资源简介 四川省广安市岳池县2024—2025学年上学期八年级数学期中监测评估样卷 -- 八年级数学1.(2024八上·岳池期中)“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,下列大学校徽中的图案是轴对称图形的是( )A. B. C. D.2.(2024八上·岳池期中)适当进行有氧运动、可以增强人体的心肺功能,改善血液循环,有效降低血压、改善血糖.如图,双人漫步机是一种有氧健身器材,其中的三角形支架应用的几何原理是( )A.三角形的稳定性 B.两点之间,线段最短C.两点确定一条直线 D.垂线段最短3.(2024八上·岳池期中)下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A.,, B.,,C.,, D.,,4.(2024八上·岳池期中)如图,若,且,,则的长是( )A.5 B.7 C.12 D.175.(2024八上·岳池期中)在中,,,则的度数是( )A. B. C. D.6.(2024八上·岳池期中)若一个正多边形的每一个外角都是,则该正多边形的内角和的度数是( )A. B. C. D.7.(2024八上·岳池期中)如图,在四边形中,,,,的度数是( )A. B. C. D.8.(2024八上·岳池期中)如图,在中,,,是边上的中线.若的周长为38,则 的周长是( )A.23 B.35 C.33 D.539.(2024八上·岳池期中)如图,点P在的平分线上,,于点D,点M在上,连接,.若C是上的动点,则的长度的最小值是( )A.5 B.6 C.7 D.810.(2024八上·岳池期中)如图,在中,,,以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交、于点M、N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接并延长,交于点D.给出以下结论:①是的平分线;②;③点D在线段的垂直平分线上;④.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.(2024八上·岳池期中)若等边三角形的边长是,则的周长是 .12.(2024八上·岳池期中)如图,∠B=∠DEF,AB=DE,若要以“ASA”证明△ABC≌△DEF,则还缺条件 .13.(2024八上·岳池期中)如图,、,,则的度数为 .14.(2024八上·岳池期中)如图,,则的度数为 .15.(2024八上·岳池期中)如图,已知的周长是30,,分别平分和,,垂足为D,且,则的面积是 .16.(2024八上·岳池期中)如下图是由6个边长相等的正方形组合成的图形, .17.(2024八上·岳池期中)小刚在计算一个多边形的内角和时,求出结果为,老师指出他的计算结果不对.小刚重新检查,发现多数了一条边.这个多边形是几边形?请说明理由.18.(2024八上·岳池期中)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.(1)画出关于y轴对称的图形;(2)直接写出点A,B,C关于x轴的对称点,,的坐标.19.(2024八上·岳池期中)如图,在中,是边上的高,E是边上一点,交于点M,且.求证:是直角三角形.20.(2024八上·岳池期中)如图,在中,是角平分线,E,F分别为上的点,且.与有何数量关系?请说明理由.21.(2024八上·岳池期中)图①所示的是某超市入口的双翼闸门,如图②,当它的双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为,双翼的边缘,且与闸机侧立面夹角,求当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度.22.(2024八上·岳池期中)小刚准备用一段长米的篱笆围成一个三角形形状的场地,用于饲养鸡,已知第一条边长为米,由于条件限制,第二条边长只能比第一条边长的倍少米.(1)请用含的式子表示第三条边长;(2)第一条边长能否为10米?为什么?23.(2024八上·岳池期中)如图所示,某轮船于上午11时30分在A处观测海岛B在北偏东方向,该轮船以每小时的速度向东航行到C处,观测到海岛B在北偏东方向,且C处与海岛B相距,继续航行到D处,观测到海岛B在北偏西方向.请确定轮船到达C处和D处的时间.24.(2024八上·岳池期中)小红家的阳台上放置了一个落地晒衣架.如图是该晒衣架的侧面示意图,B、D两点置于地面上,、现将晒衣架完全稳固张开,经测量有.立杆、的交点O距离地面.若小红的连衣裙挂在衣架上后,总长度达到,此时连衣裙是否会碰到地面?请通过计算说明理由.25.(2024八上·岳池期中)【情境建模】我们知道“等腰三角形底边上的高、底边上的中线和顶角平分线相互重合”,简称“三线合一”.