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广东省广州市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
1．（2024八上·广州期中）珊瑚虫的身体呈辐射状对称，体表有刺细胞，有口无肛门。据此可认为珊瑚虫属于（　　）
A．线形动物 B．爬行动物 C．两栖动物 D．腔肠动物
【答案】D
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】珊瑚虫生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。
故答案为：D。
【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。常见的有海蜇、海葵、水螅、珊瑚虫等。据此答题。
2．（2024八上·广州期中）下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是（　　）
选项 动物名称 主要特征
A 涡虫 有体节
B 蛔虫 靠刚毛运动
C 水螅 身体呈辐射对称
D 蚯蚓 有外骨骼
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A.涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，无体节，A不符合题意；
B.蛔虫属于线形动物，身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，运动器官退化，B不符合题意；
C.水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门，C符合题意；
D.蚯蚓属于环节动物，体壁湿润，无外骨骼，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】熟记腔肠动物、扁形动物、环节动物及线形动物的主要特征及常见动物的名称，据此答题。
3．（2024八上·广州期中）下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（　　）
A．是否有口 B．是否有肛门
C．是否自由生活 D．身体是否分节
【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】解：环节动物和线形动物都有口和肛门；线形动物门的动物身体细长通常呈长圆柱形，不分节，而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成。环节动物自由生活，线形动物有的自由生活、有的营寄生生活。因此，身体是否分节是区分环节动物和线形动物的主要依据。
故答案为：D
【分析】 线形动物的身体细长不分节，而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此，身体是否由体节构成是区分环节动物和线形动物的主要依据。 动物的身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活 。
4．（2024八上·广州期中）观察蚯蚓时，要经常往其身体上滴水。原因是（　　）
A．减少蚯蚓运动的阻力 B．蚯蚓的生活需要水
C．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 D．便于区分蚯蚓的环状体节
【答案】C
【知识点】观察蚯蚓
【解析】【解答】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸。
故答案为：C
【分析】蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。
5．（2024八上·广州期中）将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？（　　）
A．肌肉 B．刚毛 C．黏液 D．体节
【答案】B
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛定入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。在粗糙的纸上，刚毛能固定和支撑身体，而在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在纸上比在玻璃板上运动得快，主要与蚯蚓刚毛有关。
故答案为：B。
【分析】身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活，称为环节动物。
6．（2024八上·广州期中）蛔虫是常见的人体寄生虫，与其在肠道中寄生生活相适应的特点不包括（　　）
A．体表有角质层 B．消化管结构简单
C．生殖能力强 D．身体呈圆柱形
【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 A：蛔虫体表的角质层可防止被人体消化液侵蚀，是适应寄生生活的特点，正确。
B：蛔虫的消化管结构简单，可直接吸收人体肠道内的营养物质，是适应寄生生活的特点，正确。
C：蛔虫生殖能力极强，能产生大量虫卵，增加感染宿主的概率，是适应寄生生活的特点，正确。
D：身体呈圆柱形是蛔虫的形态特征，但与它在肠道中的寄生生活无直接适应性关联，错误。
故选D。
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。
7．（2024八上·广州期中）蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹和蝗虫都属于节肢动物，下述各项中，不属于它们的共同特征的是（　　）
A．体表有外骨骼 B．身体由许多体节组成
C．足和触角分节 D．有三对足和一对触角
【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A：体表有外骨骼，是节肢动物的共同特征，正确。
B：身体由许多体节组成，是节肢动物的共同特征，正确。
C：足和触角分节，是节肢动物的共同特征，正确。
D：“有三对足和一对触角” 是昆虫纲（如蝗虫）的特征，而蜘蛛（蛛形纲）有四对足、无触角，蜈蚣（多足纲）足数更多，虾和蟹（甲壳纲）的足和触角结构也与此不同，因此这不是节肢动物的共同特征，错误。
故答案为：D。
【分析】节肢动物的共同特征包括：体表有外骨骼（保护、防止水分蒸发）、身体由许多体节组成、足和触角分节。但不同类群的节肢动物在足和触角的数量上存在差异。
8．（2024八上·广州期中）下列动物中，身体柔软，靠贝壳来保护身体的是（　　）
A．蝗虫 B．螃蟹 C．海蜇 D．石鳖
【答案】D
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，没有贝壳，A不符合题意。
B．螃蟹属于节肢动物，体表有外骨骼，没有贝壳，不符合题意。
C．海蜇属于刺胞动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，C不符合题意。
D．石鳖是软体动物，背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳，身体腹面有一个扁平的足，可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上，D符合题意。
故选D。
【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，如蝗虫、螃蟹等。
腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，如海蜇等。
软体动物：身体柔软，大多具有坚硬的贝壳（有的贝壳退化），运动器官是足，如石鳖、河蚌等。
9．（2024八上·广州期中）区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（　　）
A．脊柱 B．脊索 C．脊椎 D．脊髓
【答案】A
【知识点】对动物进行分类
【解析】【解答】 A、脊椎动物体内有脊柱，无脊椎动物体内无脊柱，这是两者的核心区别，符合题意。
B、脊索是某些低等动物（如文昌鱼）的结构，不是区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据，不符合题意。
C、脊椎是脊柱的组成部分（单块脊椎骨），而非整体结构，不符合题意。
D、脊髓是神经系统的结构，与动物类群的分类无关，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物分类中，区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。
10．（2024八上·广州期中）下列动物体属于鱼类的是（　　）
A．甲鱼 B．章鱼 C．海马 D．鳄鱼
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．甲鱼属于爬行动物，体表有甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳，不属于鱼类，A错误。
B．章鱼属于软体动物，身体柔软，有外套膜，贝壳退化，不属于鱼类，B错误。
C．海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，C正确。
D．鳄鱼体表具有角质鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物，D错误。
故选C。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
11．（2024八上·广州期中）如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（　　）
A．家兔 蝗虫 家鸽 蚯蚓
B．家兔 家鸽 蝗虫 蚯蚓
C．家鸽 蝗虫 蚯蚓 家兔
D．蚯蚓 家鸽 蝗虫 家兔
【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】动物①：有脊柱，体表被毛，符合哺乳动物的特征，家兔属于哺乳动物，所以①是家兔。
动物②：有脊柱，体表被羽毛，符合鸟类的特征，家鸽属于鸟类，所以②是家鸽。
动物③：无脊柱，有外骨骼，符合节肢动物的特征，蝗虫属于节肢动物，所以③是蝗虫。
动物④：无脊柱，没有外骨骼，蚯蚓属于环节动物，符合该特征，所以④是蚯蚓。
故答案为：B。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
12．（2024八上·广州期中）东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙（下图分别为其幼体和成体）。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是（　　）
A．东方蝾螈的皮肤干燥 B．幼体能适应陆地生活
C．幼体成体都用肺呼吸 D．幼体与成体存在差异
