保护，因此幼体发育较好，后代存活率显著提高，故B符合题意。
C．哺乳动物的生殖方式为体内受精，胎生；成体在生殖方面加重了一定的负担，但是更重要的是加重了成体在养育后代方面的负担，故C不符合题意。
D．哺乳动物通常产仔数较少（如人类、大熊猫等），胎生哺乳的目的是提高后代存活率，而非提高产仔率，故D不符合题意。
故选B。
【分析】胎生：胚胎在母体子宫内发育，母体可为胚胎提供稳定的发育环境、充足的营养物质。哺乳：幼崽出生后依靠母体乳汁获取营养，乳汁中含有丰富的营养成分和抗体，能增强幼崽的免疫力。这种生殖哺育方式的核心优势是让幼体发育更完善，大幅提高后代的存活率。
13．（2024八上·宁远期中）下列生物中属于原核生物的是（　　）
A．青霉菌 B．艾滋病毒 C．大肠杆菌 D．花菇
【答案】C
【知识点】细菌的形态结构；原核生物的概念；真菌的种类和结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．青霉菌属于真菌，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物，不是原核生物，故A不符合题意。
B．艾滋病病毒无细胞结构，既不属于原核生物，也不属于真核生物，故B不符合题意。
C．大肠杆菌属于细菌，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，故C符合题意。
D．花菇是一种大型真菌，同样有真正的细胞核，属于真核生物，故D不符合题意。
故选C。
【分析】原核生物：细胞内没有成形的细胞核，代表生物有细菌（如大肠杆菌）、蓝细菌等。真核生物：细胞内有成形的细胞核，代表生物有真菌（如青霉菌、花菇）、植物、动物等。
14．（2024八上·宁远期中）在分类学上，小麦和水稻是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（　　）
A．生物分类单位中最基本的分类单位是属
B．分类单位的纲与科相比，科所包含的生物种类多
C．小麦和大豆的亲缘关系比小麦和水稻近
D．小麦和水稻之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
【答案】D
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】A．生物分类单位中最基本的分类单位是种，不是属，故A错误。
B．纲的分类单位比科大，所以纲所包含的生物种类比科多，而不是科包含的生物种类多，故B错误。
C．小麦和水稻是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。科的分类单位比门小，所以小麦和水稻的亲缘关系比小麦和大豆近，故C错误。
D．小麦和水稻同科，小麦和大豆同门，科比门小，因此小麦和水稻之间的共同特征比小麦与大豆之间的共同特征多，故D正确。
故选D。
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的共同特征越少，包含的生物种类越多，亲缘关系越远；分类单位越小，生物的共同特征越多，包含的生物种类越少，亲缘关系越近。
15．（2024八上·宁远期中）紫杉醇是一种从红豆杉树皮上提取出来的抗癌活性物质，这种物质可以用于乳腺癌等癌症的治疗。这是利用了生物多样性的（　　）
A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．药用价值
【答案】A
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】 A、直接价值：紫杉醇从红豆杉树皮中提取，用于癌症治疗，属于对人类药用的直接利用，体现了生物多样性的直接价值，该选项正确。
B、间接价值：题干未涉及生态系统调节功能，因此不属于间接价值，该选项错误。
C、潜在价值紫杉醇已被明确用于癌症治疗，不是尚不清楚的潜在价值，该选项错误。
D、药用价值：药用价值属于直接价值的范畴，生物多样性的价值分类中无单独 “药用价值” 这一类别，该选项错误。
故选A。
【分析】直接价值：对人类有食用、药用、工业原料、旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等直接利用的价值。
间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（如保持水土、调节气候等），也叫生态功能。
潜在价值：目前人类尚不清楚的价值，即有待开发的价值。
16．（2024八上·宁远期中）陈婷同学在印山公园发现了被称为“恶魔之花”的加拿大一枝黄花，该植物属于危害很大的外来物种。下列做法错误的是（　　）
A．积极参与清除一枝黄花的行动
B．将一枝黄花移入学校进行观赏
C．向有关部门报告一枝黄花的情况
D．向周围群众宣讲外来物种入侵的危害
【答案】B
【知识点】人类活动对生态环境的影响；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．积极参与清除一枝黄花的行动，能有效减少该外来入侵物种的数量，降低其对当地生态系统的危害，故A不符合题意。
B．将一枝黄花移入学校进行观赏，会把外来入侵物种引入新的环境，可能造成该物种在校园及周边区域的扩散，进一步威胁当地生物多样性，故B符合题意。
C．向有关部门报告一枝黄花的情况，能让相关部门及时采取措施应对，控制该物种的蔓延，故C不符合题意。
D．通过宣传教育，可以提高公众对外来物种入侵的认识和重视程度，从而增强大家的环保意识和责任感，共同维护生态平衡和生物多样性，故D不符合题意。
故选B。
【分析】外来入侵物种的危害及正确应对方式：外来入侵物种会挤占本地物种的生存空间，破坏生态平衡，因此应避免其扩散，及时采取清除、报告、宣传等措施。
17．（2024八上·宁远期中）下列属于国家一级保护植物的是（　　）
A．珙桐、水杉 B．红桧、金花茶
C．荷叶铁线蕨、龙棕 D．红桧、龙棕
【答案】A
【知识点】我国的珍稀植物
【解析】【解答】A．珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种；水杉被誉为“植物界中的大熊猫”，被列为国家一级保护植物，故A符合题意。
B．红桧属于裸子植物，属于二级保护植物；金花茶是我国特有的罕见山茶花品种，属于国家一级保护植物，故B不符合题意。
C．荷叶铁线蕨是一种蕨类植物，是中国特有变种，仅分布于四川万县，现在已被列为国家一级保护野生植物；龙棕是一种被子植物，由于分布区局限、零星分散，并且结果量少，自然更新能力差，被列为国家二级保护植物，故C不符合题意。
D．红桧和龙棕都属于国家二级保护植物，故D不符合题意。
故选A。
【分析】国家一级保护植物：珙桐、水杉、银杉、桫椤、金花茶（部分品种）等。国家二级保护植物：红桧、荷叶铁线蕨、龙棕等。

18．（2024八上·宁远期中）青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是 (　　)
A．能减少铁路的建设投资
B．有利于保护当地的野生动物
C．有利于观赏风景
D．体现人类在自然界面前的无能为力
【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时，我们以保护生物的多样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是有利于保护当地的野生动物，有助于保护生物的多样性。
【点评】此题较新颖，较易，掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，灵活答题。
19．（2024八上·宁远期中）据推测，原始大气中不可能存在的气体是 (　　)
A．甲烷 B．水蒸气 C．氨 D．氧气
【答案】D
【知识点】地球上生命的起源
【解析】【解答】原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，没有氧气。因为原始地球的环境（如高温、雷电等）下，还没有能产生氧气的生物（如绿色植物），所以原始大气中不存在氧气。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】原始大气的主要成分是：氨、氢、甲烷、二氧化碳和水蒸气等。原始地球大气与现代地球大气成分的主要区别是：原始大气成分中没有“氧”。
20．（2024八上·宁远期中）生命起源的过程是（　　）
A．无机物→原始生命→有机物 B．无机物→有机物→原始生命
C．原始生命→有机物→ 无机物 D．有机物→无机物→原始生命
【答案】B
【知识点】地球上生命的起源
【解析】【解答】无机物生成有机物：在原始地球的环境（高温、雷电、紫外线等）下，无机小分子（如甲烷、氨、水蒸气等）逐步合成有机小分子（如氨基酸、核苷酸等）。有机物形成复杂有机物：有机小分子进一步聚合，形成有机大分子（如蛋白质、核酸等）。复杂有机物演化成原始生命：有机大分子在原始海洋中经过长期相互作用，逐渐形成具有生命特征的原始生命。即生命起源的过程：“无机小分子→有机小分子→有机大分子→多分子体系→原始生命”过程。B符合题意。
故选：B。
【分析】化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以形成有机物。

21．（2024八上·宁远期中）孔子鸟能够证明鸟类是由古代的下列哪类动物进化而来的（　　）
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类
【答案】C
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】科学家认为鸟类是由古代爬行动物进化而来的，孔子鸟等过渡类型的化石为这一进化过程提供了有力的证据，它既保留了爬行动物的一些特征（如牙齿、爪子等），又具有鸟类的一些特征（如羽毛等）。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】孔子鸟化石是研究生物进化的重要证据。孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处。