小明尝试着逆向思考:如图1,点D在的边上,给出下列三个条件:平分;;.【推理论证】(1)由哪两个条件可以判定?用序号写出所有符合条件的情形,并选择其中一种情形,给出证明.【应用内化】(2)如图2,在中,是的平分线,过A点作的垂线,分别交于点E,F,请用含a,b的代数式表示的长.26.(2024八上·岳池期中)【问题情景】如图,在四边形中,点E,F分别在,上,连接E,,.【问题发现】(1)四边形的内角和的度数为 ;【问题探究】(2)如图1,在四边形中,延长到点C,使,连接,,若,请判断与之间的数量关系,并说明理由;【探索延伸】(3)如图2,在四边形中,若,,且,请判断、和之间的数量关系,并说明理由.答案解析部分1.【答案】A【知识点】轴对称图形【解析】【解答】解:选项B、C、D均不能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以不是轴对称图形,选项A能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以是轴对称图形.故答案为:A.【分析】把一个平面图形,沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能完全重合的平面图形就是轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此逐一判断得出答案.2.【答案】A【知识点】三角形的稳定性【解析】【解答】双人漫步机的支架为三角形,这种设计应用的几何原理是三角形的稳定性,故选:A【分析】三角形具有稳定性.3.【答案】C【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】A.,不能构成三角形;B.,不能构成三角形;C.,能构成三角形;D.,不能构成三角形.故选:C.【分析】三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.4.【答案】B【知识点】线段的和、差、倍、分的简单计算;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:∵,∴,∵,,故选:B .【分析】由全等三角形的对应边相等可得,则即可.5.【答案】D【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【解答】解:∵,,∴,∴,故选:D.【分析】先由等边对等角可得,再利用三角形内角和即可.6.【答案】A【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:根据题意,正多边形的边数为,∴正多边形的内角和为,故选: A.【分析】由于任意正多边形的外角和都是360度,则该正多边形的边数为18,再利用多边形内角和公式计算即可.7.【答案】C【知识点】直角三角形全等的判定-HL;全等三角形中对应角的关系;多边形的内角和公式【解析】【解答】解:,∵,∴,∴,即,∴.故选:C.【分析】先利用HL判定,再由全等三角形的性质可得,再利用四边形的内角和求解即可.8.【答案】B【知识点】三角形的中线【解析】【解答】解:∵是边上的中线,∴,∵的周长为38,,∴,∴,∵,∴的周长.故选:B.【分析】由于三角形一条边上的中线等分这条边,则由的周长结合AB的长可得BD+AD的值,即BD+CD可得,再加上BC的长即可得 的周长 .9.【答案】D【知识点】垂线段最短及其应用;角平分线的性质;等边三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵ P是角平分线上的一点,,∵,∴,∴,∵,∴为等边三角形,,∵点C是上一个动点,∴的最小值为P到距离,∵点P在的平分线上,∴的最小值,故选:D.【分析】由角平分线的概念可得,由直角三角形两锐角互余可得,由DM=PM可判定为等边三角形,即可得PD=8,再由垂线段最短可得,即PC的最小值为8.10.【答案】C【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;等腰三角形的判定;线段垂直平分线的判定;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:由作图过程可知,是的平分线,故结论①正确,符合题意;,,,是的平分线,,,故结论②正确,符合题意;,,点在线段的垂直平分线上,故结论③正确,符合题意;在中,,,过点作于点,是的平分线,,,,,,,故结论④不正确,不符合题意,综合所述,正确的有3个,故答案为:C.