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1.4 光的传播方向会发生改变吗
授课教师：
教科版 五年级上册
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第五级
当我们把手伸入鱼缸中，会发现胳膊“错位了”，这说明光在空气中和水中传播的路线有所差异。
科学聚焦
光的传播路线会发生改变吗？
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光的传播路线会发生改变吗？
空气和水是两种不同的物体，物质是由颗粒组成的，光从一种类型的颗粒射进另一种类型的颗粒，会影响光的传播方向。
科学聚焦
折射
探索一：光线透过空气进
入水中之后传播路线的变化。
实验材料：
激光笔
水
透明玻璃杯
科学聚焦
探索一：光线透过空气进
入水中之后传播路线的变化。
实验步骤：
科学探索
探索一：光线透过空气进
入水中之后传播路线的变化。
实验记录：
观察内容：激光笔射出的光线透过空气进入水中。
我看到的现象：光线发生了改变（偏折）
我的解释：光有空气斜射入水中，介质发生了变化，光线传播方向发生了改变。
科学探索
光具有沿直线传播的特点，但是在传播途中如果斜射入另外一种透明物质，就会有一部分光线在两种不同物质的交界处发生偏折的现象，这就是光的折射现象。
光在折射传播时光路是可逆的。
光从空气中斜射入水中，它的传播方向发生改变；光从水中斜射入空气中,它的传播方向也发生改变。
科学探索
光的折射
探索二：铅笔在盛有水的玻璃杯中的变化。
实验材料：
铅笔
水
透明玻璃杯
科学探索
实验步骤：
(1)把铅笔垂直放入盛有水的玻璃杯中，
观察现象。
(2)把铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，
观察现象。
(3)将光发生的变化用光的路线图来表示。
探索二：铅笔在盛有水的玻璃杯中的变化。
科学探索
实验记录：
探索二：铅笔在盛有水的玻璃杯中的变化。
科学探索
观察内容：铅笔倾斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中
我看到的现象：倾斜时铅笔出现弯折现象，好像断了，垂直时铅笔没有出现弯折现象。
我的解释：光由水斜射入空气，光的传播方向发生了变化，出现折射现象；光由水垂直射入空气中，光的传播方向不变，铅笔不会出现折射现象。
探索二：铅笔在盛有水的玻璃杯中的变化。
科学探索
实验材料：方形（或多边形）玻璃容器、水、金鱼（或任何物件）
实验步骤：在盛水的方形玻璃容器内放入一条金鱼，调整你的观察角度，使容器里的金鱼看上去是两条。将光发生的变化用光的路线图来表示。
探索三：观察鱼缸里的鱼的位置的变化。
科学探索
家庭观察作业
实验记录：
观察内容：调整观察角度，使玻璃容器里的一条金鱼看上去是两条。
我看到的现象：当我们从玻璃容器的两个侧面交接处
看金鱼时，一条金鱼看上去是两条。
我的解释：光从水传播到空气的过程中发生了折射，我们会看到金鱼的另一个“像”。
探索三：观察鱼缸里的鱼的位置的变化。
科学探索
为什么水中的鱼比实际高
水中的鱼反射的光由水斜射入空气时发生折射，折射角大于入射角，折射光线向水面偏折。我们看到的水中的“鱼”是由光发生折射而形成的鱼的虚像，看到的“鱼”在折射光线的反向延长线上，由于折射光线相对于入射光线位置升高了，因此看到的水中的“鱼”位置比实际位置高一些。
科学探索
什么是海市蜃楼
海市蜃楼是一种光学幻景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。根据物理学原理，海市昼楼是由于不同的空气层有不同的密度，而光在不同密度的空气中
又有不同的折射率，也就是因
海面上冷空气与高空中暖空气
之间的密度不同，对光线折射
而产生的。
拓展提高
为什么会出现海市蜃楼
观
看
视
频
科学研讨
模拟海市蜃楼
光从一种介质斜射进人另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。
能通过实验现象，自行分析、总结规律。
能用对比的方法，观察光从空气到水中发生的光线变化。
课程小结
1.4光的传播方向会发生改变吗？
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