22．（2024八上·宁远期中）生物进化的内在因素是（　　）
A．生存斗争 B．遗传和变异 C．环境的改变 D．人工选择
【答案】B
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A．生存斗争是自然选择的手段，属于生物进化的外在驱动因素，而非内在因素，故A错误。
B．遗传保证了物种的延续，变异为进化提供了可选择的材料，是生物进化的内在因素，故B正确。
C．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境，故环境的改变不是内在因素，故C错误。
D．人工选择是人们根据自己的需要和喜好，不断选择和培育生物新品种的过程，不是生物进化的内在因素，故D错误。
故选B。
【分析】内在因素：生物自身的遗传和变异。遗传使生物保持物种的稳定性，变异为生物进化提供了原材料（可遗传的变异是进化的基础）。
外在因素：环境的选择作用（如自然选择中的生存斗争、环境改变，以及人工选择等），这些因素对生物的变异进行定向选择，推动生物进化。
23．（2024八上·宁远期中）下图表示的是在两个不同的地层中发现了A、B两种生物化石。下列说法中，正确的是（　　）
A．物种B是由物种A进化而来的 B．物种B比物种A的结构复杂
C．物种A是由物种B进化而来的 D．物种B比物种A的数量多
【答案】B
【知识点】生物进化的研究方法及证据；生物进化的主要历程
【解析】【解答】A．图中：A生物化石位于较古老的地层，B生物化石位于较晚近的地层， 不能直接得出物种 B 由物种 A 进化而来，因为两者可能是不同进化分支， 故A错误。
B．A生物化石位于较古老的地层，B生物化石位于较晚近的地层，说明物种B比物种A的结构复杂和高等，故B正确。
C． A生物化石位于较古老的地层，B生物化石位于较晚近的地层，说明物种A比物种B结构简单和低等，并且物种A比物种B出现的时间早，因此物种A不可能是由物种B进化而来的， 故C错误。
D．A生物化石位于较古老的地层，B生物化石位于较晚近的地层，可以说明物种B比物种A的结构复杂和高等，但是不能说明物种B比物种A的数量多，也可能物种A比物种B的数量多，故D错误。
故选B。
【分析】图中：A生物化石位于较古老的地层，B生物化石位于较晚近的地层。
生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

24．（2024八上·宁远期中）枯叶蝶飞行过程中身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的体态和体色像一片枯叶，这在生物学上叫拟态。下列叙述错误的是（　　）
A．在进化过程中，天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用
B．枯叶蝶为了应对敌害产生了拟态的变异
C．在进化过程中，枯叶蝶产生的后代不一定是适应环境的
D．枯叶蝶拟态的形成是长期自然选择的结果
【答案】B
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A．在进化过程中，枯叶蝶体色与环境存在差别的容易被天敌吃掉，而体色像枯叶的枯叶蝶活下来，故天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用，A不符合题意。
B．变异是普遍存在、且是不定向的，枯叶蝶拟态的变异是一开始就具有的，不是为了应对敌害而产生的，B符合题意。
C．活下来的枯叶蝶繁殖的后代中有的与环境还存在差别，天敌又把体色与环境有差别的枯叶蝶吃掉，因此在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对天敌的变异，枯叶蝶产生的后代不一定都是适应环境的，C不符合题意。
D．敌害来临时，体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉，这叫不适者被淘汰；枯叶蛾腹部黄色，飞行时引人注目，落地却如一片枯叶，不容易被发现而活下来，这叫适者生存。活下来的枯叶蝶繁殖的后代，有的体色与环境一致似枯叶，有的与环境还有差别。敌害再来时，又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉，而体色似枯叶的枯叶蝶活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现，枯叶蝶拟态是自然选择的结果，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式 也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
二、Ⅱ卷 非选择题（50分）
25．（2024八上·宁远期中）陈敏观察了以下六种动物的形态结构特点，并做了如下分类图示，请据图回答：
（1）请你帮助陈敏同学补充分类过程①　 　。
（2）陈敏不认识动物A、B、C，你觉得他们最可能从下列 书中找到动物A的图片和详细介绍。
A．《脊椎动物学》 B．《无脊椎动物学》
C．《线虫动物图鉴》 D．《软体动物图鉴》
（3）陈敏在小区池子里面发现了涡虫，如果对其进行分类，可将其放入图中动物　 　（填序号）的位置。
（4）请你写出蚯蚓有利于人类生活的一种用途：　 　。
（5）请你从形态结构方面找出一个特点将蝗虫和虾继续分开：　 　。
【答案】（1）分节
（2）C
（3）B
（4）疏松土壤、用作食物和饲料、净化环境、具有药用价值
（5）有无翅（或足的数量不同，合理均可）
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）无脊椎动物中，身体不分节而且有角质层的动物A是线虫动物。无脊椎动物之中，有口无肛门的是腔肠动物与扁形动物，动物B背腹扁平，身体两侧对称，是扁形动物；有刺细胞，身体辐射对称，C通常是刺胞动物。蝗虫和虾属于节肢动物，蚯蚓是环节动物，节肢动物与环节动物身体分节，所以①处填分节。
（2）无脊椎动物中，身体不分节而且有角质层，呈圆柱形的动物A是线虫动物，所以要从《线虫动物图鉴》中去找，故ABD错误，C正确。
故选C。
（3） 涡虫属于扁形动物，其特征是 “有口无肛门、两侧对称、背腹扁平”，与图中动物 B的分类特征完全一致。
（4）蚯蚓在土壤中活动，疏松土壤；它吃进土壤，消化系统将其中的有机物消化后排出粪便，其中含有丰富的氮、磷、钾等养分，提高了土壤肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白饲料。
（5）蝗虫属于昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅；虾有属于甲壳纲，身体分为头胸部和腹部两部分，具有足，但没有翅膀，可以根据有无翅将蝗虫和虾区分开。
【分析】生物的分类：
（1）无脊椎动物之中，有口无肛门的是腔肠动物与扁形动物，动物B背腹扁平，身体两侧对称，是扁形动物；有刺细胞，身体辐射对称，C通常是刺胞动物。无脊椎动物中，身体不分节而且有角质层的动物A是线虫动物。蝗虫和虾属于节肢动物，蚯蚓是环节动物，节肢动物与环节动物身体分节，所以①处填身体分节。
（2）无脊椎动物中，身体不分节而且有角质层，呈圆柱形的动物A是线虫动物，所以要从《线虫动物图鉴》中去找，故ABD错误，C正确。
故选C。
（3）涡虫属于扁形动物，特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，属于图中动物B的位置。
（4）蚯蚓在土壤中活动，疏松土壤；它吃进土壤，消化系统将其中的有机物消化后排出粪便，其中含有丰富的氮、磷、钾等养分，提高了土壤肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白饲料。
（5）蝗虫属于昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅；虾有属于甲壳纲，身体分为头胸部和腹部两部分，具有足，但没有翅膀，可以根据有无翅将蝗虫和虾区分开。
26．（2024八上·宁远期中）图甲为冠状病毒结构模式图，图乙为冠状病毒侵染人体淋巴细胞过程图，图丙 为酵母菌结构图，据图回答：
（1）冠状病毒没有　 　结构，无法独立生活，由图甲和图乙可知，病毒侵染细胞时穿过细胞膜进入细胞内，靠自己　 　（填序号）内的遗传信息，利用细胞内的物质大量繁殖。由此可知，病毒与人类的关系是　 　关系。
（2）酵母菌具有结构4，所以酵母菌属于　 　 生物，酵母菌的细胞内没有　 　，只能利用现成的有机物维持生活。
【答案】（1）细胞；②；寄生
（2）真核；叶绿体
【知识点】生物间的关系；真菌的种类和结构；病毒的形态结构；病毒增殖方式；真菌的营养方式
【解析】【解答】（1）冠状病毒属于病毒，没有细胞结构，无法独立生活，必须寄生在活细胞内。由图甲可知，病毒的遗传物质位于 [②] 内部。病毒侵染细胞时，依靠自身 [②] 内的遗传信息，利用宿主细胞（淋巴细胞）的物质大量繁殖。病毒必须寄生在活细胞内才能生存，因此与人类的关系是寄生关系。
（2）图丙中结构 4 是细胞核，酵母菌具有成形的细胞核，因此属于真核生物。酵母菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式为异养。
【分析】图甲中，1蛋白质外壳、2遗传物质。图乙为冠状病毒侵染人体淋巴细胞过程，包括病毒与细胞的结合、进入细胞内部、复制和组装，最终释放新的病毒颗粒以感染更多的细胞。图丙中：1细胞壁、2细胞膜、3液泡、4细胞核、5细胞质。
病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代。
（1）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。因此，新冠病毒没有细胞结构，无法独立生活，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。由图甲和图乙可知，病毒侵染细胞时穿过细胞膜进入细胞内，靠自己的2遗传物质内的遗传信息，利用细胞内的物质大量繁殖。由此可知，新冠病毒寄居在人体细胞中生活，与人类的关系是寄生关系。