【分析】①由基本作图过程可知,是的平分线;②由直角三角形两锐角互余可得,再由角平分线的定义可得,再由三角形的外角性质计算即可;③由②得,则,则点D在线段的垂直平分线上;④由含30度角的直角三角形的性质可得,又由角平分线上的点到角两边距离相等可过点D作于点E,则,再由三角形面积计算公式可得,则.11.【答案】【知识点】等边三角形的性质【解析】【解答】解:等边三角形的边长是,,的周长是,故答案为:.【分析】等边三角形三条边相等,则其三角形的周长等于边长的3倍.12.【答案】∠A=∠D.【知识点】三角形全等的判定-ASA【解析】【解答】当添加∠A=∠D时,可证明△ABC≌△DEF;理由:在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(ASA).故答案为∠A=∠D.【分析】用ASA判定两三角形全等时,必须是已知两个角及其夹边对应相等.13.【答案】【知识点】三角形外角的概念及性质;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴,故答案为: .【分析】先由三角形的外角性质可得,再利用两直线平行内错角相等可得即可.14.【答案】【知识点】三角形内角和定理【解析】【解答】解:在中,,∴在中,,∴,∴,故答案为:.【分析】由三角形内角和定理知,即所求几个角的和等于,再代入的值计算即可.15.【答案】75【知识点】角平分线的性质;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】连接,过点O分别作于点E,于点F,∵,,∵、为角平分线,∴,∴.故答案是:75.【分析】由于三角形两内角平分线的交点即三角形的内心,则由角平分线的性质知内心到三边距离相等,则三角形的面积等于内心到一边的距离乘以周长的一半即可.16.【答案】【知识点】等腰直角三角形;三角形全等的判定-SSS;全等三角形中对应角的关系;直角三角形的两锐角互余【解析】【解答】解:如图,根据题意得,,,,∴为等腰直角三角形,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,∴.故答案为:.【分析】如图所示,观察图形知,,则,则由直角三角形两锐角互余可得,又是等腰直角三角形的一个内角,即,则.17.【答案】解:设边形内角和为,∴,解得:,∴,∴这个多边形是五边形.【知识点】多边形内角与外角【解析】【分析】先由多边形内角和公式求得错误的边数,再给n减去1即可.18.【答案】(1)解:如图,(2),,【知识点】坐标与图形变化﹣对称;作图﹣轴对称【解析】【解答】(2)解:∵关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,∴ .【分析】(1)先分别作A 、B、C关于y轴的对称点A1、B1、C1,再顺次A1、B1、C1连接即可;(2)关于y轴对称的点的坐标特征是纵坐标不变,横坐标取相反数.(1)解:如图,即为所求;(2)解:∵关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,∴ .19.【答案】解:∵是边上的高,∴,∴.∵,∴,∴是直角三角形.【知识点】对顶角及其性质;直角三角形的两锐角互余;直角三角形的判定【解析】【分析】先由三角形高的定义可知,再利用直角三角形两锐角互余可得,再由对顶角相等可得结合已知等量代换得即可.20.【答案】解:,理由如下:过点D分别作于点M,于点N,如图,∴,∵是角平分线,∴,∵,,∴在和中,∵∴,∴【知识点】角平分线的性质;三角形全等的判定-AAS;旋转全等模型;全等三角形中对应边的关系【解析】【分析】由于角平分线上的点到角两边距离相等,则可过点D分别向两边AB、AC作垂线段DM、DN,则DM=DN;再根据同角的补角相等可得,又直角,则可依据AAS证明即可. 21.【答案】解:如图,过点A作于点,过点作于点,∵ 在中,,∴,同理可得,,又∵双翼边缘的端点A与之间的距离为,∴∴当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为.【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【分析】由直角三角形中的角所对的直角是斜边的一半,则可分别过点A、点作于点,作于点,则,同理BF=40,则通过闸机的物体的最大宽度为,即87厘米.22.【答案】(1)解:∵第一条边长为米, 第二条边长只能比第一条边长的2倍少3米∴第二条边长为米,∴米;∴第三条边长为米;(2)解:不能,因为当时,三边长分别为,由于,所以不能构成三角形,即第一条边长不能为米.【知识点】整式的加减运算;三角形三边关系;用代数式表示实际问题中的数量关系【解析】【分析】(1)由题意可先作含m的代数式表示出第二条边长,再利用三角形的周长即32米分别减去前两条边长即可得第三条边长;(2)当时可得三边长分别为,再利用三角形三边关系进行判断即可.