资源简介

(共48张PPT)
课堂导入
·万里悲秋常作客，百年多病独登台。
·落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
·空山新雨后，天气晚来秋。
·自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
·古代有关于秋天的诗句
故都的秋
学习目标
贰
2、了解本文的脉络结构，领略故都秋声、秋色、秋味。把握作者笔下景物“清”“静”“悲凉”的特点。(重点)
叁
3、感知以情驭景、以景显情、情景交融的艺术手法。（难点）
壹
1.了解郁达夫的生平经历,写作背景,知人论世。（重点）
和盘托出
知人论世
（1896－1945）
在日本留学期间
郁达夫，原名郁文，浙江富阳人。现代著名的小说家、散文家。出生于一个知识分子家庭。从小熟读唐宋诗词和小说杂剧。
1913年赴日本留学。1921年与郭沫若、成仿吾等发起成立创造社。同年7月第一部小说集《沉沦》问世，产生巨大影响。1923年发表（春风沉醉的晚上）。1923—1926年先后在北大、武昌师大、广东大学任教。
知人论世
（1896－1945）
中国现代作家
早期：1920年－1933年
郁达夫一共写了《沉沦》《银灰色的死》等二十六篇抒情性散文和六七十篇议论杂文。
中期：1933年－1938年
是郁达夫思想的一个低潮期，由于国民党的白色恐怖，使他走上了消极避世的道路，追求一种落后的“名士”风度，留连往返于山林江湖。
晚期：1938年－1945年
郁达夫参加了政治部第三厅的抗日宣传工作，他用笔参加战斗，写下了许多政论文章，用自己热情的声音来鼓舞人们战斗。
知人论世
（1896－1945）
革命烈士
郁达夫是新文学团体“创造社”的发起人之一，一位为抗日救国而殉难的爱国主义作家。 1930年3月参与发起成立“左联”，1934年8月创作《故都的秋》，抗战爆发后，积极投入抗日救亡运动.1942年流亡到苏门答腊，后被当地日本宪兵部强迫当翻译，暗中保护营救了不少当地志士和华侨。
1945年日本投降后，被日本宪兵秘密杀害被追认为“为民族解放殉难的战士”。1952年，中华人民共和国中央人民政府追认郁达夫为革命烈士。1983年6月20日，中华人民共和国民政部授予其革命烈士证书。
郁达夫的散文带有鲜明的 自叙性质，风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩。
在他的 40 余部小说作品中，除少数篇什之外，绝大多数作品都是比照自己的身世和经历来创作的。“现代的散文，却更是带有自叙传的色彩。”他不加掩饰的表露他的身世、思想、感情、癖好，将自己的信仰、习惯、性格甚至病态也大白于天下，以一己的身世、感受，集中表现了在旧社会的压迫、窒息下青年一代的精神苦闷，从而形成了自己独树一帜的散文特色。这种特色就是感伤的弱者的情调，浪漫的青年觉醒者的理想，反压迫的民主主义者的倾向。
郁达夫的散文都直接倾诉自身的遭遇，直接抒发感伤情怀，发出对现代文明带来的龌龊和官僚社会腐败的诅咒，又常伴随着“时代病”的感伤。
散文文体常识
散文是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体，与诗歌、小说、戏剧并称为四大文学样式。
散文的特点是“形散而神不散”。“形散”是指其取材自由广泛，形式灵活多样；“神不散”是指其立意明确而集中。根据内容和性质，散文一般可分为叙事散文、抒情散文、哲理散文。
叙事散文以写人记事为中心，往往带有一定的抒情成分。
抒情散文以一定的事物或景物为描写对象，侧重于具体生动地抒发作者的情感，达到情景交融的境界。
哲理散文就事论理或借助一定的意象，阐述道理，抒发感悟。
散文以抒情为主，常常将记叙、议论、抒情综合起来运用，不拘一格。常用的表现手法有象征、联想、衬托、对比等。
“神聚”主要就立意而言，即散文所要表达的主题必须明确而集中。
“形散”指散文取材十分广泛自由；表现手法不拘一格：叙述、描写、抒情、议论皆可。
形
神
创作背景