（2）真核生物是指由细胞构成，并且具有细胞核的生物，酵母菌属于单细胞真菌，具有4细胞核，所以酵母菌属于真核生物。酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能通过光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式属于异养。
27．（2024八上·宁远期中）下图为与生物多样性有关的概念图。请分析并回答下列相关问题：
（1）填写序号表示的内容：①　 　②　 　③　 　。
（2）紫菀的花朵娇艳美丽，颜色繁多，有蓝、紫、红、黄、粉等，这是　 　多样性造成的。
（3）保护生物多样性最有效的措施是　 　。
【答案】（1）种；基因；物种
（2）基因
（3）就地保护
【知识点】生物分类的等级；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）①：生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。
②：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。基因多样性是物种多样性的实质，因此②是基因多样性。
③：生物多样性的组成中，物种多样性是生物种类的丰富程度，基因多样性决定了物种的多样性，因此③是物种多样性。
（2）紫菀作为一种植物，紫菀的花朵娇艳美丽，颜色繁多，有蓝、紫、红、黄、粉等，主要是由于在其种群内存在着丰富的不同基因，即基因多样性，这些不同基因导致了紫菀花朵在颜色上的多样性，因此这是基因多样性造成的。
（3）就地保护（如建立自然保护区）是保护生物多样性最有效的措施，它能直接保护生物的栖息地和生态系统，从而保护物种和基因多样性。
【分析】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（3）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
（1）生物分类的等级单位由大到小分别是：界、门、纲、目、科、属、种；种是物种的简称，是最小的分类单位，也是最基本的分类单位，界是最大的分类单位。生物多样性通常包括物种（生物种类）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性；其中物种多样性是由基因多样性决定的，物种多样性实质上就是基因多样性，每一种生物就是一个丰富的基因库，如果某个物种灭绝，就意味着该物种所拥有的全部基因从地球上消失，该物种生物就不可能再出现；物种多样性和生活环境多样性构成了生态系统的多样性。由此可见，图中的①是种，②是基因（遗传），③是物种（生物种类）。
（2）紫菀作为一种植物，紫菀的花朵娇艳美丽，颜色繁多，有蓝、紫、红、黄、粉等，主要是由于在其种群内存在着丰富的不同基因，即基因多样性，这些不同基因导致了紫菀花朵在颜色上的多样性，因此这是基因多样性造成的。
（3）建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施。
28．（2024八上·宁远期中）图一为米勒实验的示意图，图二为生物进化树，据图回答。
（1）米勒实验装置中B得到的是　 　等有机小分子成分，形成这些有机小分子物质的场所是图中所示装置　 　，由此得出：米勒实验证明了　 　。
（2）原始生命是诞生在　 　里的。
（3）图中A、B代表的生物类群分别是　 　、　 　，A是由古代　 　动物进化而来的。
（4）在研究生物进化的过程中，　 　是最直接的证据，越简单、低等的生物化石总是出现在越　 　的地层里。
（5）从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是　 　。
【答案】（1）氨基酸；A；原始地球上，无机物可以生成有机小分子
（2）原始海洋
（3）哺乳类；两栖类；爬行
（4）化石；古老
（5）由水生到陆生
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的研究方法及证据；生物进化的主要历程
【解析】【解答】（1）米勒实验模拟原始地球环境，装置 A（模拟原始大气，含甲烷、氨等无机物）在装置 C（加热器，模拟高温）和冷凝器（模拟降雨）的作用下，在装置 B 中生成了氨基酸等有机小分子。形成有机小分子的场所是装置 A（模拟原始大气环境，通过放电等条件促使无机物反应）。该实验证明：原始地球上，无机物可以生成有机小分子，为生命起源的化学进化提供了证据。
（2）根据化学起源说，原始生命诞生于原始海洋。原始海洋为有机大分子的聚集、相互作用提供了稳定环境，最终形成原始生命。
（3）生物圈中的脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们进化的大致历程是：原始的鱼类→原始的两栖类→原始的爬行类→原始的鸟类和哺乳类。由图可以看出，图二中的B生物是由鱼类进化来的，B是两栖类；A生物是由爬行类进化来的，A是哺乳类，因此图中A、B代表的生物类群分别是哺乳类、两栖类，A哺乳类是由古代爬行动物进化而来的。
（4）化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，它们是由于某种原因被埋藏在地层中，经过亿万年的复杂变化形成的；在研究生物进化的过程中，化石是研究生物进化最重要的、比较全面的、最直接的证据。通过化石在地层中出现的先后顺序可以看出，越是古老的地层中，化石生物种类少，结构简单而低等，水生生物化石较多；越是晚期形成的地层中，化石生物种类多，结构复杂而高等，陆生生物化石较多。因此，越简单、低等的生物化石总是出现在越古老的地层里。
（5）各类生物化石在地层中是按照一定的顺序出现的，越是古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等，水生生物化石较多；相反，越是晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等，陆生生物化石较多。由此可以证明生物进化的总体趋势是：从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等。因此，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是：由水生到陆生。
【分析】在图一中，装置A中的气体相当于原始大气，装置B和装置C中的液体相当于原始海洋；在图二中，A是哺乳类，B是两栖类。
（1）化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以形成有机物。
（2）生物进化的证据包括化石证据、解剖学证据、分子生物学证据、胚胎学证据、病理学证据等。
（3）生物进化的总体趋势一般是：由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等。
（1）根据化学进化学说，在生命起源的过程中，原始大气在高温、紫外线及雷电等自然条件的长期作用下，首先由无机物形成了有机小分子物质；后来，随着地球上温度的降低，水蒸气形成雨降落到地面上来，最终有机物也随之汇集入原始海洋，经过漫长的年代，在原始海洋中形成原始生命。原始大气是生命起源的物质基础，高温、紫外线及雷电等是物质变化的能量来源。在米勒的实验过程中，通过对装置B中的物质进行化学分析，发现了氨基酸等有机小分子成分，有机小分子物质是在原始大气中形成的，图一装置A中的气体相当于原始大气，因此形成这些有机小分子物质的场所是图中所示装置A，由此得出：米勒实验证明了原始地球上，无机物可以生成有机小分子物质。
（2）在原始大气中形成的有机小分子物质，随着降雨汇集入原始海洋，经过漫长的年代，在原始海洋中形成原始生命，因此原始生命诞生在原始海洋里，原始海洋是生命的摇篮。
（3）生物圈中的脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们进化的大致历程是：原始的鱼类→原始的两栖类→原始的爬行类→原始的鸟类和哺乳类。由图可以看出，图二中的B生物是由鱼类进化来的，B是两栖类；A生物是由爬行类进化来的，A是哺乳类，因此图中A、B代表的生物类群分别是哺乳类、两栖类，A哺乳类是由古代爬行动物进化而来的。
（4）化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，它们是由于某种原因被埋藏在地层中，经过亿万年的复杂变化形成的；在研究生物进化的过程中，化石是研究生物进化最重要的、比较全面的、最直接的证据。通过化石在地层中出现的先后顺序可以看出，越是古老的地层中，化石生物种类少，结构简单而低等，水生生物化石较多；越是晚期形成的地层中，化石生物种类多，结构复杂而高等，陆生生物化石较多。因此，越简单、低等的生物化石总是出现在越古老的地层里。
（5）各类生物化石在地层中是按照一定的顺序出现的，越是古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等，水生生物化石较多；相反，越是晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等，陆生生物化石较多。由此可以证明生物进化的总体趋势是：从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等。因此，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是：由水生到陆生。
29．（2024八上·宁远期中）某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并且以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？科研人员对此进行了实验研究，结果如下。据此回答：