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．东方蝾螈属于两栖动物，皮肤裸露且湿润，可辅助呼吸，并非干燥，A不符合题意。
B．东方蝾螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸，不能适应陆地生活，B不符合题意。
C．东方蝾螈幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，并非幼体成体都用肺呼吸，C不符合题意。
D．两栖动物是变态发育，幼体和成体在形态结构和生理功能上有差异，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸；幼体与成体在形态结构和生活习性上有较大差异（即变态发育）。
13．（2024八上·广州期中）与青蛙相比，蜥蜴是真正的陆生动物，其主要原因是（　　）
A．用肺呼吸且肺泡数目多
B．生殖发育完全摆脱对水的依赖
C．心室里有不完全膈膜，动、静脉血混合程度低
D．皮肤表面被有鳞甲
【答案】B
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，精卵在水中结合，幼体蝌蚪在水中发育，生殖和发育离不开水。
而蜥蜴属于爬行动物，爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。故答案为：B。
【分析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制；（2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
14．（2024八上·广州期中）2021年2月，新版《国家重点保护野生动物名录》颁布，下列动物都在名录中，其中属于爬行动物的是（　　）
A．川金丝猴
B．中华鲟
C．红腹锦鸡
D．玳瑁
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．川金丝猴具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，不符合爬行动物的特征，不符合题意。
B．中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，不符合爬行动物的特征，不符合题意。
C．红腹锦鸡体表被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸，属于鸟类，不符合爬行动物的特征，不符合题意。
D．玳瑁（学名：Eretmochelys imbricata）属爬行纲，海龟科的海洋动物。玳瑁是唯一能消化玻璃的海龟。玳瑁的食物还包括水母、海葵、虾蟹和贝类等无脊椎动物以及鱼类和海藻。玳瑁的角质板可制眼镜框或装饰品；甲片可入药。分布在广大的海域中。但过度的捕捞使玳瑁已经成为濒危物种，在中国近海也几乎绝迹。没有买卖就没有杀害，大家应该抵制玳瑁及其他海龟制品，符合题意。
故选D。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
15．（2024八上·广州期中）鲫鱼、蜥蜴、蝗虫、青蛙气体交换的部位分别是（　　）
A．鳃、肺、体壁、气囊 B．体壁、气囊、肺、皮肤
C．鳃、肺、气管、肺和皮肤 D．体壁、肺、鳃、气管
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】鲫鱼（鱼类）：用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，是气体交换的主要部位。
蜥蜴（爬行动物）：用肺呼吸，肺的结构较完善，能满足陆地生活的气体交换需求。
蝗虫（节肢动物）：通过气管进行气体交换，气管直接与组织细胞相通，是适应陆地生活的呼吸结构。
青蛙（两栖动物）：幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，同时皮肤裸露且湿润，也能辅助气体交换。ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同．蚯蚓是环节动物，用体壁进行气体交换；蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道；鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换；家鸽能在空中飞翔，进行双重呼吸．进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。
16．（2024八上·广州期中）陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能 （　　）
A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片
C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应；动物类群特征（综合）
【解析】【分析】陆生动物指在陆地生活的动物，为了适应陆地生活，所以呼吸空气、防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、保护卵等等有关的结构都很发达，为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：蝗虫等昆虫的外骨骼，蛇、蜥蜴等爬行动物的细鳞且有角质层，而蚯蚓的刚毛是用来辅助运动的。
【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记陆生动物及其与环境相适应的特征。
17．（2024八上·广州期中）下列属于鸟类特有的特征是（　　）
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行．
A．①③⑥ B．①②⑤ C．②③④ D．②⑤⑥
【答案】B
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】由分析我们了解了鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点．两栖动物、爬行类等也是卵生．善于飞行动物还有昆虫以及哺乳动物蝙蝠．其中鸟类所特有的特征是①体表有羽毛体表被覆羽毛、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、⑤前肢覆羽成前肢变成翼．可见B正确．
故选：B
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行．
18．（2024八上·广州期中）下列动物中，属于恒温动物的是（　　）
A．青蛙和蜥蜴 B．鲸鱼和鸵鸟 C．扬子鳄和蝉 D．燕子和蚯蚓
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】恒温动物指动物的体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，其中鲸鱼为哺乳动物，鸵鸟为鸟类，它们属于恒温动物，而青蛙为两栖动物，蜥蜴和扬子鳄属于爬行动物，蝉属于节肢动物，蚯蚓为环节动物，它们属于变温动物。
故答案为：B
【分析】恒温动物是指鸟类和哺乳类动物，因为体温调节机制比较完善，能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定。
19．（2024八上·广州期中）有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（　　）
A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱
C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失
D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、山雀属于鸟类，鸟类体温恒定，飞行时利用气囊辅助肺进行双重呼吸，提高了气体交换的效率，A正确；
B、水螅属于刺胞动物，身体由内胚层和外胚层两层细胞构成，只有两个胚层，并非三个胚层，B错误；
C、蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分散失；而外套膜是软体动物的结构特征，蝗虫没有外套膜，C错误；
D、海龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，虽然能在水中和陆地上活动，也不属于两栖动物，D错误。
故答案为：A。
【分析】鸟类：体温恒定，体表被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊辅助肺进行双重呼吸等。
刺胞动物：身体呈辐射对称，体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成，有口无肛门，运动能力弱。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，外骨骼可防止体内水分散失。
爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。
20．（2024八上·广州期中）下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（　　）。
A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D．胎生提高了哺乳动物的产仔率
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、除鸭嘴兽这种原始的哺乳动物外，绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，说法正确，A不符合题意。
B、母体的乳汁中含有丰富的幼体需要的营养物质，为幼仔成长提供优越的营养条件，B说法正确，B不符合题意。
C、雌雄个体交配后形成的受精卵在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，出生之后，再由亲到用乳汁哺育，子代得到了很好的保护，大大提高了成活率，降低了死亡率。可见C说法正确，C不符合题意。
D、胎生、哺乳提高了后代的成活率，与产仔率无关，D说法错误，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查的胎生和哺乳是哺乳动物的特有特征，熟记即可。
21．（2024八上·广州期中）下列动物结构与功能对应错误的一组是（　　）
A．家鸽——气囊——气体交换
B．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸
C．蝗虫——外骨骼——防止体内水分蒸发
D．水螅——刺细胞——捕食、防御
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．家鸽的气囊主要功能是辅助呼吸（暂时储存气体、减轻体重等），气体交换的场所是肺，而非气囊，A符合题意。