《故都的秋》是郁达夫于1934年8月创作的散文。1927年4月12日，蒋介石发动“四·一二”反革命政变 。1927年4月12日——1949年国民党败退台湾的这段时间被称为白色恐怖时期。从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动并进行创作。郁达夫为躲避国民党的恐怖威胁，1933年4月，他由上海迁居到杭州。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋味”，并写下该文。《故都的秋》全文1500多字，运用了42个秋字来润色北国之秋的“清” “静”和“悲凉”，也处处渗透着郁达夫消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。
整体感知
潭柘（ ）寺 椽（ ）子 混沌（ ）
落蕊（ ） 平仄（ ） 凋（ ）零
廿（ ）四桥 着（ ）着 颓（ ）废
·注字音
tuí
zhè
chuán
dùn
ruǐ
zè
diāo
niàn
zhuó
PART.01
解读标题，解“故都”之味
三学理解
探究破题
本文的题目是《故都的秋》，通过阅读大家知道故都指的就是北平，那么将题目改为《北平的秋》好不好，为什么？
(1)故，有怀旧之意，都，有悲凉之感。含有深切的眷念之情。
(2)“故都”更有一种文化的厚重感、历史的沧桑感。
(3)“秋”字确定描写的内容，与“故都”结合在一起暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。
故都的秋”这个标题，蘸满了作家个性化情感体验
走进文本
总写对北国之秋、江南之秋的不同感受
1-2
分写故都的景色；
3-12
总括全文，强调南国之秋不及北国之秋直接抒发对故都之秋的眷恋之情；
13-14
·请朗读文章，并划分文章层次结构。
PART.02
捕捉文眼，梳理脉络
感“悲凉”之词
可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
在郁达夫笔下，故都的秋有什么特点？（提示：找出文眼句）
点出故都的秋的特点——清、静、悲凉，奠定了文章的基调“悲凉”。“悲凉”本是形容人的消极、低落的情绪，这里用来形容故都的秋的特点，是融情于景的写法。
作者认为南方的秋如何？ 文章写的是北国的秋，为何在开头和结尾都写到南国的秋？
慢、润、淡
北国之秋：
清 静 悲凉
南国之秋：
慢 润 淡
看不饱 尝不透 赏玩不到十足
结构上：首尾照应、结构严谨。
内容上：南国之秋与北国之秋形成对比，突出北国之秋的独特之处。
情感上：写南国的秋味比不上北国的秋味，烘托作者对北国之秋无比眷恋、热爱的感情。
PART.03
紧扣画面，
品“清、静、悲凉”之境
第3—11段，作者分别描写了哪几副秋景图来体现“清、静、悲凉”，请用五个字分别概括这几幅图。
秋晨庭院图
（3）
秋槐落蕊图（4）
秋蝉残鸣图（5）
秋雨话凉图
（7-10）
秋日胜果图（11）
将秋声，秋景， 秋味，秋色融于一体
01 秋晨庭院图
景物（意象）：
1、一椽破屋
2、一碗浓茶
3、很高很高的碧绿的天色
4、青天下驯鸽的飞声
5、一丝一丝漏下来的日光
6、喇叭似的牵牛花
7、尖细且长的秋草
1、思考：请找出庭院秋景图中的意象，并分析其写景手法及作用
①视觉描写与听觉描写融合。
②细节描写。通过“细数”“静对”等细节描写，透露出作者的悠闲和惬意。
③以动衬静。“驯鸽的飞声”运用了以动衬静的手法，更好的表现出故都之秋清晨的幽静。
④衬托手法。枯黄衰败之物，陪衬牵牛花的蓝朵，恰到好处地表现了秋的悲凉。
情感：所描绘的景物无一不显示出环境清幽、萧瑟，透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。
思考：作者为什么喜欢蓝朵？而且牵牛花底下还要有“疏疏落落的秋草”作陪衬？
蓝色是冷色调，这种冷色调的花能更好地体现出秋的清冷和寂静，与他所追求的故都秋的韵味相呼应。
疏疏落落的秋草本身就带有一种荒芜、衰败的景象。在牵牛花下有这样的秋草作陪衬，更加突出了秋的萧瑟和荒凉。
它们与牵牛花一起构成了一个完整的秋景画面，让人感受到秋天万物逐渐凋零的气息。
几根疏疏落落的尖细且长的秋草：
——显示出生命的衰败，给人以悲凉之感。