组别 金合欢幼苗的生长状况 甲 乙
没有蚂蚁栖居的金合欢 有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率（％） 43 72
幼苗生长的高度（厘米） 5月25日--6月16日 0→6.2 0→31.0
6月17日--8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
（1）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了　 　％。从幼苗生长的高度看，　 　组的金合欢生长速度更快。
（2）该实验的变量是　 　。该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长　 　（填“有害”、“有利”或“没有影响”）。
（3）金合欢的花黄色，果实近圆柱形，被微柔毛。金合欢属于　 　植物（填“裸子”或“被子”）。
【答案】（1）29；乙
（2）有无蚂蚁；有利
（3）被子
【知识点】生物间的关系；科学探究的主要环节；被子植物
【解析】【解答】（1）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了72%43%=29%； 从表中信息可知，5月25日~8月3日，甲组幼苗生长的高度变化仅为0→10.2，而乙组的幼苗生长高度变化为0→72.9，由结果可知有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快，故乙组的金合欢生长速度更快。
（2）实验变量：甲组 “没有蚂蚁栖居”，乙组 “有蚂蚁栖居”，因此变量是有无蚂蚁。实验结论：乙组金合欢的存活率更高、生长速度更快，说明蚂蚁栖居对金合欢生长有利。
（3）金合欢有 “花” 和 “果实”，而被子植物的主要特征是具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此金合欢属于被子植物。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）被子植物：种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（1）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了72%43%=29%； 从表中信息可知，5月25日~8月3日，甲组幼苗生长的高度变化仅为0→10.2，而乙组的幼苗生长高度变化为0→72.9，由结果可知有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快，故乙组的金合欢生长速度更快。
（2）从表格中看出，甲乙两组唯一不同的变量是有无蚂蚁，其它条件都相同，甲没有蚂蚁栖居的金合欢，起对照作用。该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，金合欢幼苗成活率高，幼苗生长速度快，这对金合欢的生长有利的。
（3）金合欢具有花和果实，根据植物分类，具有花和果实的植物属于被子植物，而裸子植物一般是无花无果的。因此，金合欢属于被子植物。
1 / 1湖南省永州市宁远县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一个符合题意的选项）
1．（2024八上·宁远期中）“返景入深林，复照青苔上”中的青苔主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（　　）
A．植株高大，体内有输导组织
B．能够产生种子
C．有根、茎、叶的分化
D．可以作监测空气污染程度的指示植物
2．（2024八上·宁远期中）如图是山椒藻，学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的茎细长，叶舒展于水面上，具有叶脉，叶脉中有输导组织，在沉水叶的基部着生孢子果。这种植物属于（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
3．（2024八上·宁远期中）“门前银杏如相待，才到秋来黄又黄”，又到了观赏银杏的季节。下列关于银杏的说法，错误的是（　　）
A．能产生种子 B．种子外有果皮包被
C．受精过程脱离水的限制 D．根茎叶内有输导组织
4．（2024八上·宁远期中）软体动物是除节肢动物外最大的动物类群，下列属于软体动物的是（　　）
A．章鱼 B．水母 C．钩虫 D．血吸虫
5．（2024八上·宁远期中）各种动物都有其自身的形态结构和生理功能。下列动物与其特征的匹配错误的是（　　）
A．蜈蚣----有脊椎骨 B．鸳鸯----用肺呼吸
C．梅花鹿----胎生、哺乳 D．蝌蚪-----用鳃呼吸
6．（2024八上·宁远期中）图为鱼的形态结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　）
A．体型为流线型，可以减少游泳时的阻力
B．C是胸鳍，起保持鱼体平衡的作用
C．B下方为鳃，鳃丝展开可增大与水的接触面积，利于呼吸
D．E为侧线，可以提高游泳速度
7．（2024八上·宁远期中）在央视《国家宝藏》节目现场，8700多年前的骨笛又被重新吹响。骨笛是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的乐器，下列动物的骨骼中最适合做骨笛的是（　　）
A．黑斑蛙 B．丹顶鹤 C．乌龟 D．猫
8．（2024八上·宁远期中）下列四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的是（　　）
A．虎头蛇尾 B．鹬蚌相争 C．狐假虎威 D．蛛丝马迹
9．（2024八上·宁远期中）在九嶷山国家森林公园近期发现了13种国家重点保护野生动物，其中黄腹角雉和白颈长尾雉两种鸟类属于国家一级保护动物。下列关于这两种鸟类的叙述不正确的是（　　）
A．体表覆盖羽毛 B．用肺呼吸
C．生殖为胎生 D．体温恒定
10．（2024八上·宁远期中）下列不属于两栖动物的是（　　）
A．青蛙 B．娃娃鱼 C．蝾螈 D．海蛇
11．（2024八上·宁远期中）下列不属于鲫鱼与乌龟的共同特征的是（　　）
A．都用鳃呼吸 B．体温都不恒定
C．体内都有脊柱 D．生殖都为卵生
12．（2024八上·宁远期中）哺乳动物特有的胎生、哺乳方式使哺乳动物（　　）
A．成体减轻了生殖负担
B．幼体发育较好，提高了后代的存活率
C．成体加重了生殖负担
D．提高了哺乳动物的产仔率
13．（2024八上·宁远期中）下列生物中属于原核生物的是（　　）
A．青霉菌 B．艾滋病毒 C．大肠杆菌 D．花菇
14．（2024八上·宁远期中）在分类学上，小麦和水稻是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（　　）
A．生物分类单位中最基本的分类单位是属
B．分类单位的纲与科相比，科所包含的生物种类多
C．小麦和大豆的亲缘关系比小麦和水稻近
D．小麦和水稻之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
15．（2024八上·宁远期中）紫杉醇是一种从红豆杉树皮上提取出来的抗癌活性物质，这种物质可以用于乳腺癌等癌症的治疗。这是利用了生物多样性的（　　）
A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．药用价值
16．（2024八上·宁远期中）陈婷同学在印山公园发现了被称为“恶魔之花”的加拿大一枝黄花，该植物属于危害很大的外来物种。下列做法错误的是（　　）
A．积极参与清除一枝黄花的行动
B．将一枝黄花移入学校进行观赏
C．向有关部门报告一枝黄花的情况
D．向周围群众宣讲外来物种入侵的危害
17．（2024八上·宁远期中）下列属于国家一级保护植物的是（　　）
A．珙桐、水杉 B．红桧、金花茶
C．荷叶铁线蕨、龙棕 D．红桧、龙棕
18．（2024八上·宁远期中）青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是 (　　)
A．能减少铁路的建设投资
B．有利于保护当地的野生动物
C．有利于观赏风景
D．体现人类在自然界面前的无能为力
19．（2024八上·宁远期中）据推测，原始大气中不可能存在的气体是 (　　)
A．甲烷 B．水蒸气 C．氨 D．氧气
20．（2024八上·宁远期中）生命起源的过程是（　　）
A．无机物→原始生命→有机物 B．无机物→有机物→原始生命
C．原始生命→有机物→ 无机物 D．有机物→无机物→原始生命
21．（2024八上·宁远期中）孔子鸟能够证明鸟类是由古代的下列哪类动物进化而来的（　　）
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类
22．（2024八上·宁远期中）生物进化的内在因素是（　　）
A．生存斗争 B．遗传和变异 C．环境的改变 D．人工选择
23．（2024八上·宁远期中）下图表示的是在两个不同的地层中发现了A、B两种生物化石。下列说法中，正确的是（　　）
A．物种B是由物种A进化而来的 B．物种B比物种A的结构复杂
C．物种A是由物种B进化而来的 D．物种B比物种A的数量多
24．（2024八上·宁远期中）枯叶蝶飞行过程中身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的体态和体色像一片枯叶，这在生物学上叫拟态。下列叙述错误的是（　　）
A．在进化过程中，天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用
B．枯叶蝶为了应对敌害产生了拟态的变异
C．在进化过程中，枯叶蝶产生的后代不一定是适应环境的
D．枯叶蝶拟态的形成是长期自然选择的结果
二、Ⅱ卷 非选择题（50分）
25．（2024八上·宁远期中）陈敏观察了以下六种动物的形态结构特点，并做了如下分类图示，请据图回答：