B．蚯蚓依靠湿润的体壁进行气体交换（体壁内密布毛细血管，可溶解空气中的氧气并完成气体交换），B不符合题意。
C．蝗虫的外骨骼能有效防止体内水分蒸发，是其适应陆地干旱环境的重要结构，C不符合题意。
D． 水螅属于刺胞动物，触手的周围有刺细胞，可以用来捕食和防御敌害，D不符合题意。
故选A。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同。
22．（2024八上·广州期中）人做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是（　　）
A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③
【答案】C
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此划龙舟时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，C符合题意。
故答案为：C
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
23．（2024八上·广州期中）下列说法不正确的是（　　）
A．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．运动并不是仅靠运动系统来完成的
D．哺乳动物的运动有利于适应复杂多变的环境
【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，描述正确，A 不符合题意。
B：伸肘时，应该是肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，而不是 “肱二头肌收缩，肱三头肌舒张”，描述错误，B符合题意。
C：运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合，描述正确，C 不符合题意。
D：哺乳动物的运动有利于它们觅食、避敌等，从而适应复杂多变的环境，描述正确，D 不符合题意。
故选B。
【分析】人体的运动是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。屈肘和伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
24．（2024八上·广州期中）运动的完成需要一定的结构，人体运动系统的组成是（　　）
A．骨骼、骨连接、骨骼肌 B．骨、关节、骨骼
C．骨、关节、肌肉 D．骨骼肌、关节、肌肉
【答案】A
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】 人体运动系统由骨骼（多块骨通过骨连接构成）、骨连接（包括不活动的、半活动的和活动的，活动的骨连接即关节）和骨骼肌三部分组成。 A符合题意。
故选A。
【分析】人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。
25．（2024八上·广州期中）运动是动物的一种生理功能。下列关于运动的叙述错误的是（　　）
A．所有动物完成运动的结构是相同的
B．动物有多种运动方式，与其生活环境相适应
C．哺乳动物的运动需要多个系统的配合
D．运动对维持动物生存和繁衍有重要意义
【答案】A
【知识点】动物的运动方式；骨、关节和肌肉的配合；动物运动的意义
【解析】【解答】A．不同动物完成运动的结构差异很大。例如，蚯蚓靠肌肉和刚毛运动，昆虫靠翅和足运动，鸟类靠翼和骨骼肌肉运动，故A错误。
B．动物的运动方式与其生活环境相适应，如水中生物多游泳、陆地生物多奔跑 / 爬行、空中生物多飞行，故B正确。
C．运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故C正确。
D．动物通过运动能迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、寻找配偶，逃避敌害和繁衍种族等，因此动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，故D正确。
故选A。
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样。
26．（2024八上·广州期中）下列哪项是动物在自然界中的作用？（　　）
A．动物在维持生态平衡中起着重要作用
B．动物能促进生态系统的物质循环
C．动物能帮助植物传粉，传播种子
D．以上都是
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
故答案为：D
【分析】动物在维持生态平衡中起着重要的作用.生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.通过食物链和食物网维持生态平衡.动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
27．（2024八上·广州期中）以下不属于动物通讯现象的是（　　）
A．警犬通过气味找到罪犯
B．小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食
C．蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物
D．蜜蜂通过“8”字舞向同伴发出蜜源方向的信息
【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】A.警犬通过嗅觉寻找罪犯不属于动物群体内信息传递方式，故A错误。
B.小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食属于动物群体内信息传递方式，故B正确。
C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内信息传递方式，故C正确。
D.蜜蜂通过“8”字舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内信息传递方式，故D正确。
故答案为：A。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
28．（2024八上·广州期中）下列属于先天性行为的是（　　）
①飞蛾扑火；②家兔听到饲养员的脚步声跑过来；③失去雏鸟的红雀给金鱼喂食；④蝴蝶破蛹后翩翩起舞；⑤黑猩猩用树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物；⑥刚出生的袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
A．①③④⑥ B．①②③⑥ C．①③④⑤ D．③④⑤⑥
【答案】A
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】①飞蛾扑火：是飞蛾生来就有的本能行为，由遗传物质决定，属于先天性行为。
②家兔听到饲养员的脚步声跑过来：是家兔通过生活经验和学习获得的行为，属于学习行为。
③失去雏鸟的红雀给金鱼喂食：是红雀生来就有的本能（育雏行为的体现），由遗传物质决定，属于先天性行为。
④蝴蝶破蛹后翩翩起舞：是蝴蝶生来就会的行为，由遗传物质决定，属于先天性行为。
⑤黑猩猩用树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物：是黑猩猩通过学习获得的行为，属于学习行为。
⑥刚出生的袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶：是袋鼠生来就有的本能行为，由遗传物质决定，属于先天性行为。
故选A。
【分析】先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
29．（2024八上·广州期中）动物社会行为的特征不包括（　　）
A．群体内部成员之间分工合作
B．有的群体中还形成等级
C．群体内部成员各自独立生活
D．群体内部成员之间能够进行信息交流
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言．
故选：C
【分析】本题考查动物行为的特征．
30．（2024八上·广州期中）苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（　　）
A．维持生态平衡 B．对植物生活造成危害
C．扩大植物的分布范围 D．促进生态系统的物质循环
【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．
故选：C
【分析】此题考查动物在自然界中作用之一：生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围．明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决本题的关键．
二、填空题（本大题共4小题，共30.0分）
31．（2024八上·广州期中）东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。
（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈　 　，可减少飞行过程中的空气阻力。②前肢变成　 　，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部　 　，可减轻体重。②胸骨有高耸的[2]　 　，可附着发达的　 　，为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的[ ]　 　，可以储存　 　。鸟不论吸气还是呼气，肺内部都有富含氧气的空气通过，从而提高了　 　的效率。
【答案】（1）流线型；翼
（2）中空；龙骨突；胸肌
（3）5气囊；空气；气体交换
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）从图一中可以看出：①鸟的身体呈流线型，这种形态可大幅减少飞行时的空气阻力，使飞行更顺畅。②鸟的前肢特化为翼，翼是鸟类的飞行器官，通过振翅能产生升力和动力，实现振翅高飞或平稳滑翔。
（2）从图二可以看出，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有的骨愈合，这样可减轻飞行时的体重。②胸骨有高耸的2龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。
（3）从图三可以看出，鸟的体内有与肺相通的5气囊，可以储存空气，这样使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
【分析】图中：1表示翅，2龙骨突，3气管，4肺，5气囊。
鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