(1)解:∵第一条边长为米, 第二条边长只能比第一条边长的2倍少3米∴第二条边长为米,∴米;∴第三条边长为米;(2)解:不能,因为当时,三边长分别为,由于,所以不能构成三角形,即第一条边长不能为米;23.【答案】解:由题意,知,,为等边三角形,,,,,,,,轮船从A处到达C处所用的时间为(),从A处到达D处所用的时间为,故轮船到达C处的时间为13时30分,到达D处的时间为15时30分.【知识点】三角形外角的概念及性质;等腰三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;方位角【解析】【分析】由方位角可得、,则,即可判定是等边三角形、是直角三角形,且,即,再分别利用行程和速度求出所需时间即可.24.【答案】解:结论:连衣裙会碰到地面.理由:如图,过点O作于点G,延长,交于点H,由题知,,,,.在和中,,,,.,连衣裙会碰到地面.【知识点】全等三角形的实际应用【解析】【分析】由于全等三角形的对应高相等,因此可分别过点O作边AC、BD的垂线段OH和OG,则根据可证明与全等,则OG=OH、,则可知AC平行BD,即H、O、G三点共线,则HG=2OH,再比较HG与100的大小即可判断.25.【答案】解:(1)选择①②,证明过程如下:∵平分,∴,∵,∴,∴,,∴,∴;(2)是的平分线,,.在与中,,,,.【知识点】等腰三角形的判定与性质;角平分线的概念;余角;直角三角形的两锐角互余【解析】【分析】(1)先由角平分线的定义、垂直的定义结合等角的余角相等可得,再由等角对等边可得;(2)同上可证,则即可.26.【答案】(1)(2)答:,理由如下:∵,∴,在和中,,∴,∴;(3)答:结论,理由如下:如图,延长到点,使得,连接,∵,,∴,在和中,,∴,∴,,∵,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴.【知识点】三角形全等的判定;多边形内角与外角;翻折全等-公共边模型;旋转全等模型【解析】【解答】解:(1)四边形的内角和为,故答案是:;【分析】(1)任意多边形的内角和都是360度;(2)由旋转全等模型可证明,即AE=AG;(3)同(2)延长FD至点G,使DG=BE,则由旋转全等模型可得,则,再结合已知可证,则可利用翻转全等模型证明,则.1 / 1四川省广安市岳池县2024—2025学年上学期八年级数学期中监测评估样卷 -- 八年级数学1.(2024八上·岳池期中)“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,下列大学校徽中的图案是轴对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】轴对称图形【解析】【解答】解:选项B、C、D均不能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以不是轴对称图形,选项A能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以是轴对称图形.故答案为:A.【分析】把一个平面图形,沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能完全重合的平面图形就是轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此逐一判断得出答案.2.(2024八上·岳池期中)适当进行有氧运动、可以增强人体的心肺功能,改善血液循环,有效降低血压、改善血糖.如图,双人漫步机是一种有氧健身器材,其中的三角形支架应用的几何原理是( )A.三角形的稳定性 B.两点之间,线段最短C.两点确定一条直线 D.垂线段最短【答案】A【知识点】三角形的稳定性【解析】【解答】双人漫步机的支架为三角形,这种设计应用的几何原理是三角形的稳定性,故选:A【分析】三角形具有稳定性.3.(2024八上·岳池期中)下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A.,, B.,,C.,, D.,,【答案】C【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】A.,不能构成三角形;B.,不能构成三角形;C.,能构成三角形;D.,不能构成三角形.故选:C.【分析】三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.4.(2024八上·岳池期中)如图,若,且,,则的长是( )A.5 B.7 C.12 D.17【答案】B【知识点】线段的和、差、倍、分的简单计算;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:∵,∴,∵,,故选:B .