（1）请你帮助陈敏同学补充分类过程①　 　。
（2）陈敏不认识动物A、B、C，你觉得他们最可能从下列 书中找到动物A的图片和详细介绍。
A．《脊椎动物学》 B．《无脊椎动物学》
C．《线虫动物图鉴》 D．《软体动物图鉴》
（3）陈敏在小区池子里面发现了涡虫，如果对其进行分类，可将其放入图中动物　 　（填序号）的位置。
（4）请你写出蚯蚓有利于人类生活的一种用途：　 　。
（5）请你从形态结构方面找出一个特点将蝗虫和虾继续分开：　 　。
26．（2024八上·宁远期中）图甲为冠状病毒结构模式图，图乙为冠状病毒侵染人体淋巴细胞过程图，图丙 为酵母菌结构图，据图回答：
（1）冠状病毒没有　 　结构，无法独立生活，由图甲和图乙可知，病毒侵染细胞时穿过细胞膜进入细胞内，靠自己　 　（填序号）内的遗传信息，利用细胞内的物质大量繁殖。由此可知，病毒与人类的关系是　 　关系。
（2）酵母菌具有结构4，所以酵母菌属于　 　 生物，酵母菌的细胞内没有　 　，只能利用现成的有机物维持生活。
27．（2024八上·宁远期中）下图为与生物多样性有关的概念图。请分析并回答下列相关问题：
（1）填写序号表示的内容：①　 　②　 　③　 　。
（2）紫菀的花朵娇艳美丽，颜色繁多，有蓝、紫、红、黄、粉等，这是　 　多样性造成的。
（3）保护生物多样性最有效的措施是　 　。
28．（2024八上·宁远期中）图一为米勒实验的示意图，图二为生物进化树，据图回答。
（1）米勒实验装置中B得到的是　 　等有机小分子成分，形成这些有机小分子物质的场所是图中所示装置　 　，由此得出：米勒实验证明了　 　。
（2）原始生命是诞生在　 　里的。
（3）图中A、B代表的生物类群分别是　 　、　 　，A是由古代　 　动物进化而来的。
（4）在研究生物进化的过程中，　 　是最直接的证据，越简单、低等的生物化石总是出现在越　 　的地层里。
（5）从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是　 　。
29．（2024八上·宁远期中）某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并且以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？科研人员对此进行了实验研究，结果如下。据此回答：
组别 金合欢幼苗的生长状况 甲 乙
没有蚂蚁栖居的金合欢 有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率（％） 43 72
幼苗生长的高度（厘米） 5月25日--6月16日 0→6.2 0→31.0
6月17日--8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
（1）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了　 　％。从幼苗生长的高度看，　 　组的金合欢生长速度更快。
（2）该实验的变量是　 　。该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长　 　（填“有害”、“有利”或“没有影响”）。
（3）金合欢的花黄色，果实近圆柱形，被微柔毛。金合欢属于　 　植物（填“裸子”或“被子”）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】苔藓植物
【解析】【解答】A．苔藓植物植株矮小，没有输导组织（输导组织是高等植物运输水分和营养的结构，苔藓植物不具备），故A错误。
B．苔藓植物通过孢子繁殖，不能产生种子，故B错误。
C．苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根（只有假根，起固定作用），故C错误。
D．苔藓植物的叶很薄，只由一层细胞构成，大气中的二氧化硫等有毒有害气体很容易从腹背两面侵入，从而使苔藓植物表现出一定的症状，甚至死亡，因此苔藓植物可以作监测空气污染程度的指示植物，故D正确。
故选D。
【分析】苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处。
2．【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】 A：藻类植物没有根、茎、叶的分化，而题目中的植物有茎、叶，且有输导组织，A 错误。
B：苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织，B 错误。
C：蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，并且靠孢子繁殖后代（题目中提到有孢子果，孢子是蕨类植物的繁殖细胞），与该植物特征相符，C 正确。
D：种子植物靠种子繁殖后代，而该植物靠孢子繁殖，D 错误。
故选Ｃ。
【分析】蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物。
3．【答案】B
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】A．银杏能产生种子，属于种子植物，故A正确。
B．银杏是裸子植物，其种子外无果皮包被（裸子植物的 “裸” 即指种子裸露），故B错误。
C．裸子植物的受精过程脱离了水的限制，能适应陆地环境，故C正确。
D．裸子植物有根、茎、叶的分化，且体内有发达的输导组织，故D正确。
故选B。
【分析】裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官，且根、茎、叶发达，并且有发达的输导组织和机械组织；受精过程不需要水，能生活在干旱的陆地上。
4．【答案】A
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，故A符合题意。
B．水母身体呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物，故B不符合题意。
C．钩虫的身体细长，呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门等，属于线虫动物，故C不符合题意。
D．血吸虫的身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，无体腔，有口无肛门等，属于扁形动物，故D不符合题意。
故选A。
【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。
5．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．蜈蚣属于节肢动物，体内没有脊椎骨，属于无脊椎动物，故A错误。
B．鸳鸯是鸟类，用肺呼吸（鸟类特有的双重呼吸使其呼吸效率高），故B正确。
C．梅花鹿是哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，故C正确。
D．青蛙属于两栖动物，其一生经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。蝌蚪是青蛙的幼体，其只能生活在水中，用鳃呼吸，能够吸收水中的氧气，故D正确。
故选A。
【分析】（1）节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（2）两栖动物的主要特征有：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；体外受精，卵生，生殖发育离不开水等。
（3）鸟类的主要特征有：前肢变成翼，体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，双重呼吸，体内受精，卵生，体温恒定等。
（4）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
6．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鱼的体型为流线型，能有效减少游泳时的水阻力，A不符合题意。
B．鱼的各种鳍的作用：A背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，D腹鳍起平衡作用，G尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力，F臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用，C胸鳍主要起平衡的作用，B不符合题意。
C．B鳃盖下方为鳃，是鱼进行呼吸的主要器官，内有鳃丝，鳃丝展开可以增大与水的接触面积，从而有利于鱼从水中获取更多的氧气，C不符合题意。
D．E 为侧线，侧线的功能是感知水流、测定方向，而非提高游泳速度，D符合题意。
故选D。
【分析】图中：A是背鳍，B是鳃盖，C是胸鳍，D是腹鳍，E是侧线，F是臀鳍，G是尾鳍。
鳍是鱼的运动器官，鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍；背鳍、尾鳍和臀鳍只有一个，称为奇鳍，胸鳍和腹鳍是一对，称为偶鳍；胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体前进的方向，鲫鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，各种鳍在运动中起协调作用。
7．【答案】B
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 鸟类的骨轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合。丹顶鹤属于鸟类，因此，它的骨骼适合做骨笛。
故答案为：B。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