（1）观察图一所示可知，鸟类与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈流线型，这样可减小飞行过程中空气的阻力，提高飞行效率。②前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，能使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有的骨愈合，这样可减轻飞行时的体重。②胸骨有高耸的2龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知，鸟的体内有与肺相通的5气囊，可以储存空气，这样使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
32．（2024八上·广州期中）如图为哺乳动物关节结构的组成示意图，请辨识图示，分析回答下列问题。
（1）哺乳动物的关节十分坚固，能够承受很大的力量，原因是在关节外部周围有由结缔组织膜构成的②　 　包裹。
（2）图中由①、②和④围成的③是　 　，其内部含有的液体具有润滑的作用，可以减少①　 　和④　 　之间的摩擦
（3）图中覆盖在两块骨表面的白色结缔组织⑤是　 　，其作用也是减少骨与骨之间的摩擦，保护关节。
（4）运动是骨在肌肉牵引下绕　 　转动而产生。
（5）同学们在运动时经常会发生受伤事件，给自己带来生活和学习的不便和痛苦。为了减少在运动过程中受伤事件的发生，做好运动前的准备活动是十分必要的！下列建议中比较科学的是______（填写选项字母）。
①运动前做准备活动②运动强度适当③不要参与运动④佩戴护腕和护膝⑤加大运动量⑥增加运动时间
A．③④ B．①②④ C．④⑤⑥ D．①②⑤
【答案】（1）关节囊
（2）关节腔；关节头；关节窝
（3）关节软骨
（4）关节
（5）B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】（1）哺乳动物的关节周围有由结缔组织构成的②关节囊包裹，关节囊坚韧且能分泌滑液，使关节既牢固又灵活，因此能承受很大力量。
（2）①关节头、②关节囊和④关节窝形成密闭的腔是③关节腔，关节腔内含有滑液，有润滑作用，可以减少①关节头与④关节窝之间的摩擦，使关节具有灵活性。
（3）覆盖在两块骨表面的白色结缔组织⑤关节软骨，能减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动，保护关节。
（4）人体运动系统的构成包括骨、骨连结和骨骼肌。骨、关节和骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆、支点和动力。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（5）坚持体育锻炼，对骨骼，肌肉，关节和韧带都会产生良好的影响，经常运动可使肌肉保持正常的张力，可以增强运动系统的准确性和协调性，保持手脚的灵便，使人可以轻松自如，有条不紊地完成各种复杂的动作。为了保证运动系统的健康，建议做到：①运动前要做好准备活动；②运动强度要适当；④佩戴护腕、护膝等保护措施，决不能加大运动量，增加运动的次数和时间，更不能不参与运动，故ACD错误，B正确。
故选B。
【分析】图中：①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨。
关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两块骨牢固地联系在一起，在关节囊里面和外面还有韧带，使两块骨的连接更加牢固。因此关节既灵活又牢固。
（1）图中②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使两骨的连接更加牢固，能承受很大的力量。
（2）①关节头、②关节囊和④关节窝形成密闭的腔是③关节腔，关节腔内含有滑液，有润滑作用，可以减少①关节头与④关节窝之间的摩擦，使关节具有灵活性。
（3）关节头和关节窝的表面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动。
（4）人体运动系统的构成包括骨、骨连结和骨骼肌。骨、关节和骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆、支点和动力。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（5）坚持体育锻炼，对骨骼，肌肉，关节和韧带都会产生良好的影响，经常运动可使肌肉保持正常的张力，可以增强运动系统的准确性和协调性，保持手脚的灵便，使人可以轻松自如，有条不紊地完成各种复杂的动作。为了保证运动系统的健康，建议做到：①运动前要做好准备活动；②运动强度要适当；④佩戴护腕、护膝等保护措施，决不能加大运动量，增加运动的次数和时间，更不能不参与运动，故ACD错误，B正确。
故选B。
33．（2024八上·广州期中）下图是家兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：
（1）写出下列序号所代表的名称：①　 　；②　 　；③　 　。
（2）　 　图是家兔的牙齿，　 　图是狼的牙齿。
（3）狼的牙齿与家兔最大的不同是狼的牙齿具有发达的　 　，是肉食性哺乳动物的特征。
【答案】（1）门齿；犬齿；臼齿
（2）A；B
（3）犬齿
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
①门齿：形状像凿子，适于切断食物。
②犬齿：尖锐锋利，适于撕裂食物，是肉食性动物的重要特征。
③臼齿：咀嚼面宽阔，适于磨碎食物。
（2）家兔是草食性动物，牙齿只有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，所以A 图是家兔的牙齿。狼是肉食性动物，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，且犬齿发达，所以B 图是狼的牙齿。
（3）家兔的牙齿只有门齿和臼齿，臼齿发达，适于磨碎食物，没有犬齿，这与它吃草的习性相适应；狼的牙齿分为门齿、②犬齿和臼齿，犬齿发达锋利，适于撕裂食物，这与它吃肉食的习性相适应。故狼与家兔牙齿最大的不同是犬齿发达，适于撕裂食物。
【分析】题图中，①是门齿，②是犬齿，③是臼齿；A为家兔的牙齿，B为狼的牙齿。
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，虎属于肉食性动物，犬齿的作用是撕裂食物，而家兔、家猪、牛属于草食性动物则没有犬齿。
（1）哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂食物。根据题图各种牙齿的特点可判断：①表示门齿、②表示犬齿、③表示臼齿。
（2）A图是家兔的牙齿，理由是它只分化为门齿和臼齿，这些都是与兔食草的生活习性相适应的。B图是狼的牙齿，具有锋利的犬齿可用于攻击、捕食、撕裂食物，这是与它们肉食的生活习性相适应。
（3）家兔的牙齿只有门齿和臼齿，臼齿发达，适于磨碎食物，没有犬齿，这与它吃草的习性相适应；狼的牙齿分为门齿、②犬齿和臼齿，犬齿发达锋利，适于撕裂食物，这与它吃肉食的习性相适应。故狼与家兔牙齿最大的不同是犬齿发达，适于撕裂食物。
34．（2024八上·广州期中）小汪同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西．于是设计了如下探究“蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：
材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯实验步骤：
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）蚂蚁属于　 　动物，体表有　 　，可以防止体内水分蒸发。
（2）小汪同学提出的问题是　 　。
（3）这个实验可以作出的假设是　 　。
（4）这个实验的变量是　 　，本实验中设有“加清水的棉花团”目的是　 　。
（5）如果有较多的蚂蚁在　 　的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
（6）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为______
A．设置重复实验 B．求平均值
C．设置对照组 D．排除无关变量
【答案】（1）节肢；外骨骼
（2）蚂蚁喜欢甜的食物吗？
（3）蚂蚁喜欢甜的食物
（4）有无甜味；做对照
（5）加糖水
（6）A
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）蚂蚁属于节肢动物，体表有外骨骼。外骨骼具有保护和支持内部柔软器官的作用，同时能有效防止体内水分蒸发，使蚂蚁适应陆地干燥环境。
（2）由题干可知，小汪同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西．于是设计了探究“蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验，所以该实验提出的问题是蚂蚁喜欢甜的食物吗？
（3）假设是对问题的推测性回答，结合实验目的，可作出假设：蚂蚁喜欢甜的食物（或 “蚂蚁不喜欢甜的食物”）。
（4）该实验研究的是蚂蚁是否爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量。因此该实验的变量是有无甜味。而本实验中设有“加清水的棉花团”目的是做对照。
（5）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
（6）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验，设置重复组，这种做法称为重复实验，这样能避免偶然性，减少误差，故BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（1）蚂蚁属于节肢动物中的昆虫，体表有外骨骼，能保护内部结构和防止体内水分蒸发。
（2）由题干可知，小汪同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西．于是设计了探究“蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验，所以该实验提出的问题是蚂蚁喜欢甜的食物吗？
（3）由我们的生活经验可做如下假设：蚂蚁喜欢甜的食物。
（4）该实验研究的是蚂蚁是否爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量。因此该实验的变量是有无甜味。而本实验中设有“加清水的棉花团”目的是做对照。
（5）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
（6）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验，设置重复组，这种做法称为重复实验，这样能避免偶然性，减少误差，故BCD错误，A正确。
故选A。
1 / 1广东省广州市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