02 秋槐落蕊图
这幅画面是如何体现“清 、静、悲凉”的特点的？
静：“脚踏上去，声音也没有，其气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”。
清：“一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲”。
悲凉：“潜意识下并且还觉得有点儿落寞”“梧桐一叶而天下知秋”。
秋槐落蕊图
多感官描写：脚踏满地落蕊，从视觉上看，“落蕊”颜色、形状不起眼；听觉上，“声音也没有”；嗅觉上，“气味也没有”；触觉上，就连作者“也只能感出一点点极微细极柔软的触觉”，营造出了清闲静谧的氛围。
细节描写：一点点极微细极柔软的触觉，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，感受作者清闲宁静的心境。
触景生情：花蕊凋零，让人感受到了生命的衰败，思考生命的周期，作者见此情景心生惆怅落寞之感，隐隐地透出悲凉的感觉和心境。
秋槐落蕊图
思考：作者是从哪些角度来描绘落蕊的？
写槐树完全可以写它高大挺拔的姿态，为什么作者偏偏要在那“落蕊”上做文章呢？
落蕊是秋槐生命的一种延续和变化的形态。写落蕊相较于写高大的秋槐更能体现作者细腻的情感。
落蕊象征着生命的消逝和衰落，这与作者对故都之秋那种淡淡的哀伤、落寞的情绪相契合。
作者调动多种感觉来与“落蕊”，既说明只有在心静的情况下才能如此细腻地去品味落蕊的情状，也点出了秋味中的清、静、悲凉。
蝉本无知,然许多诗人却闻蝉而愁,只因为诗人自己心中有愁,以我观物,故物皆着我之色彩。
——王国维《人间词话》
一闻愁意结，再听乡心起。
——白居易《早蝉》
3.秋蝉残鸣图
意象：蝉
1.高洁品质的象征者，不借外力，声名远播。
《蝉》
虞世南
垂緌ruí饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
2.悲秋思绪的代言者
《礼记》：“仲夏之月蝉始鸣，孟秋之月寒蝉鸣。”
3.哀时伤逝的触发者
4.困顿失意的自喻者
寒蝉凄切，对长亭晚。
——柳永《雨霖铃》
清
蝉声凄清
静
“所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱”
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”秋蝉的残鸣。
悲凉
残声的微弱，嘶叫
·谈谈找出秋蝉残鸣图是如何体现北国之秋的特点的。
探究
秋蝉残鸣图
“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产”“无论在什么地方，都听得见它们的啼唱”……
几声秋蝉的哀鸣足以牵动作者心魂，渲染了故都之秋寂廖、悲凉的气氛。
此处以动衬静，令人顿生“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之感，加“浓”了秋味。
写秋蝉的目的何在？
秋雨话凉图
景物 特点 角度手法 景物选取
清
静
悲凉
都市闲人（缓慢悠闲）
灰沉沉、青布单衣（冷色调）
凉风（清冷）
视觉
听觉
息列索落地下
缓慢悠闲的声调
微叹着互答着的说一层秋雨一层凉了
急雨 凉风
视觉
感觉
行动——清闲
语调——平静
感叹——悲秋
·思考 这一句为何单独成段。
还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。
结构上：承上启下，有上文对秋蝉的描写自然过渡到下一段对秋雨的描写。
内容上：将南方的秋雨与北方的秋雨作对比，突出表现了北方的秋雨的“奇”“有味”“像样”，充分表达了作者的赞美之情。
为什么在“秋雨图”里加入“都市闲人”？
思
考
①此处“都市闲人”指平民，他们的形象、悠然闲适的互答，更富有故都的地方特色。②其对话展现出故都之秋清闲的特点，表露了作者在谈到百姓生活时的愉快心情。作者很希望能像他们那样过无忧无虑的生活。
秋雨话凉图
秋日胜果图
作者为什么不写果子成熟时，而写“淡绿微黄”的将熟未熟的秋果景色？
“淡绿微黄”视觉上给人一种清静（淡色）之感，“青涩”也给人悲凉之感，色调与全文一致。