8．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】A．虎头蛇尾涉及的动物是虎（哺乳类，恒温动物）和蛇（爬行类，变温动物），并非都属于恒温动物，故A不符合题意。
B．涉及的动物是鹬（鸟类，恒温动物）和蚌（软体动物，变温动物），并非都属于恒温动物，故B不符合题意。
C．狐假虎威中的“狐”“虎”都是哺乳类，属于恒温动物，故C符合题意。
D．蛛丝马迹中的“蛛”（蜘蛛）是节肢动物，属于变温动物、“马”是哺乳类，属于恒温动物，故D不符合题意。
故选C。
【分析】恒温动物是指体温不随环境温度变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳类；变温动物则是体温随环境温度变化的动物，如鱼类、两栖类、爬行类、节肢动物、软体动物等。
9．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鸟类体表覆盖羽毛，主要起保温作用，故A正确。
B．鸟类用肺呼吸，且有气囊辅助进行双重呼吸，提高气体交换效率，故B正确。
C．鸟类为体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳，卵内含有丰富的营养物质；胎生、哺乳是哺乳动物所特有的生殖发育特点，故C错误。
D．鸟类的羽毛能够起到保温作用，并且体内具有良好的产热和散热结构，体温不随外界温度的改变而改变，体温恒定，属于恒温动物，故D正确。
故选C。
【分析】鸟类的特征包括体表覆盖羽毛、用肺呼吸（有气囊辅助呼吸）、体温恒定、生殖方式为卵生（通过产卵繁殖后代）。
10．【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】ABC、青蛙、娃娃鱼、蝾螈等动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，不符合题意；
D、 海蛇属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体温不恒定，不属于两栖动物，符合题意。
故选D。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等。
11．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鲫鱼用鳃呼吸；乌龟属于爬行类，用肺呼吸。因此该特征不属于二者的共同特征，A符合题意。
B．鲫鱼（鱼类）和乌龟（爬行类）都属于变温动物，体温随环境温度变化而改变，该特征是共同特征，B不符合题意。
C．鲫鱼和乌龟都属于脊椎动物，体内具有由脊椎骨构成的脊柱，该特征是共同特征，C不符合题意。
D．鲫鱼属于鱼类，乌龟属于爬行动物，生殖方式都是有性生殖、卵生，D不符合题意。
故选A。
【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
12．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．胎生哺乳过程中，母体需要为胚胎发育、幼崽哺乳投入大量能量和资源，实际上增加了成体的生殖负担，而非减轻，故A不符合题意。
B．胚胎在母体内的发育环境稳定，幼崽出生后又能通过母乳获得营养和免疫保护，因此幼体发育较好，后代存活率显著提高，故B符合题意。
C．哺乳动物的生殖方式为体内受精，胎生；成体在生殖方面加重了一定的负担，但是更重要的是加重了成体在养育后代方面的负担，故C不符合题意。
D．哺乳动物通常产仔数较少（如人类、大熊猫等），胎生哺乳的目的是提高后代存活率，而非提高产仔率，故D不符合题意。
故选B。
【分析】胎生：胚胎在母体子宫内发育，母体可为胚胎提供稳定的发育环境、充足的营养物质。哺乳：幼崽出生后依靠母体乳汁获取营养，乳汁中含有丰富的营养成分和抗体，能增强幼崽的免疫力。这种生殖哺育方式的核心优势是让幼体发育更完善，大幅提高后代的存活率。
13．【答案】C
【知识点】细菌的形态结构；原核生物的概念；真菌的种类和结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．青霉菌属于真菌，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物，不是原核生物，故A不符合题意。
B．艾滋病病毒无细胞结构，既不属于原核生物，也不属于真核生物，故B不符合题意。
C．大肠杆菌属于细菌，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，故C符合题意。
D．花菇是一种大型真菌，同样有真正的细胞核，属于真核生物，故D不符合题意。
故选C。
【分析】原核生物：细胞内没有成形的细胞核，代表生物有细菌（如大肠杆菌）、蓝细菌等。真核生物：细胞内有成形的细胞核，代表生物有真菌（如青霉菌、花菇）、植物、动物等。
14．【答案】D
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】A．生物分类单位中最基本的分类单位是种，不是属，故A错误。
B．纲的分类单位比科大，所以纲所包含的生物种类比科多，而不是科包含的生物种类多，故B错误。
C．小麦和水稻是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。科的分类单位比门小，所以小麦和水稻的亲缘关系比小麦和大豆近，故C错误。
D．小麦和水稻同科，小麦和大豆同门，科比门小，因此小麦和水稻之间的共同特征比小麦与大豆之间的共同特征多，故D正确。
故选D。
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的共同特征越少，包含的生物种类越多，亲缘关系越远；分类单位越小，生物的共同特征越多，包含的生物种类越少，亲缘关系越近。
15．【答案】A
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】 A、直接价值：紫杉醇从红豆杉树皮中提取，用于癌症治疗，属于对人类药用的直接利用，体现了生物多样性的直接价值，该选项正确。
B、间接价值：题干未涉及生态系统调节功能，因此不属于间接价值，该选项错误。
C、潜在价值紫杉醇已被明确用于癌症治疗，不是尚不清楚的潜在价值，该选项错误。
D、药用价值：药用价值属于直接价值的范畴，生物多样性的价值分类中无单独 “药用价值” 这一类别，该选项错误。
故选A。
【分析】直接价值：对人类有食用、药用、工业原料、旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等直接利用的价值。
间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（如保持水土、调节气候等），也叫生态功能。
潜在价值：目前人类尚不清楚的价值，即有待开发的价值。
16．【答案】B
【知识点】人类活动对生态环境的影响；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．积极参与清除一枝黄花的行动，能有效减少该外来入侵物种的数量，降低其对当地生态系统的危害，故A不符合题意。
B．将一枝黄花移入学校进行观赏，会把外来入侵物种引入新的环境，可能造成该物种在校园及周边区域的扩散，进一步威胁当地生物多样性，故B符合题意。
C．向有关部门报告一枝黄花的情况，能让相关部门及时采取措施应对，控制该物种的蔓延，故C不符合题意。
D．通过宣传教育，可以提高公众对外来物种入侵的认识和重视程度，从而增强大家的环保意识和责任感，共同维护生态平衡和生物多样性，故D不符合题意。
故选B。
【分析】外来入侵物种的危害及正确应对方式：外来入侵物种会挤占本地物种的生存空间，破坏生态平衡，因此应避免其扩散，及时采取清除、报告、宣传等措施。
17．【答案】A
【知识点】我国的珍稀植物
【解析】【解答】A．珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种；水杉被誉为“植物界中的大熊猫”，被列为国家一级保护植物，故A符合题意。
B．红桧属于裸子植物，属于二级保护植物；金花茶是我国特有的罕见山茶花品种，属于国家一级保护植物，故B不符合题意。
C．荷叶铁线蕨是一种蕨类植物，是中国特有变种，仅分布于四川万县，现在已被列为国家一级保护野生植物；龙棕是一种被子植物，由于分布区局限、零星分散，并且结果量少，自然更新能力差，被列为国家二级保护植物，故C不符合题意。
D．红桧和龙棕都属于国家二级保护植物，故D不符合题意。
故选A。
【分析】国家一级保护植物：珙桐、水杉、银杉、桫椤、金花茶（部分品种）等。国家二级保护植物：红桧、荷叶铁线蕨、龙棕等。

18．【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时，我们以保护生物的多样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是有利于保护当地的野生动物，有助于保护生物的多样性。
【点评】此题较新颖，较易，掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，灵活答题。
19．【答案】D
【知识点】地球上生命的起源
【解析】【解答】原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，没有氧气。因为原始地球的环境（如高温、雷电等）下，还没有能产生氧气的生物（如绿色植物），所以原始大气中不存在氧气。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】原始大气的主要成分是：氨、氢、甲烷、二氧化碳和水蒸气等。原始地球大气与现代地球大气成分的主要区别是：原始大气成分中没有“氧”。
20．【答案】B
【知识点】地球上生命的起源