1．（2024八上·广州期中）珊瑚虫的身体呈辐射状对称，体表有刺细胞，有口无肛门。据此可认为珊瑚虫属于（　　）
A．线形动物 B．爬行动物 C．两栖动物 D．腔肠动物
2．（2024八上·广州期中）下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是（　　）
选项 动物名称 主要特征
A 涡虫 有体节
B 蛔虫 靠刚毛运动
C 水螅 身体呈辐射对称
D 蚯蚓 有外骨骼
A．A B．B C．C D．D
3．（2024八上·广州期中）下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（　　）
A．是否有口 B．是否有肛门
C．是否自由生活 D．身体是否分节
4．（2024八上·广州期中）观察蚯蚓时，要经常往其身体上滴水。原因是（　　）
A．减少蚯蚓运动的阻力 B．蚯蚓的生活需要水
C．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 D．便于区分蚯蚓的环状体节
5．（2024八上·广州期中）将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？（　　）
A．肌肉 B．刚毛 C．黏液 D．体节
6．（2024八上·广州期中）蛔虫是常见的人体寄生虫，与其在肠道中寄生生活相适应的特点不包括（　　）
A．体表有角质层 B．消化管结构简单
C．生殖能力强 D．身体呈圆柱形
7．（2024八上·广州期中）蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹和蝗虫都属于节肢动物，下述各项中，不属于它们的共同特征的是（　　）
A．体表有外骨骼 B．身体由许多体节组成
C．足和触角分节 D．有三对足和一对触角
8．（2024八上·广州期中）下列动物中，身体柔软，靠贝壳来保护身体的是（　　）
A．蝗虫 B．螃蟹 C．海蜇 D．石鳖
9．（2024八上·广州期中）区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（　　）
A．脊柱 B．脊索 C．脊椎 D．脊髓
10．（2024八上·广州期中）下列动物体属于鱼类的是（　　）
A．甲鱼 B．章鱼 C．海马 D．鳄鱼
11．（2024八上·广州期中）如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（　　）
A．家兔 蝗虫 家鸽 蚯蚓
B．家兔 家鸽 蝗虫 蚯蚓
C．家鸽 蝗虫 蚯蚓 家兔
D．蚯蚓 家鸽 蝗虫 家兔
12．（2024八上·广州期中）东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙（下图分别为其幼体和成体）。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是（　　）
A．东方蝾螈的皮肤干燥 B．幼体能适应陆地生活
C．幼体成体都用肺呼吸 D．幼体与成体存在差异
13．（2024八上·广州期中）与青蛙相比，蜥蜴是真正的陆生动物，其主要原因是（　　）
A．用肺呼吸且肺泡数目多
B．生殖发育完全摆脱对水的依赖
C．心室里有不完全膈膜，动、静脉血混合程度低
D．皮肤表面被有鳞甲
14．（2024八上·广州期中）2021年2月，新版《国家重点保护野生动物名录》颁布，下列动物都在名录中，其中属于爬行动物的是（　　）
A．川金丝猴
B．中华鲟
C．红腹锦鸡
D．玳瑁
15．（2024八上·广州期中）鲫鱼、蜥蜴、蝗虫、青蛙气体交换的部位分别是（　　）
A．鳃、肺、体壁、气囊 B．体壁、气囊、肺、皮肤
C．鳃、肺、气管、肺和皮肤 D．体壁、肺、鳃、气管
16．（2024八上·广州期中）陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能 （　　）
A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片
C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞
17．（2024八上·广州期中）下列属于鸟类特有的特征是（　　）
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行．
A．①③⑥ B．①②⑤ C．②③④ D．②⑤⑥
18．（2024八上·广州期中）下列动物中，属于恒温动物的是（　　）
A．青蛙和蜥蜴 B．鲸鱼和鸵鸟 C．扬子鳄和蝉 D．燕子和蚯蚓
19．（2024八上·广州期中）有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（　　）
A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱
C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失
D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
20．（2024八上·广州期中）下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（　　）。
A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D．胎生提高了哺乳动物的产仔率
21．（2024八上·广州期中）下列动物结构与功能对应错误的一组是（　　）
A．家鸽——气囊——气体交换
B．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸
C．蝗虫——外骨骼——防止体内水分蒸发
D．水螅——刺细胞——捕食、防御
22．（2024八上·广州期中）人做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是（　　）
A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③
23．（2024八上·广州期中）下列说法不正确的是（　　）
A．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．运动并不是仅靠运动系统来完成的
D．哺乳动物的运动有利于适应复杂多变的环境
24．（2024八上·广州期中）运动的完成需要一定的结构，人体运动系统的组成是（　　）
A．骨骼、骨连接、骨骼肌 B．骨、关节、骨骼
C．骨、关节、肌肉 D．骨骼肌、关节、肌肉
25．（2024八上·广州期中）运动是动物的一种生理功能。下列关于运动的叙述错误的是（　　）
A．所有动物完成运动的结构是相同的
B．动物有多种运动方式，与其生活环境相适应
C．哺乳动物的运动需要多个系统的配合
D．运动对维持动物生存和繁衍有重要意义
26．（2024八上·广州期中）下列哪项是动物在自然界中的作用？（　　）
A．动物在维持生态平衡中起着重要作用
B．动物能促进生态系统的物质循环
C．动物能帮助植物传粉，传播种子
D．以上都是
27．（2024八上·广州期中）以下不属于动物通讯现象的是（　　）
A．警犬通过气味找到罪犯
B．小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食
C．蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物
D．蜜蜂通过“8”字舞向同伴发出蜜源方向的信息
28．（2024八上·广州期中）下列属于先天性行为的是（　　）
①飞蛾扑火；②家兔听到饲养员的脚步声跑过来；③失去雏鸟的红雀给金鱼喂食；④蝴蝶破蛹后翩翩起舞；⑤黑猩猩用树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物；⑥刚出生的袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
A．①③④⑥ B．①②③⑥ C．①③④⑤ D．③④⑤⑥
29．（2024八上·广州期中）动物社会行为的特征不包括（　　）
A．群体内部成员之间分工合作
B．有的群体中还形成等级
C．群体内部成员各自独立生活
D．群体内部成员之间能够进行信息交流
30．（2024八上·广州期中）苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（　　）
A．维持生态平衡 B．对植物生活造成危害
C．扩大植物的分布范围 D．促进生态系统的物质循环
二、填空题（本大题共4小题，共30.0分）
31．（2024八上·广州期中）东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。
（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈　 　，可减少飞行过程中的空气阻力。②前肢变成　 　，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部　 　，可减轻体重。②胸骨有高耸的[2]　 　，可附着发达的　 　，为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的[ ]　 　，可以储存　 　。鸟不论吸气还是呼气，肺内部都有富含氧气的空气通过，从而提高了　 　的效率。
32．（2024八上·广州期中）如图为哺乳动物关节结构的组成示意图，请辨识图示，分析回答下列问题。
（1）哺乳动物的关节十分坚固，能够承受很大的力量，原因是在关节外部周围有由结缔组织膜构成的②　 　包裹。
（2）图中由①、②和④围成的③是　 　，其内部含有的液体具有润滑的作用，可以减少①　 　和④　 　之间的摩擦
（3）图中覆盖在两块骨表面的白色结缔组织⑤是　 　，其作用也是减少骨与骨之间的摩擦，保护关节。
（4）运动是骨在肌肉牵引下绕　 　转动而产生。
（5）同学们在运动时经常会发生受伤事件，给自己带来生活和学习的不便和痛苦。为了减少在运动过程中受伤事件的发生，做好运动前的准备活动是十分必要的！下列建议中比较科学的是______（填写选项字母）。
①运动前做准备活动②运动强度适当③不要参与运动④佩戴护腕和护膝⑤加大运动量⑥增加运动时间
A．③④ B．①②④ C．④⑤⑥ D．①②⑤
33．（2024八上·广州期中）下图是家兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：
（1）写出下列序号所代表的名称：①　 　；②　 　；③　 　。
（2）　 　图是家兔的牙齿，　 　图是狼的牙齿。
（3）狼的牙齿与家兔最大的不同是狼的牙齿具有发达的　 　，是肉食性哺乳动物的特征。
34．（2024八上·广州期中）小汪同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西．于是设计了如下探究“蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：
材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯实验步骤：
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）蚂蚁属于　 　动物，体表有　 　，可以防止体内水分蒸发。