北国秋的全盛时期不在果实成熟红透，却在将熟未熟的青涩日子。表现了作者对故都秋日胜景了然于胸，感情表达含蓄而深沉。
秋果胜景中，为何又出现了北风黄尘？
秋果代表着收获和成熟的喜悦，而北风黄尘则象征着衰败和消逝的哀伤。用北风黄尘反衬秋果奇景，在对故都金秋的热爱眷恋中还表达出一种悲凉感；北风黄尘打破了秋果可能带来的单纯的暖色调和喜悦感，让整个秋天的画面重新回到 “悲凉” 的主色调上。
《故都的秋》是一篇写景抒情的散文，关于第12段“秋天的诗”的议论是否可以删去？为什么？请结合原文简要分析。
这一段通过古今中外的引证，无论是传统的文人学士，还是外国的诗人，都有很多关于秋的歌颂与悲啼，写秋的名篇特别的多，说明感秋处处有，但中国的文人最为突出。而秋的深味，又非北方莫属，进一步赞颂北国之秋。意境更加开阔，同时，也增添了文章厚重感。
总结“清”“静”“悲凉”的内涵具体为：
清
在色调：碧绿的天色、蓝朵牵牛、稀疏的秋草、青布单衣、淡绿微黄的枣子，选取冷色调景物；
在生活：体察北国之秋时，发现北国人更清闲自在
在意象的组合：环境清幽、萧瑟，透露出作者悠闲中的孤寂、落寞，表现了作者以悲为美的独特的审美情趣。
静
悲凉
在声音：驯鸽的飞声，扫帚声，衰弱的蝉声，息列索落的雨声，缓慢悠闲的声调。以动衬静，以声衬静。
那么这五幅画面间是按什么顺序组织起来的
故都的自然风物，具体说是五幅清、静、悲凉秋色图。
通过赞美故都的自然风物，抒发向往眷念故都之秋的真情。
形
神
1、与作家个人气质和抑郁善感有关。作者生于乱世，一生命运坎坷。幼年（三岁）父亲去世，日本侵入家乡，母亲被夹在墙中活活饿死。哥哥被日伪汉奸暗杀。经过两次婚姻失败，再有两次丧子之痛，在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧视，他的身世命运在很大程度上决定了他有悲伤压抑的性格，从而影响着他在创作上的情感倾向。
思考：作者为何把秋的“悲”当做美来欣赏？
2、与黑暗的社会环境有关。1931年9月18日后，由于白色恐怖的威胁，郁达夫避居杭州，1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平, 再次饱尝了故都的秋“味”,作者将动荡的现实和个人的不幸融入了故都的“秋味”中。
思考：作者为何把秋的“悲”当做美来欣赏？
3、日本物哀美学的浸染：郁达夫留学日本多年，深受日本物哀美学的影响。物哀美学强调对自然和生命变化无常、美好易逝的深刻体验，以悲哀情绪为基调与核心，注重从残败、衰落的事物中感受美。在《故都的秋》中，他借鉴了这种美学观念，通过对破屋、落蕊、残蝉等衰败景象的描写，展现出一种清静之美和颓败残缺之美，体现了物哀之美。
思考：作者为何把秋的“悲”当做美来欣赏？
4.与中国文人传统的悲秋情结有关。中国古代文人有着深厚的悲秋情结，从宋玉的“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”到杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”等，众多文人墨客在秋天抒发悲凉、沉郁之情。郁达夫深受这种文化传统的影响，对秋天的悲凉有着本能的感受和认同，继承了这一文化传统，并在自己的作品中加以体现。
思考：作者为何把秋的“悲”当做美来欣赏？
秋院清晨
秋槐落蕊
秋蝉残鸣
秋雨话凉
秋果奇景
清
静
悲凉
故都的秋
热爱 眷念
写法技巧——
情景交融、对比，首尾呼应，结构严谨，语言简洁，清新淡雅
小结
观秋色: 清
听秋色：静
品秋色：悲凉
文章从对北国、江南之秋的不同感受写起，突出北国之秋“清、静、悲凉”的特点，表达了对北国之秋的向往之情；接着分述，从记叙和议论两方面写故都之秋景，赞美北国之秋；最后总括全文，抒发了对故都之秋的眷恋之情。文章首尾照应，层次井然。
以我观物，故物皆著我之色彩。
全文 将自然的“客观色彩”——故都的秋色，与作家内心的“主观色彩”——个人心情自然地融化在一起。“秋中有情的眷念，情中有秋的寂寞。”

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