【解析】【解答】无机物生成有机物：在原始地球的环境（高温、雷电、紫外线等）下，无机小分子（如甲烷、氨、水蒸气等）逐步合成有机小分子（如氨基酸、核苷酸等）。有机物形成复杂有机物：有机小分子进一步聚合，形成有机大分子（如蛋白质、核酸等）。复杂有机物演化成原始生命：有机大分子在原始海洋中经过长期相互作用，逐渐形成具有生命特征的原始生命。即生命起源的过程：“无机小分子→有机小分子→有机大分子→多分子体系→原始生命”过程。B符合题意。
故选：B。
【分析】化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以形成有机物。

21．【答案】C
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】科学家认为鸟类是由古代爬行动物进化而来的，孔子鸟等过渡类型的化石为这一进化过程提供了有力的证据，它既保留了爬行动物的一些特征（如牙齿、爪子等），又具有鸟类的一些特征（如羽毛等）。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】孔子鸟化石是研究生物进化的重要证据。孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处。
22．【答案】B
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A．生存斗争是自然选择的手段，属于生物进化的外在驱动因素，而非内在因素，故A错误。
B．遗传保证了物种的延续，变异为进化提供了可选择的材料，是生物进化的内在因素，故B正确。
C．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境，故环境的改变不是内在因素，故C错误。
D．人工选择是人们根据自己的需要和喜好，不断选择和培育生物新品种的过程，不是生物进化的内在因素，故D错误。
故选B。
【分析】内在因素：生物自身的遗传和变异。遗传使生物保持物种的稳定性，变异为生物进化提供了原材料（可遗传的变异是进化的基础）。
外在因素：环境的选择作用（如自然选择中的生存斗争、环境改变，以及人工选择等），这些因素对生物的变异进行定向选择，推动生物进化。
23．【答案】B
【知识点】生物进化的研究方法及证据；生物进化的主要历程
【解析】【解答】A．图中：A生物化石位于较古老的地层，B生物化石位于较晚近的地层， 不能直接得出物种 B 由物种 A 进化而来，因为两者可能是不同进化分支， 故A错误。
B．A生物化石位于较古老的地层，B生物化石位于较晚近的地层，说明物种B比物种A的结构复杂和高等，故B正确。
C． A生物化石位于较古老的地层，B生物化石位于较晚近的地层，说明物种A比物种B结构简单和低等，并且物种A比物种B出现的时间早，因此物种A不可能是由物种B进化而来的， 故C错误。
D．A生物化石位于较古老的地层，B生物化石位于较晚近的地层，可以说明物种B比物种A的结构复杂和高等，但是不能说明物种B比物种A的数量多，也可能物种A比物种B的数量多，故D错误。
故选B。
【分析】图中：A生物化石位于较古老的地层，B生物化石位于较晚近的地层。
生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

24．【答案】B
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A．在进化过程中，枯叶蝶体色与环境存在差别的容易被天敌吃掉，而体色像枯叶的枯叶蝶活下来，故天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用，A不符合题意。
B．变异是普遍存在、且是不定向的，枯叶蝶拟态的变异是一开始就具有的，不是为了应对敌害而产生的，B符合题意。
C．活下来的枯叶蝶繁殖的后代中有的与环境还存在差别，天敌又把体色与环境有差别的枯叶蝶吃掉，因此在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对天敌的变异，枯叶蝶产生的后代不一定都是适应环境的，C不符合题意。
D．敌害来临时，体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉，这叫不适者被淘汰；枯叶蛾腹部黄色，飞行时引人注目，落地却如一片枯叶，不容易被发现而活下来，这叫适者生存。活下来的枯叶蝶繁殖的后代，有的体色与环境一致似枯叶，有的与环境还有差别。敌害再来时，又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉，而体色似枯叶的枯叶蝶活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现，枯叶蝶拟态是自然选择的结果，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式 也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
25．【答案】（1）分节
（2）C
（3）B
（4）疏松土壤、用作食物和饲料、净化环境、具有药用价值
（5）有无翅（或足的数量不同，合理均可）
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）无脊椎动物中，身体不分节而且有角质层的动物A是线虫动物。无脊椎动物之中，有口无肛门的是腔肠动物与扁形动物，动物B背腹扁平，身体两侧对称，是扁形动物；有刺细胞，身体辐射对称，C通常是刺胞动物。蝗虫和虾属于节肢动物，蚯蚓是环节动物，节肢动物与环节动物身体分节，所以①处填分节。
（2）无脊椎动物中，身体不分节而且有角质层，呈圆柱形的动物A是线虫动物，所以要从《线虫动物图鉴》中去找，故ABD错误，C正确。
故选C。
（3） 涡虫属于扁形动物，其特征是 “有口无肛门、两侧对称、背腹扁平”，与图中动物 B的分类特征完全一致。
（4）蚯蚓在土壤中活动，疏松土壤；它吃进土壤，消化系统将其中的有机物消化后排出粪便，其中含有丰富的氮、磷、钾等养分，提高了土壤肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白饲料。
（5）蝗虫属于昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅；虾有属于甲壳纲，身体分为头胸部和腹部两部分，具有足，但没有翅膀，可以根据有无翅将蝗虫和虾区分开。
【分析】生物的分类：
（1）无脊椎动物之中，有口无肛门的是腔肠动物与扁形动物，动物B背腹扁平，身体两侧对称，是扁形动物；有刺细胞，身体辐射对称，C通常是刺胞动物。无脊椎动物中，身体不分节而且有角质层的动物A是线虫动物。蝗虫和虾属于节肢动物，蚯蚓是环节动物，节肢动物与环节动物身体分节，所以①处填身体分节。
（2）无脊椎动物中，身体不分节而且有角质层，呈圆柱形的动物A是线虫动物，所以要从《线虫动物图鉴》中去找，故ABD错误，C正确。
故选C。
（3）涡虫属于扁形动物，特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，属于图中动物B的位置。
（4）蚯蚓在土壤中活动，疏松土壤；它吃进土壤，消化系统将其中的有机物消化后排出粪便，其中含有丰富的氮、磷、钾等养分，提高了土壤肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白饲料。
（5）蝗虫属于昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅；虾有属于甲壳纲，身体分为头胸部和腹部两部分，具有足，但没有翅膀，可以根据有无翅将蝗虫和虾区分开。
26．【答案】（1）细胞；②；寄生
（2）真核；叶绿体
【知识点】生物间的关系；真菌的种类和结构；病毒的形态结构；病毒增殖方式；真菌的营养方式
【解析】【解答】（1）冠状病毒属于病毒，没有细胞结构，无法独立生活，必须寄生在活细胞内。由图甲可知，病毒的遗传物质位于 [②] 内部。病毒侵染细胞时，依靠自身 [②] 内的遗传信息，利用宿主细胞（淋巴细胞）的物质大量繁殖。病毒必须寄生在活细胞内才能生存，因此与人类的关系是寄生关系。
（2）图丙中结构 4 是细胞核，酵母菌具有成形的细胞核，因此属于真核生物。酵母菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式为异养。
【分析】图甲中，1蛋白质外壳、2遗传物质。图乙为冠状病毒侵染人体淋巴细胞过程，包括病毒与细胞的结合、进入细胞内部、复制和组装，最终释放新的病毒颗粒以感染更多的细胞。图丙中：1细胞壁、2细胞膜、3液泡、4细胞核、5细胞质。
病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代。
（1）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。因此，新冠病毒没有细胞结构，无法独立生活，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。由图甲和图乙可知，病毒侵染细胞时穿过细胞膜进入细胞内，靠自己的2遗传物质内的遗传信息，利用细胞内的物质大量繁殖。由此可知，新冠病毒寄居在人体细胞中生活，与人类的关系是寄生关系。
（2）真核生物是指由细胞构成，并且具有细胞核的生物，酵母菌属于单细胞真菌，具有4细胞核，所以酵母菌属于真核生物。酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能通过光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式属于异养。
27．【答案】（1）种；基因；物种
（2）基因
（3）就地保护
【知识点】生物分类的等级；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）①：生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。
