山东省济宁市邹城十中2025-2026学年上学期八年级月考物理试题(含答案)

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山东省济宁市邹城十中2025-2026学年上学期八年级月考物理试题(含答案)

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2025-2026学年第一学期八年级月考物理试题
(考试时间60min,满分60分)
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列物理学家与其贡献对应正确的是( )
A. 哥白尼——“地心说” B. 爱因斯坦——发明望远镜
C. 牛顿——万有引力 D. 伽利略——“日心说”
2.下面记录结果中,用米做单位的是( )
A.学生课桌的高度 8 B.八年级小明的身高 1.7
C.一只铅笔的长度 18 D.沪科版八年级全一册物理课本的厚度10
3.南朝诗人萧绎有诗句“不疑行船动,唯看远树来”,“唯看远树来” 的参照物可能是( )
A.河岸 B.行船
C.岸边的房屋 D.远处的树
4.如图所示是新的“龟兔百米赛跑”的 s-t 图象,请根据这幅图象判
断下列说法错误的是( )
A.比赛时,乌龟先出发
B.比赛途中,兔子和乌龟共相遇过三次
C.比赛结果是乌龟获胜
D.乌龟在比赛过程中在做匀速直线运动
5.小张、小李、小王从同一地点A沿同一道路同时出发,最终都到达地点B。小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进,小李以3m/s的速度跑步匀速前进,小王以每分钟通过0.3km的速度骑自行车匀速前进,则( )
A. 小张先到达B地 B. 小李先到达B地
C. 小王先到达B地 D. 三人同时到达B地
6.下列运动物体中,平均速度可能为20m/s的是( )
A.在平直公路上行使的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁
C.正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的波音747飞机
7.下列说法正确的是( )
A.“引吭高歌”中的“高”指的音调高 B.“低声细语”中的“低”指的是音调低
C.“尖声细嗓”中的“尖”指的音调高 D.“起音太高上不去”中的“高”指的是响度大
8.下列实例中,利用了次声的是( )
A.蝙蝠利用声波定位 B.用声呐探测海深
C.用B超做体检 D.预测地震和台风
9.关于声现象,下列说法不正确的是( )
A. 二胡演奏出的优美旋律是由弦的振动产生的
B. 声速的大小只跟介质的种类有关
C. 发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声音的传播需要介质
10.关于图中四个情景的说法不正确的是( )
图甲 图乙 图丙 图丁
A.图甲中,用不同的力拨动钢尺,让它发出不同的响度,说明响度与物体的振幅有关
B.图乙中,不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明真空不能传声
C.图丙中,发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D.图丁中,8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同
二、填空题(每空1分,共16分)
11.填上合适的单位或单位换算。
(1)一枚一角硬币的厚度为 2.4______ (2)某教学楼每层楼高为 320______
(3)8m=____________ m (4) 1.5m=____________nm
12.如图所示,用 A、B 两刻度尺测同一木块的长度,其中使用方法正确的是_________(填“A”或“B”),木块的长度为___________ cm。
12题图 13题图 14题图
13.如图是小康某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小康此次步行时间是3000s,步长是0.6m,那么他步行的速度是__________m/s;若以手机为参照物,小康是__________(填“运动”或“静止”)的。
14.如图所示是一款新型蓝牙跑步耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在颞骨两侧,耳机发出的振动信号传到听觉神经后,我们就可以听到声音了,这是因为_________可以传声;跑步时他听到周围环境的声音是通过_________传播的。(以上均选填“固体”“液体”或“气体”)
15.如图所示的“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟。用钟锤敲击编钟,编钟会因为__________发出声音。轻敲或重敲编钟的同一位置,所发出声音的____________不同。用相同的力敲击甲钟和乙钟,____________(填“甲”或“乙”)钟音调高。
16.减弱噪声有三种有效途径。一天晚上,宿舍里的几位同学正准备休息时,从对面的歌舞厅传来阵阵喧器声。小明用被子蒙住了头,小华立即关上了窗户,小军给歌舞厅打电话交涉,请他们将音量调小。小华采用的方法是在噪声的________________减弱噪声的。
17.在下图所示的漫画中,黑、白两个蜗牛在进行爬行比赛,它们同时从起点O出发,终点为A。请仔细观察并归纳结论。
(1)观察(b)图中两个蜗牛讲的话可知:说杯子是运动的是
以 (填“黑蜗牛”或“白蜗牛”)为参照物。
(2)分析比较(a)、(b)、(c)三图可知:爬完全程,小黑的速
度是小白的________倍。
三、实验探究题(共12分)
18.(3分)为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)通过对上面的实验现象的分析,你能得出的结论:______________________________________。
(2)如图所示小华同学用手使劲敲桌子的一端,小明把耳朵贴在桌子的另一端,能听到传过来的声音,这说明_____________________________,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的做法是:_________________________________。
路程(m) 100 200 300 400
时间(s) 15 29 43 58
19.(4分)在校运动会召开之前,八年级(1)班的同学在运动场上进行训练,小明准备参加400m,有的人认为小明同学是越跑越慢,而小明说自己是越跑越快。最后大家测试一下。下表是测得的数据记录:
(1)需要的测量仪器: 、 ;
(2)由以上数据分析可得,小明同学做的是 (选填“匀速”或“变速”)运动;
(3)小明全程的平均速度是 m/s。(保留1位小数)
20.(5分)在测量“小车的平均速度”实验中,小康设计了如图所示的实验装置。小车从斜面的顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三点时电子表的显示(数字分别表示时:分:秒)。
(1)所用刻度尺的分度值是____________,小车的总路程为____________cm(估读至分度值下一位);
(2)AC段的平均速度为_________m/s;
(3)AB段的平均速度_________(选填“大于”“等于”或“小于”)BC段的平均速度;
(4)要使小车的平均速度增大,可采用的方法有
________________________ (写出一种即可)。
四、计算题(21题6分,22题6分,共12分)
21.十一假期小康一家开车去上九山,看到如图所示的交通标志牌,此时的时间是8:30。
(1)圆牌的意义是:_______________________________________。
(2)小康一家到达上九山的时间为8:50,求这段时间汽车的平均速度,是否超速?
22.已知声音在空气中的传播速度v =340m/s,请进行如下的计算:
(1)小康同学对着山崖大喊一声,4 s后听到了回声,求小康同学与山崖的距离;
(2)站在百米赛跑终点的计时员,如果听到起跑的枪声才开始计时,那么计时员开始计时的时间将比实际的起跑时间晚多少秒 (结果保留2位小数)
参考答案
一、选择题(共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B C A A C D B D
二、填空题(每空 1分,共 16分)
11. (1)mm (2)cm (3)8×106 (4)1.5×109
12. A、2.55 13. 1.2、静止
14. 固体、空气 15. 振动、响度、乙
16.传播中 17. 白蜗牛、3
三、实验探究题(共12分)
18.(1)声音是由物体振动产生 (2)固体能传播声音 (3)在桌子上放乒乓球/放一杯水
19.(1)刻度尺/米尺,秒表/电子表 (2)变速 (3) 6.9
20.(1)1mm,6.00 (2)0.02 (3)小于 (4)增大斜面坡度/增大斜面长度
四、计算题(共12分)
21.(1)限速60km/h
(2) 答:没有超速
22.(1)s=vt=340m/s×2s=680m 答:小康同学与山崖的距离为680m。
(2) 答:计时的时间将比实际的起跑时间晚0.29s。

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