（2）小汪同学提出的问题是　 　。
（3）这个实验可以作出的假设是　 　。
（4）这个实验的变量是　 　，本实验中设有“加清水的棉花团”目的是　 　。
（5）如果有较多的蚂蚁在　 　的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
（6）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为______
A．设置重复实验 B．求平均值
C．设置对照组 D．排除无关变量
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】珊瑚虫生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。
故答案为：D。
【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。常见的有海蜇、海葵、水螅、珊瑚虫等。据此答题。
2．【答案】C
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A.涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，无体节，A不符合题意；
B.蛔虫属于线形动物，身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，运动器官退化，B不符合题意；
C.水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门，C符合题意；
D.蚯蚓属于环节动物，体壁湿润，无外骨骼，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】熟记腔肠动物、扁形动物、环节动物及线形动物的主要特征及常见动物的名称，据此答题。
3．【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】解：环节动物和线形动物都有口和肛门；线形动物门的动物身体细长通常呈长圆柱形，不分节，而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成。环节动物自由生活，线形动物有的自由生活、有的营寄生生活。因此，身体是否分节是区分环节动物和线形动物的主要依据。
故答案为：D
【分析】 线形动物的身体细长不分节，而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此，身体是否由体节构成是区分环节动物和线形动物的主要依据。 动物的身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活 。
4．【答案】C
【知识点】观察蚯蚓
【解析】【解答】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸。
故答案为：C
【分析】蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。
5．【答案】B
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛定入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。在粗糙的纸上，刚毛能固定和支撑身体，而在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在纸上比在玻璃板上运动得快，主要与蚯蚓刚毛有关。
故答案为：B。
【分析】身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活，称为环节动物。
6．【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 A：蛔虫体表的角质层可防止被人体消化液侵蚀，是适应寄生生活的特点，正确。
B：蛔虫的消化管结构简单，可直接吸收人体肠道内的营养物质，是适应寄生生活的特点，正确。
C：蛔虫生殖能力极强，能产生大量虫卵，增加感染宿主的概率，是适应寄生生活的特点，正确。
D：身体呈圆柱形是蛔虫的形态特征，但与它在肠道中的寄生生活无直接适应性关联，错误。
故选D。
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。
7．【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A：体表有外骨骼，是节肢动物的共同特征，正确。
B：身体由许多体节组成，是节肢动物的共同特征，正确。
C：足和触角分节，是节肢动物的共同特征，正确。
D：“有三对足和一对触角” 是昆虫纲（如蝗虫）的特征，而蜘蛛（蛛形纲）有四对足、无触角，蜈蚣（多足纲）足数更多，虾和蟹（甲壳纲）的足和触角结构也与此不同，因此这不是节肢动物的共同特征，错误。
故答案为：D。
【分析】节肢动物的共同特征包括：体表有外骨骼（保护、防止水分蒸发）、身体由许多体节组成、足和触角分节。但不同类群的节肢动物在足和触角的数量上存在差异。
8．【答案】D
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，没有贝壳，A不符合题意。
B．螃蟹属于节肢动物，体表有外骨骼，没有贝壳，不符合题意。
C．海蜇属于刺胞动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，C不符合题意。
D．石鳖是软体动物，背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳，身体腹面有一个扁平的足，可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上，D符合题意。
故选D。
【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，如蝗虫、螃蟹等。
腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，如海蜇等。
软体动物：身体柔软，大多具有坚硬的贝壳（有的贝壳退化），运动器官是足，如石鳖、河蚌等。
9．【答案】A
【知识点】对动物进行分类
【解析】【解答】 A、脊椎动物体内有脊柱，无脊椎动物体内无脊柱，这是两者的核心区别，符合题意。
B、脊索是某些低等动物（如文昌鱼）的结构，不是区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据，不符合题意。
C、脊椎是脊柱的组成部分（单块脊椎骨），而非整体结构，不符合题意。
D、脊髓是神经系统的结构，与动物类群的分类无关，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物分类中，区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。
10．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．甲鱼属于爬行动物，体表有甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳，不属于鱼类，A错误。
B．章鱼属于软体动物，身体柔软，有外套膜，贝壳退化，不属于鱼类，B错误。
C．海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，C正确。
D．鳄鱼体表具有角质鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物，D错误。
故选C。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
11．【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】动物①：有脊柱，体表被毛，符合哺乳动物的特征，家兔属于哺乳动物，所以①是家兔。
动物②：有脊柱，体表被羽毛，符合鸟类的特征，家鸽属于鸟类，所以②是家鸽。
动物③：无脊柱，有外骨骼，符合节肢动物的特征，蝗虫属于节肢动物，所以③是蝗虫。
动物④：无脊柱，没有外骨骼，蚯蚓属于环节动物，符合该特征，所以④是蚯蚓。
故答案为：B。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
12．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．东方蝾螈属于两栖动物，皮肤裸露且湿润，可辅助呼吸，并非干燥，A不符合题意。
B．东方蝾螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸，不能适应陆地生活，B不符合题意。
C．东方蝾螈幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，并非幼体成体都用肺呼吸，C不符合题意。
D．两栖动物是变态发育，幼体和成体在形态结构和生理功能上有差异，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸；幼体与成体在形态结构和生活习性上有较大差异（即变态发育）。
13．【答案】B
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，精卵在水中结合，幼体蝌蚪在水中发育，生殖和发育离不开水。
而蜥蜴属于爬行动物，爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。故答案为：B。
【分析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制；（2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
14．【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．川金丝猴具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，不符合爬行动物的特征，不符合题意。
B．中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，不符合爬行动物的特征，不符合题意。
C．红腹锦鸡体表被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸，属于鸟类，不符合爬行动物的特征，不符合题意。
D．玳瑁（学名：Eretmochelys imbricata）属爬行纲，海龟科的海洋动物。玳瑁是唯一能消化玻璃的海龟。玳瑁的食物还包括水母、海葵、虾蟹和贝类等无脊椎动物以及鱼类和海藻。玳瑁的角质板可制眼镜框或装饰品；甲片可入药。分布在广大的海域中。但过度的捕捞使玳瑁已经成为濒危物种，在中国近海也几乎绝迹。没有买卖就没有杀害，大家应该抵制玳瑁及其他海龟制品，符合题意。
故选D。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