②：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。基因多样性是物种多样性的实质，因此②是基因多样性。
③：生物多样性的组成中，物种多样性是生物种类的丰富程度，基因多样性决定了物种的多样性，因此③是物种多样性。
（2）紫菀作为一种植物，紫菀的花朵娇艳美丽，颜色繁多，有蓝、紫、红、黄、粉等，主要是由于在其种群内存在着丰富的不同基因，即基因多样性，这些不同基因导致了紫菀花朵在颜色上的多样性，因此这是基因多样性造成的。
（3）就地保护（如建立自然保护区）是保护生物多样性最有效的措施，它能直接保护生物的栖息地和生态系统，从而保护物种和基因多样性。
【分析】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（3）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
（1）生物分类的等级单位由大到小分别是：界、门、纲、目、科、属、种；种是物种的简称，是最小的分类单位，也是最基本的分类单位，界是最大的分类单位。生物多样性通常包括物种（生物种类）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性；其中物种多样性是由基因多样性决定的，物种多样性实质上就是基因多样性，每一种生物就是一个丰富的基因库，如果某个物种灭绝，就意味着该物种所拥有的全部基因从地球上消失，该物种生物就不可能再出现；物种多样性和生活环境多样性构成了生态系统的多样性。由此可见，图中的①是种，②是基因（遗传），③是物种（生物种类）。
（2）紫菀作为一种植物，紫菀的花朵娇艳美丽，颜色繁多，有蓝、紫、红、黄、粉等，主要是由于在其种群内存在着丰富的不同基因，即基因多样性，这些不同基因导致了紫菀花朵在颜色上的多样性，因此这是基因多样性造成的。
（3）建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施。
28．【答案】（1）氨基酸；A；原始地球上，无机物可以生成有机小分子
（2）原始海洋
（3）哺乳类；两栖类；爬行
（4）化石；古老
（5）由水生到陆生
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的研究方法及证据；生物进化的主要历程
【解析】【解答】（1）米勒实验模拟原始地球环境，装置 A（模拟原始大气，含甲烷、氨等无机物）在装置 C（加热器，模拟高温）和冷凝器（模拟降雨）的作用下，在装置 B 中生成了氨基酸等有机小分子。形成有机小分子的场所是装置 A（模拟原始大气环境，通过放电等条件促使无机物反应）。该实验证明：原始地球上，无机物可以生成有机小分子，为生命起源的化学进化提供了证据。
（2）根据化学起源说，原始生命诞生于原始海洋。原始海洋为有机大分子的聚集、相互作用提供了稳定环境，最终形成原始生命。
（3）生物圈中的脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们进化的大致历程是：原始的鱼类→原始的两栖类→原始的爬行类→原始的鸟类和哺乳类。由图可以看出，图二中的B生物是由鱼类进化来的，B是两栖类；A生物是由爬行类进化来的，A是哺乳类，因此图中A、B代表的生物类群分别是哺乳类、两栖类，A哺乳类是由古代爬行动物进化而来的。
（4）化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，它们是由于某种原因被埋藏在地层中，经过亿万年的复杂变化形成的；在研究生物进化的过程中，化石是研究生物进化最重要的、比较全面的、最直接的证据。通过化石在地层中出现的先后顺序可以看出，越是古老的地层中，化石生物种类少，结构简单而低等，水生生物化石较多；越是晚期形成的地层中，化石生物种类多，结构复杂而高等，陆生生物化石较多。因此，越简单、低等的生物化石总是出现在越古老的地层里。
（5）各类生物化石在地层中是按照一定的顺序出现的，越是古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等，水生生物化石较多；相反，越是晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等，陆生生物化石较多。由此可以证明生物进化的总体趋势是：从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等。因此，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是：由水生到陆生。
【分析】在图一中，装置A中的气体相当于原始大气，装置B和装置C中的液体相当于原始海洋；在图二中，A是哺乳类，B是两栖类。
（1）化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以形成有机物。
（2）生物进化的证据包括化石证据、解剖学证据、分子生物学证据、胚胎学证据、病理学证据等。
（3）生物进化的总体趋势一般是：由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等。
（1）根据化学进化学说，在生命起源的过程中，原始大气在高温、紫外线及雷电等自然条件的长期作用下，首先由无机物形成了有机小分子物质；后来，随着地球上温度的降低，水蒸气形成雨降落到地面上来，最终有机物也随之汇集入原始海洋，经过漫长的年代，在原始海洋中形成原始生命。原始大气是生命起源的物质基础，高温、紫外线及雷电等是物质变化的能量来源。在米勒的实验过程中，通过对装置B中的物质进行化学分析，发现了氨基酸等有机小分子成分，有机小分子物质是在原始大气中形成的，图一装置A中的气体相当于原始大气，因此形成这些有机小分子物质的场所是图中所示装置A，由此得出：米勒实验证明了原始地球上，无机物可以生成有机小分子物质。
（2）在原始大气中形成的有机小分子物质，随着降雨汇集入原始海洋，经过漫长的年代，在原始海洋中形成原始生命，因此原始生命诞生在原始海洋里，原始海洋是生命的摇篮。
（3）生物圈中的脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们进化的大致历程是：原始的鱼类→原始的两栖类→原始的爬行类→原始的鸟类和哺乳类。由图可以看出，图二中的B生物是由鱼类进化来的，B是两栖类；A生物是由爬行类进化来的，A是哺乳类，因此图中A、B代表的生物类群分别是哺乳类、两栖类，A哺乳类是由古代爬行动物进化而来的。
（4）化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，它们是由于某种原因被埋藏在地层中，经过亿万年的复杂变化形成的；在研究生物进化的过程中，化石是研究生物进化最重要的、比较全面的、最直接的证据。通过化石在地层中出现的先后顺序可以看出，越是古老的地层中，化石生物种类少，结构简单而低等，水生生物化石较多；越是晚期形成的地层中，化石生物种类多，结构复杂而高等，陆生生物化石较多。因此，越简单、低等的生物化石总是出现在越古老的地层里。
（5）各类生物化石在地层中是按照一定的顺序出现的，越是古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等，水生生物化石较多；相反，越是晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等，陆生生物化石较多。由此可以证明生物进化的总体趋势是：从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等。因此，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是：由水生到陆生。
29．【答案】（1）29；乙
（2）有无蚂蚁；有利
（3）被子
【知识点】生物间的关系；科学探究的主要环节；被子植物
【解析】【解答】（1）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了72%43%=29%； 从表中信息可知，5月25日~8月3日，甲组幼苗生长的高度变化仅为0→10.2，而乙组的幼苗生长高度变化为0→72.9，由结果可知有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快，故乙组的金合欢生长速度更快。
（2）实验变量：甲组 “没有蚂蚁栖居”，乙组 “有蚂蚁栖居”，因此变量是有无蚂蚁。实验结论：乙组金合欢的存活率更高、生长速度更快，说明蚂蚁栖居对金合欢生长有利。
（3）金合欢有 “花” 和 “果实”，而被子植物的主要特征是具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此金合欢属于被子植物。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）被子植物：种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（1）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了72%43%=29%； 从表中信息可知，5月25日~8月3日，甲组幼苗生长的高度变化仅为0→10.2，而乙组的幼苗生长高度变化为0→72.9，由结果可知有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快，故乙组的金合欢生长速度更快。
（2）从表格中看出，甲乙两组唯一不同的变量是有无蚂蚁，其它条件都相同，甲没有蚂蚁栖居的金合欢，起对照作用。该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，金合欢幼苗成活率高，幼苗生长速度快，这对金合欢的生长有利的。
（3）金合欢具有花和果实，根据植物分类，具有花和果实的植物属于被子植物，而裸子植物一般是无花无果的。因此，金合欢属于被子植物。
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