【分析】由全等三角形的对应边相等可得,则即可.5.(2024八上·岳池期中)在中,,,则的度数是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【解答】解:∵,,∴,∴,故选:D.【分析】先由等边对等角可得,再利用三角形内角和即可.6.(2024八上·岳池期中)若一个正多边形的每一个外角都是,则该正多边形的内角和的度数是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:根据题意,正多边形的边数为,∴正多边形的内角和为,故选: A.【分析】由于任意正多边形的外角和都是360度,则该正多边形的边数为18,再利用多边形内角和公式计算即可.7.(2024八上·岳池期中)如图,在四边形中,,,,的度数是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】直角三角形全等的判定-HL;全等三角形中对应角的关系;多边形的内角和公式【解析】【解答】解:,∵,∴,∴,即,∴.故选:C.【分析】先利用HL判定,再由全等三角形的性质可得,再利用四边形的内角和求解即可.8.(2024八上·岳池期中)如图,在中,,,是边上的中线.若的周长为38,则 的周长是( )A.23 B.35 C.33 D.53【答案】B【知识点】三角形的中线【解析】【解答】解:∵是边上的中线,∴,∵的周长为38,,∴,∴,∵,∴的周长.故选:B.【分析】由于三角形一条边上的中线等分这条边,则由的周长结合AB的长可得BD+AD的值,即BD+CD可得,再加上BC的长即可得 的周长 .9.(2024八上·岳池期中)如图,点P在的平分线上,,于点D,点M在上,连接,.若C是上的动点,则的长度的最小值是( )A.5 B.6 C.7 D.8【答案】D【知识点】垂线段最短及其应用;角平分线的性质;等边三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵ P是角平分线上的一点,,∵,∴,∴,∵,∴为等边三角形,,∵点C是上一个动点,∴的最小值为P到距离,∵点P在的平分线上,∴的最小值,故选:D.【分析】由角平分线的概念可得,由直角三角形两锐角互余可得,由DM=PM可判定为等边三角形,即可得PD=8,再由垂线段最短可得,即PC的最小值为8.10.(2024八上·岳池期中)如图,在中,,,以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交、于点M、N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接并延长,交于点D.给出以下结论:①是的平分线;②;③点D在线段的垂直平分线上;④.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;等腰三角形的判定;线段垂直平分线的判定;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:由作图过程可知,是的平分线,故结论①正确,符合题意;,,,是的平分线,,,故结论②正确,符合题意;,,点在线段的垂直平分线上,故结论③正确,符合题意;在中,,,过点作于点,是的平分线,,,,,,,故结论④不正确,不符合题意,综合所述,正确的有3个,故答案为:C.【分析】①由基本作图过程可知,是的平分线;②由直角三角形两锐角互余可得,再由角平分线的定义可得,再由三角形的外角性质计算即可;③由②得,则,则点D在线段的垂直平分线上;④由含30度角的直角三角形的性质可得,又由角平分线上的点到角两边距离相等可过点D作于点E,则,再由三角形面积计算公式可得,则.11.(2024八上·岳池期中)若等边三角形的边长是,则的周长是 .【答案】【知识点】等边三角形的性质【解析】【解答】解:等边三角形的边长是,,的周长是,故答案为:.【分析】等边三角形三条边相等,则其三角形的周长等于边长的3倍.12.(2024八上·岳池期中)如图,∠B=∠DEF,AB=DE,若要以“ASA”证明△ABC≌△DEF,则还缺条件 .【答案】∠A=∠D.【知识点】三角形全等的判定-ASA【解析】【解答】当添加∠A=∠D时,可证明△ABC≌△DEF;理由:在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(ASA).故答案为∠A=∠D.【分析】用ASA判定两三角形全等时,必须是已知两个角及其夹边对应相等.13.(2024八上·岳池期中)如图,、,,则的度数为 .【答案】【知识点】三角形外角的概念及性质;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴,故答案为: .