15．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】鲫鱼（鱼类）：用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，是气体交换的主要部位。
蜥蜴（爬行动物）：用肺呼吸，肺的结构较完善，能满足陆地生活的气体交换需求。
蝗虫（节肢动物）：通过气管进行气体交换，气管直接与组织细胞相通，是适应陆地生活的呼吸结构。
青蛙（两栖动物）：幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，同时皮肤裸露且湿润，也能辅助气体交换。ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同．蚯蚓是环节动物，用体壁进行气体交换；蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道；鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换；家鸽能在空中飞翔，进行双重呼吸．进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。
16．【答案】A
【知识点】生物对环境的适应；动物类群特征（综合）
【解析】【分析】陆生动物指在陆地生活的动物，为了适应陆地生活，所以呼吸空气、防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、保护卵等等有关的结构都很发达，为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：蝗虫等昆虫的外骨骼，蛇、蜥蜴等爬行动物的细鳞且有角质层，而蚯蚓的刚毛是用来辅助运动的。
【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记陆生动物及其与环境相适应的特征。
17．【答案】B
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】由分析我们了解了鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点．两栖动物、爬行类等也是卵生．善于飞行动物还有昆虫以及哺乳动物蝙蝠．其中鸟类所特有的特征是①体表有羽毛体表被覆羽毛、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、⑤前肢覆羽成前肢变成翼．可见B正确．
故选：B
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行．
18．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】恒温动物指动物的体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，其中鲸鱼为哺乳动物，鸵鸟为鸟类，它们属于恒温动物，而青蛙为两栖动物，蜥蜴和扬子鳄属于爬行动物，蝉属于节肢动物，蚯蚓为环节动物，它们属于变温动物。
故答案为：B
【分析】恒温动物是指鸟类和哺乳类动物，因为体温调节机制比较完善，能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定。
19．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、山雀属于鸟类，鸟类体温恒定，飞行时利用气囊辅助肺进行双重呼吸，提高了气体交换的效率，A正确；
B、水螅属于刺胞动物，身体由内胚层和外胚层两层细胞构成，只有两个胚层，并非三个胚层，B错误；
C、蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分散失；而外套膜是软体动物的结构特征，蝗虫没有外套膜，C错误；
D、海龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，虽然能在水中和陆地上活动，也不属于两栖动物，D错误。
故答案为：A。
【分析】鸟类：体温恒定，体表被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊辅助肺进行双重呼吸等。
刺胞动物：身体呈辐射对称，体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成，有口无肛门，运动能力弱。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，外骨骼可防止体内水分散失。
爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。
20．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、除鸭嘴兽这种原始的哺乳动物外，绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，说法正确，A不符合题意。
B、母体的乳汁中含有丰富的幼体需要的营养物质，为幼仔成长提供优越的营养条件，B说法正确，B不符合题意。
C、雌雄个体交配后形成的受精卵在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，出生之后，再由亲到用乳汁哺育，子代得到了很好的保护，大大提高了成活率，降低了死亡率。可见C说法正确，C不符合题意。
D、胎生、哺乳提高了后代的成活率，与产仔率无关，D说法错误，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查的胎生和哺乳是哺乳动物的特有特征，熟记即可。
21．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．家鸽的气囊主要功能是辅助呼吸（暂时储存气体、减轻体重等），气体交换的场所是肺，而非气囊，A符合题意。
B．蚯蚓依靠湿润的体壁进行气体交换（体壁内密布毛细血管，可溶解空气中的氧气并完成气体交换），B不符合题意。
C．蝗虫的外骨骼能有效防止体内水分蒸发，是其适应陆地干旱环境的重要结构，C不符合题意。
D． 水螅属于刺胞动物，触手的周围有刺细胞，可以用来捕食和防御敌害，D不符合题意。
故选A。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同。
22．【答案】C
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此划龙舟时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，C符合题意。
故答案为：C
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
23．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，描述正确，A 不符合题意。
B：伸肘时，应该是肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，而不是 “肱二头肌收缩，肱三头肌舒张”，描述错误，B符合题意。
C：运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合，描述正确，C 不符合题意。
D：哺乳动物的运动有利于它们觅食、避敌等，从而适应复杂多变的环境，描述正确，D 不符合题意。
故选B。
【分析】人体的运动是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。屈肘和伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
24．【答案】A
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】 人体运动系统由骨骼（多块骨通过骨连接构成）、骨连接（包括不活动的、半活动的和活动的，活动的骨连接即关节）和骨骼肌三部分组成。 A符合题意。
故选A。
【分析】人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。
25．【答案】A
【知识点】动物的运动方式；骨、关节和肌肉的配合；动物运动的意义
【解析】【解答】A．不同动物完成运动的结构差异很大。例如，蚯蚓靠肌肉和刚毛运动，昆虫靠翅和足运动，鸟类靠翼和骨骼肌肉运动，故A错误。
B．动物的运动方式与其生活环境相适应，如水中生物多游泳、陆地生物多奔跑 / 爬行、空中生物多飞行，故B正确。
C．运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故C正确。
D．动物通过运动能迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、寻找配偶，逃避敌害和繁衍种族等，因此动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，故D正确。
故选A。
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样。
26．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
故答案为：D
【分析】动物在维持生态平衡中起着重要的作用.生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.通过食物链和食物网维持生态平衡.动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
27．【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】A.警犬通过嗅觉寻找罪犯不属于动物群体内信息传递方式，故A错误。
B.小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食属于动物群体内信息传递方式，故B正确。
C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内信息传递方式，故C正确。
D.蜜蜂通过“8”字舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内信息传递方式，故D正确。
故答案为：A。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
28．【答案】A
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】①飞蛾扑火：是飞蛾生来就有的本能行为，由遗传物质决定，属于先天性行为。
②家兔听到饲养员的脚步声跑过来：是家兔通过生活经验和学习获得的行为，属于学习行为。
③失去雏鸟的红雀给金鱼喂食：是红雀生来就有的本能（育雏行为的体现），由遗传物质决定，属于先天性行为。
④蝴蝶破蛹后翩翩起舞：是蝴蝶生来就会的行为，由遗传物质决定，属于先天性行为。
⑤黑猩猩用树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物：是黑猩猩通过学习获得的行为，属于学习行为。
⑥刚出生的袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶：是袋鼠生来就有的本能行为，由遗传物质决定，属于先天性行为。
故选A。
【分析】先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
29．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言．
故选：C
【分析】本题考查动物行为的特征．
30．【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．
故选：C
【分析】此题考查动物在自然界中作用之一：生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围．明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决本题的关键．
31．【答案】（1）流线型；翼
（2）中空；龙骨突；胸肌
（3）5气囊；空气；气体交换
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）从图一中可以看出：①鸟的身体呈流线型，这种形态可大幅减少飞行时的空气阻力，使飞行更顺畅。②鸟的前肢特化为翼，翼是鸟类的飞行器官，通过振翅能产生升力和动力，实现振翅高飞或平稳滑翔。
（2）从图二可以看出，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有的骨愈合，这样可减轻飞行时的体重。②胸骨有高耸的2龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。
（3）从图三可以看出，鸟的体内有与肺相通的5气囊，可以储存空气，这样使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
【分析】图中：1表示翅，2龙骨突，3气管，4肺，5气囊。
鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
（1）观察图一所示可知，鸟类与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈流线型，这样可减小飞行过程中空气的阻力，提高飞行效率。②前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，能使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有的骨愈合，这样可减轻飞行时的体重。②胸骨有高耸的2龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知，鸟的体内有与肺相通的5气囊，可以储存空气，这样使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
32．【答案】（1）关节囊
（2）关节腔；关节头；关节窝
（3）关节软骨
（4）关节
（5）B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】（1）哺乳动物的关节周围有由结缔组织构成的②关节囊包裹，关节囊坚韧且能分泌滑液，使关节既牢固又灵活，因此能承受很大力量。
（2）①关节头、②关节囊和④关节窝形成密闭的腔是③关节腔，关节腔内含有滑液，有润滑作用，可以减少①关节头与④关节窝之间的摩擦，使关节具有灵活性。
（3）覆盖在两块骨表面的白色结缔组织⑤关节软骨，能减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动，保护关节。
（4）人体运动系统的构成包括骨、骨连结和骨骼肌。骨、关节和骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆、支点和动力。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（5）坚持体育锻炼，对骨骼，肌肉，关节和韧带都会产生良好的影响，经常运动可使肌肉保持正常的张力，可以增强运动系统的准确性和协调性，保持手脚的灵便，使人可以轻松自如，有条不紊地完成各种复杂的动作。为了保证运动系统的健康，建议做到：①运动前要做好准备活动；②运动强度要适当；④佩戴护腕、护膝等保护措施，决不能加大运动量，增加运动的次数和时间，更不能不参与运动，故ACD错误，B正确。
故选B。
【分析】图中：①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨。
关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两块骨牢固地联系在一起，在关节囊里面和外面还有韧带，使两块骨的连接更加牢固。因此关节既灵活又牢固。
（1）图中②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使两骨的连接更加牢固，能承受很大的力量。
（2）①关节头、②关节囊和④关节窝形成密闭的腔是③关节腔，关节腔内含有滑液，有润滑作用，可以减少①关节头与④关节窝之间的摩擦，使关节具有灵活性。
（3）关节头和关节窝的表面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动。
（4）人体运动系统的构成包括骨、骨连结和骨骼肌。骨、关节和骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆、支点和动力。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（5）坚持体育锻炼，对骨骼，肌肉，关节和韧带都会产生良好的影响，经常运动可使肌肉保持正常的张力，可以增强运动系统的准确性和协调性，保持手脚的灵便，使人可以轻松自如，有条不紊地完成各种复杂的动作。为了保证运动系统的健康，建议做到：①运动前要做好准备活动；②运动强度要适当；④佩戴护腕、护膝等保护措施，决不能加大运动量，增加运动的次数和时间，更不能不参与运动，故ACD错误，B正确。
故选B。
33．【答案】（1）门齿；犬齿；臼齿
（2）A；B
（3）犬齿
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
①门齿：形状像凿子，适于切断食物。
②犬齿：尖锐锋利，适于撕裂食物，是肉食性动物的重要特征。
③臼齿：咀嚼面宽阔，适于磨碎食物。
（2）家兔是草食性动物，牙齿只有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，所以A 图是家兔的牙齿。狼是肉食性动物，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，且犬齿发达，所以B 图是狼的牙齿。
（3）家兔的牙齿只有门齿和臼齿，臼齿发达，适于磨碎食物，没有犬齿，这与它吃草的习性相适应；狼的牙齿分为门齿、②犬齿和臼齿，犬齿发达锋利，适于撕裂食物，这与它吃肉食的习性相适应。故狼与家兔牙齿最大的不同是犬齿发达，适于撕裂食物。
【分析】题图中，①是门齿，②是犬齿，③是臼齿；A为家兔的牙齿，B为狼的牙齿。
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，虎属于肉食性动物，犬齿的作用是撕裂食物，而家兔、家猪、牛属于草食性动物则没有犬齿。
（1）哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂食物。根据题图各种牙齿的特点可判断：①表示门齿、②表示犬齿、③表示臼齿。
（2）A图是家兔的牙齿，理由是它只分化为门齿和臼齿，这些都是与兔食草的生活习性相适应的。B图是狼的牙齿，具有锋利的犬齿可用于攻击、捕食、撕裂食物，这是与它们肉食的生活习性相适应。
（3）家兔的牙齿只有门齿和臼齿，臼齿发达，适于磨碎食物，没有犬齿，这与它吃草的习性相适应；狼的牙齿分为门齿、②犬齿和臼齿，犬齿发达锋利，适于撕裂食物，这与它吃肉食的习性相适应。故狼与家兔牙齿最大的不同是犬齿发达，适于撕裂食物。
34．【答案】（1）节肢；外骨骼
（2）蚂蚁喜欢甜的食物吗？
（3）蚂蚁喜欢甜的食物
（4）有无甜味；做对照
（5）加糖水
（6）A
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）蚂蚁属于节肢动物，体表有外骨骼。外骨骼具有保护和支持内部柔软器官的作用，同时能有效防止体内水分蒸发，使蚂蚁适应陆地干燥环境。
（2）由题干可知，小汪同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西．于是设计了探究“蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验，所以该实验提出的问题是蚂蚁喜欢甜的食物吗？
（3）假设是对问题的推测性回答，结合实验目的，可作出假设：蚂蚁喜欢甜的食物（或 “蚂蚁不喜欢甜的食物”）。
（4）该实验研究的是蚂蚁是否爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量。因此该实验的变量是有无甜味。而本实验中设有“加清水的棉花团”目的是做对照。
（5）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
（6）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验，设置重复组，这种做法称为重复实验，这样能避免偶然性，减少误差，故BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（1）蚂蚁属于节肢动物中的昆虫，体表有外骨骼，能保护内部结构和防止体内水分蒸发。
（2）由题干可知，小汪同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西．于是设计了探究“蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验，所以该实验提出的问题是蚂蚁喜欢甜的食物吗？
（3）由我们的生活经验可做如下假设：蚂蚁喜欢甜的食物。
（4）该实验研究的是蚂蚁是否爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量。因此该实验的变量是有无甜味。而本实验中设有“加清水的棉花团”目的是做对照。
（5）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
（6）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验，设置重复组，这种做法称为重复实验，这样能避免偶然性，减少误差，故BCD错误，A正确。
故选A。
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