【分析】先由三角形的外角性质可得,再利用两直线平行内错角相等可得即可.14.(2024八上·岳池期中)如图,,则的度数为 .【答案】【知识点】三角形内角和定理【解析】【解答】解:在中,,∴在中,,∴,∴,故答案为:.【分析】由三角形内角和定理知,即所求几个角的和等于,再代入的值计算即可.15.(2024八上·岳池期中)如图,已知的周长是30,,分别平分和,,垂足为D,且,则的面积是 .【答案】75【知识点】角平分线的性质;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】连接,过点O分别作于点E,于点F,∵,,∵、为角平分线,∴,∴.故答案是:75.【分析】由于三角形两内角平分线的交点即三角形的内心,则由角平分线的性质知内心到三边距离相等,则三角形的面积等于内心到一边的距离乘以周长的一半即可.16.(2024八上·岳池期中)如下图是由6个边长相等的正方形组合成的图形, .【答案】【知识点】等腰直角三角形;三角形全等的判定-SSS;全等三角形中对应角的关系;直角三角形的两锐角互余【解析】【解答】解:如图,根据题意得,,,,∴为等腰直角三角形,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,∴.故答案为:.【分析】如图所示,观察图形知,,则,则由直角三角形两锐角互余可得,又是等腰直角三角形的一个内角,即,则.17.(2024八上·岳池期中)小刚在计算一个多边形的内角和时,求出结果为,老师指出他的计算结果不对.小刚重新检查,发现多数了一条边.这个多边形是几边形?请说明理由.【答案】解:设边形内角和为,∴,解得:,∴,∴这个多边形是五边形.【知识点】多边形内角与外角【解析】【分析】先由多边形内角和公式求得错误的边数,再给n减去1即可.18.(2024八上·岳池期中)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.(1)画出关于y轴对称的图形;(2)直接写出点A,B,C关于x轴的对称点,,的坐标.【答案】(1)解:如图,(2),,【知识点】坐标与图形变化﹣对称;作图﹣轴对称【解析】【解答】(2)解:∵关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,∴ .【分析】(1)先分别作A 、B、C关于y轴的对称点A1、B1、C1,再顺次A1、B1、C1连接即可;(2)关于y轴对称的点的坐标特征是纵坐标不变,横坐标取相反数.(1)解:如图,即为所求;(2)解:∵关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,∴ .19.(2024八上·岳池期中)如图,在中,是边上的高,E是边上一点,交于点M,且.求证:是直角三角形.【答案】解:∵是边上的高,∴,∴.∵,∴,∴是直角三角形.【知识点】对顶角及其性质;直角三角形的两锐角互余;直角三角形的判定【解析】【分析】先由三角形高的定义可知,再利用直角三角形两锐角互余可得,再由对顶角相等可得结合已知等量代换得即可.20.(2024八上·岳池期中)如图,在中,是角平分线,E,F分别为上的点,且.与有何数量关系?请说明理由.【答案】解:,理由如下:过点D分别作于点M,于点N,如图,∴,∵是角平分线,∴,∵,,∴在和中,∵∴,∴【知识点】角平分线的性质;三角形全等的判定-AAS;旋转全等模型;全等三角形中对应边的关系【解析】【分析】由于角平分线上的点到角两边距离相等,则可过点D分别向两边AB、AC作垂线段DM、DN,则DM=DN;再根据同角的补角相等可得,又直角,则可依据AAS证明即可. 21.(2024八上·岳池期中)图①所示的是某超市入口的双翼闸门,如图②,当它的双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为,双翼的边缘,且与闸机侧立面夹角,求当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度.【答案】解:如图,过点A作于点,过点作于点,∵ 在中,,∴,同理可得,,又∵双翼边缘的端点A与之间的距离为,∴∴当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为.【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【分析】由直角三角形中的角所对的直角是斜边的一半,则可分别过点A、点作于点,作于点,则,同理BF=40,则通过闸机的物体的最大宽度为,即87厘米.22.(2024八上·岳池期中)小刚准备用一段长米的篱笆围成一个三角形形状的场地,用于饲养鸡,已知第一条边长为米,由于条件限制,第二条边长只能比第一条边长的倍少米.(1)请用含的式子表示第三条边长;(2)第一条边长能否为10米?为什么?【答案】(1)解:∵第一条边长为米, 第二条边长只能比第一条边长的2倍少3米∴第二条边长为米,∴米;∴第三条边长为米;(2)解:不能,因为当时,三边长分别为,由于,所以不能构成三角形,即第一条边长不能为米.【知识点】整式的加减运算;三角形三边关系;用代数式表示实际问题中的数量关系【解析】【分析】(1)由题意可先作含m的代数式表示出第二条边长,再利用三角形的周长即32米分别减去前两条边长即可得第三条边长;(2)当时可得三边长分别为,再利用三角形三边关系进行判断即可.(1)解:∵第一条边长为米, 第二条边长只能比第一条边长的2倍少3米∴第二条边长为米,∴米;∴第三条边长为米;(2)解:不能,因为当时,三边长分别为,由于,所以不能构成三角形,即第一条边长不能为米;23.(2024八上·岳池期中)如图所示,某轮船于上午11时30分在A处观测海岛B在北偏东方向,该轮船以每小时的速度向东航行到C处,观测到海岛B在北偏东方向,且C处与海岛B相距,继续航行到D处,观测到海岛B在北偏西方向.请确定轮船到达C处和D处的时间.【答案】解:由题意,知,,为等边三角形,,,,,,,,轮船从A处到达C处所用的时间为(),从A处到达D处所用的时间为,故轮船到达C处的时间为13时30分,到达D处的时间为15时30分.【知识点】三角形外角的概念及性质;等腰三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;方位角【解析】【分析】由方位角可得、,则,即可判定是等边三角形、是直角三角形,且,即,再分别利用行程和速度求出所需时间即可.24.(2024八上·岳池期中)小红家的阳台上放置了一个落地晒衣架.如图是该晒衣架的侧面示意图,B、D两点置于地面上,、现将晒衣架完全稳固张开,经测量有.立杆、的交点O距离地面.若小红的连衣裙挂在衣架上后,总长度达到,此时连衣裙是否会碰到地面?请通过计算说明理由.【答案】解:结论:连衣裙会碰到地面.理由:如图,过点O作于点G,延长,交于点H,由题知,,,,.在和中,,,,.,连衣裙会碰到地面.【知识点】全等三角形的实际应用【解析】【分析】由于全等三角形的对应高相等,因此可分别过点O作边AC、BD的垂线段OH和OG,则根据可证明与全等,则OG=OH、,则可知AC平行BD,即H、O、G三点共线,则HG=2OH,再比较HG与100的大小即可判断.25.(2024八上·岳池期中)【情境建模】我们知道“等腰三角形底边上的高、底边上的中线和顶角平分线相互重合”,简称“三线合一”.小明尝试着逆向思考:如图1,点D在的边上,给出下列三个条件:平分;;.【推理论证】(1)由哪两个条件可以判定?用序号写出所有符合条件的情形,并选择其中一种情形,给出证明.【应用内化】(2)如图2,在中,是的平分线,过A点作的垂线,分别交于点E,F,请用含a,b的代数式表示的长.【答案】解:(1)选择①②,证明过程如下:∵平分,∴,∵,∴,∴,,∴,∴;(2)是的平分线,,.在与中,,,,.【知识点】等腰三角形的判定与性质;角平分线的概念;余角;直角三角形的两锐角互余【解析】【分析】(1)先由角平分线的定义、垂直的定义结合等角的余角相等可得,再由等角对等边可得;(2)同上可证,则即可.26.(2024八上·岳池期中)【问题情景】如图,在四边形中,点E,F分别在,上,连接E,,.【问题发现】(1)四边形的内角和的度数为 ;【问题探究】(2)如图1,在四边形中,延长到点C,使,连接,,若,请判断与之间的数量关系,并说明理由;【探索延伸】(3)如图2,在四边形中,若,,且,请判断、和之间的数量关系,并说明理由.【答案】(1)(2)答:,理由如下:∵,∴,在和中,,∴,∴;(3)答:结论,理由如下:如图,延长到点,使得,连接,∵,,∴,在和中,,∴,∴,,∵,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴.【知识点】三角形全等的判定;多边形内角与外角;翻折全等-公共边模型;旋转全等模型【解析】【解答】解:(1)四边形的内角和为,故答案是:;【分析】(1)任意多边形的内角和都是360度;(2)由旋转全等模型可证明,即AE=AG;(3)同(2)延长FD至点G,使DG=BE,则由旋转全等模型可得,则,再结合已知可证,则可利用翻转全等模型证明,则.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省广安市岳池县2024—2025学年上学期八年级数学期中监测评估样卷 -- 八年级数学(学生版).docx 四川省广安市岳池县2024—2025学年上学期八年级数学期中监测评估样卷 -- 八年级数学(教师版).docx